幼儿园小班数学教案：装修房子

第第页幼儿园小班数学教案：装修房子（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的幼教内容，如幼儿教案、幼儿教育随笔、幼儿说课稿、家庭教育、幼师心得、幼儿课件、幼升小经验、幼升小试题等等，想了解不同幼教内容格式和写法，敬请关注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisstoreprovidesvarioustypesofpreschooleducationcontentforyou,suchaspreschoollessonplans,preschooleducationessays,preschoolessays,familyeducation,preschoolteacherexperience,preschoolcourseware,preschoolexperience,preschooltestquestions,etc.Differentpreschoolcontentformatsandwritingmethods,sostaytuned!幼儿园小班数学教案：装修房子装修房子

活动目标：

1．仔细观察，尝试将物体按AB的规律排序。

2.．能大胆动手操作，乐意用语言表达自己排序的方法。

3．在游戏情景中体验帮助别人以及成功的快乐。

活动准备：正方形、圆形若干，背景小兔家的房子，小筐若干，纸卡若干。

活动过程：

一、欣赏房子。

1．出示小兔的新家，这是小兔的新家，你觉得漂亮吗？

2．小兔家的房子虽然造好了，可是还没有装修呢？它想把墙用瓷砖来打扮一下。

3．你们看这瓷砖是什么形状的？（正方形）是什么颜色的？（红的、绿的）它是怎么排的？（一块红一块绿）接下来该怎么排呢？谁愿意来帮小兔呀？

4．请个别幼儿接着按规律排。他这样排对吗？为什么？

5．再请一个幼儿上前完成后面的操作。你是怎么排的？（引导幼儿说出一块红一块绿）

6．教师小结：原来小兔家的瓷砖是一块红一块绿来贴的。

7．小兔有这多房子，它一个人来不及，想请小朋友们来帮忙，你们愿意吗？

二、装修房子。

1．教师交代操作要求。（从记号开始贴，边贴边说其规律）

2．全体幼儿操作，教师巡回指导。

3．操作完成后，请幼儿回到自己的座位，说一说自己排的规律，引导幼儿互相检验并纠正错误。

4．集体交流，验证。

5．出示三撞房子，师幼贴瓷砖。

6．教师：小兔家的房子现在变得漂亮吗？小兔可高兴呢，它非常感谢我们