第7部分 专题1专题一 扩展语句,压缩语段

第七部分语言表达与运用专题一扩展语句，压缩语段45方法导航塔高考集训库123真题演练台高考航向标知识集装箱真题演练台

(2013·广东卷)阅读下面一则寓言，按照要求续写。要求：①点明主题；②语意连贯；③不少于50个字(含标点符号)。磨盘围绕着磨心不停地转动着，一圈，又一圈……终于有一天，磨盘忍耐不住了，冲着磨心大发脾气：“我受够了！我这么大个儿，凭什么要以你为中心，一天到晚围着你团团转？别在这里碍事，没有你，我会做得更好！”磨心无法再呆下去了，只好走开。1磨盘心想，现在终于可以随心所欲了。它铆足劲地转，但转不了几圈，就一骨碌滚到地上去了。这时候，磨心平静地对磨盘说：“______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________”【参考答案】

(示例)①你别生气，听我解释。虽然我是中心，你围着我转，但并不代表我比你重要。其实，这是我们各自的职责所在，我们只有互相配合，才能更好地发挥作用，共同完成我们的工作。②磨盘老兄，你听我说。虽然我们都有各自的自由，但自由这东西不是绝对的。追求自由固然是好事，但任何自由都要受到一定的约束。希望你能知道，我不是你追求自由的障碍，而是与你同甘共苦的好兄弟。

(2013·天津卷)阅读《春暖花开》歌词片段，按要求作答。春暖花开，这是我的世界。每次怒放，都是心中喷发的爱。风儿吹来，是我和天空的对白。其实幸福，一直与我们同在。春暖花开，这是我的世界。生命如水，有时平静，有时澎湃。穿越阴霾，阳光洒满你窗台，其实幸福，一直与我们同在。2将“风儿吹来，是我和天空的对白”这句话扩写为一段散文，限60字内。【参考答案】

(符合情境，展开想象，语言优美。)示例：风是天空的语言，通过它，我可以看到天空的心。天空愉悦，风清扬；天空悲伤，风低沉；天空愤怒，风狂暴。聆听风，我们能与天空对白。风儿轻轻地吹在我脸上，我十分舒适地露出了会心的微笑，那阵风仿佛是天空的言语，通过皮肤的接触与我进行心灵上的对白。

(2013·四川卷)请从曹雪芹、贝多芬以及文学形象大卫·科波菲尔中任选一人，续写下面的话。要求：①紧扣首句观点，符合所选人物境遇；②运用排比和反问修辞手法；③语意连贯，内容充实；④60～100字。即使在最恶劣的境遇中，人仍然拥有一种不可剥夺的精神力量，这就是苦难带给人生的意义。______________________________________________________________________________________________3【参考答案】

示例一：曹雪芹家道巨变，却磨炼出傲岸的风骨；备受冷遇，却迸发出创作的激情；绳床瓦灶，却炼铸成生命的华章。“十年辛苦不寻常”终换来彪炳千秋的文学巨著，这难道不是苦难带给他的人生意义吗？示例二：贝多芬童年不幸，却不曾破灭人生的梦想；恋人远离，却不曾消逝心中的激情；耳疾侵扰，却不曾消泯对音乐的执着。即使在最恶劣的境遇中，他也把痛苦转换为精神的欢乐。这不就是苦难带给他的人生意义吗？示例三：大卫·科波菲尔受尽继父的毒打与折磨，饱尝童工的劳苦与屈辱，历经世俗的狡诈与险恶，但这些不都没有改变他“永不卑贱、永不虚伪、永不残忍”的人生信念吗？

(2012·湛江一模)阅读下面一则新闻材料，完成后面的问题。近日，与“中国作家富豪榜”同时发布的“中国漫画作家富豪榜”引人关注，凭借风趣、幽默的笔调走红内地的台湾漫画家朱德庸以6190万元的总收入遥遥领先，紧随其后的是台湾绘本作家几米，他十年的总收入为2500万元。三甲中，唯一的内地漫画家是周洪滨，他以《偷星九月天》等作品收获了1830万元。1此榜一出，顿时掀起一阵波澜，很多人惊呼：在中国，画漫画也能成为千万、百万富翁！就中国市场的复杂性及统计能力来讲，排行榜中的具体数值是否经得起推敲仍值得商榷。不过，就近十年中国漫画的发展趋势而言，这个榜单仍具有一定的意义，它在某种程度上证明中国的漫画市场正在经历一个前所未有的繁荣时期，绘本和幽默漫画则成为这种繁荣的引导者，而优秀漫画作家的收入也得到了大幅提升，曾经的“泡面时代”一去不复返了。(1)给这则新闻拟一个标题，要求包括标点符号不超过15个字。【参考答案】

答案示例：中国漫画家年入千万，告别“泡面时代”。或：中国漫画家告别“泡面时代”。(2)给这则新闻写一两句话的短评，要求包括标点符号不超过20个字。【参考答案】

答案示例：漫画市场正历繁荣，多名画家年入千万(年入千万乃价值的体现。或：年入千万无可非议。又或：多名画家年入千万)。【思路分析】

本题考查压缩语段、准确运用语言的能力和概括能力。给新闻拟标题要抓住关键信息，并能吸引读者，格式是“谁做什么”。本题中心句(主要信息)不在第一段，而是在最后一段，并且需要提炼。“中国漫画家”为陈述对象，用“告别”替代“一去不复返”；“泡面时代”指代“收入”，形象生动，故保留。

(2014·江门调研)阅读下面新闻简述，按要求回答后面的问题。北京市教育考试院21日公布2016年北京市中高考改革方案：降低中高考英语分值、提高语文分值。高考语文分数由150分增至180分，英语由原来150分降至100分。这方案甫一出台便激起千层浪，社会有赞有弹，作为高考最前沿的高三学子，你怎么看？请写一段话谈谈你的看法，要求先摆观点，再谈理由。字数在50字以上。2【参考答案】

(1)我认为应该提高语文分，降低英语分。没有一种语言会比母语更重要，身为炎黄子孙，我们理应首先把自己的语言学好。对于选拔性的高考，如果语文和英语同分，而英语对他们来说又相对陌生，为了追求高考的总分值，学生用在英语的时间一定会比语文更多，而他们认为语文总懂一些，养成一种对母语流于浅表的学习习惯，长此以往，对语文的学习兴趣也将日趋转淡，逐渐发展为对民族的认同感日益淡漠；而他们耗费了大量时间学习的英语对于绝大多数人来说，日后的用途并不大，高考是为了选拔人才，选拔人才是为了社会输送有用人才，以价值的最大化来选择高考的分值能让高考真正为社会选出优秀的人才。所以我认为应该提高语文分，降低英语分。(2)我不赞成这种方案。母语固然重要，但未必要通过提高语文分数方法来体现，语文的学习，是为了提高学生母语的运用能力，基本的语言文字运用，满足日常的人际交往需求即可，如果想深入研究，大学可再深造。况且，150分已是一个非常高的分值，已足够让学生非常重视，也能够为大学选拔优秀人才。如果加重分值，无疑增加学生的学习负担；而随着经济文化全球化的世界发展趋势，英语成了中国人认识世界，走进世界的一个窗口。学好英语，拓宽学生的视野，让中国人了解世界，融入世界，也让世界拥抱中国。降低分值，传递的是一种负能量，一种夜郎自大闭门造车的信息，有悖于世界发展的潮流。所以我不赞成这种方案。高考航向标《考试大纲》对“扩展语句”作了这样的说明：“扩展语句”考查的是扩展、丰富语言信息的能力；

“压缩语段”考查的是将一段话正确地进行提炼、概括、压缩的能力，能力层级为E。“扩展语句”是根据高考改革“语文突出操作的实用性”的原则提出的要求，题型新颖，技能性强。扩展语句是要求考生在提供的原句(包括词)的基础上，在不删减字词，不变动词序，不改变原句句型(有要求的除外)的情况下，通过增加原句修饰成分和增加分句，使简单的结构复杂化，单纯的语意更加具体、详尽、丰富的一种造句形式。其考查功能有三点：1.对文句的理解能力；2.根据提示进行联想、想象的能力，即创新能力；3.语言的表达应用能力。扩展语句自出现以来，已经连续在各地高考中出现，在未来数年，这个考点仍然不会淘汰，是值得我们高度重视和关注的考点。随着考试改革，扩展语句出现了更为丰富的形式，有的只给出话题，或给出中心句，或给出象征性的情景，要求进行更具体丰富生动形象明白的扩展。本考点，呈隔年反复的态势出现，所占分值为3—6分。“压缩语段”就是将内容丰富的长语段，按要求浓缩成语言简洁精练、意思明了的新语段。其具体的要求是在把握文段主旨的基础上筛选出语段主要的信息，并将其按要求概括表达出来。压缩语段是将长文读短的基础，是语文阅读的重要能力。具体表现为三点：1.对材料的理解；2.对材料中相关信息的筛选；3.语言概括与表达。此考点的考查方式较多，如概括主要内容，拟写一句话新闻或标题，拟写导语，给概念下定义等。这类试题一般与社会生活结合得比较紧密，反映了学以致用的原则；另一方面，现代社会的信息量大，对信息准确、全面地提取与概括更显重要。在命题上，压缩语段综合考查了理解、分析、筛选、概括、语言表达等各项能力，也有较好的区分度，是近年高考考查的一项重点。知识集装箱一、扩展语句(一)题型1．添枝加叶式扩展命题人提供一句简单的话，要求考生为其增加修饰、限制成分，使之生动形象。例：扩展下面的语句，要求突出梅花不畏严寒的品格，不少于30个字。梅花开放了。【解析】

补充附加成分，如我们可以说成“(什么样的)梅花(怎么样地)开放了”。为突出梅花的不畏严寒，还可以再加一些状语进行限制。答案示例

当积雪压断枝头的时候，当冰凌高挂悬崖的时候，当百花纷谢凋零的时候，勇敢的梅花迎着风雪带着微笑悄悄地开放了。2．情景式扩展所谓“情景式扩展”是指命题者设定情景或给出关键词语，要求考生根据这一情景或这几个关键词语展开合理的想象和联想，灵活运用各种表达方式和修辞手法进行扩展。例：请用“银河”“树影”“蛙声”等词语写一段情景交融的文字。要求想象合理，语言连贯，不少于40个字。【解析】

该题的要求很明确，就是要以“银河”“树影”“蛙声”为基点描写，描写的内容要做到情景交融。“银河”“树影”暗示了描写的内容应是夜晚，而“蛙声”则说明是夏天，这就要求所描写的是夏夜的情景。答案示例

静谧的夜晚，银河中的星星闪烁着一双双调皮的眼睛，皎洁的月光透过高大的树木落下斑驳的树影，池塘里不时传来一阵阵蛙声：这迷人的夏夜令人陶醉。3．中心式扩展中心式扩展是指题干提供一句内容简洁的话作为语段的中心句，考生以此为中心，对内容加以阐释、发挥和引申，使之明确、充实，形成一个意思明确、内容完整的语句或语段。例：给“写得好”加上一定的上下文，使它分别符合下面的表达要求。(可以只有上文或下文，字数不限)例：表达的是“赞扬”：文章有气势，有文采，写得好！(1)表达的是“嘲讽”：_________________________________________________________________________________________________。(2)表达的是“威胁”：____________________________________________________________________________________________________。【解析】

“写得好”这个短语本身具有丰富的内涵，主要源于“好”字的多义指向，因而能在不同的语境中表达出不同的意思来。“写得好”如果表达的是嘲讽之意，就说明写得不好；要表达的是威胁之意，就意味着所写的内容对说话方不利。答题时要理解这一中心内容。答案示例

(1)这篇文章是写得好，好得连作者自己都看不懂。(2)他指着举报自己的人说：“你的举报信写得好，我们走着瞧！”4．续写式扩展这类题目主要考查学生学习的思辨能力与推理判断能力，基本题型为根据所提供的句子或相关材料续写相关内容，扩展的内容要和提供的材料意思连贯，语体风格保持一致。例：在下面的一段话后续写。要求：①先用一句话拟写出一种你自己不认同的看法；②然后写出自己的看法和充分的理由；③不超过100字。据报道，某位以独特的“搞笑”风格塑造了众多小人物的著名影星，被某大学聘为教授。对于他能否胜任，人们有着不同的看法。【解析】

本题类似于驳论文段落的写作训练。试题材料已经把议论的现象摆出来，“不同的看法”暗示允许有肯定、否定的不同意见。答案示例

有人认为搞笑风格的影星不过是跳梁小丑，不能胜任教授，我却不这样看。“小人物”是剧本里塑造的艺术形象，能以“搞笑”的风格来诠释小人物，把小人物的内心和行动都刻画得淋漓尽致，并被广大观众所接受，这样的人不仅仅是影星，更是艺术家，一个深入人心的艺术家，这样的“大俗”同样是大雅。当然，语段扩展还有其他类型，但只要我们平时加强各种题型的训练，就能以不变应万变，从容应对。(二)解题方法1．添枝加叶法就是给句子的主干分别添加限制或修饰性的词语(定语、状语、补语)，使之形象丰富的一种方法。例：鼓声传到远方。答案示例

鼓声像溪水，像暴雨，像白云，淌过草地，掠过村庄，飘过山冈，一直传到远方。2．拆分组合法把所给的信息按照要求拆分后再加以改造组合，使之完美的一种扩展方法。例：把杜甫的《漫成一首》中的第一句“江月去人只数尺”扩展成内容丰富的一段文字。可以按“月形”“月色”“月光”“月神”进行扩展。答案示例

一轮明月倒挂在江中，宛如一只银盘。(月形)银白色的光芒如流水一般静静地泻在江面上。(月色)时而，微风轻拂江水，泛起涟漪丝丝，清波和着银光悠悠飘散，又缓缓聚拢。(月光)那银盘飘忽，好似一朵睡莲不胜凉风的娇羞，盈盈一水间，即便在眼前，却只能欣赏，不能把玩。(月神)3．巧用修辞法根据原句，巧用修辞方法，使语言更趋完美的一种方法。例：把“春草嫩绿夏草青”扩展成内容丰富的一段文字。答案示例

春草冒出尖尖的脑袋，似针似线，点缀着初春的大地；脚下是绿油油的一大片青草地，向远方延伸，仿佛一幅碧绿的画卷，舒展在游人的前方。(三)训练方法1．从语法、修辞、表达方式等三个方面进行训练语法方面主要是以词语、单句、复句为扩展对象，通过添加修饰成分、分句、复句等，增加语言结构的层次，丰富语言的内容、意思。修辞方面，重点是学会运用比喻、比拟、对偶、排比的修辞手法，扩展词语、句子的内容，并使之形象、具体、生动。表达方式方面，主要是根据语体要求，学会选用描写、议论、说明等表达方式扩展词语和句子，使之符合语体的特点。2．学会根据表达需要确定和突出扩展的重点活动情景中的扩展语句，难点是“如何根据情景及表达需要确定和突出扩展的重点”。为此，我们应在复习中强化这方面的训练，以掌握、确定和突出扩展的重点的一般方法。扩展的重点中有的题目有明确的要求，有的则需要我们根据情景与语境加以确定。如何确定扩展的重点，关键是分析题目提供的语言材料，把握语句的含意、要旨。除了明确扩展的重点外，还要把握突出重点的方法。一般可以在篇幅字数的比例上体现扩展的重点，在陈述角度的选择方面强调扩展的重点。二、压缩语段(一)题型1．要点式压缩要点式压缩就是把语段的中心话题的各个要素概括出来。例：下面的材料从四个方面对粤剧作了介绍，请筛选信息，保留各方面的主要内容，压缩成一段文字，不超过90个字(含标点符号)。粤剧起源于明代，深受昆曲、南戏的影响，清朝顺治之后，以梆子、皮黄为基础，融合弋阳腔、昆曲之长，吸收了南音等广东民间曲调，逐渐发展成为南方的一大剧种。它的唱腔丰富，以梆子、二黄为主，兼用民间说唱音乐。唱有大喉、平喉、子喉之分，调有正线、反线和乙反线之别。伴奏乐器原只有二弦、高胡等民族乐器，后来加进了小提琴等西洋乐器，对增强戏剧效果，起到了很好的作用。粤剧的行当，原只有生、旦、丑、末、净等十个，后来生角又演变为文武生、武生、小武等。粤剧是最能体现广东特色的剧种。【分析】

本题考查筛选、概括信息和语言表达的能力。所给的材料按内容分为概念、起源与形成、唱腔(唱、调)与伴奏、行当四个部分。(1)粤剧是吸收了梆子、南戏等元素而形成的最具广东特色的剧种。唱腔以梆子、二黄为主，唱、调还有细分，伴奏用二弦等乐器，行当分为生、旦、丑、末、净等十余种。(2)粤剧是以梆子、二黄为基础，融合昆曲、南音等形成的最具广东特色的剧种。唱有大喉、平喉、子喉之分，调有正线、反线、乙反线之别，伴奏用二弦等乐器，行当有生、旦、丑、末、净等。(3)粤剧起源于明代，受昆曲、南戏影响，最具广东特色的剧种。唱腔以梆子、二黄为主，唱有大喉、平喉、子喉之分，调有正线、反线等，伴奏用二弦等乐器，行当分为生、旦、丑、末、净等十余种。答案示例

粤剧起源于明代，受昆曲及南戏影响吸收了南音等广东民间曲调形成的南方剧种。它的唱腔以梆子、二黄为主。伴奏乐器有二弦、高胡和小提琴等。行当有生、旦、丑、末、净等十多个。(分别从“起源、唱腔、伴奏乐器、行当”四个方面归纳)2．筛选式压缩筛选式语段压缩，就是在明确文段中心话题的基础上，根据具体要求对语段的相关信息进行压缩。其题目的最大特征是，题干对压缩的内容有明确的条件限制，答题时必须根据题目的要求进行答题。例：下面是发掘杭州雷峰塔的一段报道。请将关于地宫开启过程的文字进行压缩，不出现具体时间，不超过35个字。上午9时整，考古队进入现场开始发掘。打开地宫并不容易，直到9时45分，考古人员才将压在地宫洞口的750公斤重的巨石移开，露出93厘米长宽、13厘米厚的大理石盖板。盖板上没有任何文字，但考古人员在紫红色的泥土中发现了10枚唐开元通宝铜钱。10时5分盖板基本清理完毕。11时30分盖板绘图完毕。11时整盖板还没有打开，发掘现场发现越来越多的钱币。11时11分，最激动人心的时候到了，考古人员开始用撬杠撬开盖板。11时18分，考古人员翻开大理石盖板，地宫口终于打开了！【分析】

按照题目要求，不是写“地宫开启过程”的就是枝叶。全段共8句话，第①句话是交代“开始发掘”的时间，显然还不属于“地宫开启过程”的文字，应属枝叶。第②句话写到了第一步行动，“将地宫洞口的巨石移开”，应属主干。第③句话写的是巨石移开后的“发现”，应属枝叶。第④⑤两句话是写对盖板的处理，是行动过程，应属主干。第⑥句话类似第③句话，是写“发现”，应属枝叶。第⑦⑧两句话是写“撬开盖板”“打开地宫口”，是“开启过程”的最后一环，应属主干。②④⑤⑦⑧五句话就是保留内容。为使答案保持在35个字以内，再用“剔除枝叶法”对这几句话进行压缩、整合，结合题目要求“舍去”具体时间，便可得出答案。

答案示例

移开地宫口的巨石，露出盖板，清理盖板并绘图，撬开盖板打开地宫。3．一句话新闻

一句话新闻就是运用一句话，完成一篇新闻稿件的报道任务。它要严格完全地反映新闻事实，以尽可能少的语言表达尽可能丰富的新闻内容。在表达形式上可以是单句，也可以是复句，以单句为主。内容上必须包含以下要点(可以取舍，不需一一而足)：时间，地点，人物，事件(过程、结果)，原因(目的)，方法(措施、手段、途径)。例：根据下面的新闻材料，拟一条一句话新闻，不超过15个字。淮河、巢湖一直是国家水污染防治的重点流域。安徽省根据今年年初国家淮河流域水污染防治考核组提出的评估意见，采取措施进一步开展淮河、巢湖流域的水污染防治工作。据了解，今年，安徽将加快重点环保工程建设，要求已列入淮河、巢湖流域“十一五”计划而未开工的城镇污水处理厂项目，4月底以前必须全面开工建设，年底前实现两流域所有市、县全部建成管网配套的污水处理厂的目标。同时要求各级地方政府的相关部门积极协调，加强环境监管，提高环境监察、监测和统计能力，加大对环境违法行为的处罚力度，鼓励环保建设中的制度创新、技术研发和信贷倾斜。【分析】

这段新闻在前两句话中已将主要意思介绍了出来，即“采取措施进一步开展淮河、巢湖流域的水污染防治工作”。答案示例

①淮河、巢湖治污步伐加快；②淮河、巢湖治污提速；③安徽强化淮河、巢湖水污染防治。(写出其中一条即可)4．下定义下定义的格式：被定义概念＝(是)种差(事物本质特征)＋属概念。下定义，要有个判断词“是”，“是”前后的表述内涵相等，可以互换，即A等于B，B也等于A。例：阅读下面的文字，筛选、整合相关的信息，为“光活化农药”下一个定义。20世纪初，人们研究了吖啶、荧光素等染料在光照下的杀虫作用。70年代，约荷等人又研究了卤代荧光素对家蝇的光动力作用，将光活化农药的研究推向一个新的高潮。研究中人们发现，一些物质平时并没有毒性，但进入生物体内以后在光诱导的氧化作用下，会变得有毒，从而对家蝇、大蚁、象鼻虫等害虫起到毒害作用。这些物质还具有在自然界迅速降解为无害物质的特性，因此很适合制成农药。近年来，光活化农药的优点和应用前景正引起人们的广泛关注。【分析】

这段文字开头两句话“20世纪初，人们研究了吖啶、荧光素等染料在光照下的杀虫作用。70年代，约荷等人又研究了卤代荧光素对家蝇的光动力作用，将光活化农药的研究推向一个新的高潮”交代了光活化农药研究的历史和研究水平，属于对光活化农药这一事物的相关背景介绍，应剔除。答案示例

光活化农药是用某些平时无毒，但进入生物体后在光照下产生毒性，又可以迅速自然降解为无害物质的物质制成的一种杀虫药(农药)。5．图表类压缩图表压缩即将图画、图表等材料转换、概括为文字表述。图表压缩综合考查对材料的分析能力，要求从图画、图表等材料中筛选信息，进行分析、综合，并运用简明的语言概括出观点。例：阅读下表，我们会得出什么结论？请用一句话加以概括，不超过24个字。发明、发现项目发明年份出产品年份发现到投产间隔年数电话1820187656无线电1867190235电视1922193412核反应1932194210原子弹193919456激光器196019601【分析】

图表中的标题是表明调查者意图的关键信息，养成读表格标题和关键词的习惯，利用图表标题的关键词(即陈述的对象)作为填写结论的主体，然后再写出相关的情况。答案示例

重大发明、发现与应用之间的时间间隔越来越短。(二)解题方法1．要点式压缩题(1)反复审题，看清具体要求。题干至少读两遍，看清各个点上的要求。(2)辨明类型，确定压缩角度。记叙：理清记叙要素及主要内容。议论：推出论点和论据，理清逻辑关系。说明：抓住对象的特征和说明顺序。(3)从段到句，

辨明主次，注意角度，决定如何取舍。(4)考虑连贯，表达力求恰切。如有上下文，须考虑连贯，同时语言的表达也要恰当。做到既简明又连贯，绝对不能写出病句。(5)回顾检查，确保万无一失。如字数、标点、角度及其他要求。2．筛选式压缩题(1)明确语段的中心话题，明确压缩的限制条件。(2)根据题目要求进行信息筛选，准确去除无效信息，保留有效信息。(3)语言使用要准确、精当、有概括性。3．一句话新闻题(1)句子一般采用主谓句。

(2)主语(陈述对象)必须存在且要准确。(3)一定要概括出最主要的信息(指事件、行为)。

(4)在字数允许的情况下，尽量多负载信息。(5)连同标点在内，千万不可超过字数。4．下定义题(1)审题干，明确所给的语句或语段的本质特征及字数等要求。(2)分析所给的语段，删除无用信息，确定哪些是主要信息，哪些是本质特征。下定义需要剔除的信息有：①重复信息；②比较信息；③原因、背景信息；④描写信息；⑤影响、意义、作用信息；⑥举例信息。(3)按照格式，将重要信息连词成句，调整字数，不要超过规定的字数。5．图表类压缩题(1)解说图标类——填充式补写：结合上下文抓重点词，找出侧重点——分析图表，得到应写信息——概括整合，流畅表达。①抓重点词，找侧重点。题干给定了字数限制，应注意。②分析图表，得到应写信息，阅读图表，进行语句整合。(2)分析图表类——结论式解说——结果＋意义“结论”包含两个方面的意义，一是比较数字后得出的结果，二是调查的目的或调查得出的结果所代表的意义。这两个方面都是图表解说时的要点，不可遗漏。(3)图标漫画类解答要点：①充分利用题干中的有效信息，确定图标的主题。②展开联想和想象，全面解读画面内容。③运用发散思维，不要局限于一种含义的理解。④注意文字表述的条理性。

漫画是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。一般运用变形、比拟、象征的方法，构成幽默、诙谐的画面，以取得讽刺或歌颂的效果。解答漫画题，要做到以下三点：一是认真看图，这是解答好漫画题的前提条件；二是读懂寓意(即审题)，这是解答漫画简答题的关键所在；三是准确找出题中的有用信息，这是解答好漫画题的基础。压缩语段的题目千变万化，除了以上五种基本的题型以外，还可以演变为提取关键词、拟标题、写导语等，但万变不离其宗，基本的方法是不变的。无论哪种类型的压缩题目，都需要注意以下的方法步骤：(1)认真审题。(2)将语段以句号为单位拆分成一个一个的句子，大体了解句与句之间的关系，删除明显不重要的句子，例如举例子的句子。(3)在单个句子内提取主要信息。(4)针对句子提炼的内容，根据题目的字数要求再次压缩和调整。(5)检查答案，确保答案通顺、简洁。方法导航塔一、扩展语句学习疑惑应对策略

1.修辞错用。扩展语句题经常会有对修辞手法的运用，很多考生往往在此处丢分。

1.扩展语句一定要明确答题要求，确定扩展的中心，推敲、选择句式、表达方式和修辞方法，然后展开丰富的联想和想象。在扩展中常会用到一定的修辞方法，但要用得准，用得精，对修辞手法一定要牢牢掌握。

2.脱离中心。有的考生在扩展过程中没有把握扩展的重点，而偏离了话题。如“田径场上，运动员们在雪白的起跑线前做着充分的准备，期待着光辉时刻的到来”。“中学时代是我们人生的黄金时代，它是我们人生道路上洁白的起跑线，它将带领我们迈出坚实的每一步”。这样话题完全变成了运动员和中学时代，与题干要求的以“起跑线”为重点大相径庭。

2.这类问题就是不能以“给定句为中心”

展开语段。答题时，必须围绕中心，注意挖掘隐含信息。学习疑惑应对策略

3.缺乏意蕴。有的考生的答案形式上和内容上都符合扩展的要求，但整个扩展的内容缺乏意蕴，甚至让人难以理解，仍然得不到理想的分数。如有的考生写成“烈日炎炎，运动员们蓄势待发，俯视着起跑线，仿佛它就预示着成功，是啊，没有这条起跑线，我们怎么有机会跑到终点线呢？”此段话语意不连贯，前后间的语意经不起推敲。

3.按题干要求完成扩展之后，一定要回头检查一下自己写的答案，注意表意的准确、连贯、得体，经得起推敲。

4.没有文采。

4.扩展语句最讲究文采，如果语言干瘪苍白，言之无物，情感淡漠，就会影响得分。所以，扩写语句的语言表达十分重要，要适当运用各种修辞手法，准确运用各种表达手法。二、压缩语段学习疑惑应对策略

1.抓住了次要信息，漏掉了重要信息。

1.分析文段时要学会从句与句之间的结构关系入手去把握语段的重心。通过结构分析，弄清句与句之间、段与段之间、层与层之间、层与全文之间的关系，才能看清作者的思路，看出信息的主次。

2.无视材料的层次，胡乱归纳，乱凑字数。

2.面对一个语段，只有先分析句子结构之间的关系，分清中心句、支撑句、过渡句、线索句，才能进行压缩。但有些考生跟着感觉走，随意地找答案点，随意地表述。学习疑惑应对策略

3.没有良好的做题习惯。比如，明明自己的字数感不强，可偏偏直接在空格内填写答案，结果是要么字数还有剩余，要么字数不够。最后被迫改了又改，一塌糊涂，引起阅卷者的反感。

3.①要仔细分析语段的层次，分几层，层意是什么。②概括层意，抓住要点。③注意设题角度，有时是概括要点，有时是拟定题目，有时是缩减内容。④根据字数要求去概括。

4.主要内容概括不准确、不全面。

4.要抓住主要信息，归纳全面，不遗漏相关主要信息。【例1】(珠海模拟卷)请以“人间自有公道在”为首句，写一段话。要求：至少用一种论证方法，80个字以内。【参考答案】

示例一：人间自有公道在，是非善恶自分明。文强终受法律严惩，陈晓兰必获众人敬仰；贪官污吏纷纷锒铛入狱，感动中国年年震撼人心。这就是公道，既在国法，又在人心。示例二：人间自有公道在。一根不公的芒刺可能会刺痛我们，但改变不了我们心中真理的标准，正如“躲猫猫”事件的不公，反而推动了执法公正的进程。【解题指导】

1.认真审题，明确题干要求，做到下笔前心中有清晰的扩写要求。题干明确要求以“人间自有公道在”为首句，至少用一种论证方法，80个字以内，所完成的答案必须满足这些明确的要求；这些显性要求比较容易完成，需要我们注意的是是否存在隐性的要求，本题的隐性要