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文档简介
合格演练测评(一)运动的描述匀变速直线运动一、单选题Ⅰ:每小题给出的三个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.“坐在火车里的人看到窗外相邻轨道上的另一火车启动了,此时他感到自己坐的火车在后退,实际上,他坐的火车并没有动.”这句话的描述中,所选择的参考系有几个()A.1个 B.2个C.3个 2.很多手机APP可以帮助人们记录跑步、骑行等锻炼的时间、路程等运动信息,如图所示是手机软件记录的某次跑步者的运动信息,下列说法正确的是()A.图中“01:03:26”是指跑步运动的时刻B.图中“8.42公里”为此次跑步锻炼运动的总位移C.研究跑步者的跑步姿态时不能把跑步者看作质点3.下列物理量中,哪个是矢量()A.质量 B.路程 C.位移二、单选题Ⅱ:每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.4.如图所示,甲、乙两只蚂蚁分别同时从水平桌面上的P、M点出发,它们的爬行轨迹如图中实线所示,10s后它们分别到达图中的Q、N点,若eq\o(PQ,\s\up6(→))=eq\o(MN,\s\up6(→)),下列说法正确的是()A.它们的路程相同B.甲的位移较大C.乙的位移较大D.它们的位移方向相互垂直5.蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目.一个运动员从高处自由落下,以大小为8m/s的竖直速度着网,与网作用后,沿着竖直方向以大小为10m/s的速度弹回.已知运动员与网接触的时间为Δt=1.2s,那么运动员在与网接触的这段时间内,平均加速度的大小和方向分别为()A.15m/s2,向上 B.15m/s2,向下C.1.67m/s2,向上 D.1.67m/s2,向下6.如图为四个物体在一条直线上运动的v-t图像,那么由图像可以看出,做匀加速直线运动的是()7.如图所示,四个坐标系中的图线的形状均为半圆,其中表示质点的运动轨迹为半圆的是()8.如图所示,一辆正以8m/s的速度沿直线行驶的汽车,突然以1m/s2的加速度匀加速行驶,则汽车行驶了18m时的速度为()A.8m/s B.12m/sC.10m/s D.14m/s9.在真空中,将苹果和羽毛同时从同一高度由静止释放,下列频闪照片中符合事实的是()10.下列哪位科学家首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推动了人类科学的发展()A.亚里士多德 B.伽利略C.牛顿 D.爱因斯坦11.如图所示,一辆正以8m/s的速度沿直线行驶的汽车,突然以1m/s2的加速度加速行驶,则汽车行驶了18m时的速度为()A.8m/s B.12m/sC.10m/s D.14m/s三、多选题Ⅲ:每小题给出的四个选项中,至少有两个选项是符合题目要求的.12.关于自由落体运动和自由落体加速度,下列说法正确的是()A.重力加速度g是标量,只有大小,没有方向,通常g取9.8m/s2B.在地面上的不同地方,g的大小相同C.地球上的同一地点,一切物体做自由落体运动的加速度都相同D.自由落体运动的初速度为零13.关于伽利略对自由落体运动的研究,下列叙述正确的是()A.伽利略认为,如果没有空气阻力,重物与轻物应该下落得同样快B.伽利略用实验直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动C.伽利略采用了斜面实验,“冲淡”了重力的作用,便于运动时间的测量D.伽利略把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法14.甲、乙两汽车在同一条平直公路上同向运动,其速度—时间图像分别如图中甲、乙两条曲线所示.已知两车在t2时刻并排行驶,下列说法正确的是()A.两车在t1时刻也并排行驶B.t1时刻甲车在后,乙车在前C.甲车的加速度大小先增大后减小D.乙车的加速度大小先减小后增大参考答案1.C“坐在火车里的人看到窗外相邻轨道上的另一火车启动了”,另一火车在动是以乘客所乘火车为参考系;“他感到自己坐的火车在后退”是以另一火车为参考系;“他坐的火车并没有动”是以地面为参考系.故该题中描述的运动所选的参考系有3个,C对.2.C图中“01:03:26”是指跑步运动的时间,故A错误;图中“8.42公里”为此次跑步锻炼运动的路程,故B错误;研究跑步者的跑步姿态时不能把跑步者看作质点,故C正确.3.D质量、时间和路程都只有大小,没有方向,是标量.位移既有大小又有方向,是矢量.选项D正确.4.D因为eq\o(PQ,\s\up6(→))=eq\o(MN,\s\up6(→)),所以甲、乙两只蚂蚁的位移大小相等,选项B、C错误;甲的路程大于乙的路程,选项A错误;甲的位移方向由P指向Q,乙的位移方向由M指向N,相互垂直,故选项D正确.5.A取着网前的速度方向为正方向,则v1=8m/s,v2=-10m/s,则a=eq\f(v2-v1,Δt)=eq\f(-10-8,1.2)m/s2=-15m/s2,负号说明加速度的方向与正方向相反,即向上.6.Cv-t图像的斜率就是物体的加速度,选项A中图线平行于时间轴,斜率为0,加速度为0,所以物体做匀速直线运动;选项B中图线斜率不变,加速度不变,物体做的是匀变速直线运动,且由图像可看出,物体的速度随时间而减小,所以物体是做匀减速直线运动;选项C中图线斜率不变,加速度不变,物体的速度随时间而增大,物体做匀加速直线运动;选项D中图线不是一条直线,表示物体不做匀变速直线运动.7.Ay-x图像是质点的运动轨迹,则知该图表示质点的运动轨迹为半圆,故A正确;x-t图像、v-t图像、a-t图像不是质点的运动轨迹,只能表示直线运动,不能表示质点的运动轨迹为半圆,故B、C、D错误.8.C由v2-veq\o\al(2,0)=2ax和v0=8m/s,a=1m/s2,x=18m可求出:v=10m/s,故C正确.9.C由于苹果和羽毛从同一高度同时下落,故任意时刻都在同一高度,且是加速,故频闪间距不断变大,故C正确.10.B在物理学发展史上,伽利略把实验和逻辑推理和谐地结合起来,有力地推动了人类科学的发展.11.C由veq\o\al(2,t)-veq\o\al(2,0)=2ax,得vt=eq\r(veq\o\al(2,0)+2ax)=eq\r(82+2×1×18)m/s=10m/s,故C正确.12.CD重力加速度g是矢量,方向竖直向下,A错误;地面上不同地方g的大小不同,但相差不大,B正确;地球上同一地点,重力加速度相同,C正确;自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,D正确.13.ACD伽利略认为,如果没有空气阻力,重物与轻物下落得一样快,A正确;伽利略猜想自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,并未直接进行验证,而是在斜面实验的基础上的理想化推理,B错误;采用斜面进行实验,“冲淡”了重力的作用,便于运动时间的测量,C正确;伽利略把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而发
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