2023中考作文模拟导写：解决心灵困惑的“阳光驿站”

2023中考作文模拟导写：解决心灵困惑的"阳光驿站"

作文题目

阅读下面的材料，按要求作文。

为切实解决同学们的心灵困惑，学校开设了“阳光驿站”心理咨询室。

近来，一位初三的同学前来“阳光驿站”进行咨询，以下是这位同学的自述：

我现在真的很迷茫，静不下心，也提不起劲。一打开作业，我马上会想

到自己老是错，就不想做，很厌烦！当我做一件事时，第一时间想到的不是

该怎么做好这件事，而是想失败了怎么办。

请你自选角度，自主立意，自拟题目，写一篇文章，帮助这位同学走出

悲观情绪，乐观看待生活。

要求：①可以写自己的经历、感受，可以讲述自身的故事。也可以发表

议论。②文体自选。（诗歌、戏剧除外）③不少于600字。④不得抄袭，

不要套作，文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。

范文展示

打破迷茫静待花开

湘秦粤

夏的热情火辣就要给让位秋风，但它并没有离开的意思，依旧烤焦大地。

窗台上的花骨朵也没有绽放的意思，依旧不理会洒在它身上的水。

“啧！"我烦闷的嘀咕道："空调开了也没用，还是出了那么多汗，这

怎么练琴嘛？！"我越想越烦，一时静不下心，提不起劲，竟把琴和弓丢在

了床上，索性不练了。瞟到了那盆花，干脆拿它出气："这么久了也不开，

那么怕热吗？不是浇了水吗……”这时，妈妈端着切好的西瓜进来，对我

说："看得出你现在很迷茫，但是这很正常，我们需要找到解决方法，而不

是止步于此……”听到些话，我想了又想，许久，再次拿起琴……

拿起提琴，举起弓子，重新翻开乐谱。映入我眼帘的那密密麻麻的一行

行音符，被我分成一小段，一小节，没那么复杂的感觉了。轻搭在琴弦上，

摆好持弓的手势，舒缓地从弓底拉到弓尖，再从弓尖拉回弓底，同时给点力

度，让音色沉稳一些。前面的部分犹如大海轻轻地拍打着沙滩，良辰美景优

雅地展现出来。突然，节奏变快，手指速度也愈来愈快，如汹涌而来的惊涛

骇浪，意外来袭，良辰美景同那旧日美好时光一起破碎，不禁会让人心生惊

恐与悲怜。渐渐地，节奏又舒缓下来，随之而来的是给这暗淡生世一个唯美

落幕，一个属于它的结局……

意料之外地，我这次演奏地出奇的好，我从未想过自己把这首难以攻下

的乐曲一音不错的拉完。意犹未尽之时，妈妈不知何时再次来到我身边，"很

棒啊！你看，这不是可以吗？"我惊讶自己投入地连妈妈来到都毫无察觉。

而在此刻，我又不经意间瞟到那盆花朵，它竟在不知不觉中悄然绽放，

开出美好的样子……

我暗自感悟，原来我们需要一个成长的过程，而这个过程需要我们耐心

地经历磨炼，打破迷茫，找到那个对的方向。

凡世之中有尘埃，尘埃深处是繁花。

坚定向前，静待花开

甄子萱

我坐在古色古香的教室中。缕缕墨香飘来，靠坐在窗边的坐位上的我，

呆滞地瞧着外面嬉戏的孩童，雾气很浓，以至于我看不到阳光与云彩，也看

不到希望。

我望着出神，突然"砰”的一声，老师将正尺猛地敲在我的桌上，面色

铁青地看着我一地的废纸团，说"这是第几幅写错的作品了？"我沉默着，

不敢回答。

学习书法已经很久了，但最近转变了字体，但自己永远都不敢下笔，因

为几乎每一份都是失败品，以致于觉得练字失去了意义。

老师见我如此也于心不忍，语重心长地对我说："你要相信自己，要静

下心来，相信自己的能力，勇于尝试，你一定是可以做到的！"老师的这番

话，就像是我这片黑暗中的灯塔，为我指明了前进的航线。于是，我自己便

暗暗地下定了决心。

一阵微风吹过，迷雾已有散开云势，阳光已经露出一角。

自我肯定，平静内心，从那以后的每节课上课之前，我都会对自己说：

"加油！相信自己，一定能行！"说完后，我总会觉得这节课我浑身充满了

动力与信心。然后，我会自己走到一间空房间中，将屋子收拾好，排除环境

的一切干扰，深呼吸，让自己的心平静下来，更好地理解字的结构。

勇于尝试，加强练习，起初的我不敢轻易下笔，那我便用铅笔一点一点

地对照着例字练习它的结构与笔画的走向。从最简单的开始，逆锋起笔，侧

锋顿笔，中锋行笔，回锋收笔，左右重，中间轻；横撇轻，竖捺重，循序渐

进，一个漂亮工整的字便跃然纸上，意趣横生。而后便不断地练习，这张没

写好便再写，反反复复，写出来的字也越来越生动自然。

在不久后的考级中，我坚定地走向了考场，结果也是意料之中的优秀，

想着这段时间的努力还是没有白费。

当在迷雾散尽后，天光大亮，阳光灿烂，谁终将声震人间，必长久深自

缄默，花落成泥，蕴含着下一次的盛开与灿烂。在漫漫时光中，我终成为我

故事里的主角！

驱散悲观，向阳而开

阮子墨

门口有一株小兰花，它低着头，喜欢听琴房里美妙的乐声。

唯独于我，房间里只有些细小的哼吟。我一直觉得自己的声音不好听，

像一只衰老的鸭子，粗糙刺耳，以致于每每练歌都是夹着嗓子或干脆不唱。

原本平静的生活却在考级测试来临时被打破。我郁郁寡欢地走在回家路

上，凉风习习，吹落一地春色，可我的脑中却如同纠缠着无数理不清的丝线，

只得蹲在原地独自煎熬。"你怎么不回家啊？考级准备地怎么样了？"一回

头，声乐老师却在我身后。"我声音不好听，肯定考不过的……"我有些悲

观地答道。老师面中却一惊"啊？你可是我教过声音最好听的学生！很温润！"

她随即一笑，花似的，弥漫在我心间。我不由得鼻尖一酸，对上她真挚的眼

神，心中忽地明亮了。门口那株兰花也抬起头，孕育着翠绿的花苞。我暗下

决定，不能让老师失望，也要给自己一个想要的答案。

首先是音准，我在简谱上划记好每个升降调符号，随后听一遍范唱、练

一遍音淮、听一遍、练一遍……周而复始，听前奏，数拍子，起先用手打节

拍，后来熟练些就自己念，最后牢记于心就已经不会早进或晚进了。其次是

表情动作，神色要随音乐变化而变化，于是就对着镜子反复看，太僵、太假……