思想品德(政治)趣味竞赛题

一、认真选一选题号1234567891011121314151617181920答案1.七年二班语文老师布置了一篇周记《说说自己的优点》，结果，全班竟有三十多人交了“白卷”。这些学生〔〕A.只有缺点没有优点B.交“白卷”是老实的表现C.有自知之明，难能可贵D.被眼前的缺乏与缺点蒙住了眼睛，看不到自己的优点2.有一位同学在作文中这样介绍自己：“我活泼开朗，爱好文学，富有理想；但兴趣不太广泛，身体素质差。”这位同学〔〕A.能开展地看待自己B.能全面地看待自己C.介绍自己时太自信D.能约束自己的行为3.从小到大，大人们只要发现我们有一点进步，例如第一次学会走路、第一次考试得100分、第一次关心家人等等，就大加赞赏，使我们充满了做人的自豪与快乐。这说明〔〕A.我们经常去关注他人的自尊，维护他人的尊严B.尊重他人是快乐的C.我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱D.我们的自豪与快乐主要是他人给予的4.12月15日，滨州市举行了中小学生“辞别小皇帝，争做家庭小能手”厨艺展示大赛，小选手们自己动手采买、清洗、择切、烹饪，做出一道道精美的菜肴。这一活动的举办〔〕Ａ．有利于培养青少年自强自立、热爱劳动的传统美德Ｂ．有利于青少年增长厨艺Ｃ．可以让青少年走向自强Ｄ．可以让青少年对自己的行为负责任5．2008年1月23日，国家中宣部等几个部门联合下发《关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知》，这有利于对未成年人哪方面保护？思想品德试题第4页〔共6页〕A．家庭B．社会C．国家D．司法思想品德试题第4页〔共6页〕6.有人说：“自己一不违法，二不犯罪，法律与自己无关。”这个观点的错误在于〔〕A．看到了法律在社会生活中的作用B．否认了法律对每个公民的保护和标准作用C．把公民个人同法律密切地联系起来了D．认识了违法与犯罪的危害性7.非诉讼手段是维护合法权益常用的有效手段。以下各项中，不属于非诉讼手段的是〔〕A．市民王某向消费者协会反映某企业的排污行为B．受害人李某到人民法院状告郑某的侵权行为C．消费者张某向消费者协会投诉某商场的产品质量问题D．某企业为农民工李某工资拖欠问题接受劳动部门的仲裁某校附近有一家小店，店主经常向未成年学生出售散装卷烟，并容留他们在店内吸烟，有些学生因此经常光临这家小店。据此答复8——10题8．该店主的行为违反了〔〕A.《义务教育法》B.《消费者权益保护法》C.《预防未成年人犯罪法》D.《未成年人保护法》9.该店主的行为没有履行对未成年人的义务。〔〕A.学校保护B.社会保护C.家庭保护D.司法保护10.上述材料中的未成年学生〔〕A.缺乏自我保护意识B.正确行使了自己权利C.其行为应该受到刑罚处分D.没有敢于同犯罪行为作斗争11.林钢跟随打工的父母来到城里，转学到了一个新环境。看到周围的同学多才多艺、穿着漂亮，他觉得自己简直一无是处,抬不起头来。你认为他的表现〔〕①说明他有些自卑②说明他有自知之明③因为他没有长处和优势，所以不自信④因为他没能通过科学地比拟发现自己的长处，所以不自信A.①②B.③④C.①④D.②③12．根据《预防未成年人犯罪法》的规定，未成年人不得〔〕①夜不归宿②打架斗殴③携带管制刀具④进营业性歌厅、网吧和游戏机房A.①②③④B.③④C．②③D.②③④13.我国第一部保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益的专门的法律是〔〕A．《中华人民共和国未成年人保护法》B．《中华人民共和国义务教育法》C．《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》D《中华人民共和国妇女儿童权益保护法》14．维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，也是保护我们权益的最后屏障是〔〕A.通过诉讼的方式来维护权益B.通过民间德高望重的人来调解C.通过有关部门调解、仲裁解决争议D.向政府部门寻求帮助以求解决问题15.由于人与人的个性不同，生活的环境与阅历不同，形成了不同的为人处世风格。对于别人的议论和批评，正确的认识或态度是A.别人的议论和批评伤害了自尊B.不惜一切代价维护自己的自尊C.以牙还牙，予以回击，保卫自尊D.沉着冷静，“有那么改之，无那么加勉”16.“铁杵成针”的寓言直接说明了〔〕A.树立正确的人生目标就能战胜挫折B.意志坚强、有坚决信念的人易战胜困难和挫折C.冷静地分析造成挫折的原因就能战胜挫折D.会自我疏导就会克服任何困难最终战胜挫折2011年3月14日上午，温家宝总理举行记者招待会时指出，我们要有忧患意识，始终保持清醒的头脑。同时，又要树立信心，“只有信心才能产生能力和力量，只有能力和力量才能战胜困难。”“信心比黄金和货币还要贵重。”据此答复17-18题。17、温家宝总理的这些论述启示我们〔〕A、自信是成功的基石B、自信是伟人特有的心理品质C、只要有自信就一定会成功D、发现长处，是自信的根底18、中国人民有信心、有能力建设好自己的国家，也有信心、有能力为世界作出自己应有的奉献。以下能说明这一观点的是〔〕①我国取得了“汶川”和“玉树”两次抗震救灾的重大胜利②我国面临着机遇与挑战③我国综合国力进一步增强④我国积极参与海地维和行动和亚丁湾护航任务A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④19.2010年冬奥会女子短道速滑3000米接力赛上，尽管韩国人率先冲过终点，但由于韩国选手金敏晶成心干扰中国队员滑行，最终韩国这枚金牌被改判给中国。这告诉我们〔〕

A.竞争有显著的积极作用。B.面对竞争的压力必须采取正当的方式。

C.竞争的压力带来消极影响。D.社会生活既需要竞争，也离不开团结合作。

20.某公安局接到一商店的报警后不及时出警，导致盗贼携赃款逃脱，该店将县公安局告到了法院，法院依法判决县公安局赔偿该店经济损失一万多元。公安局的行为属于A．工作失误行为B．民事违法行为C．行政违法行为D．抓大案不办小案的行为二.多项选择题多项选择、少选均为错题号12345678910答案1.清华大学学生食堂的张立勇师傅是个自强不息的人，他一边做工一边学习英语，“托福”考了630分的高分，还在进修北大的国际贸易专业。张立勇的经历告诉我们〔〕A.自尊是人人都需要的B.自强是通向成功的阶梯C.人生难免有挫折D.自强是进取的动力2.假设你遇到这样的游戏厅老板——老板非常热情地招呼你：“快来呀!我们这里不仅管吃、管住、管抽烟，还代写作业!”你应该()A.指责老板的做法是违法的B.依法自律，坚决不去玩C.纠集朋友去砸游戏厅D.向有关部门揭发检举3.自信者往往具备的心理品质主要有()A．乐观B．自负C．虚荣D．专注4.以下事件中，不属于依法、理性维权的事例有()A.王某放学时发现自己的自行车被盗后，顺手骑走了车棚里一部没上锁的自行车回家了。B.方方放学路上被高年级学生敲诈了，第二天她叫老爸痛揍了那人一顿。C.中学生刘明买了一双新鞋，穿了一天就坏了，他发誓再也不去那个商店买鞋了。D.某学生发现自己在地摊上买回来的参考书上有太多的错误，一气之下就把参考书给撕了。5.心理学家发现，一个单独放风筝的儿童，比起与其他伙伴一起放，行动要缓慢得多。这说明()A.竞争赋予我们压力和动力，激发我们的潜能B.只要有了对手的竞争，我们就能取得事业的成功C.竞争激发了人们的活力和创造力D.竞争对我们的开展和进步有促进作用6.孟子云：“人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。”这句古诗告诫我们()A.做人不可有耻辱感B.不知羞耻，就永远不会有自尊C.知耻就会失去自尊D.不知耻是可耻的7．以下情形中属于自立表现的是()A．考试不作弊、不抄袭，独立完成B．被老师误解后跟老师大吵打闹C．开学报名时自己交费D．买到假冒伪劣商品，店主拒不退货，与其发生争执8．被誉为中国童话大王的郑渊洁，小时侯数学老不及格。数学学不好，他就在写作方面开展自己，走上了童话创作的道路。他的成功说明()A.人要根据自己的长处、天赋、兴趣以及社会需要来确定自己的努力方向B.人要发扬自己的长处，逃避自己的短处C.扬长避短是自强的关键D.人要善于发现自己的长处，正视自己的短处9．常新成两岁时患小儿麻痹症，双腿瘫痪，但他不甘被命运左右，自强自立，1988年获得自学考试大专文凭，2002年获泰州市政府授予的残疾人自强模范荣誉奖章。他和家人都热心奥运宣传活动，今年7月，北京奥组委在全球选拔“奥运家庭”，常新成一家成为入选的全国惟一一个残疾人家庭，10月他又中选北京奥运火炬手。他用7年时间收集了2000多份与北京奥运有关的报纸；虽然身有残疾，却一定要在1年内走遍全国115个奥运火炬接力城市。从他身上我们看到〔

〕A.在困难面前不低头，不丧气，而是想方法克服困难、战胜挫折，这才是自强的重要表现

B.生活要自立，人生当自强

C.身体有残疾的人都能做到自立自强

D.自立才能走向自强

10．在《未成年人保护法》中，对家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护做了明确的规定，为保护未成年人设置了4道防线，除此以外，青少年还要加强自我保护，以下做法你认为不正确的有〔〕A小东到商场买鞋子，付钱后向老板索要发票B小明单独在家，有陌生人敲门，自称是父母的朋友，小明开了门C小亭在放学路上，碰到不法分子的勒索，小亭不敢跟家长和老师说D小佳一人在家做作业，突然听到有人在撬家门，小佳惊慌失措，不知该怎么办E小平发现在超市买的饼干过期了，马上带着饼干到超市去找负责人要求更换三.区分是非〔对的画△、错的画○〕题号1234567891011121314151617181920答案1.人的成长过程，就是一个不断提高自立能力的过程。() 2．辞别依赖，一个重要的表现是独立地生活。()3．要独立生活就要做到自己的事情自己负责。()4．自己的事情自己负责的前提是依靠父母做主。()5．家庭和学校生活是人生的起点，我们要珍惜这一起点。()6．遇事没有主见，独立也徒有虚名。()7．自尊是一种健康良好的心理状态。〔〕8．自信是成功之基，自信就一定会成功。〔〕9．自强是自己的情事自己干。〔〕10．没有理想，就没有动力。〔〕11．为人生的理想执著追求，是所有人的共同特点。〔〕12.自尊与虚荣不同。自尊是对自己负责，追求的是踏实；虚荣是为自己化装，追求的是浮华。〔〕13.一个人的成功，唯一条件是拥有科学文化知识，自信的心理品质不是重要条件。〔〕14.一个人没有主见、人云亦云的人，是无法承当责任、生活自立的。〔〕15．禁毒斗争事关国家民族的兴衰，消除毒害人人有责。()16．《中华人民共和国未成年人保护法》是为了惩治违法犯罪的未成年人制定的。()17．保护未成年学生的身心健康和平安，是学校保护的一项主要内容。()18．对学生实施体罚、变相体罚是侮辱学生人格尊严的行为，是法律所允许的。()19．社会保护归根到底是为了创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。()20.所有的自强者，都有一个共同特点，那就是为人生的理想而执著追求。〔〕四.思考与感悟1.保持乐观愉快的心态对我们身心健康、学业顺利完成，以及将来的学习、生活和工作都有很大的裨益。当你遇到以下情境时你会怎样做？为什么？〔1〕为了备战期末考试，你加倍努力学习，可你发现事倍功半，甚至还出现了“恐学”现象。我会：因为：〔2〕你平时数学成绩很好，但参加全国的“希望杯”数学比赛你却未能获奖。我会：因为〔3〕班级开展“一帮一”学习互助活动，老师安排你和班上最差的同学结对子。我会：因为：〔4〕你和小丽是好朋友，可现在小丽的学习成绩一直在退步，妈妈要你不要和小丽一起玩了。我会：因为：2．李某，初中八年级学生，在校读书期间不守校规，后来开展到偷东西，被公安机关拘留了15天。释放后退学，又不思悔改，不久又入室盗窃三万余元，被人民法院判处有期徒刑。请答复：⑴李某哪些行为属于一般违法行为？哪些行为属于犯罪行为？各应受到什么处分？⑵李某走上犯罪道路说明了什么道理？⑶我们中学生应该怎么办？3．材料一：有的同学习惯了“饭来张口，衣来伸手”，遇事总等别人来完成。材料二：小丽是父母的心肝宝贝，父母总不让她做任何事，她却想成为一个自立的人，可却不知该怎样做，为此，她很苦恼。〔1〕材料一中的同学易形成一种什么样的思想或心理？〔2〕这种思想或心理对我们的成长有哪些危害呢？〔3〕请你帮助材料二中的小丽出个主意，告诉她怎样才能实现自立？4.在网络上，“你是真正的英雄”、“感动中国”，网民们用最朴实的语言表达着自己对华山独臂挑夫何天武的感动。20年前，何天武的妻子身患重病去世，留下两个年幼的孩子。为了挣钱养家，他来到河南平顶山挖煤。然而在一次事故中，断裂的钢丝绳斩断了他的左胳膊。独臂的他来到华山，当了一名挑夫。千尺幢、百尺峡、老君犁沟、擦耳崖，这些险要的华山路，正常人尚且胆战心惊、小心翼翼，而他，10年来，背着沉重的背篓，3000余次登临华山之巅。他用一只坚强的臂膀，为自己，为一家老少撑起了一片天。〔1〕何天武的这种精神是〔〕A、自私的行为B、别无出路的选择C、自立自强的精神D、自卑自负的表现〔2〕这种精神对于个人和国家民族有何重要意义？〔3〕作为中学生，要想自己具备这种精神，我们应怎样做？〔4〕与自强对立的是什么？有什么危害？5．在放学回家的路上，王强、赵亮、刘伟3人发现前面一名持刀歹徒正在对一位同学强行搜身。王强说：“快!抓歹徒。”赵亮说：“你俩稳住歹徒，我去报警。”刘伟说：“别管了，跟我们没关系。”歹徒被抓后，经审讯，他曾6次持刀强夺9名中小学生的财物，得赃款300多元。(1)请你就这3人的言行分别作出评价。(2)歹徒的行为是什么性质的行为?为什么?假设你是一名法官，你将依法给予歹徒怎样的惩罚?一、1-5DBCAC6-10BBDBA11-15CAAAD16-20BACBC二、1.BD2.BD3.AD4.ABCD5.ACD6.BD7.AC8.AD9.ABD10.BCD三、△△△○△△△○○△○△○△△○△○△△1.〔1〕我会：围绕轻松、减轻压力等方面作答即可因为：压力过大影响学习的效率和效果，所以我们要学会减轻压力〔2〕我会：不气馁、不放弃，继续努力学习，争取下次取得令我满意的成绩。因为：挫折是普遍存在的，失败是成功之母，我们要以积极的心态去对待每一件事物。〔3〕我会：愉快接受，并积极主动帮助同学，不谈代价与回报。因为：帮助别人不但能给别人带来更大的快乐，同时也能给自己更多地满足，能提升自己的价值。〔4〕我会：继续和小丽做朋友，并帮助小丽一起提高学习成绩。因为：朋友之间应互相关心、互相帮助。2．⑴李某属于一般违法行为有：偷东西，处分是被公安机关行政拘留15天；属于犯罪行为有：盗窃三万余元，处分是被人民法院判处有期徒刑。⑵一般违法合犯罪没有绝然界限。一个人如果不加强自我道德修养，遵纪守法，长久下去就有可能走上犯罪道路。⑶我们中学生作为一个合格的现代公民，要自觉树立法律意识，维护法律尊严，自觉依法办事，