人教版二年级数学下册 2 表内除法（一） 第3课时 平均分（3）（教学课件）_第1页
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平均分（3）R·二年级下册一、谈话导入8袋饼干，每2袋一份，能分成几份？圈一圈。“每2袋一份”是什么意思？二、自主探究圈8袋饼干，每2袋一份，能分成（）份。44个2正好是8，所以8里面有4个2。乘法意义8袋饼干，每2袋一份，能分成（）份。42×（）=8乘法算式8袋饼干，每2袋一份，能分成（）份。448－2－2－2－2=0，减了4次，所以能看出8个饼干每2个为一份，能分成4份。减法8袋饼干，每2袋一份，能分成（）份。4这几种方法都是求8里面有几个2。乘法算式圈乘法意义减法用8根小棒代替8袋饼干，按每2根一份的方法平均分，看看能分成几份。两份香蕉，每份12根，每4根一份，能分成几份？分一分。你是怎么分的？像这样，我们按每2袋一份或者每4根一份把这些物品平均分，这样的方法可以概括为“每几个一份”。

1.圈一圈，填一填。（1）12根，每2根一份，能分成（）份。6三、巩固练习,突破难点【选自教材P10做一做第1题】1.圈一圈，填一填。（2）12根，每6根一份，能分成（）份。2三、巩固练习,突破难点三、巩固练习,突破难点12根还可以怎么分？2.圈一圈，填一填。16个杯子，每2个装一盒，可以装（）盒。

每4个装一盒，可以装（）盒。每8个装一盒，可以装（）盒。8【选自教材P10做一做第2题】42四、知识迁移与生活实践结合生活实际说一说，生活中哪里用到了“平均分”?把一些物体按几个一份平均分时，可以动手分一分，也可以在图上圈一圈，最后再数一数一共分了几份。五、课堂小结（1）一共有（）个。（2）每5个放在一个盘子里，一共需要（）个盘子。（3）每3个放在一个盘子里，一共需要（）个盘子。一、想一想，填一填。1535▶作业设计二、圈一圈，填一填。1.14个，每个小朋友分2个，可以分给（）个小朋友。72.12瓶，每4瓶

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