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文档简介

四季多美好泉港特殊教育学校庄勇平

出示春夏秋冬四张图片，让学生迅速判断每张图片各代表哪个季节。从而引导学生进入情境氛围中。一、激发兴趣在春天里学生喜爱的《放风筝》游戏来置换常规的准备活动。二、激情升华出示捕鱼图片，引导出在夏天情境中《捕鱼》的游戏。教学重点：跑动中机智躲闪；教学难点：游戏中注意安全；出示图片，引导进入游戏《秋收》教师提供器材，让学生以小组的形式思考、讨论并合作进行器材的摆放，组织学生创编出不同的游戏方法。出示图片，引导进入冬天情境在音乐《雪绒花》的伴奏下，进行放松。三、情感延续谢谢！

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