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文档简介

幼儿园中班体育教案《玩长凳》(2)幼儿园中班体育教案《玩长凳》(2)精选2篇（一）目标：通过玩长凳游戏，让幼儿能够提高动作协调能力、锻炼肢体力量，并培养团队合作意识。准备材料：长凳、音乐设备活动过程：1.热身：与幼儿们一起做一些简单的热身活动，如摇晃肢体、转动身体等，以增强身体的柔韧性。2.游戏介绍：向幼儿们介绍游戏规则。将长凳平铺在地面上，准备一支欢快的音乐。幼儿们要跳到长凳上，并在音乐响起时跳下来，持续进行直到音乐停止。3.游戏进行：开始音乐，幼儿们跳上长凳，在长凳上保持平衡。当音乐停止时，幼儿们需要迅速跳下来，站在长凳旁边。4.规则加深：逐渐增加游戏的难度。可以加入一些指令，如“站在一只脚上跳上长凳”、“合作跳上长凳”等，让幼儿们在游戏过程中动作更多样化。5.结束游戏：在游戏结束时，可以给幼儿们一些奖励，如表扬和鼓励，以增加他们的积极性和参与度。注意事项：1.游戏过程中，要确保幼儿的安全。根据实际情况，可以加入一些保护措施，如在长凳旁边放置垫子，以减少受伤的风险。2.强调团队合作。鼓励幼儿们互相帮助，配合完成动作，培养他们的集体意识。3.根据幼儿的实际水平，适当调整游戏的难度，让每个幼儿都能参与到游戏中来。4.在整个游戏过程中，保持积极的氛围，鼓励幼儿们主动参与，互相鼓励。及时给予肯定和表扬，提高幼儿的自信心和积极性。幼儿园中班体育教案《玩长凳》(2)精选2篇（二）教学目标：1.培养幼儿的身体协调能力和平衡能力。2.培养幼儿的团队合作意识和互动能力。3.提高幼儿的注意力和集中力。教学准备：长凳、音乐。教学过程：1.热身活动：老师与幼儿一起进行简单的热身运动，如摇摆手臂、踮脚尖、转头等。2.介绍游戏：老师向幼儿介绍游戏规则和目标：幼儿们需要分成若干个小组，每个小组站在一条长凳上，然后一起完成一系列动作，如跳起、转身、踏脚等。当音乐停止时，就要迅速下凳子。最后，只剩下一个小组还在凳子上的为胜利组。3.分组练习：将幼儿分成若干个小组，每个小组站在一条长凳上。老师用音乐控制幼儿的动作，开始时可以选择一些简单的动作，例如：跳三下、转身、踏脚等。随着练习的进行，逐渐增加难度。4.比赛：让小组之间进行比赛，最后只剩下一个小组还在凳子上的为胜利组。同时，老师可以观察并夸奖幼儿们在比赛中表现出的团队合作和互动能力。5.冷静放松：比赛结束后，进行适当的放松活动，如深呼吸、伸展、放松肌肉等。教学反思：通过这个游戏，幼儿可以锻炼身体的协调能力和平衡能力，同时也培养了幼儿的团队合作意识和互动能力。在游戏中，幼

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