消防课火灾的预防教案

PAGE2PAGE3消防课火灾的预防教案教学目标1、通过学习，让学生了解“火灾”带来的危害，提高孩子们的消防安全意识，防火意识。2、学会一些火场自救的方法，培养学生的自我保护意识和爱惜生命的情感。3、通过本课，感受消防官兵们的无私无畏，引导并培养学生对英雄们的热爱与崇敬。教学重难点了解简单的火灾预防和处理方法教学准备视频资料

课件等教学过程一、谜语激趣，谈话导入，感受火灾的无情、可怕：

1、师：今天教室里来了一位大家非常熟悉的客人，他是谁呢？（PPT演示）一位英勇的消防员叔叔。叔叔给大家带来了一个谜语，听好了！（课件演示，老师读谜语）红彤彤，一大蓬，见风它就逞英雄，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。2、引出“火”

师：真聪明，是的，谜底就是“火”（板书），火与我们关系非常密切，谁能告诉大家你知道火有哪些用途呢？（学生回答）3、看视频，了解“火灾”的危害，可怕师：是的，“火”善用之，就能给我们带来光明和温暖，带来健康与智慧。反之，不善用之，却也能将我们拥有的一切毁于一旦。请大家看看消防员叔叔给大家带来的这段视频。（播放视频：视频内容为用火不慎给人类的灾害和苦难）师：看了刚才的录像，你们有什么感受？（学生谈感受）年份火灾事故死亡人数受伤人数2006年222702起1517人1418人2007年15.9万起1418人863人2008年13.3万起1385人684人2009年12．7万起1076人580人2010年13.17万起1108人573人

师：同学们，谁能想到火灾带给我们的危害竟会如此震撼！“火”太可怕了！（板书“可怕”）4、引入“火灾”的预防师：出示数据图，大家仔细对比，发现了什么？

二、预防1、选择一种场景进行分组讨论，如何预防火灾。场景一：“家庭”防火常识

场景二：“公共场合”防火常识场景三：“学校”防火常识2、展示讨论的结果3、读儿歌，“火灾的预防”"火灾"的预防小朋友们笑呵呵，大家来唱拍手歌。

拍完南北拍东西，咱们一起来宣传。

小朋友们不玩火，发生火灾很危险。

不能乱碰打火机，不能乱玩火柴棒。

电器煤气不乱动，家电使用要小心。

牢记消防小知识，争做安全小标兵。

师：预防火灾，消防员叔叔也有妙招！瞧，他将你们讨论的这些结果进行总结，给你们带来了一首“预防火灾”的儿歌。三、“自救”1、火灾是一突发事件，假设有一天火灾不可避免的发生了，我们该怎样面对这一突发事件？（板书“自救”）2、观察图片，火灾发生时，他们是怎么做的？a、根据学生的回答板书“捂口鼻

低头

弯腰”并练习这一

要点动作b、假设家里发生火灾了我们怎样进行自救？（分各种情况和学生一起讨论）3、出示图片，看，消防员叔叔也给大家提供了火场自救的一些办法。(师生接龙读）4、除了以上这些，发生火灾时，在安全的前提下还有一件很重要的事情要做，是什么？5、火警“119”板书：“119”

地址

火源（围绕怎样拨打火警电话模拟各种场景进行练习）6、现场简单的消防演练四、情感的升华1、通过今天的课，你有什么收获？师小结：很高兴大家都有收获，但是在收获的同时，我们不要忘记有一群人，是他们在火灾发生的第一时刻冲锋在火场的最前沿，是他们用自己宝贵的生命一次又一次捍卫了人民的人生财产安全。他们是谁？孩子们，大声喊出他们的名字—消防员叔叔！2、师生一起看“宜昌消防支队形象宣传片”，听英雄们内心坚定的誓言！

3、请将你最想对消防员叔叔说的心里话写在小卡片上。（写完后送给现场的消防官兵）师：你们都知道哪些灭火方法。师：油锅着火怎么办？师：家用电器着火怎么办？师：家具着火怎么办？三、逃生师：如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑求，应该立刻逃离火场。那么怎样逃生呢？学生说一说师：家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物，被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。师：可是一旦所在逃生线路被大火封锁时我们就应采取另外的办法。（请同学们看课件。）师：老师将你们的方法进了归纳，看屏幕。为了方便记忆，老师将这些方法编成了一首儿歌。请同学们一起读一读。师：掌握了逃生知识，我们还要牢记火警电话119，报警时要讲清详细地址、起火部位，着火物质，火势大小，报警人姓名及电话号码，报警后到路口迎候消防车。指引消防车进入火场的通道。师：除了牢记火警电话外，掌握一定的逃生知识也是很重要的，同学们你们知识哪些逃生方法。五、练习学校要招消防员，谁想试一试第一关：精挑细选。第二关：是