七年级英语下册Unit1知识点解析

七年级英语下册Unit1知识点解析SectionA重点单词guitar吉他sing唱歌dance跳舞；舞蹈swim游泳chess国际象棋draw画speak说（某种语言）;说话join参加；加入club俱乐部；社团tell讲述；告诉story故事；小说write写作；写字show演出；节目；给……看；展示or或者；也不（用于否定句）talk说话；交谈重点短语playchess下国际象棋speakEnglish说英语begoodat...擅长于talkto..跟……说重点句型1.Iwanttojointheartclub.我想加入美术俱乐部。2.You'reverygoodattellingstories.你很擅长讲故事。3.Canyousingordance?你会唱歌或者跳舞吗？4.PleasetalktoMr.Zhangafterschool.请放学后跟张老师说。SectionB重点单词drum鼓violin小提琴also也；而且people人；人们home家；活动本部；到家；在家make使成为；制造center中心；中央today在今天weekend周末teach教；讲授musician音乐家重点短语playthedrums敲鼓playthepiano弹钢琴playtheviolin拉小提琴begoodwith...善于应付……的；对……有办法makefriends结交朋友help(sb.)withsth.在某方面帮助（某人）ontheweekend/onweekends(在）周末重点句型1.Iliketotalkandplaygameswithpeople.我喜欢和人们聊天儿、玩游戏。2.ThenweneedyoutohelpwithsportsforEnglish-speakingstudents.那么我们需要你帮助说英语的学生开展体育运动。3.Areyougoodwitholdpeople?你善于和老人打交道吗？SectionA知识点精析1.Iwanttojointheartclub.我想加入美术俱乐部。要点精析join动词，意为“加入，参加”。例：Shewantstojoinourclub.她想加入我们的俱乐部。jointheParty/theLeague/thearmy入党/入团/参军辨析：join,joinin与takepartinJoin加入某个组织或团体，并成为其中的一员，后接名词或代词joinin加入或参加某项活动，后接名词或动词-ing形式takepartin参加会议或某种群众性活动，并在其中发挥作用例：Myyoungerbrotherwantstojointhearmy.我弟弟想参军。CanIjoininthegame?我能参加这个游戏吗？Johntakespartinmanyschoolactivities.约翰参加很多学校活动。2.Canyoudraw?你会画画吗？要点精析draw此处作动词，意为“画”。例：Ican'tdrawwell.我画不好。辨析：draw与paintdraw用钢笔、粉笔、铅笔等绘画或画素描画，不用颜料paint用颜料画画，画出来的是彩色画例：Theteacherisdrawingabusontheblackboard.老师正在黑板上画一辆公共汽车。Theartistpaintsinoils.这位画家画油画。3.Oh,canyousing?哦，你会唱歌吗？要点精析sing动词，意为“唱歌”。sing的现在分词为singing。例：Theyalwayssingthesamesongbeforeclasses.他们课前总是唱同一首歌。Listen!Thelittlegirlissinging.听！那个小女孩儿正在唱歌。4.speakEnglish说英语要点精析speak此处用作及物动词，意为“说（某种语言）”，后接表示语言的名词作宾语。例：IcanspeakEnglishandChinese.我会说英语和汉语。Hecanspeakthreelanguages.他会说三种语言。辨析：speak,say,talk与tellspeak强调说的动作，作及物动词时，常用表示语言的名词作宾语say强调说话的内容，常用作及物动词talk强调双方交谈，一般用作不及物动词tell意为“告诉”，作及物动词，后跟双宾语，构成tellsb.sth.(=tellsth.tosb.)结构例：CanyouspeakJapanese?你会说日语吗？Hesaidthathewantedtogothere.他说他想去那里。Whataretheytalkingabout?他们在谈论什么？Hetoldthegoodnewstohisparents.他把这个好消息告诉了他的父母。5.You'reverygoodattellingstories.你很擅长讲故事。要点精析begoodat意为“擅长”，相当于dowellin。at后可接名词、代词或动词的-ing形式。例：HeisgoodatEnglish.他擅长英语。Sheisgoodatplayingchess.=Shedoeswellinplayingchess.她擅长下国际象棋。6.writestories写故事要点精析write既可作及物动词，也可作不及物动词，意为“写作；写字”。例：Heiswritingbook.他正在写一本书。Thechildrenarelearningtowrite.孩子们正在学习写字。知识拓展write(letter)tosb.给某人写信writedown写下，记下例：ShewrotetohiminFrance.她给在法国的他写信。Writedowntheaddressbeforeyouforgetit.把地址记下来，免得忘了。7.Canyousingordance?你会唱歌或者跳舞吗？要点精析or连词，常见的用法有：①意为“或者，还是”，用于引出另外一种可能性。例：Youcancomeherebybusorbybike.你可以乘公共汽车或者骑自行车来这儿。Howoldareyou,12,13or14?你多大了，12岁、13岁还是14岁？②意为“也不”，用在否定句中代替and。例：Idon'tlikecomediesorthrillers.(=Idon'tlikecomediesanddon'tlikethrillers.)我不喜欢喜剧片和恐怖片。③意为“否则；不然”，用于“祈使句+or+陈述句（一般将来时）”句型，其中祈使句相当于if条件句。例：Hurryup,oryou'llbelate.快点儿，否则你将会迟到。链接中考(吉林长春中考）Workhardandbepatient,______yourdreamwon'tcometrue.A.orB.andC.butD.so解析：or意为“或者；否则”；and意为“和；并且”；but意为“但是”；so意为“所以”。由前一部分句意“工作努力并且有耐心”及后一部分句意“你的梦想不会实现”可知A项符合题意。选A。8.PleasetalktoMr.Zhangafterschool.请放学后跟张老师说。要点精析talkto...意为“跟……说”。辨析：talkto,talkwith,talkabout与talkoftalkto“跟……说”，强调一方说，另一方听，to表示方向talkwith“和/与……谈话”，强调谈话对象是双向交流talkabout“谈论”，涉及谈话内容和具体情况talkof“谈起，谈到”，只涉及某人或某事，不涉及内容例：Don'ttalktoyourclassmatesinclass.在课堂上不要跟你的同学说话。Welookedaroundtheschoolandtalkedwiththeheadmaster.我们参观了那所学校，并跟校长进行了交谈。Theyaretalkingaboutthenewfilm.他们正在谈论这部新电影。Mr.Lioftentalksofhisgrandparents.李老师经常谈到他的祖父母。SectionB1.IcanspeakEnglishandIcanalsoplaysoccer.我会说英语，也会踢足球。要点精析also副词，意为“也；而且”。例：Heisalsostudent.他也是一名学生。PetercanalsospeakChinese.彼得也会说汉语。Ialsoliketoplayvolleyball.我也喜欢打排球。辨析：also,too与eitheralso多用于肯定句句中，置于连系动词be、情态动词或助动词之后，实义动词之前too多用于肯定句或疑问句句末either常用于否定句句末，意为“也（不）”【助记】also,too与either的用法also句中too句末，句中位置要分清。also语气比too重，都是用来表肯定。如果想要表否定，either句未来跟定。2.Iliketotalkandplaygameswithpeople.我喜欢和人们聊天儿、玩游戏。要点精析people意为“人；人们”。例：Theyoungerpeoplemaynotliketheidea.年轻一些的人可能不喜欢这个主意。Somepeopleseemtobealwayslucky.一些人似乎总是幸运的。【注意】people意为“人；人们”时，为集合名词，可以用many或alotof等修饰，不能说apeople或onepeople。知识拓展people表示“民族，种族”时，为可数名词，复数形式为peoples。例：Therearefifty-sixpeoplesinourcountry.我们国家有五十六个民族。3.ThenweneedyoutohelpwithsportsforEnglish-speakingstudents.那么我们需要你帮助说英语的学生开展体育运动。要点精析1need此处用作实义动词，意为“需要”。此时need有人称和数的变化，其后可接名词、代词、动词-ing形式或动词不定式作宾语。needtodosth.意为“需要做某事”；needsb.todosth.意为“需要某人做某事”。例：Ineedyourhelp.我需要你的帮助。Theroomneedscleaning.这个房间需要打扫。Heneedstoseedoctor.他需要看医生。【注意】need后面接动词-ing形式时，动词-ing表被动意义。此时主语常为物。知识拓展need还可用作情态动词，意为“需要”，后接动词原形，多用于疑问句或否定句。例：Youneedn'tworryaboutme.你不需要担心我。-NeedIcometomorrow?明天我需要来吗？-No,youneedn't.不，你没有必要来。要点精析2English-speaking是由English和speaking合成的一个形容词，意为“说英语的”。例：TherearemanyEnglish-speakingcountriesintheworld.世界上有许多说英语的国家。4.Weneedhelpattheoldpeople'shome.我们老人之家需要帮助。要点精析home名词，意为“养老院；家；家庭；栖息地；发源地”。home还可作副词，意为“回家；在家”。例：IcouldneverputDadintoahome.我绝不会把爸爸送进养老院。Thisistheoldpeople'shome.这是老人之家。Wegohomeatsixeveryday.我们每天6点回家。【注意】放在get,go等动词之后的home是副词，其前不能加to。辨析：home,family与househome指一个人出生或居住的地方，强调归属感family主要指家庭的“成员”或家庭这个社会单位house主要指建筑物，指供一家人住的房子例：Hishomeisnearthestation.他的家在车站附近。Wehaveahappyfamily.我们有一个幸福的家庭。MyfamilyareallwatchingTV.我的家人都在看电视。Therearefourroomsinthehouse.这座房子有四个房间。链接中考(河南中考）HewasborninItaly,buthehasmadeChinahis.A.familyB.addressC.houseD.home解析：family“家庭”，主要指家庭成员或家庭这个社会单位；address“地址”；house“房子”，主要指建筑物、住宅；home“家”，主要指家庭成员在一起生活的地方，如家、家乡、本国，既可以指实实在在的家，又有抽象的家的含义。由前一分句句意“他出生于意大利”可知，后一分句句意为“但他已把中国当作他的家”。故选D。5.Areyougoodwitholdpeople?你善于和老人打交道吗？要点精析begoodwith意为“善于应付的；对……有办法”。例：Sheisgoodwithchildren.她管理孩子有一套。知识拓展与good有关的短语：①begoodat擅长例：Davidisgoodatswimming.戴维擅长游泳。②begoodto...对……好例：Begoodtohim,OK?对他好些，行吗？③begoodfor...对……有益例：Milkisgoodforourhealth.牛奶对我们的健康有益。6.Theycantellyoustories,andyoucanmakefriends.他们会给你讲故事，你又可以交朋友。要点精析makefriends“交朋友”，makefriendswith...“和……交朋友”。例：Jennyhasalwaysfounditeasytomakefriendsatschool.珍妮在学校总是很容易交到朋友。Iwanttomakefriendswithher.我想和她交朋友。7.Canyouplaythepianoortheviolin?你会弹钢琴或拉小提琴吗？要点精析该句是一个选择疑问句。说话人提出两种或两种以上的情况，要求对方选择一种情况回答，这种问句叫作选择疑问句。回答选择疑问句不能用Yes或No,而是选择什么答什么。读选择疑问句时，or前面的部分用升调，or后面的部分用降调。若选择疑问句中有三个并列的部分，or用来连接最后一部分，前两个并列部分用逗号隔开。例：-Isthispenyoursorhis?这支钢笔是你的还是他的？-It'shis.是他的。Is