山东省济南市平阴县2021-2022学年九年级上学期期中化学试题

2021—2022学年度第一学期学习诊断性检测九年级化学试题相对原子质量：H1C12O16S32Na23Cu64考试时间：60分钟；总分：100分第Ⅰ卷选择题（共45分）一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）1.下列变化中，属于化学变化的是A.酒精挥发 B.冰雪融化 C.粮食酿酒 D.矿石粉碎【答案】C【解析】【详解】酒精挥发、冰雪融化、矿石粉碎这三个变化都属于物质\o"中国教育出版网\"状态和形态的改变，过程中没有产生新的物质，属于物理变化；粮食酿酒过程中有酒精等新物质生成，属于化学变化，故选：C。2.空气污染指数（API）就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成单一的数值形式，并分级表示空气污染程度和空气质量状况。下列目前不计入空气污染指数的物质是A.臭氧 B.二氧化硫 C.二氧化氮 D.二氧化碳【答案】D【解析】【详解】目前计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物、臭氧等。其中不含二氧化碳，故选：D。3.下列做法不利于节能减排、保护环境的是A.植树造林 B.无纸化办公 C.随意焚烧垃圾 D.绿色出行【答案】C【解析】【详解】试题分析：随意焚烧垃圾会产生大量烟尘和有害气体。故选C．考点：环境保护4.下列实验操作正确的是A.\o"中国教育出版网\"液体体积读数 B.\o"中国教育出版网\"点燃酒精灯C.\o"中国教育出版网\"向试管中滴加液体 D.\o"中国教育出版网\"倾倒液体【答案】A【解析】【详解】A：量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。A正确。B：绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，以免失火。B错。C：向试管中滴加液体时，滴管应垂直悬空在试管正上方。C错。D：倾倒液体应瓶口紧挨试管口，标签向着手心，瓶塞倒放。D错。综上所述：选择A。5.用试管加热时试管破裂，其原因可能是A.试管口对着自己或他人B.液体的量超过试管容积的三分之一C.没有擦干试管外壁的水便开始加热D.先用外焰均匀加热，再固定位置加热【答案】C【解析】【分析】【详解】A.试管口对着自己或他人可能液体喷出伤人，但不会造成试管破裂，不符合题意。B.液体的量超过试管容积的三分之一，可能造成液体喷出，但不会造成试管破裂，不符合题意。C.没有擦干试管外壁的水便开始加热，可能因受热不均导致试管炸裂，符合题意。D.先用外焰均匀加热，再固定位置加热，是正确操作。不符合题意。故选C。6.下列关于实验现象的描述，不正确的是A.铁丝在空气里燃烧火星四射B.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光C.木炭在氧气中燃烧发出白光D.蜡烛在氧气中燃烧发出白光【答案】A【解析】【分析】【详解】A.铁丝在空气里不能燃烧，在氧气中燃烧时火星四射，该实验现象描述不正确；B.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，该实验现象描述正确；C.木炭在氧气中燃烧发出白光，该实验现象描述正确；D.蜡烛在氧气中燃烧会发出白光，该实验现象描述正确。故选A。7.化学反应前后，下列各项中，肯定没有变化的是（）①原子数目；②原子的种类；③分子数目；④分子的种类；⑤元素的种类；⑥物质的总质量；⑦物质的种类。A.①②⑤⑥ B.①②③⑤ C.①②⑤⑦ D.③④⑥⑦【答案】A【解析】【详解】根据质量守恒定律，参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程，在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减。故①原子数目；②原子\o"中国教育出版网\"种类；⑤元素的种类；⑥物质的总质量肯定没有变化。故选A。8.下列物质中含有氧分子的是A.二氧化碳 B.二氧化锰 C.河水 D.过氧化氢【答案】C【解析】【详解】A.二氧化碳由二氧化碳分子构成，二氧化碳分子含有氧原子，不含氧分子，错误。B.二氧化锰不含氧分子，含氧原子，错误。C.河水中溶解有氧气，氧气由氧分子构成，正确。D.过氧化氢由过氧化氢分子构成，过氧化氢分子含有氧原子，不含氧分子，错误。故选：C。9.新版人民币采用了光变色防伪油墨印刷，防伪油墨中含有一种由镁元素和氟元素（化合价为-1价）组成的化合物，它的化学式是MgF2，则镁元素的化合价为A.+1 B.-1 C.+2 D.+3【答案】C【解析】【详解】设镁元素化合价为x，氟元素-1价，根据化合价代数和为零，x+（-1）×2=0，故x=+2，故选：C。10.化学与人体健康密切相关。日常生活中出现了“含铁酱油”、“加氟牙膏”、这里的“铁、氟”是指A.原子 B.元素 C.分子 D.单质【答案】B【解析】【详解】日常生活中出现了“含铁酱油”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等物品．这里的“铁、氟、锌”不是以原子、分子、单质存在的，是指元素，故选B。11.在汽车尾气中，氮的各种氧化物都可以通过灼热的铁粉转化为氮气消除其污染，其中一种的化学反应可表示为：2X+3Fe═Fe3O4+N2，则X的化学式为A.N2O4 B.NO2 C.NO D.O2【答案】B【解析】【详解】根据质量守恒定律：化学反应前后各原子个数不变。2X+3Fe═Fe3O4+N2，则X的化学式为\o"中国教育出版网\"故选择B。12.类推是学习化学的一种重要方法，以下类推正确的是A.物质都是由元素组成的，同种元素可以组成纯净物，则不同种元素也可以组成纯净物B.原子和分子均是构成物质的微观粒子，在化学变化中原子不能再分，则分子也不能再分C.氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D.金属元素有正化合价，因此非金属元素一定没有正化合价【答案】A【解析】【详解】试题分析：物质都是由元素组成的，同种元素可以组成纯净物，则不同种元素也可以组成纯净物，比如氧气是由同种元素组成的纯净物，二氧化碳是由不同种元素组成的纯净物，故A正确；原子和分子均是构成物质的微观粒子，在化学变化中原子不能再分，分子可以分成原子，故B错误；氧化物是由两种元素组成且其中有一种元素是氧元素的化合物叫氧化物，所以含有氧元素的化合物不一定是氧化物，故C错误；金属元素有正化合价，非金属元素有正化合价，也有负化合价，故D错误。考点：化学概念的理解。13.下列反应中属于化合反应的是（

）A.3Fe+2O2\o"中国教育出版网\"Fe3O4 B.CaCO3\o"中国教育出版网\"CaO+CO2↑C.Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑ D.CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O【答案】A【解析】【详解】A.3Fe+2O2\o"中国教育出版网\"Fe3O4，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项符合题意；B.CaCO3\o"中国教育出版网\"CaO+CO2↑，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项不符合题意；C.Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故选项不符合题意；D.CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项不符合题意。故选A。14.某粒子的结构示意图如图所示，下列对该粒子的判断中，错误的是\o"中国教育出版网\"A.该元素是一种非金属元素B.该微粒是带两个单位负电荷的阴离子C.该微粒的质子数是18D.该微粒的原子核外有18个电子【答案】C【解析】【详解】A.质子数16，属于硫元素，带“石”字旁，属于非金属元素，正确。B.核外电子数2+8+8=18，带18个单位负电荷，质子数16带16个单位正电荷，抵消之后还带两个单位负电荷，属于阴离子，正确。C.由图可知，该微粒的质子数是16，错误。D.该微粒的原子核外有18个电子，正确。故选：C。15.下列有关溶液的叙述，正确的是A.溶液一定是无色透明的B.饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液的浓度大C.溶液一定是混合物D.只有水才可以用作溶剂【答案】C【解析】【详解】A：硫酸铜溶液是蓝色的，溶液不一定是无色透明的。A错。B：温度相同时，同种溶质的饱和溶液才比不饱和溶液的浓度大。B错。C：溶液是一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一稳定的混合物。C正确。D：酒精、汽油等物质也可以用作溶剂，如碘酒中酒精是溶剂。D错。综上所述：选择C。第Ⅱ卷非选择题（共55分）二、非选择题（本题共6个小题，共55分）16.回答下列问题（1）请写出相应的化学符号：①2个氮原子___________；②3个氧分子___________；③4个钠离子___________。（2）按要求从氢气、铁、二氧化碳、氧化镁中选择合适物质，将其化学式填写在下列横线上①一种金属单质___________；②一种金属氧化物___________；③一种气体化合物___________。（3）写出下列反应的化学方程式①木炭在空气中充分燃烧___________；②铁丝在纯氧中燃烧___________；③镁在空气中燃烧___________。【答案】（1）①.2N②.3O2③.4Na+（2）①.Fe②.MgO③.CO2（3）①.C+O2\o"中国教育出版网\"CO2②.3Fe+2O2\o"中国教育出版网\"Fe3O4③.2Mg+O2\o"中国教育出版网\"2MgO【解析】【小问1详解】①元素符号前面数字，表示原子个数，故填：2N。②化学式前面数字，表示分子个数，故填：3O2。③离子符号前面数字，表示离子个数，故填：4Na+。【小问2详解】①铁属于铁元素组成的纯净物，铁带“钅”属于金属元素，属于金属单质，故填：Fe。②氧化镁由两种元素组成，且含有氧元素的纯净物，属于氧化物，镁元素带“钅”属于金属元素，故氧化镁属于金属氧化物，故填：MgO。③二氧化碳由两种元素组成，属于化合物，二氧化碳属于气体，故填：CO2。【小问3详解】①木炭在空气中充分燃烧生成二氧化碳，故填：C+O2\o"中国教育出版网\"CO2。②铁丝在纯氧中燃烧生成四氧化三铁，故填：3Fe+2O2\o"中国教育出版网\"Fe3O4。③镁在空气中燃烧生成氧化镁，故填：2Mg+O2\o"中国教育出版网\"2MgO。17.“化学为人类提供动力。”在能源领域，氢能属于绿色能源，前景广阔，酒精（C2H6O）和一氧化碳是液态氢的一种重要补充能源物。（1）酒精是由___________种元素组成的；（2）酒精分子中碳、氧原子个数比为___________；（3）酒精中氢元素与氧元素的质量比为___________（填写最简整数比）。【答案】（1）3（2）2：1（3）3：8【解析】【小问1详解】酒精（C2H6O）是由碳、氢、氧3种元素组成；【小问2详解】酒精分子中碳、氧原子个数比=2:1；【小问3详解】酒精中氢元素与氧元素的质量比=\o"中国教育出版网\"。18.水是生命之源，饮用水的质量，关系着人类的健康与发展，济南是全国闻名的“泉城”，而我们平阴县“洪范泉群”中的龙泉、书院泉、扈泉、日月泉名列济南72名泉，对于我们来说保护水资源更是意义重大。（1）某化学兴趣小组的同学为了研究平阴县书院泉的水质状况，进行了系列探究实验。小明同学从书院泉中取水样带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。\o"中国教育出版网\"①泉水属于___________（填写“混合物”、“纯净物”之一）②净水操作中，效果最好的是___________（填编号）A．静置B．吸附C．过滤D．蒸馏③上述②净水操作中，能显著降低水的硬度的是___________（填编号）④如图是小明同学进行过滤操作的示意图，过滤操作中玻璃棒的作用是___________；滤纸的边缘要___________液面（填写“高于”、“低于”之一）。\o"中国教育出版网\"（2）小明利用如图所示的装置探究水的组成。\o"中国教育出版网\"①装置中电源A极为___________（填写“正极”、“负极”之一）；②通电一段时间后，试管甲收集到的气体为___________（填写化学式）；③电解水过程中发生反应的化学方程式为___________；该反应属于___________（填写“化合反应”、“分解反应”之一）。④该实验也验证了化学反应中，___________可以再分，___________不能再分。（填写“分子”、“原子”之一）（3）保护青山绿水，人人有责。下列做法中，与保护水环境不相符的是___________（填编号）A.生活污水直接排入水中B.工业生产中产生的废水处理达标后排放C.科学合理发展生态、健康的水产养殖D.为了改善水质，不可向其中加入大量的净水剂和消毒剂【答案】（1）①.混合物②.D③.D④.引流⑤.高于（2）①.负极②.H2③.\o"中国教育出版网\"④.分解反应⑤.分子⑥.原子（3）A【解析】【分析】【小问1详解】①泉水是由水、可溶性杂质等混合而成，属于混合物；②静置只能使悬浮的杂质沉降；吸附可以除去水中的色素和异味；过滤可除去难溶性杂质；蒸馏可除去所有杂质，故效果最好的是蒸馏。故选D；③静置、吸附、过滤均不能除去水中的可溶性杂质，不能使硬水软化，蒸馏可除去所有杂质，可显著降低水的硬度。故选D；过滤操作中，玻璃棒\o"中国教育出版网\"作用是：引流；滤纸的边缘要高于液面，防止部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，导致滤液浑浊；【小问2详解】①在电解水实验中，“正氧负氢”，生成氢气和氧气的体积比约为2:1，甲管产生的气体较多，是氢气，故A极为负极；②由①可知，甲管收集到的气体是氢气，化学式为：H2；③水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，该反应的化学方程式为：\o"中国教育出版网\"；该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应；④该实验验证了化学反应中，分子可分，原子不能再分；【小问3详解】A.生活污水直接排入水中，会污染水源，应集中处理，符合题意；B.工业生产中产生的废水处理达标后排放，可以减少污染，不符合题意；C.科学合理发展生态、健康的水产养殖，可以减少污染，保护水源，不符合题意；D.为了改善水质，不可向其中加入大量的净水剂和消毒剂，应适量加入，不符合题意。故选A。19.下图是某探究小组成员小华同学配制100g质量分数为10%\o"中国教育出版网\"氯化钠溶液的操作过程示意图。试回答：\o"中国教育出版网\"（1）通过计算①需要水的质量是___________g，②配制的时候应该选择规格为___________的量筒（填写“10mL”、“50mL”、“100mL”之一）。（2）该实验中应称取氯化钠的质量是___________g①称量氯化钠固体的时候，应该把氯化钠固体放在托盘天平的___________（填写“右盘”、“左盘”之一）；②如果操作中发现托盘天平的指针偏向右盘，应___________。（填写编号）A．减少氯化钠固体B．增加氯化钠固体C．向左调节平衡螺母D．增加砝码（3）上图中有错误的步骤是___________（填写编号）。（4）配制溶液的过程中用到仪器玻璃棒，玻璃棒的作用是___________（5）如果配制的氯化钠溶液溶质质量分数高于10%，则造成误差的原因可能有___________。①量取水的时候仰视读数②溶解时有少量水溅出③装瓶时有溶液洒落④用来配制溶液的烧杯刚刚用少量蒸馏水润洗过【答案】（1）①.90②.100mL（2）①.10②.左盘③.B（3）AB（4）搅拌，加速溶解（5）②【解析】【小问1详解】①需要氯化钠的质量是100g×10%=10g，需要水的质量是100g-10g=90g②配制的时候应该选择规格为100mL的量筒.【小问2详解】需要氯化钠\o"中国教育出版网\"质量是100g×10%=10g；托盘天平称量氯化钠固体的时候，应该把氯化钠固体放在左盘，砝码放在右盘；操作中发现托盘天平的指针偏向右盘，即砝码多，药品少，应继续增加氯化钠固体。【小问3详解】由图可知A中物码放反了，B中量筒读书时应该平视。【小问4详解】配制溶液的过程中用到仪器玻璃棒，玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解。【小问5详解】①量取水的时候仰视读数，会使水量多了，溶质质量分数偏小；②溶解时有少量水溅出，水溶剂减少，溶质质量分数偏大；③装瓶时有溶液洒落，溶质质量分数不受影响；④用来配制溶液的烧杯刚刚用少量蒸馏水润洗过，会使水多了，溶质质量分数偏小。故选②。20.根据如图所示实验装置回答问题：\o"中国教育出版网\"（1）写出下列仪器名称：a_____