幼儿园大班科学课《美丽的家园》教学设计【含教学反思】

幼儿园大班科学课《美丽的家园》教学设计【含教学反思】一、教学背景本次科学课的教学对象为幼儿园大班的学生。这个年龄段的幼儿对自然现象和周围环境有着极大的好奇心，因此，通过科学课程的教学可以促进幼儿的探究精神和智力发展。同时，在教学过程中注重组织幼儿实际操作和亲身体验，让幼儿能够通过自身的感觉和认知来对生活和环境有更深入的了解。主题为“美丽的家园”，旨在让幼儿了解家园的美好与重要性，培养关注和珍惜家园的观念。同时，也能够激发幼儿的环保意识，在教学过程中宣传环保理念，培养幼儿的环保意识和行为习惯。二、教学目标1.知识目标了解家园的概念和构成。了解自然环境的重要性和作用，认识环境问题及其影响。了解环保知识，知晓如何保护家园。2.能力目标培养幼儿的环保意识和行为习惯，养成珍爱环境的观念。通过实践活动，培养幼儿的动手能力和自主学习能力。促进幼儿的认知和表达能力，发展思维和语言能力。3.情感态度目标培养幼儿的责任感和团体意识，让幼儿在实践中感受到关注和珍惜家园的意义。通过环保教育，让幼儿内化环保观念，从幼年时期就建立环保行为习惯。三、教学活动设计1.启发活动：我们的家园在哪里？教学目标：了解家园的概念和构成。教学重点：让幼儿能够清晰地了解家园的概念和组成部分，能够正确理解环境的概念。教学步骤：1.老师与幼儿共同讨论“家园”的概念。在大声地朗读《家园》，引导幼儿思考和表达“家园”的概念。2.老师以地图的形式给幼儿展示家园的位置和构成部分，以此让幼儿建立对家园的概念。3.老师让幼儿围绕自己的家谈一谈家园的构成部分，指导幼儿用简单的语言表达家园。4.老师以图片的形式给幼儿展示家园中包括动植物、自然风光和建筑等不同方面的构成部分，引导幼儿认识家园中的各个方面。5.老师们和孩子们用艺术画家的角色创作装置，让幼儿们用自己的想象力，用画笔勾勒出对家园的美好向往。2.实验活动：孩子你能保护好家园吗？教学目标：了解自然环境的重要性和作用，认识环境问题及其影响。教学重点：让幼儿加深认识，乐于保护环境；理解环境保护能促进人类生存和发展的道理。教学步骤：1.老师通过讲故事和视频，向幼儿介绍环境问题的形成和影响，让幼儿了解自然环境的珍贵。2.老师与幼儿一起分析当前环境问题并探讨应对措施，让幼儿认识到大环境问题出在自己身边。3.老师安排让幼儿进行实验活动，让幼儿亲自操作变废为宝，用废旧材料进行DIY，让孩纸们认识到自己有能力保护环境。3.游戏活动：垃圾分类拯救大地教学目标：了解环保知识，知晓如何保护家园。教学重点：让孩子们乐于环保，把环保的知识变成身体力行。教学步骤：1.老师通过短视频、歌曲等形式，向幼儿介绍垃圾分类知识。2.老师组织幼儿进行垃圾分类游戏，促进幼儿了解和掌握垃圾分类相关知识。3.老师们带领小朋友们进行垃圾分类游戏，让环保知识变得好学、好玩。4.表现活动：美化家园，保卫环境教学目标：培养幼儿的环保意识和行为习惯，养成珍爱环境的观念。教学重点：让幼儿有意识地去保护家园，表达对环保的态度。教学步骤：1.老师在课前准备了各种工具和材料，在课后让小朋友们一起制作环保手环。2.通过手环的制作小朋友们思考如何保护自然环境以及如何对垃圾进行妥善处理。3.在环保手链制作完成后，老师让小朋友们与周围住户分享自己的环保观念，让环保观念得到传播，增强小宝宝的责任感。四、教学反思通过本次环保科学课的学习，幼儿们对家园环境有了更深入的认识，并且懂得了如何去保护自然资源，养成了良好的环保习惯。通过亲身实践，幼儿们在自己的感官和思维上得到了锻炼，对关注和珍惜家园的意义有