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文档简介
九年级物理第一轮复习备考计划一、着重研究,统筹安排在第一轮复习备考取必须着重备考研究。备考研究不单要认真研究初中物理教材、课标、考试说明以及近三年黄冈中考物理试题,更重要的是要认真研究学生。剖析认识学生在初中物理学习中存在的问题(如知识薄弱环节和学习行为习惯等)后,才能确定复习计划。中考前的备考时间是紧张的,更是可贵的,所以,在充足备考研究的基础上,做好复习的全局统筹安排,第一轮复习在认真回首物理系统知识的基础上,要依据市中考特点对知识复习要有主次侧重,不贪多求全和眼高手低,切实做到统一课件,备中考热点,备学生易错点,备能力得分点。二、复习的重点和难点1、力学和电学两大重点。力学的重点是压强、浮力、杠杆、机械效率。而且出题的综合性较强,与前面学过的力的平衡等知识联系亲密。电学的重点是欧姆定律、电功率。它们的综合题又是电学考试的难点。学生关于画等效电路图的问题总是理解不好,造成失误。2、声学、热学、光学中,热量的计算和作图是考试常出的考点。尤其是电学作图学是学生最容易出错的知识。三、详细的复习方法1、夯实基础,稳固双基。以课本为主线,让学生掌握基本观点和规律,让他们正确理解,并以书上的实时反应,与学生做到知习题和例题通过小测试的方式来查验学生的掌握程度,识日日清。2、连点成线,版块拓展。根据中考题"源于课本以高于课本"的考试特点,在复习中将各个知识点进行纵向和横向的知识联系,形成知识的主线,再将知识主线交叉成面,形成系统,配合精选的习题对知识增强提炼性。分力学、电学、热学、声学、光学和信息与能源五大版块,并且对知识进行综合梳理,通过口诀、推论、简便方法的渗透使学生对所学的知识有一个新的整合过程,清知识脉络,知道侧重点,扎实用好中考精典。3、综合训练,能力提高。通过前两步的阶梯学习后,通过综合训练培养学生的剖析、概括、做图等综合应用能力,希望提高学生的综合应用能力。而有一部分学生通过这一轮的复习,在知识的认知能力方面上会有一个可喜的质的飞腾。4、模拟调研考试,素质适应。在一轮复习的最后阶段,通过模拟调研考试让学生开阔视野,多见种类题型,让学生争取在最短的时间内找到简短省时的解题方法,培养学生优秀的应试心理,形成乐观向上的积极心态.5、重视改错,练后反省。重视改错环节。练习和测试的教学目的在于发现问题,改错不单能纠正错误认识与方法,掌握正确的知识与方法,而且还能使学生感觉提高与成功,体会学习的快乐,因此,改错是学习的重要环节,应贯串于教与学的全过程,教师应引导学生做好这一工作。学生的错误认识一旦形成,纠正往往是一个复杂的过程,容易反复,教师要引导学生耐心做好针对性强的错题记录,并经常翻看,真实形成正确认识。重视练后反省。回首解题过程,进行练后反省是学生类化与内化、消化与吸收的过程,是做到一题多用,一法多用的必由之路,也是培养学生迁移能力的捷径。教师要少讲精讲,给学生一定的时间和空间,晚自习的安排要落到实处,给学生相对固定的大块时间,让他们能做些深入的思考剖析,概括整理工作。九年级物理第一轮复习安排:2.10----2.13声学2.14-----2.18光学(反射折射)2.19-----2.22光学(凸透镜)2.23-----2.27热学(物态变化)2.28----3.4热学(内能及计算)3.5------3.11力学(力和运动,质量和密度)3.12-----3.17力学(压强)3.18-----3.23力学(浮力)3.24-----3.31力学(功,功率,机械能)4.1-----4.3电学(电荷电阻电流电压)4.4-----4.7电学(欧姆
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