2019年甘肃省张掖市中考物理试卷

2019年甘肃省张掖市中考物理试卷

一、单选题（本大题共6小题，共18.0分）

1.关于生活中的一些常识，下列数据符合事实的是（）

A.一个苹果所受重力约为1.2NB.家用空调的电功率约为100&W

C.物理课本中一张纸的厚度约为\mmD.人的正常体温约为40汽

2.关于声现象，下列说法正确的是（）

A.声音是一种波，在真空中传播速度最大

B.地震产生次声波的频率高于20Hz

C.用超声波能击碎人体内的“结石”，说明超声波具有能量

D.在街道上安装的噪声监测仪是用来减弱噪声的

3.关于光现象及其解释，下列描述错误的是（）

水面“折断”的铅笔是光的反射形成的

4.生活处处有物理，留心观察皆学问。下列生活中的现象及其解释正确的是

（）

A.啄木鸟的嘴很尖细，可以减小压强，从而凿开树干，捉到躲藏在深处的虫子

B.打开高速行驶的大巴车车窗时，窗帘往外飘，是因为车外空气流速大，压强小

C.水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深度增加而减小

D.珠穆朗玛峰顶的大气压强比兰州市地面的大气压强大

5.关于运动和力的关系，下列说法正确的是（）

A.子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹受到惯性作用

B.小张沿水平方向用力推课桌没推动，则他的推力小于课桌受到的摩擦力

C.茶杯静止在水平桌面上，茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力

D.乒乓球运动员用球拍击球，球拍的作用力只能改变球的运动状态

6.新型智能手机无线充电技术主要是应用电磁感应原.

理，当交变电流通过充电底座中的线圈时，线圈产生

磁场，带有金属线圈的智能手机靠近该磁场就能产生

电流，通过“磁生电”来实现充电。下列设备也是利

用“磁生电”原理工作的是（）

A.动圈式话筒B.扬声器C.电烙铁D.电磁起重机

二、填空题（本大题共10小题，共21.0分）

7.春日，花红柳绿。看桃花，花呈红色，是因为桃花（选填“吸收”或“反

射”）了红色光。公园内，鱼翔浅底，看到鱼儿是光的折射形成的像（选

填“实”或“虚”）。

8.2018年11月，我国对“人造太阳”研究有了重大突破，等离子体中心电子温度达

到一亿摄氏度。“人造太阳”利用氢核（选填“裂”或“聚”）变来获得

巨大能量。天然气是城市家庭常用的能源，天然气是（选填“可再生”或

“不可再生”）能源。

9.“端午浓情，粽叶飘香”，“粽叶飘香”说明了,把酒精和水在长玻璃管

中混合后，发现总体积减小，该实验说明了分子间存在。

10.改革开放40年以来，中国高铁已然成为一张有重量的“中国名片”。小明乘坐高

铁时看到路旁的树木疾速向后退去，这是以为参照物。若列车时速为

l80km/h,合m/Sa

11.被甲材料摩擦过的乙棒与被毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥，则乙棒带电荷

（选填“正”或“负”），是因为乙棒在摩擦过程中电子（选填“得到”

或“失去”）。

12.如图所示是某家用电子式电能表的表盘，该表盘上显示

已用电kW-h.若将某用电器单独接在该电能表上

正常工作3min,电能表指示灯闪烁了32次。该用电器

在上述时间内消耗的电能为kW-h,它的实际电功

率是______!600unp^kH

13.迄今为止，我国已发射40余颗北斗导航卫星。若某卫星

沿椭圆轨道绕地球运行，如图所示，则卫星从远地点向

近地点运行的过程中，能转化为能。

14,2018年4月20日，我国最先进的自主潜水器“潜

龙三号”首次下潜（如图所示）。潜水器在水面下

匀速下潜过程中（假定海水的密度不变），受到的

浮力（选填“变大”、“不变”或“变

小”），潜水器下表面受到的压强（选填

“变大”、“不变”或“变小”）。

15.如图所示，小木块长度是cm。

16.如图所示是汽油机的冲程。

三、计算题（本大题共3小题，共15.0分）

17.小刚发现天气较冷的季节，家里的窗户玻璃上有时是一层小水珠，有时是一层冰

花。请简要回答水珠和冰花分别是怎样形成的。

18.“节能减排，低碳生活”旨在倡导节约能源和减少二氧化碳排放。李明同学坚持

骑自行车上下学，他的质量为50依，所骑自行车质量为15仅。（g=l（W伙g）求：

（1）若他在平直公路上5min内匀速行驶了1500切，则这段时间他骑行的速度是

多大？

（2）若他骑行时的牵引力恒为60N,则他骑行这5min内克服阻力做了多少功？

（3）若他骑行时自行车两轮与地面总的接触面积为25c52,则他骑行时自行车对

地面的压强为多少？

19.某学校建了一个植物园，园内有一个温室大棚，大棚内

设计了模拟日光和自动调温系统，对大棚进行照明、保

温和加热。冬季白天有日光的时候，灯泡不亮；白天开

启该系统的保温功能，晚上开启该系统的加热功能。大

棚照明调温功能的原理电路图如图所示。已知电源电压

恒为220V,4和&是两个电热丝（不考虑温度对电阻的影响），保温时R与&

的电功率之比为1：3,&=30C,L是标有“220匕100W”的灯泡。请解答下列

问题：

（1）灯泡正常工作时的电阻多大？

（2）开启加热功能时开关S处于（选填“断开”或“闭合”）状态。

（3）若每天保温状态和加热状态各连续工作10〃，一天中电热丝放出的热量完全

由该植物园自产的沼气提供，其热效率为50%,则每天需要完全燃烧多少立方米

的沼气？（已知热值/*=1.8x107〃/）

四、作图题（本大题共3小题，共6.0分）

20.如图所示，请根据通电螺线管的MS极判断磁感线的方向

并标在虚线上；判断电源的“+”、“极并标明在括号

内。

21.如图所示是羊角锤的示意图，请画出用羊角锤撬铁钉时最小动力Q

的示意图。

22.如图所示，请画出两条光线经过凹透镜后的折射光

线。

五、实验探究题（本大题共2小题，共20.0分）

23.学完质量和密度后，小明和小军利用托盘天平和量筒测某种油的密度。

（1）他们把天平放在水平桌面上，当游码移至零刻度处时，指针偏向分度盘的右

侧。这时他们应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调，使横梁平衡；

（2）天平平衡后，他们开始测量，测量步骤如下：

A.用天平测出烧杯和剩余油的总质量；

B.将待测油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和油的总质量；

C.将烧杯中油的一部分倒入量筒，测出倒出到量筒的这部分油的体积。

请根据以上步骤，写出正确的操作顺序：（填字母代号）；

（3）若在步骤8中测得烧杯和油的总质量为55.8g,其余步骤数据如图所示，则

倒出到量筒的这部分油的质量是_____g,体积是

（4）根据密度的计算公式可以算出，该油的密度是kg/m\

24.小欣利用实验探究“电流跟电阻的关系”。已知电源电压为6匕且保持不变，实验

用到的电阻阻值分别为5C、10C、15C、20。、25C。

（1）请根据图甲所示的电路图将图乙所示的实物电路连接完整（导线不允许交

叉）；

（2）小欣把5c定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表无示数而电压表有

示数，则电路中的故障可能是。

4.电阻R处短路B.电阻R处断路C.滑动变阻器处断路

（3）排除故障后进行实验。实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，

使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流/随电阻R

变化的图象。

由图象可以得出结论：电压一定时，；

（4）将5。定值电阻换成10。定值电阻后，闭合开关，为了保持电压表的示数为

V不变，应将滑动变阻器的滑片P向（选填“4”或"B”）移动，

记录此时各表的示数。

乙

答案和解析

1.【答案】A

【解析】

解:A、一个苹果的质量在120g=0.12kg左右，受到的重力为

G=mg=0.12kgx10N/kg=1.2N.故A符合实际；

B、家用空调的工作电流在5A左右，其功率在

P=UI=220Vx5A=1100W=1.1kW左右。故B不符合实际；

C、人的头发的直径在75国《左右，物理课本一张纸的厚度与此差不多，在

100gm=0.1mm左右。故C不符合实际；

D、正常情况下，人的体温在37K左右，变化幅度很小。故D不符合实际。

故选:A。

不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要

进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。

物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好

地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。

2.【答案】C

【解析】

解:A、声音是一种波，它不能在真空中传播，故A错误；

B、地震时伴有次声波产生，次声波的频率低于20Hz,故B错误；

C、用超声波能击碎人体内的“结石”，说明超声波具有能量，故C正确；

D、噪声强度显示仪是用来检测噪声等级的，不能减弱噪声，故D错误。

故选:C。

(1)声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播；

(2)超声波是指高于20000Hz的声音，次声是指低于20Hz的声音，人耳都无

法听到，地震时伴有次声波产生；

(3)声音可以传递信息，可以传递能量;

(4)噪声监测器不断检测噪声等级，此时噪声显示装置上的示数就表示此时

的噪声，其单位是分贝。

本题考查了声音的产生和传播、减弱噪声的途径、声音与能量、次声波等知

识，理解知识点解答简单。

3.【答案】D

【解析】

解:A、镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律，故A正确；

B、影子的形成说明光是沿直线传播的，由于光的直线传播，被物体挡住后，

物体后面就会呈现出阴影区域，就是影子，故B正确；

C、平静水面上的倒影，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，故C正确;

D、水中铅笔反射的光从水中斜射入空气中时，发生折射，折射光线远离法

线，当人逆着折射光线的方向看口寸，看到的是铅笔的虚像，比实际位置偏高，

所以感觉铅笔折断了，这是光的折射形成的，故D错误。

故选:D。

(1)不论是镜面反射还是漫反射，即使是看不见的光的反射，都遵循光的反射

定律；

(2)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光

准直、影子的形成、日食和月食等；

(3)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现

岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；

(4)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会

出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像

等都是光的折射形成的。

此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反

射的理解，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象。

4.【答案】B

【解析】

解:A、啄木鸟的嘴很尖细，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积，增大

压强，从而凿开树干，捉到躲藏在深处的虫子，故A错误；

B、看到车上窗帘往外飘，是因为车外空气流速快压强小，车内空气流速慢压

强大，从而产生向外的压力差，故B正确；

C、水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深度增加而增大，故C错误；

D、珠穆朗玛峰顶的高度大于兰州市地面的高度，海拔越高，气压越低，因此

珠穆朗玛峰顶的大气压强比兰州市地面的大气压强小，故D错误。

故选:B。

(1)增大压强的方法：是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强;是在

受力面积一定时，通过增大压力来增大压强。

(2)气体和液体都属干流体，在流体中，流速大的地方压强小，流速小的地方

压强大。

(3)液体压强随深度的增加而增大。

(4)气压随海拔的升度而减小。

此题考查了大气压强、流体压强和流速的关系、增大压强的方法、大气压与

高度的关系等，是一道综合性较强的题目。

5.【答案】C

【解析】

解:A、子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹具有惯性。惯性不是力，不

能说受到惯性的作用。故A错误,

B、桌子没动，即为静止状态，即平衡状态，所以在水平方向上受到的推力和

摩擦力是一对是平衡力。根据二力平衡的条件可知，这两个力是相等的，而

不是推力小于摩擦力。故B错误。

C、茶杯静止在水平桌面上，茶杯的重力和桌面对茶杯支持力大小相等、方向

相反、作用在同一个物体上、作用在同一直线上，符合二力平衡的条件，是一

对平衡力。故C正确。

D、乒乓球运动员用球拍击球，球拍的作用力不仅能够使球改变运动状态，还

可以改变球的形状。故D错误。

故选:C。

利用对应的物理知识，逐个分析选择项中提到的物理情景，从而可以判断选

择项的正误。

此题考查惯性、平衡力的辨别、力的作用效果、力与运动的关系，是一道综合

性较强的题目，但总体难度不大，掌握基础知识即可正确解题。

6.【答案】A

【解析】

解：

从题意中知道，手机中的线圈，能将底座产生的变化的磁场转化为电流给手

机电池充电，是利用电磁感应原理工作的；

A、动圈式话筒是利用闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动能够产生感

应电流，是电磁感应现象，故A符合题意；

B、扬声器是利用通电导体受到磁场力的作用工作的，故B不符合题意；

C、电烙铁是利用电流的热效应工作的，故C不符合题意；

D、电磁起重机是利用电流的磁效应工作的，故D不符合题意。

故选:A。

无线充电器是指利用电磁感应原理进行充电的设备，原理类似于变压器。在

发送和接收端各有一个线圈，发送端线圈连接有线电源产生电磁信号，接收

端线圈感应发送端的电磁信号从而产生电流给电池充电;分析各图中实验原

理分析解答。

本题主要考查了电磁现象中几个实验的掌握情况，知道无线充电器的原理是

解题的关键。

7.【答案】反射虚

【解析】

解：

(1)桃花是不透明的物体，看桃花时，桃花只反射红光，吸收其它颜色的光，

所以看到桃花呈红色。

(2)鱼在水中，人在岸上，鱼“射出”的光线在水面处发生折射，折射光线进入

人的眼睛，人眼感觉折射光线从折射光线的反向延长线上射出的，所以看到

的是鱼的虚像。

故答案为：反射;虚。

(1)不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。

(2)光从一种介质进入另一种介质时，通常会发生折射。

本题考查了光的反射和折射，都是生活中常见的现象，体现了生活处处皆物

理，一定要留心生活。

8.【答案】聚不可再生

【解析】

解：

①由较轻的原子核聚合成较重的原子核时，会释放出巨大的能量，这是太阳

内部每时每刻进行的核聚变反应；

②煤、石油和天然气属于化石能源，是不可再生能源。

故答案为：聚;不可再生。

太阳的能量来自于它内部发生的核聚变；

天然气属于化石能源;能够从自然界中源源不断的得到的能源叫可再生能

源;不能够从自然界中源源不断的得到的能源叫不可再生能源。

本题考查了太阳的能量来自于核聚变、能源的分类，知识点较简单，要记住。

9.【答案】分子在不停地做无规则运动间隙

【解析】

解：(1)“粽叶飘香”是粽子分子与空气发生扩散现象。扩散现象说明分子不停

地在做无规则运动。注意:作答时一定要有“不停地”与“无规则”两个关键词。

(2)若分子间是密实无间隔的，那么水跟酒精混合时候总体积应该不变。体积

变小是一些水分子和一些酒精分子运动到各自的间隙中的宏观表现。

故答案是:分子在不停地做无规则运动；间隙。

分子动理论基本观点：

(1)扩散现象说明了分子在不停地做无规则运动，温度越高，分子运动越剧

烈。注意:作答时一定要有“不停地"与'无规则”两个关键词。

(2)分子间存在引力和斥力。

(3)分子间存在间隙。

该题考查了分子动理论的相关知识。

10.【答案】高铁50

【解析】

解:小明乘坐高铁时看到路旁的树木疾速向后退去，认为树木是运动的，选择

的参照物是与树木位置不断发生变化的高铁;

列车速度：v=180km/h=180x—m/s=50m/so

故答案为：高铁;50。

(1)要解答本题需掌握:研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相

对位置是否变化;

(2)速度单位换算关系：lm/s=3.6km/h。

本题考查动和静止的相对性、速度单位的换算，难点是要求不同速度单位的

换算倍率。

11.【答案】负得到

【解析】

解：

橡胶棒和毛皮摩擦过程中，橡胶棒得到电子带负电荷，毛皮失去电子带正电

荷；乙棒与橡胶棒相互排斥，说明乙棒带负电，是因为乙棒在摩擦过程中得到

电子造成的。

故答案为:负;得到。

(1)自然界只存在两种电荷，正电荷和负电荷，丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；

毛皮摩擦过的橡胶棒带负电。

(2)不同物质组成的物体，原子核夺得电子的本领不同，相互摩擦时，一个物

体夺得电子，因多余电子带负电，另一个物体因缺少电子带正电。

本题考查了对电荷间的相互作用规律和摩擦起电的理解，属于基础题。

12.【答案】5546.70.02400

【解析】

解：

(1)该表盘上显示数字为55467,因为最后一位是小数、单位是kW・h,所以显

示已用电5546.7kW«h;

(2)1600imp/(kW・h)表示每消耗lkW・h的电能，指示灯闪烁1600次，

指示灯闪烁32次，则该用电器消耗的电能：

W=嬴kW«h=0.02kW«h,

该用电器的实际电功率:

w0.02JtW'h

P=—=—j-r—=0.4kW=400Wo

故答案为:5546.7;0.02;400o

(1)电能表的读数:最后一位是小数、单位是kW・h。

(2)1600imp/(kW・h)表示每消耗lkW・h的电能，指示灯闪烁1600次，据此可

求闪烁32次消耗的电能，再利用P=*求用电器的实际电功率。

本题考查了电能表的读数，消耗电能和电功率的计算，明确电能表相关参数

的意义是关键。

13.【答案】势动

【解析】

解:卫星从远地点向近地点运行的过程中，其质量不变，相对高度降低，则势

能减小；同时速度增大，动能增大，是势能转化为动能。

故答案为:势;动。

动能大小的影响因素:质量和速度。质量越大，速度越大，动能越大。重力势

能大小的影响因素:质量和高度。质量越大，高度越高，重力势能越大。

本题主要考查了势能与动能之间的转化，了解各自的影响因素是判断的关

键。

14.【答案】不变变大

【解析】

解：(1)潜水器在水面下匀速下潜，海水的密度不变，潜水器浸没在水中，其

排开水的体积不变，

根据F浮=「液gV排可知，潜水器受到的浮力不变。

(2)由于潜水器在水中的深度逐渐增加，所以根据公式p=pgh可知，潜水器受

到的压强增大。

故答案为:不变;变大。

(1)浮力的大小与液体密度和物体排开液体的体积有关，因此判断浮力的大

小，关键判断液体密度和物体排开液体的体积发生怎样的变化。

(2)潜水器受到的压强大小与液体的密度和潜水器所处的深度有关，因此判

断压强的大小，关键是判断液体密度和潜水器所处深度的变化。

本题考查了对液体压强和浮力的判断。判断时要了解影响液体压强和浮力大

小的因素，并判断影响因素中哪些是定量，哪些是变量。

15.【答案】2.50

【解析】

解：

由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm,即刻度尺

的分度值为1mm;木块左侧与1.00cm刻度线对齐，右侧与3.5cm对齐，估读

为3.50cm,所以木块的长度为L=3.50cm-1.00cm=2.50cm。

故答案为250。

使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从。开

始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体

长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。

此题考查的是刻度尺的读数，在物理实验和实际生活中经常使用刻度尺，我

们要熟练掌握其使用和读数方法。

16.【答案】做功

【解析】

解：由图知，两气门都关闭，火花塞冒出电火花，活塞向下运行，气缸容积增

大，是做功冲程。

故答案为:做功。

本题应抓住汽油机的一个工作循环由如图所示的四个冲程组成:吸气冲程、

压缩冲程、做功冲程、排气冲程。做功冲程:气门都关闭，活塞向下运行，气缸

容积增大，火花塞冒出电火花。

本题考查了内燃机的做功冲程，常见题目。

17.【答案】答：水珠是室内温度较高的水蒸气遇到温度较低的玻璃液化成的小水滴；

冰花是室内温度较高的水蒸气遇到温度较低的玻璃凝华成的小冰晶。

发生这两种现象的条件是室内外有一定的温差，当温差不大时发生液化，当温差较大

时发生凝华。

【解析】

(1)物质由气态变成液态的现象叫做液化；

(2)物质由气态直接变成固态的现象叫做凝华。

此题考查的是生活中的液化和凝华现象，是一道热学的基础题。

18.【答案】解：(1)他骑行的速度是：

(2)他在平直公路上5min内匀速行驶，受力平衡，则阻力户户=60N,

所以他骑行这5min内克服阻力做的功：

W=fs=60Nx1500/«=9x104J»

(3)骑行过程中地面受到的压力为：

Fa=G,6=(〃?人+〃i乍)g=(50kg+15kg)xlON/kg=65ON,

则他骑行时自行车对地面的压强为：

p=—=-650A^=2.6x105P«o

1s2Sxio-4m2

答：(1)这段时间他骑行的速度是5,”/s；

(2)若他骑行时的牵引力恒为60N,则他骑行这5min内克服阻力做了9x10^功；

(3)若他骑行时自行车两轮与地面总的接触面积为255落则他骑行时自行车对地面

的压强为2.6x1(pPq。

【解析】

(1)已知时间和路程，利用速度公式计算这段时间他骑行的速度；

(2)根据二力平衡条件求出阻力，然后利用W=fs计算他骑行这5min内克服

阻力做的功；

(3)他骑行时自行车对地面的压力等于人和车的重力之和，已知压力和接触

面积，利用公式p=2得到对地面的压强。

此题是一道力学综合题，考查了速度、功和压强的计算，以及二力平衡条件

的应用，关键是知道他骑行时自行车对地面的压力等于人和车的重力之和。

19.【答案】闭合

【解析】

解：

(1)由P=平可得，灯泡正常工作时的电阻：

-K

RL=%=3。=484。由；

0100W

(2)电源电压一定时，由P=^可知，可知，开启加热功能时，加热部分的总

-K

电阻最小，由图可知，开关S2处于闭合状态；

(3)由题知，系统处于保温状态时，开关S2应是断开，两电阻R1、R2串联，总

电阻最大，总功率最小，

因串联电路中各处的电流相等，且R1与R2的电功率之比为1:3,

所以，由P=12R可得，两个电热丝的电阻之比：

殛_皂_打_1

瓦一哥一另一5，

贝URI=1R2=1X30Q=10Q,

因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，

所以，系统处于保温状态时，电热丝消耗的电能：

7

W保汩=上nt=3以X10x3600s=4.356x10J,

保皿/+&10fl+30fl

系统处于加热状态，开关S2闭合，电阻丝R2被短路，电阻丝R1消耗的电能:

W加热=1t=(切丈X10x3600s=1.7424X108J,

%ion

电路消耗的总电能：

W=W保温+W加热=4.356X1()7j+]7424x1()8J=2.178x1()8j

,W

由Fx100%可得,沼气完全燃烧释放的热量:

Q放=7也翳"4.356X108J,

由、放=丫口可得，每天需要完全燃烧沼气的体积:

、，Q改4356xl^J…3

V=---=而亍可飞=24.2m3

出叭L8xICFJ/m3o

答：(1)灯泡正常工作时的电阻为484Q;

(2)闭合;

(3)每天需要完全燃烧24.2m3的沼气。

(1)灯泡正常发光时的功率和额定功率相等，根据P=平求出灯泡正常工作

-K

时的电阻；

(2)电源的电压一定时，由P=＜可知，开启加热功能口寸，加热部分的总电阻

-K

最小，由图可知开关S2的状态；

(3)由题知，系统处于保温状态时，开关S2应是断开，两电阻R1、R2串联，总

电阻最大，总功率最小，根据串联电路的电流特点结合R1与R2的电功率之

比表示出两个电热丝的功率之比得出电阻关系，根据电阻的串联和W=Pt=

求出系统处于保温状态时电热丝消耗的电能;系统处于加热状态，开关

.K

S2闭合，电阻丝R2被短路，根据W=Pt=1t求出电阻丝R1消耗的电能，两

W

种状态下消耗的电能之和即为电路消耗的总电能，利用X100%求出沼

气完全燃烧释放的热量，再利用＜3放=丫4求出每天需要完全燃烧沼气的体

积;

本题考查了电功率公式和电功公式、燃料完全燃烧释放热量公式以及沼气能

源的特点，正确的判断照明、保温和加热状态时电路的连接方式是关键。

20.【答案】解：通电螺线管的右端为N,根据安培定则，伸出右手，使右手大拇指指

示通电螺线管的N极(右端)，则四指弯曲所指的方向为电流的方向，即电流是从螺

线管的左端流入的、右端流出，在磁体外部，磁感线总是从磁体的N极发出，最后回

到S极，如图所示：

【解析】

根据通电螺线管的N、S极，判断图中磁感线的方向，在磁体外部，磁感线总

是从磁体的N极发出，最后回到S极，最后根据安培定则判断螺线管中电流

的方向，标出电源的正负极。

由于小磁针的N、S极、磁感线的方向都是由螺线管的磁极来决定的，所以确

定螺线管的N、S极是解决此题的关键。

21.【答案】解：由杠杆的平衡条件可知，在阻力和阻力臂一定时，动力臂越长越省

力；

由图知，。为支点，A点离支点最远，则连接支点。和羊角锤的末端A即是最长的动

力臂，过4点作垂直于动力臂向右的力Q.如下图所示：

【解析】

由杠杆的平衡条件F[L]=F2L2可知，当动力臂最大时，动力最小，即最省力。

连接支点和力的作用点A即是最大动力臂，当作用力与之垂直时，作用力最

小。

求最小的力是常见的题型，关键是找到最大的动力臂，一般来说，支点与动

力作用点的连线就是最大的动力臂。

22.【答案】解：平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦

点；过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变。如图所示：

在作凸透镜、凹透镜的光路图时，先确定所给的光线的特点再根据透镜的光

学特点来作图。

凹透镜三条特殊光线的作图:①延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后

将平行于主光轴。②平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反

向延长线过焦点。③过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变。

23.【答案】左BCA21.4201.07X103

【解析】

解：(1)指针偏向分度盘的右侧，则应当将平衡螺母向左使横梁平衡；

(2)在测量时，需先测出烧杯和油的总质量，再将烧杯中的一部分油倒入量

筒，测出这部分油的体积，并测出烧杯和剩余油的总质量，所以测量顺序为

BCA;

(3)剩余油与烧杯的总质量:m剩=20g+10g+5g+2.4g=37.4g,

倒入量筒中油的质量:m=m总-m剩=55.8g-37.4g=21.4g,

量筒中油的体积:V=20mL=20cm3；

333

⑷油的密度:号=1.07g/cm=l.07xl0kg/mo

故答案为：⑴左；⑵BCA;⑶21.4;20;⑷1.07x103。

(1)把天平放在水平桌面上，将游码移至零刻度处，然后调节平衡螺母，若指

针偏向分度盘的右侧，则应当将平衡螺母向左使横梁平衡。

(2)在测量液体密度时，为了减小误差，测出的是倒在量筒中液体的质量和体

积，根据分析排列成顺序。

(3)首先读出两次天平的示数及量筒中油的体积，天平的示数等于祛码的质

量加游码在标尺上所对的刻度值，注意标尺和量筒的分度值；

根据两次天平的读数之差，即可得出剩余油的质量；

(4)根据p=g计算出油的密度。

此题是测量油的密度，考查了学生对测量液体密度的掌握，同时考查了天

平、量筒的读数及密度的计算，以及密度单位之间的换算。考查得很全面。

24.【答案】B电流与电阻成反比2.5A

【解析】

解：(1)变阻器按一上一下接入电路中，由图知，电阻两端的电压始终保持：

UV=IR=0.1AX25Q=――=0.5Ax5Q=2.5V---①，故电压表选用小量程与电阻

并联，如下所示：

(2)小欣把5a定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表无示数而电压表

有示数，则电路中的故障可能是电阻R处断路，选B;

(3)由①知，电流与电阻之积为一定值，由图象可以得出结论：电压一定时，

电流与电阻成反比；

(4)根据串联分压原理可知，将定值电阻由5Q改接成10C的电阻，电阻增

大，其分得的电压增大；

探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，应保持电阻两端的电压为2.5V

不变，根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压，由分压

原理，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向A端移动，记录

此时各表的示数。

故答案为：（1）如上所示；（2）B;（3）电流与电阻成反比；（4）2.5;A。

若电流表示数为0,灯不亮，说明电路可能断路；电压表示数接近电源电压，

说明电压表与电源连通，则与电压表并联的支路以外的电路是完好的，则与

电压表并联的电路断路了；

根据控制变量法，研究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻的电压相同，

当换上大电阻时，根据分压原理确定电压表示数的变化，由串联电路电压的

规律结合分压原理确定滑片移动的方向；

本题探究“电流跟电阻的关系”，考查电路连接、故障和数据分析、控制变量法

及操作过程。

小数除法

教材简介：

本单元的主要内容有：小数除以整数、一个数除以小数、商的近似值、

循环小数、用计算器探索规律、解决问题。

教学目标

1、使学生掌握小数除法的计算方法。

2、使学生会用“四舍五入”法，结合实际情况用“进一”法和“去尾”法取

商的近似数，初步认识循环小数、有限小数和无限小数。

3、使学生能借助计算器探索计算规律，能应用探索出的规律进行小数乘除法

的计算。

4、使学生体会解决有关小数除法的简单实际问题，体会小数除法的应用价值。

教学建议：

1.抓住新旧知识的连接点，为小数除法的学习架设认知桥梁。

2.联系数的含义进行算理指导，帮助学生掌握小数除法的计算方法。

课时安排：

本单元可安排11课时进行教学。

第一课时小数除以整数（一）

---商大于1

教学内容：P16例1、做一做，P19练习三第1、2题。

教学目的：

1、掌握比较容易的除数是整数的小数除法的计算方法，会用这种方法计算相

应的小数除法。

2、培养学生的类推能力、发散思维能力、分析能力和抽象概括能力。

3、体验所学知识与现实生活的联系，能应用所学知识解决生活中的简单问题,

从中获得价值体验。

教学重点：理解并掌握小数除以整数的计算方法。

教学难点：理解商的小数点要与被除数的小数点对齐的道理。

教学过程：

一、复习准备：

计算下面各题并说一说整数除法的计算方法.

224+4=4164-32=13804-15=

二、导入新课：

情景图引入新课：同学们你们喜欢锻炼吗？经常锻炼对我们的身体有益，请

看王鹏就坚持每天晨跑，请你根据图上信息提出一个数学问题？

出示例1：王鹏坚持晨练。他计划4周跑步22.4千米，平均每周应跑多少千

米？教师：求平均每周应跑多少千米，怎样列式？（22.4+4）

观察这道算式和前面学习的除法相比有什么不同？

板书课题：“小数除以整数”。

三.教学新课：

教师：想一想，被除数是小数该怎么除呢？小组讨论。分组交流讨论情况：

（1）生：22.4千米=22400米22400+4=5600米5600米=5.6千米

（2）还可以列竖式计算。

教师：请同学们试着用竖式计算。计算完后，交流自己计算的方法。

教师：请学生将自己计算的竖式在视频展示台上展示出来，具体说说你是怎

样算的？

追问：24表示什么？

商的小数点位置与被除数小数点的位置有什么关系？

引导学生理解后回答“因为在除法算式里，除到被除数的哪一位，商就写在

哪一位上面，也就是说，被除数和商的相同数位是对齐了的，只有把小数点

对齐了，相同数位才对齐了，所以商的小数点要对着被除数的小数点对齐”.

问：和前面准备题中的224除以4相比,224除以4和它有哪些相同的地方?有

哪些不同的地方？

怎样计算小数除以整数？（按整数除法的方法除，计算时商的小数点

要和被除数的小数点对齐）

教师：同学们赞同这种说法吗？（赞同）老师也赞同他的分析.

教师：大家会用这种方法计算吗？（会）请同学们用这种方法算一算.

四、巩固练习

完成“做一做”：25.2・634.54-15

五、课堂作业：练习三的第1、2题

课后反思：

学生们在前一天的预习后共提出四个问题：

1,被除数是小数的除法怎样计算？（熊佳豪）

2,为什么在计算时先要扩大，最后又要将结果缩小？（郑扬）

3,小数除以整数怎样确定小数点的位置？（梅家顺）

4,为什么小数点要打在被除数小数点的上面？

特别是第4个问题很有深度，有研究的价值.在这四个问题的

带动下，学生们一直精神饱满地投入到学习的全过程，教学效果相当好.

第二课时小数除以整数（二）

----商小于1

教学内容：P17例2、例3、做一做，P18例4、做一做，P19—20练习三第

3—11题。

教学目的：

1、使学生学会除数是整数的小数除法的计算方法，进一步理解除数是整数的

小数除法的意义。

2、使学生知道被除数比除数小时，不够商1,要先在商