必修三文化生活复习总结

【考向探究】高频考点高考真题命题方向探究文化与经济、政治的关系某市打造人文环境，整合民俗文化资源，开展教育，开展技术培训的文化理论依据运用所学文化生活知识，说明在经济相对落后的条件下“办大文化”的可能性和意义经济开展与文化软实力的关系评析“统筹城乡开展．政府只要多出钱就行了，不必搞什么文化工程”文化的作用运用文化与综合国力的有关知识，分析推进社会主义文化建设对实现中国梦的意义谈谈该省加大文化投入，建设省图书馆、省博物馆、科技馆等公益性文化没施的意义谈谈中国文化“走出去”的必要性运用《文化生活》知识，分析产生某些经济现象(如养老效劳业参与的积极性不高、重储蓄轻消费〕的原因文化对人的影响运用文化对人的影响的知识，说明加强节能减排宣传教育的意义运用文化生活知识，说明开展现代农业必须提高农民科技文化素质的原因；结合材料，从文化的作用和文化影响的特点，说明企业重视自身文化建设的意义文化创新结合材料,运用《文化生活》的有关知识分析文化创新的途径结合文化生活知识，就怎样推动该省文化创新提出合理化建议如何充分利用该省传统文化资源优势，实现由文化资源大省向文化强省的跨越根据材料，运用文化生活知识．说明中华传统美德是如何发扬光大的结合材料，说明该影视(某电视栏目如中国好声音、电视剧、电影、动漫片、音乐)的成功表达了“文化传承与创新”中的哪些道理中华文化与外来文化应如何交流、借鉴与融合传统文化结合材料，分析应该如何正确对待中国某一传统文化(如民俗、中医、国学热)请运用文化生活知识，谈谈我们应该如何集成和开展中国传统文化结合材料并根据文化生活知识，就如何更好地发挥中秋〔或端午、重阳〕民俗文化的作用提出合理建议文化的多样性运用《文化生活》知识，说说我国对外直接投资企业应对多元文化挑战应有的正确态度结合材料，运用文化交流与文化创新的知识，谈谈对中国文化要“走出去”，更应“走进去”的认识用《文化生活》知识，谈谈保护某一文化遗产对该地的意义中华文化的根本特征请结合材料，分析说明其中蕴含的中华文化特征根据材料所给的信息，运用中华文化包容性的知识，就树立正确的海洋意识提出建议如何理解中华文化的包容性及其作用从弘扬优秀中华文化的角度，就利用历史文化资源开展旅游文化，提出合理化建议中华民族精神结合材料，用《文化生活》知识说明，雷锋精神对于我们民族和社会的价值是永恒的运用文化生活相关知识，指出材料表达了什么精神．并说明这种精神的作用运用《文化生活》的相关知识评析：“只有参加重大社会实践活动，才能成为中华民族精神的弘扬者”从文化传承的角度，说明中华民族精神为什么能永不泯灭克服不良文化的影响，在文化生活中正确选择材料(漫画)反映了怎样的不良文化现象，如何解决材料中反映的问题结合材料，运用文化生活知识分析为什么会出现这些不良文化现象针对材料中的问题，从文化生活角度提出合理化建议走中国特色社会主义文化开展道路上述材料对我们建设中国特色社会主义文化有何启示运用文化生活的知识，说明为什么要进一步加强社会主义核心价值体系建设说明建设社会主义文化强国的依据和途径加强社会主义精神文明建设扶持公益性丈化事业的意义和要求运用文化生活知识，从精神文明建设的角度，分析开展学雷锋活动的意义教育在文化传承和国民经济中的地位和作用、加强思想道德建设就学习道德模范提几点建议思想道德建设以老实守信为重点的哲学依据社会主义市场经济坚持老实守信的意义【考点整合】一、文化的作用或影响理论参考设问：运用文化的作用相关知识分析问题――文化的影响或作用或价值或功能：1．文化对社会的影响文化作为一种社会精神力量，能够在人们认识和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会开展产生深刻的影响。先进、健康的文化会促进社会的开展，落后、腐朽的文化那么会阻碍社会的开展。文化与经济、政治相互影响、相互交融。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。先进文化为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会开展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素，已成为国家核心竞争力的重要因素。2．文化对人的影响优秀文化塑造人生，能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面开展。文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。拓展1：文化对人的影响给我们的启示要创造良好的文化环境，积极参加健康向上的文化活动。要重视文化的影响，把握不同国家和地区的文化的不同特点。要主动感悟、自觉接受先进文化的熏陶，树立正确的世界观、人生观、价值观。要接受优秀文化，自觉抵抗落后、腐朽文化，全面提升个人素质。拓展2：文化的特点－此知识点属于“文化与社会”的知识范围文化是一种精神现象。文化是人类社会特有的现象，是人类社会实践的产物。每个人所具有的文化素养是逐步培养出来的，人们在社会实践中创造和开展文化，在社会生活中获得和享用文化。人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。拓展3：文化与经济相互交融的表现在经济开展中，科学技术的作用越来越重要。开展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质，对推动经济的作用越来越重要。文化产业快速开展，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。拓展4：文化与政治相互交融的表现个人：人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。2〕国家：随着世界多极化的开展，奉行霸权主义的国家，借助文化渗透的方式，竭力推销自己的价值观念，企图削弱和取代别国的民族文化，以推行强权政治。我国需要提升国家文化实力以应对文化霸权。拓展5：文化影响人在文化生活中的表达文化交流：民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是民族生存与开展的精神根基。传统文化：传统思想对中国人的价值观念、生活方式和中国的社会开展具有深刻影响。中华文化：中华文化增强民族认同感和归属感，是不竭的力量之源。民族精神：中华民族精神是中华民族之魂，利于提高全民族综合素质，增强国际竞争力，有利于坚持社会主义道路。中国特色社会主义文化：构建核心价值体系，引领社会风气，抵抗腐朽文化，改造落后文化。精神文明：目标是培育“四有”公民，保障人民群众根本的文化权益，提高思想道德修养。二、文化开展理论参考设问：运用文化开展的知识或文化传承与创新的知识分析问题：1．文化在交流中开展。即文化多样性〔文化交流〕与文化传播是什么―文化多样性的表现：世界文化呈现多样性。①民族节日：是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。②文化遗产：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。为什么―加强文化交流与传播的原因？尊重文化多样性的必要性或重要性或意义：①文化是民族性与世界性的统一。文化是民族的又是世界的，文化交流是尊重世界文化多样性的要求。②文化多样性是人类社会的根本特征，也是人类文明进步的重要动力，是文化创新的重要根底。③尊重文化多样性是开展本民族文化的内在要求，是实现世界文化繁荣的必然要求，④中外文化交流的意义：首先，本国：有利于推动中华文化走向世界，学习和吸收各民族优秀文化成果，促进本民族文化的开展，扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力，提高我国的文化竞争力，增强综合国力；其次，世界：有利于世界各种文化相互借鉴，取长补短，维护世界文化的多样性，促进世界文化的繁荣与开展；第三，世界：有利于加强各交流国家人民之间的友谊和互相了解，开展同世界各国人民的友好合作关系，促进世界和平与开展，建设和谐世界。怎样做―如何推动文化的交流与传播①态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。面向世界，博采众长。②原那么：遵循各民族文化一律平等的原那么。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。③途径：商业贸易、人口迁徙、教育等重要途径。手段：群众传媒依托现代信息技术，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。④任务：既要更加热情地欢送世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化的国际影响力。⑤反对民族虚无主义、历史虚无主义、封闭主义和守旧主义等错误倾向。2．文化在继承中开展。即文化传承和传统文化传统文化的特点：具有继承性、相对稳定性、鲜明的民族性。传统文化的作用：〔积极〕①对社会开展：传统文化是民族文化开展的根基，是维系民族生存和开展的精神纽带；传承优秀传统文化有利于增强民族认同感和归属感，增强民族凝聚力；一个民族一个国家，只有正确对待传统文化，发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺兴旺，社会才能开展进步；②对个人成长：每个人只有正确对待传统文化的影响，把握好文化继承与开展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，才能够作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享受者，才能不断丰富精神世界，增强精神力量，实现自身的全面开展。正确对待传统文化的态度：①要继承：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用；对于传统文化中符合社会开展要求的、积极向上的内容，应继续保持和发扬；对于不符合社会开展要求的、落后的、腐朽的东西，必须自觉地加以改造或剔除。②要开展：要推陈出新，革故鼎新，要在继承的根底上开展，在开展的过程中继承。③与时俱进：在文化传承中，要不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出表达时代精神的新文化；要吸取各国优秀文化成果，赋予新的时代内涵，使传统文化表达时代精神。④要发挥人民群众的主体作用，成为自觉的文化传承者和享受者。⑤要反对民族虚无主义、历史虚无主义、封闭主义和守旧主义等错误倾向。影响文化开展的重要因素①生产力和生产关系的矛盾运动或社会制度的更替。生产力和生产关系的矛盾运动决定着社会制度的变化，也决定着文化的开展方向。②科学技术的进步。是促进经济开展的重要因素，也是推动文化开展的重要因素。③思想运动。思想运动往往催生社会变革，促进文化开展。④教育在文化传承中发挥着重要的作用。教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能。3．文化在创新中开展。即文化创新作用：文化创新可以推动社会实践的开展；能够促进民族文化的繁荣。主体：人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。怎样实现文化创新〔途径与因素〕：①根本途径：是立足于社会实践。社会实践是文化创新的源泉、动力和根底。②根本途径一：是继承传统，推陈出新。着眼于文化的继承，“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”，努力为传统文化注入时代精神。――从创新与继承的关系看③根本途径二：是面向世界，博采众长。加强不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，做到博采众长，充分吸收外国文化的有益成果，但要以我为主、为我所用。――从创新与借鉴、融合的关系看④坚持正确方向，克服错误倾向。要反对守旧主义和封闭主义、民族虚无主义和历史虚无主义。⑤文化创新的主体：是人民群众，要发挥人民群众的主体作用，关注人民群众的根本利益，理解人民群众的文化需求，从人民群众的实践中汲取营养。拓展5：全面认识教育的重要性或作用文化与经济相互交融。在经济开展中，科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设，开展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，成为综合国力竞争的重要因素，文化是一种综合的力量，其中科技和教育占有十分重要的地位。3〕教育是文化传播的重要途径。4)教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化和培育上扮演着重要角色。5)教育在现代化建设中具有先导性、全局性、根底性作用，必须把教育摆在优先开展的战略地位，大力实施科教兴国战略。6)建设社会主义精神文明，必须大力开展教育、科学和文化事业。7)科学文化修养与思想道德修养相互促进。良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。拓展6：怎样对待外来文化文化具有多样性，我们既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，坚持各民族文化一律平等的原那么，加强不同民族文化之间的交流。在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，坚决抵抗外来文化中腐朽糟粕的局部。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。正确处理好民族文化与外来文化的关系，反对封闭主义和民族虚无主义等错误倾向。拓展7：怎样继承和发扬中华文化继承民族优秀传统文化，始终保持中华文化的民族性。通过文化交流，借鉴吸收世界优秀文明成果，不断增强中华文化的包容性。推进文化创新，不断增强中华文化的时代性。弘扬和培育民族精神，提高中华文化的力量。立足于社会主义现代化建设的实践。拓展8：科学技术的作用在文化生活中的表达文化与经济相互交融：科学技术是第一生产力，在经济开展中的作用越来越重要。文化交流：伴随网络技术的开展，群众传媒成为文化传播的主要手段。文化开展：信息技术使文化收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生变革，促进文化传播、继承与开展。中华文化：中华文化博大精深，科学技术是中华民族生命力、创造力的生动表达。精神文明建设：弘扬科学精神，能够在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好气氛。思想道德建设：提高科学文化修养，树立社会主义荣辱观。拓展9：个人在文化开展中肩负的任务文化产生：文化是由人所创造的。人们在社会实践中创造和开展文化，在社会生活中获得和享用文化。文化交流：传播中华文化的使者：吸收各国优秀文化，推动中华文化走向世界；人口迁徙是文化传播的途径。文化传承：通过教育选择、传递、创造文化。文化创新：人民群众是文化创造的主体，文化创新必须关注人民群众利益。文化环境：提高自身区分落后文化和腐朽文化的眼力。精神文明：为培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风气身体力行，做新时期社会主义先进文化的传播者。思想道德：立足生活实践，提高自身科学文化修养和思想道德修养。『方法技巧』1．如何考查文化多样性与文化交流设问方式①：结合材料分析如何促进中外文化的交流与借鉴。答题模板：文化交流的态度＋交流原那么＋途径和媒介＋主体的任务＋反对错误倾向设问方式②：结合材料分析如何提高中华文化的国际影响力。答题模板：文化的民族性和世界性＋文化交流的态度和原那么＋文化传播途径＋文化创新＋主体的任务＋反对错误倾向设问方式③：结合材料分析如何使中华文化得到他国认可。答题模板：文化民族性与世界性＋文化交流的态度和原那么＋文化传播的途径＋文化创新＋主体的任务2．如何解答考查传统文化作用的试题设问方式：①结合材料分析传承传统文化的意义。②从文化传承的角度分析上述材料。答题模板：文化实质＋文化与社会＋文化与人＋传统文化的特点＋传统文化的现实价值三、中华文化理论－即中华文化的特征1．中华文化源远流长――表现汉字：是中华文化的根本载体和中华文明的重要标志，为书写中华文化、传承中华文明，发挥了巨大的作用；史书典籍：以其自身的传承性，成为中华文化一脉相传的重要见证。2．中华文化博大精深――表现独特性：中华文化独树一帜，独领风骚。其文学艺术和科学技术，在世界文化宝库中占有重要地位。区域性：一方水土，一方文化。我国各地区的文化带有明显的区域特征，不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。民族性：各民族文化异彩纷呈，相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。中华各民族文化既有中华文化的共性，又有各自的民族特性；各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。3．中华文化具有包容性含义：中华文化的包容性即求同存异和兼收并蓄。求同存异就是能与其他民族的文化和睦相处；兼收并蓄就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。意义：有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。拓展10：感知中华文化的力量中华文化的力量表现为民族精神的力量，能够为社会开展提供精神动力和智力支持，并且能够影响人和塑造人生，促进人的全面开展，从而提升国际竞争力。中华文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是鼓励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神力量，也是鼓励每一个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源，中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。拓展11：如何提升中华文化的竞争力方向保证：坚持马克思主义的指导地位。文化传承：全面认识祖国传统文化，取其精华、去其糟粕，推陈出新、革故鼎新，使中华文化的开展与当代社会相适应、与现代文明相协调，既保持民族性，又表达时代性。文化交流：面向世界、博采众长，在文化交流中吸收和借鉴其他民族优秀文化成果，开展本民族文化，做到以我为主，为我所用。文化创新：立足社会实践，发挥人民群众的主体作用，融入时代精神，实现文化创新。民族精神：弘扬和传承民族精神，增强中华文化的凝聚力。四、中华民族精神理论1．是什么――中华民族精神的内涵和特征根本内涵：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的中华民族精神。核心：爱国主义。其特征如下：①爱国主义不是抽象的，而是具体的。②在不同的历史时期有共同的要求，也有不同的具体内涵。在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上是一致的。③开展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。特征：民族性、时代性、先进性。民族精神是随着时代变化而不断丰富的。2．为什么――为什么要弘扬和培育中华民族精神地位或重要性或作用：〔三精神、一魂、一火炬〕①中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、开展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣强大的精神动力，是中华民族之魂；②中华民族精神集中表达了中华民族的整体风貌和精神特征，表达了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。必要性或意义：①是应对世界范围各种思想文化的相互激荡的需要，是文化建设极为重要的任务；②是提高全民族综合素质的必然要求；③是不断增强我国国际竞争力的要求；④是坚持社会主义道路的需要；⑤就是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和开展强基固本。3．怎么办――怎样弘扬和培育中华民族精神立足中国特色社会主义实践。最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系的“主心骨”作用。必须继承和发扬中华民族的优良传统。―取其精华、去其糟粕，推陈出新、革故鼎新。必须正确对待外来思想文化。既要积极吸收借鉴国外优秀文化成果，又要抵抗西方文化中腐朽、落后思想的危害，警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。必须把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神相结合。积极做中华民族精神的传播者、弘扬者、建设者。『方法技巧三』1．如何解答考查中华文化特征的试题设问方式①：运用中华文化包容性的知识分析上述材料。答题模板：求同存异＋兼收并蓄＋和睦相处＋借鉴积极成分＋认同本民族文化＋理解其他民族文化设问方式②：结合材料，分析材料中所蕴含的中华文化的特征。答题模板：源远流长＋博大精深＋包容性2．如何解答有关民族精神的试题设问方式：①说明……精神对于我们民族和社会的价值是永恒的。②民族精神为什么能永不泯灭？③只有立足社会实践才能成为民族精神的弘扬者，请你评析此观点。④结合材料分析我们应该如何弘扬民族精神。答题模板①(为什么)：文化的实质与作用＋中华文化＋民族精神的作用＋文化环境净化＋核心价值体系＋精神文明建设＋思想道德建设答题模板②(怎么做)：指导思想＋传承传统文化＋文化交流＋时代精神＋弘扬主体五、开展中国特色社会主义文化理论1．我国的文化现状文化市场对文化的影响①文化市场和群众传媒的开展，给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。A.它能满足人们日趋多样化的文化需求，充实人们的精神生活；B.它可以通过灵活而有吸引力的表现方式，传播科学文化知识；C.它便于采取群众喜闻乐见的方式，使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质；D.它易于引导人们的消费观念，推动生产的开展。②文化市场的自发性和传媒的商业性，引发了令人忧虑的现象。A.有些部门和单位在经济利益的驱动下，不顾社会效益，肆意生产、销售品位低下的文化产品；B.有些文化产品借消遣娱乐的名义，以荒谬、庸俗的内容，迎合低级趣味；C.有些媒体单纯追求轰动效应，热衷于捕风捉影的“新闻”炒作，不负责任地传播“绯闻轶事”。③存在的不良文化现象有：落后文化，腐朽文化，文化炒作，文化啃老，争夺“名人故里”等等。怎么办――怎样克服不良文化(落后文化和腐朽文化)的影响？⑴国家〔或政府〕：要加强管理，正确引导。①弘扬主旋律，提倡多样化，坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。②大力开展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵抗腐朽文化。③加强社会主义精神文明建设，特别要加强思想道德建设，大力建设社会主义核心价值体系，用社会主义荣辱观引领风气，走中国特色社会主义文化开展道路。④应积极开展面向广阔人民，反映人民的利益与呼声，为人民所喜闻乐见的社会主义群众文化；⑤要推动文化事业和文化产业开展，满足人民群众的根本文化权益。⑵公民或青年学生：①提高区分落后文化和腐朽文化的眼力，拒绝污染，树立正确的世界观、人生观、价值观。②加强自身的科学文化修养和思想道德修养，提高思想道德素质和科学文化素质。③积极参与社会主义精神文明创立活动，建设和谐文化，培育文明风气。⑶企业或文化生产经营者：①要承当社会责任，自觉遵守职业道德，依法经营，坚持经济效益和社会效益的统一。②开展群众文化，提供多种类型、多样风格的文化产品。③生产为人民群众所喜闻乐见的群众文化、先进文化产品。拓展12：文化建设的必然要求是：大力开展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵抗腐朽文化。拓展13：中国先进文化的前进方向是什么：①中国共产党自成立以来，就以马克思主义为指导思想，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。民族复兴必然伴随着文化复兴。在实现中华文化复兴的征途中，中国共产党始终代表先进文化的前进方向。②中国特色社会主义文化，是指以马克思主义为指导，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的群众的社会主义文化。意义：只有坚持和开展中国特色社会主义文化，才能把继承中华优秀文化传统和吸收人类文化优秀成果结合起来，使悠久的中华文化焕发新的生机，实现文化强国的梦想。2．怎样开展中国特色社会主义文化(或开展先进文化)牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义的指导地位。加强社会主义精神文明建设，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。要大力加强社会主义核心价值体系建设，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义荣辱观。要立足于中国特色社会主义实践，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族文化的长处，不断创新。要充分发挥人民群众的主体作用，调动人民群众的积极性、主动性和创造性。加强思想道德建设，提高公民的道德素质，提高公民的科学文化修养和思想道德修养。大力开展教育、科学和文化事业，建设和谐文化，培育文明风气。3．建设社会主义核心价值体系是什么――社会主义核心价值体系的根本内容：马克思主义指导思想(灵魂)，中国特色社会主义共同理想(主题)，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(精髓)，社会主义荣辱观(根底)。为什么――为什么要建设社会主义核心价值体系必要性：①社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义开展方向，是社会主义意识形态的本质表达，是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德根底。②文化的力量，很大程度上取决于凝结其中的核心价值体系的力量，不同文化的竞争，很大程度上表现为各自代表的核心价值体系的竞争。③以社会主义核心价值体系为内核，用社会主义核心价值体系凝魂聚气、强基固本，是中国特色社会主义文化开展道路的根本标识。怎么办――如何建设社会主义核心价值体系：⑴必须坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。

⑵要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。⑶必须坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚共识，既尊重差异、包容多样，又有力抵抗各种错误思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。4．怎样建设社会主义精神文明根本任务：培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。重要内容：大力开展教育、科学和文化事业，加强思想道德建设，提高公民的思想道德修养和科学文化修养。开展群众性精神文明创立活动，投身于社会主义精神文明建设的实践，做新时期中国先进文化的传播者，弘扬和培育中华民族精神。建设和谐文化，培育文明风气5．走中国特色社会主义文化开展道路含义：中国特色社会主义文化以马克思主义为指导，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的群众的社会主义文化。为什么？即决定因素――走中国特色社会主义文化开展道路的必要性：①走中国特色社会主义文化开展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。②是由我国社会制度、开展道路和党的性质宗旨决定的。③是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的。④是由我国文化自身开展规律和人民群众根本意愿决定的。⑤是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。走中国特色社会主义文化开展道路的要求：①坚持以马克思主义为指导。②坚持为人民效劳、为社会主义效劳的方向。③坚持百花齐放、百家争鸣的方针。④坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原那么。⑤坚持把社会效益放在首位、社会效益与经济效益相统一。⑥坚持以改革促开展、促繁荣。6．文化自觉和文化自信必要性：走中国特色社会主义文化开展道路，向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进，关键是增强全民族文化创造力。为此，需要树立高度的文化自觉和文化自信。内涵：①含义：文化自觉，是对文化地位作用的深刻认识、对文化开展规律的正确把握、对开展文化历史责任的主动担当。文化自信，是来自于对时代开展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚决信念。②表现：文化自觉和文化自信表现为对中华文化开展前途充满信心、对中国特色社会主义文化开展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。怎样树立高度的文化自觉和文化自信：①以高度的文化自觉、文化自信，开展具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化，最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推开工作。②站在新的历史起点上，推动社会主义文化大开展大繁荣，我们一定要坚持中国特色社会主义理论体系，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学开展观为指导，更加自觉地走中国特色社会主义文化开展道路，更有自信地迈向社会主义文化强国的目标。7．建设社会主义文化强国建设社会主义文化强国的重要性①建设社会主义文化强国是开展中国特色社会主义文化的宏伟目标。②开展中国特色社会主义文化的目标，与中国特色社会主义事业总体布局相适应，与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接，与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配。怎样建设社会主义文化强国①走中国特色社会主义文化开展道路：是建设社会主义文化强国的必由之路。〔中国特色社会主义文化开展道路和建设社会主义文化强国，是路径和目标的关系。〕②关键是增强全民族文化创造力，树立高度的文化自觉和文化自信。③最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推开工作。④必须投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，依靠人民群众，为培育知荣辱、讲正气、做奉献、促和谐的文明风气身体力行。⑤必须坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚共识，既尊重差异、包容多样，又有力抵抗各种错误思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。8．如何加强思想道德建设必须大力建设社会主义核心价值体系，提高公民的道德素质，树立社会主义荣辱观；必须建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律标准相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系；必须不断提高科学文化修养和思想道德修养，在遵守公民根本道德标准的根底上，不断追求更高的思想道德目标。必须充分发挥道德模范的典范作用，学习传统美德、优秀革命道德和思想道德模范，推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。必须投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为建设和谐文化、培育文明风气作奉献。要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。拓展14：保障人民群众的根本文化权益为什么保障人民群众的根本文化权益①文化与人：文化的实质是一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对个人成长具有深刻影响；文化可以影响人、塑造人生，促进人的全面开展。②人民群众：人民群众是文化创造的主体，人们在社会实践中创造和开展文化，也在社会实践中获得和享用文化。③文化建设目的：保障人民群众的文化权益，培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。④思想道德建设：有利于提升文化素养和科学文化修养，从而提高人们的思想道德修养。如何保障人民群众的根本文化权益①立足群众需求和群众利益，开展喜闻乐见的群众文化。②深化文化体制改革，解放和开展文化生产力；开展公益性文化事业，保障人民根本文化权益；开展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产业。③开展群众性的精神文明创立活动，建设和谐文化，培育良好的社会风气。④加强社会主义先进文化建设，发挥导向和示范作用，净化文化环境。『方法技巧四』1．如何解答有关中国特色社会主义文化建设的试题设问方式①：结合材料分析加强文化环境治理的必要性。答题模板：文化与人＋先进文化建设＋精神文明建设＋核心价值体系＋思想道德建设＋公民文化权益设问方式②：结合材料分析如何防止不良文化现象的蔓延。答题模板：国家(开展先进文化、加强文化管理)＋个人(抵抗腐朽文化和落后文化、传播先进文化)＋企业(社会责任、文化生产)设问方式③：结合材料分析该市是如何推动文化建设的。答题模板：开展方向＋文化创新＋创造主体＋制度保证＋文化自觉与文化自信2．如何解答考查精神文明建设的试题设问方式①：从精神文明建设的角度分析……答题模板：精神文明建设目标＋精神文明建设的内容(教育、科技、文化事业、思想道德)＋精神文明建设的主体＋核心价值体系设问方式②：运用思想道德建设(或文化开展中心环节)的知识分析……答题模板：思想道德建设的意义＋核心价值体系＋社会主义荣辱观＋科学文化修养和思想道德修养＋追求更高道德目标六、文化意义有利于丰富精神世界，增强精神力量，促进人的全面开展。是社会实践开展的必然要求，是文化自身开展的内在动力。是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、开展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。是提高全民族综合素质的必然要求。是不断增强我国国际竞争力的要求。是推进当代文化建设、创新时代精神的客观要求。有利于维护国家统一、民族团结。有利于全面建成小康社会，实现中华民族的伟大复兴。是开展中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证。能为全面建成小康社会和现代化建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。有利于建设社会主义文化强国，树立高度的文化自觉和文化自信。有利于建设社会主义核心价值体系，树立社会主义荣辱观。有利于提高公民的思想道德修养和科学文化修养。【易错诊断】每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是后天自发形成的。(提醒：文化素养也不是后天自发形成的，而是后天努力培养的。)世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身开展产生永久不变的影响。(提醒：不是永久不变，而是深远持久的影响。)物质生活比文化生活更重要。(提醒：物质生活是根底，但文化生活也很重要，文化可以丰富人的精神世界，促进人的全面开展，因而二者不存在谁更重要的问题。)文化是一种社会物质力量。(提醒：从本质上讲，文化是一种社会精神力量，但是文化又能够在人们认识、改造世界的过程中转化为物质力量。)经济与文化的开展是同步的。(提醒：文化的开展并不是始终与经济的开展亦步亦趋。)文化对经济有积极的反作用。(提醒：优秀文化对经济有积极的反作用。)优秀的文化创造时代的未来，决定时代的走向。(提醒：优秀文化源于时代的实践，引导时代的开展。)不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的。(提醒：不同文化背景下的人们对同一行为的评价也可能相同。)文化能够增强人的精神力量。(提醒：优秀文化增强人的精神力量。)文化对人的影响具有潜移默化的特点，因此，只要处在一定的文化环境中，就一定能形成较高的文化修养。(提醒：处在一定的文化环境中有利于形成一定的文化素养，但只有参加健康向上的文化活动，自觉学习、主动接受文化熏陶才能有利于形成较高的文化素养。)优秀文化决定人的全面开展。(提醒：优秀文化对促进人的全面开展起着不可替代的作用，但这种作用不是“决定”作用。)世界文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性。(提醒：没有民族的文化就无所谓世界文化。世界文化的多样性使世界更加丰富多彩，充满生机与活力。)各具特色的地域文化长期相互借鉴而日趋同一。(提醒：各具特色的地域文化长期相互借鉴而又保持各自特色。)文化的多样性就是指文化的多元化。(提醒：文化的多样性主要是从文化的表现形式来说的，主要指人类文化的表现形式丰富多彩。文化的多元性主要是从文化的来源和性质来说的。我们倡导文化的多样性，反对文化的多元性。文化的多元性是文化的多样性的一种表现，但不是文化多样性的开展方向。)世界各地的文化几乎没有共同性。(提醒：文化既是民族的又是世界的，文化既有个性，又有普遍的规律。)尊重文化多样性就是要成认文化的同一性。(提醒：尊重文化多样性不等于文化的同一性。)在世界文化出现全球化趋势的今天，对那些失传的古老民族文化，没有必要进行抢救和保护，应当顺其自然地让它们被历史淘汰。(提醒：独特文化传统的文化保持，是“和而不同”的根底，文化遗产是人类社会开展的见证，是人类文明的重要载体，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。)群众传媒的开展将会促使旧的传媒的消失。(提醒：群众传媒已成为文化传播的主要手段，新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失。)保护文化遗产根本上在于开掘其经济价值。(提醒：保护文化遗产实质在于保护民族生存和开展的精神血脉。)民俗节日是民族文明程度的重要标志。(提醒：道德水平是民族文明程度的重要标志。)必须尊重和认同传统文化。(提醒：传统文化中有糟粕，不能一味认同。)繁荣我国文化的关键是继承我国的传统文化。(提醒：文化开展的关键是立足于社会实践，开展中国特色社会主义经济、政治。)传统思想，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的根本形式之一。(提醒：传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是根本形式之一；传统思想对人们的价值观念、生活方式和中国的开展道路，具有深刻影响。)传统文化在世代相传中是一成不变的。(提醒：传统文化具有相对的相对稳定性，它在世代相传中保存根本特征，但具体内涵又能因时而变。)诚信是中华民族传统文化的精华。(提醒：中华民族精神是中华民族传统文化的精华。)澳门文化的性质是由其地理环境决定的。(提醒：地理环境是澳门文化的一个影响因素，而不是决定因素。)历史上存在的文化就是传统文化。(提醒：传统文化不仅仅存在于历史中，而且存在于现实中，渗透在现实生活中的各个领域，历史上产生的文化如果没有被人类传承下来，那就不是传统文化。)传统文化具有多样性和鲜明的民族性。(提醒：传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性。)文化传承就是文化继承。(提醒：文化传承是指文化在继承的根底上开展，在开展的过程中继承。)开展是继承的必要前提，继承是开展的必然要求。(提醒：继承是开展的必要前提，开展是继承的必然要求。)教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有传递、沟通、共享的强大功能。(提醒：教育具有选择、传递、创造文化的特定功能。群众传媒日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。)文化创新的积极作用就是不断推动社会实践的开展。(提醒：还有另一积极作用，即文化创新能促进民族文化的繁荣。)文化创新表现在为时代精神注入传统文化的努力之中。(提醒：文化创新表现在为传统文化注入时代精神的努力之中，也就是说把时代精神注入到传统文化之中。)开展先进文化是文化创新的根本目的。(提醒：推动社会实践的开展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。)文化创新的根本途径是立足于人民群众，继承传统、推陈出新与面向世界、博采众长。(提醒：文化创新的根本途径是立足于社会实践。后二者是其根本途径)文化创新就是抛弃传统文化，建立新文化。(提醒：我们不能离开传统，空谈文化创新。对于一个民族和国家来说，如果漠视对传统文化的批判性继承，其民族文化的创新，就会失去根基。)教育是文化创新的根本动力。(提醒：社会实践是文化创新的根本动力。)群众传媒是实现传统文化创新的根本途径。(提醒：社会实践是实现传统文化创新的根本途径。)实现文化创新要防止出现与过去重复的东西。(提醒：文化创新离不开对传统文化的继承。)漠视对传统文化的继承就失去了文化创新