高考作文分论点拟写的五种方法(上课)

高考作文分论点拟写的五种方法名家揭秘——资深高考专家何永康教授高考作文必须有光辉:没有太阳，应该有个月亮；没有月亮，总得有个星星；没有星星，总得有个萤火虫吧！如果连个萤火虫都没有，那就只能在根底等级徘徊了。《转身》评一评以下几篇文章的分论点设置有什么特点？原文参考1中心论点:转身是一种智慧。分论点:转身，是面对乱世时冷静抉择的智慧。〔举例：曹操〕2.转身，是面对挫折时洒脱自然的智慧。〔举例：苏轼、项羽〕3.转身，是面对浮名时浅斟低唱的智慧。〔举例：柳永、王石〕原文参考2中心论点:转身微缺乏道，却可以改变一个人，一家企业，甚至是一个国家。分论点:转身，是一种智慧。〔举例：李白vs和珅〕2.转身，是一种良心。〔举例：三鹿企业〕3.转身，是一种勇气。〔举例：德国vs日本〕

原文参考3中心论点:在人生道路中我们要懂得转身。分论点:1.懂得转身，才能创造一片天地。〔举例：马云〕2.懂得转身，才能成就丰功伟绩。〔举例：陈义红〕3.懂得转身，才能走出成功大道。〔举例：肯德基〕原文参考4中心论点:人生之路，有人选择转身。分论点:聪明的人选择转身。〔举例：赖斯〕积极的人选择转身。〔举例：哈里王子〕虚心的人选择转身。〔举例：梅兰芳〕什么是分论点？分论点：论证某一方面观点，某一事理，从不同角度，不同侧面，不同层次展开，这每一层、每一面，就是一个分论点。

作文分论点的根本思维角度：是什么为什么怎么样1、是什么〔就内容而言〕〔1〕阐述法〔是什么？〕几个分论点是对中心论点的属性和思想意义的揭示与阐发，是作者对某一论题思索认识的结果。以“勇敢”为话题写三个分论点勇敢是富贵不能淫的品质.勇敢是贫贱不能移的人格.勇敢是威武不能屈的气节.《这山望着那山高新解》①这山望着那山高，是一种永不满足的精神；②这山望着那山高，是一种精益求精的精神；③这山望着那山高，是一种进取开拓的精神；④这山望着那山高，是一种力争上游的精神。阐释内涵法以“阅读是一种孤独”为中心论点分论点:阅读是一种环境上的孤独。阅读是一种心理上的孤独。阅读是一种精神上的孤独。

阐释内涵〔是什么〕班门弄斧，是一种积极进取的态度；班门弄斧，是一种开拓创新的精神；班门弄斧，是一种永不言败的激情。此类形式能显示出作者思维的深刻程度，适合阐释类的议论文、散文，如《谈理想》《说自信》等。根本模式：一般以“话题是什么”，或者“什么是话题”的形式来写分论点。

坚守良知使用“良知是……，只有坚守良知才能……”的句式写三个分论点。良知是道德的最低标准，只有坚守良知才能经得起良心的拷问。良知是法律的底线，只有坚守良知才能在诱惑面前保持清醒。良知是行为与理智的保卫者，只有坚守良知才能成就人生的高尚。坚守良知，就是坚守自己的一份理想。〔陈晓兰冒着生命危险揭露医药行业潜规那么，她代表了这个社会核心价值的方向。〕坚守良知，就是坚守心中的正义，不向恶势力低头。〔中国人战争受害者索赔要求，日本律师团团长尾山宏〕坚守良知，就是敢于承担过错，减轻良心上的重负。〔1970年12月7日，联邦德国总理勃兰特在波兰首都华沙，于众目睽睽之下，扑通一声下跪，全世界为之大哗。〕《英雄》1.英雄,是在危难时刻挺身而出在道义式微时铁肩担当的侠者与义者。2.英雄,是在重压之下挺直腰杆在狂风暴雨中执着前行的强者与勇者。3.英雄,是在社会动乱时上下求索在功成名就后保持自我的知者与智者。4.英雄,是在身处江湖时传播仁爱在身居庙堂时坚守清廉的仁者与廉者。

别让生命等待使用“别让生命等待，是……”的句式写三个分论点。练一练使用“别让生命等待，是……”的句式写三个分论点。别让生命等待，是一种生存的智慧;别让生命等待，是面对困境的自信;别让生命等待，是珍惜时间的严谨。类——是什么可以使用的句式：1、话题〔或话题中的关键词语〕是……2、话题是……，只有……才……3、话题中出现动词：动词＋话题，就是＋〔动词〕……〔提示：多用于动宾短语〕总结角色分解法〔具体有哪些？〕论证中分论点是对中心论点的展开与说明，是中心论点的具体化，似文章结构中的总分关系。角色分解〔范围、职业、性别、地域〕。君子假设慎其独，那么显其德也。商人假设慎其独，那么益于民也。黎民假设慎其独，那么享太平也。以“放飞心灵”为题，拟分论点。李白放飞心灵，在青崖间且歌且行。陶渊明放飞心灵，在南山下悠然自得。瓦特兄弟放飞心灵，载着梦想翱翔于蓝空。角色分解法以“关注你身边的人”为话题，写三个分论点。

学会关注生活中平凡的人，看他们淡泊宁静的处世态度，让他陶冶我们年轻的心。学会关注生活中贫穷的人，看他们为维护尊严而坚挺的傲骨，我们会变得更坚强。学会关注生活中成功的人，看他们为理想而拼搏洒下的汗水，会让我们更有斗志。角色分解法关爱贫贱之人的关爱难能可贵。患难之交的关爱更见真情。陌生之人的关爱彰显伟大。将不同人物〔生熟、敌友、文武、仕隐、贫富、穷达、贵贱、智愚、成败、好坏、失意得意、悲观乐观〕引入思考范围，讨论其与中心论点的关系。角色分解法以“赏识”为话题，用角色分解法写分论点赏识超出你的人，因为他提高你的目标。赏识反对你的人，因为他增进你的智慧。赏识绊倒你的人，因为他强化你的双腿。练一练总论点：微笑是最美的符号。①微笑是最美的符号，因为它能化解人们之间的矛盾。②微笑是最美的符号，因为它能给人以自信，激起人们前进的火花。③微笑是最美的符号，因为它昭示人们拥抱明天的太阳，战胜与自己对抗的一切。分析理由法主要答复原因和目的方面的问题。通过用“为什么”来设问达成，在论述过程中，说明几个并列的理由，证明应不应这样做。也可把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因。《英雄》

1.因为英雄,泛黄的史册闪烁着永恒的光辉.2.因为英雄,危亡的民族焕发出蓬勃的生机.3.因为英雄,式微的道义迎来了新生的黎明.a.因为英雄,照亮了一个时代.b.因为英雄,振奋了一个民族.c.因为英雄,造福了整个人类.练一练1、勤劳，可以有所获，免饥寒也。(创财)

2、勤劳，可以有所劳，延寿考也。(健体)

3、勤劳，可以有所事，远淫邪也。(修身)《勤有三益》中心论点：“为人当勤劳”:揭示结果法主要答复结果和效能方面的问题〔意义、作用、价值、影响〕，可以简称为“果”。

谈意气①人有意气，才能有豁达的胸襟。②人有意气，才能千古留名。③人有意气，才能摧不垮，压不倒。珍惜拥有①珍惜拥有，才能感受快乐。②珍惜拥有，才能把握幸福。③珍惜拥有，人生才能多姿多彩。揭示结果法

以“把微笑作为名片”为中心论点分论点：把微笑作为名片，你的心情会格外舒畅。

把微笑作为名片，别人的心情会充满阳光。把微笑作为每个人的名片，世界也会因之和谐。

揭示结果法总论点：让我们微笑吧①让我们微笑吧！是微笑，让我们沐浴爱的芬芳，和谐共生。②让我们微笑吧！是微笑，让短暂而不平坦的生命旅途充满幸福的滋味。③让我们微笑吧！是微笑，让我们挽救趋向邪恶或已走向邪恶的灵魂。练一练总结果——会怎样从“能带来怎样的结果”入手可运用：……，才能……会使……，能够……，可以……等等表示能带来好处或危害的连词。题目《爱,用心来传递》1.请露出笑容,把心澄静清澈,用真诚传递爱的心志.2.请道一声礼让,把心放宽飞翔,用宽容传递爱的感情.3.请伸出双手,把心焙烘加热,用帮助传递爱的信号.探寻方法法《谈意气》①人要有意气，就要坚韧不屈，不畏风霜冷雨。②人要有意气，就要勇敢不惧，不怕牺牲挫折。③人要有意气，就要自信乐观，笑对人生坎坷。练一练

请参照上下句对b句语言进行修改.

a.困难面前,坚决前行.b.在危险之时,要不畏惧.c.利益面前,先人后己.d.面对自己,勇于解剖,善于完善.a.困难面前,坚决前行.b.危险面前,无畏无惧.c.利益面前,先人后己.d.面对自己,勇于解剖,善于完善.以“别让生命等待”为话题，从探寻方法的角度写三个分论点。分秒必争，珍惜时间，别让生命等待;走出迷途，突破困境，别让生命等待;积极上进，努力进取，别让生命等待。练一练分解中心论点时应注意：1、分论点不宜过多，两三个、三四个即可，他们的内涵要与中心论点有本质的联系，把分论点内容总合起来要能揭示中心论点的根本方面和根本内涵。2、分论点应从统一分类标准划分，他们之间在内容上不能重复和交叉。分解中心论点时应注意：3、分论点之间有时是并列关系，有时是递进关系，其排列应符合一定的逻辑顺序，不可随意放置。4、分论点最要好以首括句形式放在段首，首句标目，段意明晰；各个分论点的句式如能一致更好，如不能一致也好，不必强求。分解中心论点时应注意：5、分论点的语言要精练，一般控制在15字内。6、分论点的表述要尽量紧扣中心论点的关键字眼，以保证每一段都扣题。7、几个分论点应尽量围绕“是什么”“为什么”“怎么样”这三个问题，重点解决其中一个问题。分论点的表述注意的问题。要求：扣得住、分得开、排得顺。1、扣得住——所列的几个分论点应从同一角度答复同一问题。不能一个从“类”的角度，一个从“因”的角度，造成逻辑混乱。〔针对并列式〕2、分得开——分论点之间界限清楚，不互相交叉重叠，没有包容关系。这样能够使作文内容更充实。3、排得顺——分论点先后顺序要符合逻辑，符合情理。例如：人——集体——国家，物——人。总结分论点拟写的五种方法

类——是什么

谁——对象

因——为什么

果——会怎样

法——怎么做内涵阐释法分析理由法揭示结果法探寻方法法角色分解法

深化讲解并列式是面〔横向〕展开，用的是横向思维，其分论点与分论点之间没有严格的顺序；即在“类、因、果、法、谁”五个角度中任选其中一个角度写分论点。例：播种希望才能有耐心；播种希望才能坚忍；播种希望才能