2022年上海市静安区高考生物二模试卷-解析版

2022年上海市静安区高考生物二模试卷

一、单项选择题（本大题共20小题，共40.0分）

1.水稻收获后，要充分晾晒才能入库，这样做的目的是（）

A.削减水稻种子中自由水的含量B.增加水稻种子的呼吸作用强度

C.削减水稻种子中有机物的含量D.增加水稻种子的光合作用强度

2.以下有关组成生物体局部物质的对应关系的描述中，正确的选项是（）

A.纤维素-植物体的储能物质B.RNA-生物主要的遗传物质

C.蛋白质-生物主要的能源物质D.磷脂--细胞膜的组成物质

3.某同学在显微镜下测量蚕豆叶下表皮保卫细胞的长度时，记录下了以下现象，其中

正确的选项是（）

A.有的保卫细胞中可观看到染色体

B.转动目镜，目镜测微尺随之转动

C.有的保卫细胞中可观看到紫色液泡

D.移动装片，目镜测微尺随之移动

4.以下构造中，全部细胞都具有的是（）

A.细胞核B.中心体C.细胞壁D.核糖体

5.如图表示蛋白质代谢的局部过程,以下表达正确的选项是（）

一二氨基粉工（2）-丫B.过程①表示糖酵解过程

D.物质X表示二碳化合物

X

A.过程①属于水解反响

C.物质X表示丙酮酸

6.适时接种HPV（人乳头瘤病毒）疫苗，能有效预防宫颈癌，以下关于HPV疫苗的

说法正确的选项是（）

A.接种HPV疫苗属于自然免疫B.接种的HPV疫苗属于抗体

C.HPV疫苗能引起特异性免疫D.自然HPV即可作为HPV疫苗

7某同学为验证酶的特性，分别将等量的过氧化氢酶、淀粉酶、蒸储水与3mLHO

2o

混合，并分别测定。2生成量，推想该同学是为了验证酶的（）

A.专一性B.高效性C.两重性D,多样性

8.青蛙在变态发育过程中，尾会消逝。与这种现象直接有关的细胞器主要是（）

A.内质网B.高尔基体C.线粒体D.溶酶体

9.以下关于唾液淀粉酶的说法正确的选项是（）

A.根本构造单位是葡萄糖B.与双缩眼试剂反响显蓝色

C.具有肯定的空间构造D.与班氏试剂反响显红黄色

10.如图表示发生在细胞中的某过程，据图分析以下说法正确的选项是（）

A.从I到n发生了基因突变B.图中圆圈X代表核糖核甘酸

C.从I到HI表示DNA复制过程D.图中圆圈Y代表胸腺嚏咤

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11.如图为反射弧的局部示意图，在A点赐予适宜强度的刺激，则能检测到电位变化的

是（）

A.①②B.①③C.②③D.①②③

12.人体组织细胞内K+浓度远高于组织液，说明组织细胞吸取K+的方式为（)

A.自由集中B.帮助集中C.被动运输

13.某争辩小组探究A、B、C、D四种抗生素对某种罕见细菌生长

和生殖的抑制力量，设计

完成了抑菌试验，得到了如下图的试验结果，以下说法正确

的是（）

A.抗生素A对这种细菌的抑制力量最强

B.抗生素B对这种细菌的抑制力量最强

C.试验所用四种抗生素的浓度各不一样

D.滤纸片E应当蘸取自来水作为比照

14.如图是一种酶的固定化技术，有关描述正确的选项是（）

A.这属于包埋法B.这属于载体结合法

C.这属于交联法D.图中①表示酶分子

15.在炎热枯燥的环境中运动一段时间，机体会消灭（）

A.产热量》散热量B.肾上腺素的分泌量削减

C.产热量〈散热量D.抗利尿激素的分泌量增加

16.血压上升时，会引发降压反射，此时（）

A.血管平滑肌舒张B.心排血量增加

C.交感神经活动加强D.血液粘滞度减小

17.某同学利用如下图的装置探究温度对酵母菌代谢活动的

影响，测定BTB溶液的变色状况，试验记录见表，以下

相关表达正确的选项是（）

水浴温度BTB变色状况

2℃始终没有变色

25℃44min后变色

37℃22min后变色

18.

A.试验中的酵母菌主要进展有氧呼吸

B.25℃时，酵母细胞内的酶活性最高

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c.酵母菌在37℃时，陈代谢较活泼

D.BTB溶液由黄色渐渐变为蓝色

19.以下关于等位基因H和h发生突变的表达中，正确的选项是（）

A.X射线作用下，H的突变率理论上大于h

B.自然状况下，H和h的突变率理论上相等

C.H发生突变，肯定形成h

D.h发生突变，肯定形成H

20.以下关于遗传多样性的说法正确的选项是（）

A.遗传多样性指不同物种间基因的多样性

B.遗传多样性能有效地增大种群的基因库

C.辛普森指数可用来表示遗传多样性程度

D.遗传多样性过高可能会导致物种走向濒危

21.如图表示生物进化过程，相关表达不正确的选项是（）

A.该图表示生物界向着多样化的方向进展

B.该图说明地理隔离就会导致物种的形成

C.多样的后代物种的形成是自然选择的结果

D.在进化过程中，灭亡和物种形成一样重要二、

探究题（本大题共5小题，共60.0分）

22.细胞的生命活动

细胞是生命体构造和生命活动的根本单位，高等动、植物都是由受精卵经细胞分裂、生

长和分化形成的，生物体还会产生促有丝分裂因子、生长因子促进细胞分裂和生长。

图1表示一个处于有丝分裂间期的高等动物细胞，①〜⑨表示细胞构造，图2是植

物生长素促进胚芽鞘切段生长的过程图。

图1图2

（1）有丝分裂间期，图1所示构造中会完整复制的是（多项选择）。

A.①B.③C.⑤D.⑦

（2）以下关于图1细胞进展有丝分裂的表达中，正确的选项是

A.有丝分裂完毕，DNA和RNA均等地分到两个子细胞中

B.有丝分裂完毕，各种细胞器均等地分到两个子细胞中

C.有丝分裂过程中，②④⑥⑧均参与蛋白质的合成

D.有丝分裂过程中，⑨会先解体，再重消灭

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（3）有时，人体会分泌促有丝分裂因子作用于特定的细胞。以下4种状况中，促

有丝分裂因子可能会作用于（多项选择）。

A.皮肤划破后，伤口四周的细胞B.切除少量损伤部位的肝脏的细胞

C.安康成人的发育成熟的红细胞D.安康成人的发育成熟的肾脏细胞

（4）促进植物细胞生长的自然植物激素除生长素外，还包括。

A.赤霉素B.脱落酸C.乙烯D.花青素

（5）据图2分析，以下说法不正确的选项是

A.蔗糖能加强生长素促进生长的作用效果

B.蔗糖能延长生长素促进生长的持续时间

C.试验时，需要使用浓度适宜的生长素

D.试验时，所添加蔗糖的浓度越高越好

（6）现代农业、生产上常使用生长素类似物，如使用2,4-D培育无籽番茄，以下

相关说法正确的选项是

A.应将2,4-D涂于没有授粉的雄蕊

B.说明2,4-D能促进番茄果实发育

C.应将2,4-D涂于授粉的雌蕊柱头

D.说明2,4-D能促进番茄果实成熟

23.血糖平衡与调整

正常状况下，葡萄糖是大脑必需的重要能源，大脑需不断从血液中猎取葡萄糖。一

旦血糖浓度低至生理浓度之下，机体就会通过有效的调整订正低血糖，其主要过程见

图，甲、乙、丙表示器官，A、B表示激素，a、b表示激素含量变化状况，①〜

⑤表示过程。

（1）图中甲为器官，激素B为。

（2）假设用b1表示激素含量上升、降低，则a、b两处分别是、。

（3）①〜⑤中，表示交感神经调整过程的是为o

（4）低血糖时，器官丙中增加的过程有（多项选择）。

A.葡萄糖一脂肪B.脂肪―葡萄糖

C.葡萄糖一糖原D.糖原一葡萄糖

（5）糖尿病患者也简洁发生低血糖，以下状况中，可能引发低血糖的是L多

项选择）。

A.胰岛素的使用时间错误

B.没有按时按量进食

C.胰岛素受体敏感性减低

D.胰岛素的去除减慢

（6）由低血糖引发的升血糖调整过程会始终持续下去吗？请结合图做简要解释：

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24.生物工程

近年来，糖尿病的发病率急剧上升。目前认为，1型糖尿病是一种自身免疫病，患

者胰岛B细胞数量削减。对于1型糖尿病，除了传统的注射胰岛素疗法外，科学家

还在乐观探究的方法。图4显示科学家通过两种型的途径，获得了两种不同类型的

类胰岛B细胞，其中P基因和M基因能表达相应产物调整胰岛B细胞发育。

途径一:+某神话与因子+某种送导因子+某斡谢与因子

使多素

皮肤细胞内胚层样细胞突膜僚细胞类USB细胞

(类似多能干细胞〉

(类型一)

途径二;GEED-

P基因

M基因

运我体

(1)途径一中的过程①可以认为是.

A.分化过程B.分裂过程C.脱分化过程D.再分化过程

(2)途径二中过程②需要的工具酶有。

(3)据图分析，途径一和途径二分别属于生物工程中的。

A.细胞工程、基因工程

B.基因工程、细胞工程

C.细胞工程、酶工程

D.酶工程、基因工程

(4)1型糖尿病患者的胰岛B细胞易受免疫攻击，而上述途径一中获得的类胰岛B

细胞(类型一)不会被免疫系统识别、攻击，以下分析中合理的是。

A.类胰岛B细胞内部的遗传物质与胰岛B细胞不同

B.类胰岛B细胞外表的特异蛋臼与胰岛B细胞不同

C.胰岛B细胞发生基因突变转化为类胰岛B细胞

D.皮肤细胞发生基因突变，使免疫系统不能识别

(5)途径二中，重组DNA分子导入胰岛A细胞后会形成类胰岛B细胞，请从分

子层面分析，与正常胰岛A细胞相比，类胰岛B细胞(类型二)所具备的特点：

25.光合作用

干旱和盐可导致渗透胁迫(胁迫指对植物产生损害的环境)，此时植物会积存Na+.为

争辩其缘由，科研人员以耐盐植物三角叶滨藜为材料，用一种植物不能利用的有机物

PEG来模拟渗透胁迫，向培育液中添加不同浓度的NaCL以争辩外界NaCl对渗透

胁迫下的三角叶滨藜生长的影响。如图为光合作用过程示意图，A〜C表示物质，

①、②表示过程。表为试验10天后的结果。

组植株净光合速率

处理

别干重(|imol・m-2・s/)

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增加(mg»g-i)

（g）

A养分液8.123.82.4324.54.1

B养分液+PEG3.002.0224.54.0

养分液

C+PEG+1OmmokL^NaC5.38.72.5823.810.9

1

养分液

D+PEG+20mmol,L"NaC7.115.32.6123.416.8

1

养分液

EtPEG+40mmol・L」NaC6.411.32.5624.018.8

1

(）图中字母A表示___—;3表示_______o

(,2）发生在叶绿体基质中的过利己是_______（填性J中编号），将活泼化与自能转化为

稳定化学能的过程是______(填图中编号）。

(3)科研人员认为，为了使试婚2结果更有说服力,需要再增加一组特别的比照实

验以下设计最为合理的」E______O

A.养分液+20mmol・L"NaCl

B.PEG+20mmol・L-iNaC:1

C.养分液+80mmol・L"NaCl

D.PEG+80mmol*L-iNaCl

（4）依据表中的试验结果，分析以下说法正确的选项是一（多项选择）。

A.B组说明，PEG处理10天后，三角叶滨藜不再进展光合作用

B.C〜E组中，三角叶滨藜可能通过增加Na+含量来增加吸水力量

C.三角叶滨藜对抗渗透胁迫与叶片K+含量关系不大

D.过量的NaCl可能会对三角叶滨藜产生不利影响

（5）依据表中的试验结果，说明培育液中添加NaCl对渗透胁迫下的三角叶滨藜

的干重增加量产生了怎样的影响？并分析缘由。。

26.人类遗传病

小明（男）和小红（女〕婚后做遗传询问，向医生做了如下介绍：

小明和其父亲安康，母亲曾患肝豆状核变性，经肝移植治疗后才怀孕生了小明。

小红的父亲安康，母亲和外婆患蚕豆病，外公患先天性丙种球蛋白缺乏症。

小明、小红家族中均没有消灭过对方家族的遗传病。

肝豆状核变性（相关基因用A、a表示）是一种铜代谢障碍性疾病，以肝损伤为主

要病症，多为隔代遗传，致病基因位于13号染色体。

先天性丙种球蛋白缺乏症（相关基因用B、b表示）患者免疫力低，易患各种感染，

致病基因位于X染色体的非同源段，男性患者多于女性患者。

蚕豆病（相关基因用H、h表示）患者吃蚕豆会引发溶血性贫血，致病基因位于X

染色体的非同源段，男性患者病症明显，女性患者有的病症明显，有的病症较轻。

（1）依据资料推断，肝豆状核变性、先天性丙种球蛋白缺乏症最可能的遗传方式

分别是、。

（2）假设只考虑肝豆状核变性，小明的基因型是.假设同时考虑肝豆状核变

性和先天性丙种球蛋白缺乏症，小红的基因型是。

（3）小明和小红生出患先天性丙种球蛋白缺乏症孩子的概率为.

（4）依据蚕豆病的资料可以推断，蚕豆病是一种。

A.X连锁的显性遗传病

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B.X连锁的不完全显性遗传病

C.X连锁的隐性遗传病

D.X连锁的镶嵌显性遗传病

(5)假设小红的外婆患有严峻的蚕豆病，但不携带先天性丙种球蛋白缺乏症致病

基因，那么小红可能既不携带蚕豆病致病基因，也不携带先天性丙种球蛋白缺乏症

致病基因吗？试分析缘由：o

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答案和解析

1.【答案】A

【解析】

解：自由水是细胞呼吸的原料，在肯定范围内，自由水含量越高，细胞呼吸越

旺盛，水稻收获后，要充分晾晒才能入库，这样做的目的是：削减水稻种子中

自由水的含量，抑制细胞呼吸，削减有机物的消耗，抑制种子萌发，延长种子

的保存时间。

应选:A。

水的存在形式及生理功能：

形

式自由水结合水

定细胞中绝大局部的水以游离的形式存在，可

与细胞内的其他物质相结

义

以自由流淌合的水

含

约占细胞内全部水分的

量约占细胞内全部水分的95%

4.5%

①细胞内良好的溶剂

②参与生化反响

功是细胞构造的重要组成成

能

③为细胞供给液体环境分

④运送养分物质和代谢废物

联

自由水和结合水能够随陈代谢的进展而相互转化

系

此题考察了细胞内自由水的作用，考察考生理论联系实际的力量，属于根底

题。

2.【答案】D

【解析】

解:A、纤维素是组成植物细胞壁的重要成分，不是储能物质，A错误；

B、DNA是主要的遗传物质，B错误；

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C、蛋白质是生命活动的主要担当者，生物的主要能源物质是糖类，C错误;

D、磷脂是组成细胞膜的重要成分，D正确。

应选:D。

1、糖类的种类及其分布和功能

种类分子式分布生理功能

核糖

C5H10O5

五碳糖五碳糖是构成核酸的重要物质

单动植物细

脱氧核糖C5H,004

糖胞

六碳糖葡萄糖C6H12°6葡萄糖是细胞的主要能源物质

蔗糖

CI2H22。11植物细胞

麦芽糖

水解产物中都有葡萄糖

糖

乳糖C[2H22。"动物细胞

淀粉是植物细胞中储存能量的

淀粉

物质

植物细胞

〔。6%0。5〕

多纤维素是细胞壁的组成成分之

纤维素

糖

n

糖原是动物细胞中储存能量的

糖原动物细胞

物质

2、脂质的种类及其功能:

功能分化学本

功能

类质分类

贮存脂

脂肪贮存能量，缓冲压力，削减摩擦，保温作用

类

构造脂磷脂是细胞膜、细胞器膜和细胞核膜的重要成份

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类

胆

固细胞膜的重要成份，与细胞膜的流淌性有关

醇

性

激促进生殖器官的生长发育，激发和维持其次性征及雌性动

调整脂

固素

物的性周期

醇

类

维

生促进动物肠道对钙磷的吸取，调整钙磷的平衡

素

D

此题考察组成细胞的化合物，要求考生识记细胞中几种重要化合物及其功能,

能结合所学的学问准确推断各选项。

3.【答案】B

【解析】

解:A、保卫细胞已经高度分化，不再分裂，不会消灭染色体，A错误；

BD、测微尺在目镜上，因此转动目镜，目镜测微尺随之转动，B正确;D错误；

C、保卫细胞中液泡无色，C错误。

应选:B。

测微尺在目镜上，测量细胞可以旋转目镜调整测微尺的位置，在不同放大倍

数下，测微尺每小格的实际长度一样，每小格所代表的长度不同，放大倍数

越大，每小格代表的长度越小，放大倍数越小，每小格代表的长度越大，视野

的清楚度对测量误差有影响。

此题考察细胞观看试验，对于此类试题，需要考生留意的细节较多，照试验

的原理、试验仪器的操作步骤等，需要考生在寻常的学习过程中留意积存。

4.【答案】D

【解析】

解:A、原核细胞没有细胞核，A错误；

B、原核细胞、高等植物细胞没有中心体，只有动物细胞和低等植物细胞具有

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中心体，B错误;

C、动物细胞没有细胞壁，C错误；

D、原核细胞、植物细胞和动物细胞都具有核糖体，D正确。

应选:D。

植物细胞和动物细胞的一样点和不同点：

细胞

相同点不同点

类型

植物

有:细胞壁、叶绿体、

细胞

都有:细胞膜、细胞质、液泡。

有:中心体；

动物细胞核、线粒体等。

无:细胞壁、叶绿体、

细胞

液泡。

此题考察了细胞构造的有关学问，要求考生把握动植物细胞构造的异同点，

结合异同点准确推断各项。

5.【答案】A

【解析】

解:A、过程①将蛋白质分解成氨基酸是水解反响，A正确；

B、过程①将蛋白质分解成氨基酸是水解反响，B错误；

C、物质X表示氨基，该过程表示的是脱氨基作用，C错误；

D、物质X表示氨基，D错误。

应选:A。

氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的竣基和

另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程。

此题主要考察的是蛋白质的代谢的相关学问，意在考察学生对根底学问的理

解把握，难度适中。

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6.【答案】C

【解析】

解:A、接种HPV疫苗属于人工免疫，A错误；

B、接种的HPV疫苗是灭活的人乳头瘤病毒，刺激人体产生相应的抗体和记

忆细胞，属于抗原，B错误；

C、HPV疫苗能引起特异性免疫，产生相应的抗体和记忆细胞，C正确；

D、作为HPV疫苗的必需是灭活的不具有毒性的病毒，D错误。

应选:C。

免疫系统的组成：

⑴免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等；

⑵免疫细胞：

①淋巴细胞:位于淋巴液、血液和淋巴结中。T细胞〔迁移到胸腺中成熟〕、B

细胞〔在骨髓中成熟〕。

②吞噬细胞等；

⑶免疫分子:各种抗体和淋巴因子等。特异性免疫中发挥免疫作用的主要是

淋巴细胞，由骨髓中造血干细胞分化、发育而来。

此题结合宫颈癌疫苗，考察了人体免疫的有关学问，要求考生能够识记免疫

系统的组成，识记体液免疫和细胞免疫的过程，同时把握免疫预防在免疫学

中的应用等。

7.【答案】A

【解析】

解:A、本试验的底物是Hp2酶有:过氧化氢酶、淀粉酶，该试验目的是验证

酶的专一性，A正确；

B、要验证酶的高效性，需要酶的无机催化剂比照，题干中没有无机催化剂，

不能证明酶的高效性，B错误；

C、酶没有两重性，C错误;

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D、依据试题分析该试验目的是:验证酶的专一性，D错误。

应选:A。

依据题干可知:该试验的自变量是酶的种类，因变量是。2生成量，本试验目

的是：验证过氧化氢酶的专一性。

此题考察了酶的专一性，意在考察考生的审题力量，难度适中。

8.【答案】D

【解析】

解:蝌蚪进展变态发育时，尾部渐渐消逝，是细胞自行完毕生命的过程，属于

细胞凋亡，在这个过程中，溶酶体含多种水解酶，能分解损伤、年轻的细胞。

应选:D。

1、内质网是细胞内外表积最大的膜构造。内质网的功能是蛋白质的加工运输

以及与脂质合成有关。

2、高尔基体在动物细胞中与分泌物的形成有关，植物中与有丝分裂中细胞壁形

成有关。

3、线粒体是有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”。细胞生命活动所需的

能量，大约95%来自线粒体。

4、溶酶体中含有多种水解酶〔水解酶的化学本质是蛋白质〕，能够分解很多种物

质以及年轻、损伤的细胞器，去除侵入细胞的病毒或病菌，被比方为细胞内

的“酶仓库”“消化系统溶酶体属于生物膜系统，由高尔基体出芽形成。

此题考察各种细胞器的功能，意在考察考生的识记力量和理解所学学问要点,

把握学问间内在联系，形成学问网络构造的力量;能运用所学学问，准确推断

同题的力量。

9.【答案】C

【解析】

解:A、唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质，其根本构造单位是氨基酸，A错误；

B、唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质，可与双缩腺试剂反响显紫色，B错误；

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C、唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质，具有肯定的空间构造，C正确;

D、唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质，不能与班氏试剂反响显红黄色，D错误。

应选:C。

1、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数是蛋白质，少数

是RNA。

2、斐林试剂是由甲液〔质量浓度为O.lg/mL氢氧化钠溶液〕和乙液〔质量浓度为

O.O5g/mL硫酸铜溶液〕组成，用于鉴定复原糖，使用时要将甲液和乙液混合均

匀后再参加含样品的试管中，且需水浴加热;双缩酥试剂由A液〔质量浓度为

0.1g/mL氢氧化钠溶液〕和B液〔质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液〕组成用于

鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再参加B液。

此题考察酶的相关学问，要求考生识记酶的概念及化学本质，把握检测蛋白

质试验和检测复原糖试验的原理，能结合所学的学问准确推断各选项。

10.【答案】C

【解析】

解:A、从I到II发生了解旋、碱基互补配对，没有发生基因突变，A错误;

B、图中圆圈X代表胸腺。密。定脱氧核糖核苔酸，B错误；

C、从I到HI表示DNA复制过程，C正确；

D、图中圆圈Y代表腺瞟吟，D错误。

应选:C。

DNA分子复制的场所、过程和时间：

(1)DNA分子复制的场所:细胞核、线粒体和叶绿体。

(2)DNA分子复制的过程：

①解旋:在解旋酶的作用下，把两条螺旋的双链解开。

②合成子链:以解开的每一条母链为模板，以游离的四种脱氧核苔酸为原料，

遵循碱基互补配对原则，在有关酶的作用下，各自合成与母链互补的子链。

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③形成子代DNA:每条子链与其对应的母链盘旋成双螺旋构造。从而形成2

个与亲代DNA完全一样的子代DNA分子。

(3)DNA分子复制的时间：有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期

此题考察了DNA分子的复制，意在考察考生的审图力量，属于根底题。

II.【答案】C

【解析】

解：由于存在突触构造，所以刺激A点，能检测到电位变化的是②③。

应选:C。

1、反射的构造根底是反射弧，反射弧只有保持构造和功能的完整性，才能完

成反射活动；

2、兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，在神经元之间的传递过程是电信

号-化学信号-电信号，因此兴奋在突触处传递时存在突触延搁，兴奋在反

射弧上的传导时间主要由突触的数量有关；

3、分析题图可知①是感觉神经元，②是中间神经元，③是运动神经元。

此题考察神经冲动的产生和传导过程，意在考察考生的识记力量和理解所学

学问要点，把握学问间内在联系，形成学问网络构造的力量;能运用所学学问,

准确推断问题的力量，属于考纲识记和理解层次的考察。

12.【答案】D

【解析】

解:正常生理条件下，人体组织细胞内K+浓度远高于细胞外液，说明K+是逆

浓度梯度进入组织细胞的，属于主动运输。

应选:D。

物质跨膜运输方式：

名称运输方向载体能量实例

自由扩

身浓度一^低不需不需

水，co2,o2,甘油，苯、酒精等

散

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浓度

高浓度-低

帮助扩

而笠不需红细胞吸取葡萄糖

散浓度

主动运低浓度一高小肠绒毛上皮细胞吸取氨基酸，葡萄

需要需要

输浓度糖，K+,Na+等

此题通过组织细胞对钾离子的吸取，考察了不同运输方式的特点，意在考察

考生的理解力量和识记力量，难度适中。

13.【答案】A

【解析】

解:A、抗生素A产生的抑菌圈最大，说明其抑菌力量最强，A正确；

B、B抗生素没有抑菌圈，细菌对其不敏感，抑菌力量最弱，B错误；

C、试验中抗生素的浓度为无关变量，应当保持一样，C错误；

D、滤纸片E应当蘸取无菌水作为比照，D错误。

应选:A。

据图分析:图示表示稀释涂布平板法接种后的平板，图中A抗生素的抑菌圈

最大，D次之，C更次之，B、E没有抑菌圈，说明该细菌对抗生素A最敏感，

对抗生素B、E不敏感。据此分析作答。

此题结合图示主要考察抗生素的作用及微生物的筛选，意在强化学生对相关

学问的理解与应用。

14.【答案】B

【解析】

解:固定化酶的方法有吸附法、交联法、包埋法等，图示为载体结合法。

应选:B。

固定化酶技术的应用：

a、固定化酶:固定化酶是指用物理学或化学的方法将酶与固相载体结合在一

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起形成的仍具有酶活性的酶复合物。在催化反响中，它以固相状态作用于底

物，反响完成后，简洁与水溶性反响物和产物分别，可被反复使用。

b、制备固定化酶：目前，制备固定化酶的方法主要有吸附法、交联法、包埋法

等。吸附法的显著特点是工艺简便且条件温存，在生产实践中应用广泛;交联

法是利用多功能试剂进展酶与载体之间的交联，在酶和多功能试剂之间形成

共价键，从而得到三维的交联网架构造;包埋法是将酶包埋在能固化的载体

中。

c、应用：固定化酶已被广泛地应用在人们的日常生活、医院、工业等方面。例

如，固定化酶在型青霉素的生产中具有重要作用。

此题结合图解，考察固定化酶的相关学问，要求考生识记固定化酶的概念及

技术，能结合图中信息做出准确的推断，属于考纲识记层次的考察。

15.【答案】D

【解析】

解:A、在炎热枯燥的环境中运动一段时间，机体通过调整使产热量与散热量

到达动态平衡，A错误；

B、在炎热枯燥的环境中运动一段时间，机体通过调整增加散热量，但肾上腺

素不会分泌削减，B错误；

C、机体通过调整使产热量与散热量到达动态平衡，C错误；

D、在炎热枯燥的环境中运动一段时间，通过出汗大量散热，导致细胞外液渗

透压上升，抗利尿激素释放增加，D正确。

应选:D。

1.体温的平衡:人体的产热量与散热量的动态平衡。

2.热量来源:有机物氧化分解放能。

3.体温调整的中枢:下丘脑;感受器为温度感受器，分冷觉和温觉感受器。

4.体温调整的方式:神经调整和体液调整。

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此题考察了人体体温调整的有关学问，要求考生识记体温调整的方式，结合

题干内容确定调整方式，把握严寒和炎热条件下的体温调整过程。

16.【答案】A

【解析】

解:A、血压上升时，血管平滑肌舒张，使血压下降，A正确；

B、血压上升时，会引发降压反射，使心排血量削减，B错误；

C、交感神经兴奋引起心跳加快、血压增高、血糖上升等，副交感神经兴奋时

可引起心跳呼吸减慢、代谢降低等，C错误；

D、血液粘滞度的凹凸取决于红细胞比容、血流的切率、血管口径、温度等因

素。血液黏滞度增高、血管管径变小，都有可能加大外周阻力，使血压上升，

所以血压上升时，引发降压反射，但不会使血液粘滞度减小，D错误。

应选:A。

血压指血管内的血液对于单位面积血管壁的侧压力，即压强。由于血管分动

脉、毛细血管和静脉，所以，也就有动脉血压、毛细血管压和静脉血压。通常

所说的血压是指动脉血压。当血管扩张时，血压下降；血管收缩时，血压上升。

此题考察血压的影响因素的相关学问，意在考察考生的识记力量和理解力量，

运用所学学问综合分析问题的力量，

17.【答案】C

【解析】

解:A、看图可知:放有酵母菌的培育液是密封的，可见试验中的酵母菌首先

进展有氧呼吸，一段时间后，培育液中的含氧量下降，酵母菌进展无氧呼吸，

A错误；

BC、细胞呼吸产生的二氧化碳，能够使BTB溶液变色，变色时间越短，说明酵

母菌呼吸酶的活性越高，分析图表可知:37匕时，酵母细胞内的酶活性较高，

陈代谢较活泼，B错误;C正确。

D、细胞呼吸产生的二氧化碳能够使BTB溶液，由蓝色渐渐变为黄色，D错误。

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应选:c。

阅读题干和题图可知、此题是测定温度对细胞呼吸的影响，分析图表可知，

在肯定的温度范围内，随着温度的上升，细胞代谢越旺盛，酵母菌在37C时，

陈代谢较活泼。

据此答题。

此题的学问点是温度对细胞呼吸的影响，细胞呼吸的产物，主要考察学生对

试验的分析、评价力量。

18.【答案】B

【解析】

解:A、X射线属于物理诱变因子，会提高基因H和基因h的突变率，A错误；

B、自然状况下，H和h的突变率理论上相等，B正确；

C、基因突变具有不定向性，H发生突变，不肯定形成h,还可能形成Hi呢，C

错误；

D、基因突变具有不定向性，h发生突变，不肯定形成H,D错误。

应选：B。

基因突变是指DNA中碱基对的增加、缺失和替换，基因突变不肯定会引起生

物性状的转变。密码子具有简并性和通用性。

基因突变的特点:a、普遍性;b、随机性;c、低频性;d、多数有害性;e、不定向性。

此题考察基因突变的相关学问，意在考察考生的识记力量和理解所学学问要

点，把握学问间内在联系的力量;能运用所学学问，对生物学问题作出准确的

推断，难度不大。

19.【答案】B

【解析】

解:A、遗传多样性指同一物种不同个体间基因的多样性，A错误；

B、遗传多样性能有效地增大种群的基因库，B正确；

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C、辛普森指数可用来表示物种多样性程度，C错误;

D、遗传多样性过低可能会导致物种走向濒危，D错误。

应选:B。

生物的多样性:生物圈内全部的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因

以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多

样性、物种多样性和生态系统多样性。

此题比较根底，考察生物多样性的相关学问，要求考生识记生物多样性的概

念及三个层次，再结合所学的学问准确答题。

20.【答案】B

【解析】

解:A、该图表示生物界向着多样化的方向进展，A正确；

B、该图不能说明地理隔离就会导致物种的形成，B错误；

C、自然选择打算了适者生存，不适者被淘汰，所以多样的后代物种的形成是

自然选择的结果，C正确；

D、在进化过程中，灭亡和物种形成一样重要，D正确。应

选:B。

生物进化的总趋势是由简洁到简单，由低等到高等，由水生到陆生。由题图

可知，祖先物种随时间增加而不断进化，形成了多样的后代物种，在进化过

程中，也有灭亡的物种。

此题主要考察了学生的识图力量、对生物进化根底学问的把握和对相关概念

的理解，其中达尔文自然选择学说是需要重点把握的内容，此题难度较小。

21.【答案】BCDABADB

【解析】

解:〔1〕据图1分析，有丝分裂间期，图1所示构造中会完整复制的是中心体和

染色质。

(2)关于图1细胞进展有丝分裂的表达中，正确的选项是有丝分裂过程中，⑨核仁

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会先解体，再重消灭。

⑶人体会分泌促有丝分裂因子作用于特定的细胞，如：皮肤划破后，伤口周

围长出的细胞;切除少量损伤部位的肝脏的细胞，一段时间肝细胞会再生。

(4)促进植物细胞生长的自然植物激素除生长素外，还包括赤霉素等。

(5)据图2分析，以下说法不正确的选项是试验时，所添加蔗糖的浓度越高

越好，由于蔗糖浓度过高，会导致胚芽鞘失水而死亡。

(6)现代农业、生产上常使用生长素类似物，如使用2,4-D培育无籽番茄，说

明2,4-D能促进番茄果实发育。

故答案为：〔1〕BC

⑵D

⑶AB

⑷A

⑸D

〔6〕B

题图分析:图1表示一个处于有丝分裂间期的高等动物细胞，其中①〜⑨分

别表示细胞膜、核糖体、中心体、内质网、染色质、线粒体、囊泡、高尔基体、

核仁。

图2是植物生长素促进胚芽鞘切段生长的过程图，生长素和蔗糖都能够促进

胚芽鞘切段生长，并且二者具有协同作用。

此题考察真核生物和原核生物的相关学问及植物激素调整内容，意在考察考

生的识记力量和理解所学学问要点，把握学问间内在联系，形成学问网络的

力量;能运用所学学问，对生物学问题作出准确推断的力量。

22.【答案】胰脏肾上腺素|T②③④BDABD血糖浓度上升后，胰岛素

的分泌量会渐渐上升，胰高血糖素、肾上腺素等激素的分泌量会渐渐下降，使血糖浓度

停顿上升，维持在适宜的范围内

【解析】

解:〔1〕图中甲为胰脏器官，激素B为肾上腺素。

⑵当血糖下降时，则a胰岛素分泌削减、b肾上腺素分泌增加。

(3)①〜⑤中，表示交感神经调整过程的是为②③④。

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(4)低血糖时，器官丙肝脏中增加的过程有脂肪T葡萄糖;糖原一葡萄糖两个

过程。

(5)糖尿病患者也简洁发生低血糖，以下状况中，可能引发低血糖的是胰岛素

的使用时间错误、没有按时按量进食、胰岛素的去除减慢。

(6)由低血糖引发的升血糖调整过程不会始终持续下去，由于血糖浓度上升

后，胰岛素的分泌量会渐渐上升，胰高血糖素、肾上腺素等激素的分泌量会

渐渐下降，使血糖浓度停顿上升，维持在适宜的范围内。

故答案为：〔1〕胰脏肾上腺素

⑵■

⑶②③④

(4)BD

(5)ABD

(6)血糖浓度上升后，胰岛素的分泌量会渐渐上升，胰高血糖素、肾上腺素等

激素的分泌量会渐渐下降，使血糖浓度停顿上升，维持在适宜的范围内

题图分析：甲表示胰脏，乙表示肾上腺，丙表示肝脏;①②③④⑤表示调整

过程。据此分析作答。

此题曲线图为载体，考察血糖调整的相关学问，意在考察学生能运用所学知

识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进展解释、推理，

做出合理的推断或得出正确的结论。

23.【答案】C限制酶、DNA连接酶AB类胰岛B细胞(类型二)中有导入的P

基因和M基因；类胰岛B细胞(类型二)中有P、M基因转录形成的相应mRNA；类

胰岛B细胞(类型二)中有P、M基因表达形成的相应蛋白质；类胰岛B细胞(类型二)

中有(胰岛素和)胰岛素基因转录形成的mRNA

【解析】

解:〔1〕途径一中的过程①是由皮肤细胞诱导产生类似多能干细胞的内胚层样

细胞，此过程类似于脱分化过程，应选:C。

⑵途径二中过程②表示的是基因表达载体的构建，此过程中需要的工具酶

是限制性核酸内切酶和DNA连接酶。

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⑶据图分析，途径一和途径二分别属于生物工程中的细胞工程和基因工程，

应选:A。

〔4〕1型糖尿病患者的胰岛B细胞易受免疫攻击，而上述途径一中获得的类胰

岛B细胞〔类型一〕不会被免疫系统识别、攻击，缘由是类胰岛B细胞外表的

特异蛋白与胰岛B细胞不同，应选:B。

〔5〕与正常胰岛A细胞相比，类胰岛B细胞〔类型二〕所具备的特点有类胰岛B

细胞〔类型二〕中有导入的P基因和M基因；有P、M基因转录形成的相应

mRNA;有P、M基因表达形成的相应蛋白质;类胰岛B细胞〔类型二〕中有〔胰

岛素和〕胰岛素基因转录形成的mRNAo

故答案为：〔1〕C

〔2〕限制酶、DNA连接酶

〔3〕A

〔4〕B

〔5〕类胰岛B细胞〔类型二〕中有导入的P基因和M基因;类胰岛B细胞〔类型

二〕中有P、M基因转录形成的相应mRNA;类胰岛B细胞〔类型二〕中有P、M

基因表达形成的相应蛋白质;类胰岛B细胞〔类型二〕中有〔胰岛素和〕胰岛素

基因转录形成的mRNA

基因工程技术的根本步骤:〔1〕目的基因的猎取:方法有从基因文库中猎取、

利用PCR技术扩增和人工合成。〔2〕基因表达载体的构建:是基因工程的核心

步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。〔3〕将目

的基因导入受体细胞:依据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因

导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基

因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的

方法是感受态细胞法。〔4〕目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检

测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因-DNA分子杂交技术;②检

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测目的基因是否转录出了mRNA-分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译

成蛋白质-抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活

性鉴定等。

此题考察基因工程的相关学问，意在考察考生运用所学根底学问，结合所学

学问解决相关的生物学问题的力量。

24.【答案】。2NADPH、ATP②②ABCD肯定范围内随NaCl浓度上升，

植物干重增加量先上升后下降(肯定范围内添加氯化钠，植物干重增加量上升)。主要

缘由可能是添加NaQ,增加了叶绿素含量，促进光反响，从而促进光合速率。同时，

叶片内Na+含量增加，(增加细胞吸水，或增加细胞渗透压)从而缓解渗透胁迫。

【解析】

解：〔1〕由以上分析可知，A是氧气，B是NADPH和ATP。

(2)发生在叶绿体基质中的过程是②暗反响阶段，此过程中可以将活泼化学

能转化为稳定化学能。

(3)分析表格数据，设计了只加养分液和添加养分液+PEG的AB两组比照，

CDE三组作为试验组，通过比较分析，D组添加20mmol・L」NaQ减弱渗透胁

迫的作用更明显，所以使试验结果更有说服力，需要再增加一组特别的比照

试验养分液+20mmol・L/NaCl作为比照，应选:A。

⑷依据表中的试验结果，可以看出，C〜E组中，三角叶滨藜可能通过增加

Na+含量来增加吸水力量，三角叶滨藜对抗渗透胁迫与叶片K+含量关系不大,

过量的NaQ可能会对三角叶滨藜产生不利影响。

⑸依据表中的试验结果，培育液中添加NaQ对渗透胁迫下的三角叶滨藜的

干重增加量的影响是肯定范围内随N