中班下学期数学教案《我们身边的价格》

中班下学期数学教案《我们身边的价格》汇报人：2023-12-22CONTENTS课程介绍与目标价格概念引入价格观察与实践价格计算能力培养价格意识提升与拓展教学方法与手段创新课程评估与反馈机制建立课程介绍与目标01中班幼儿在日常生活中已初步接触到价格概念，如购物、用餐等场景。本次课程旨在通过实践活动，帮助幼儿进一步理解价格的含义和重要性。通过本课程的学习，使幼儿能够认识并理解价格标签，掌握简单的价格计算方法，培养幼儿的数学思维和财商意识。教案背景及目的目的背景了解价格的概念、货币的基本单位及价格标签的识别。能够进行简单的价格计算，如加法、减法等。培养幼儿对数学的兴趣和好奇心，激发探索欲望。帮助幼儿树立正确的消费观念和价值观，懂得珍惜父母的劳动成果。知识目标能力目标情感目标态度目标教学目标与要求课程安排与时间课程时长：30分钟课程安排导入环节（5分钟）：通过故事或实物展示引入价格概念。实践活动（5分钟）：组织幼儿进行简单的购物游戏，体验价格的运用。总结与延伸（5分钟）：回顾课程内容，引导幼儿思考如何在生活中运用所学知识。新课学习（15分钟）：讲解价格的含义、货币的基本单位及价格标签的识别方法。价格概念引入02价格是用货币表现出来的商品或服务的价值，是商品交换中的一般等价物。价格定义价格是市场经济中的重要概念，它反映了商品或服务的供求关系和价值，是资源配置的重要手段。价格意义价格定义及意义货币形式价格是以货币为表现形式，通过一定数量的货币来表示商品或服务的价值。数值形式价格通常以数字的形式呈现，如元、角、分等，方便人们进行计算和比较。价格表现形式市场经济价格是市场经济中的核心要素，它受到供求关系、竞争状况、政策法规等多种因素的影响，同时也反过来影响着市场的运行和经济的发展。购物消费在购物过程中，价格是影响消费者购买决策的重要因素之一，消费者往往会比较不同商品的价格和质量，选择性价比较高的商品。价值观念价格不仅反映了商品或服务的经济价值，也在一定程度上体现了人们的社会价值观念和文化传统。价格与日常生活关系价格观察与实践03引导幼儿认识价格标签上的数字、货币符号和商品名称等重要信息。帮助幼儿理解价格数字代表商品的价值，数字越大，商品价值越高。介绍人民币的符号“¥”，并让幼儿了解其在价格标签上的意义。价格标签的组成价格数字的意义货币符号的认知超市价格标签识别

价格比较与选择同一商品不同价格比较引导幼儿比较同一商品在不同超市或不同时间的价格差异，培养他们的观察力和判断力。不同商品价格的初步认知让幼儿了解不同商品的价格差异，理解价格与商品价值的关系。价格选择游戏设计游戏情境，让幼儿在模拟购物中学会根据价格和质量选择合适的商品。引导幼儿认识购物小票上的商品名称、数量、单价和总价等信息。帮助幼儿理解购物小票上的价格信息与超市价格标签的对应关系。介绍购物小票在退换货、核对账单等方面的重要作用，培养幼儿的消费者权益意识。小票上的信息小票与价格标签的关联小票的作用购物小票解读价格计算能力培养04学习将两个或两个以上的数相加，例如计算购物时多件商品的总价。学习从一个数中减去另一个数，例如计算付款后找回的零钱。结合加法和减法，解决更复杂的数学问题，如计算购物时的总价和找零。加法运算减法运算加减混合运算简单加减法运算了解折扣的含义和计算方法，学习如何根据折扣计算商品的优惠价格。折扣计算满减优惠买赠活动掌握满减优惠的规则，学习在购物时如何利用满减优惠节省开支。理解买赠活动的原理，学习在购买商品时如何获得额外的赠品。030201折扣与优惠计算学会在购物时计算多件商品的总价，确保付款金额正确。总价核算掌握找零的基本方法，能够在付款后准确计算并找回零钱。找零处理了解不同面额的货币，学习如何进行货币兑换和识别假钞。货币识别与兑换总价核算与找零处理价格意识提升与拓展05商品的价格受市场需求影响，当需求增加时价格上涨，需求减少时价格下跌。尤其对于农产品等具有明显季节性的商品，价格会随着季节变化而波动。生产成本的增加或减少直接影响到商品的销售价格。市场上的竞争状况也会影响价格，竞争激烈时价格往往会被压低。市场需求变化季节性变化生产成本变动竞争状况价格波动原因分析培养幼儿在购物前进行价格比较的习惯，选择性价比较高的商品。引导幼儿制定简单的购物预算，并在购物时尽量控制在预算范围内。教育幼儿明确自己的需求，学会区分“想要”和“需要”，避免盲目消费。教育幼儿学会储蓄，将零用钱或压岁钱存入银行，培养理财意识。需求分析价格比较预算意识储蓄观念理性消费观念培养020401与家长合作，让幼儿了解家庭每月的开支计划，包括必需品和非必需品的购买。鼓励家长和幼儿一起记账，了解家庭支出情况，培养财务管理意识。向家长推荐适合幼儿的理财教育书籍或课程，帮助家长在家庭中进行理财教育。03指导家长制定合理的家庭预算，确保家庭开支在可控范围内。家庭开支计划家庭预算制定家庭理财教育记账习惯培养家庭经济教育延伸教学方法与手段创新06创设购物场景在教室中布置一个模拟超市或商店，摆放各种标有价格的商品，让幼儿身临其境地体验购物过程。角色扮演幼儿分别扮演顾客和收银员，通过模拟购物和结账的过程，加深对价格概念和货币交换的理解。情景模拟教学法应用教师出示一件商品，让幼儿猜测价格，最接近实际价格的幼儿获胜，激发幼儿参与热情。价格竞猜游戏幼儿根据教师提供的购物清单，在模拟超市中寻找对应商品并计算总价，培养幼儿的观察力和计算能力。购物清单游戏游戏化教学策略实施多媒体教学资源整合数字化教学资源利用电子课件、动画视频等多媒体手段，展示价格标签、货币符号等抽象概念，使教学内容更加生动形象。互动教学平台借助互动教学平台或电子白板，实现幼儿与教学资源的实时互动，提高教学效果和幼儿的学习兴趣。课程评估与反馈机制建立07通过课堂表现、作业和测试等方式，评估学生对价格相关概念的理解和掌握程度。知识掌握程度观察学生在解决问题时是否能够运用逻辑思维、创新思维等，以及是否能够提出有价值的问题。思维能力提升评价学生的学习态度，包括是否积极参与课堂活动、主动思考问题、及时完成作业等。学习态度与习惯学生表现评价标准制定请家长在家庭中观察孩子在学习价格相关概念时的表现，并记录下来，以便与老师分享。家长观察记录定期组织家长会议，让家长了解孩子在学校中的学习表现，同时收集家长对课程的意见和建议。家长反馈会议建立家校互动平台，方便家长和老师随时沟通，及时分享学生的学习情况和进步。家校互动平台家长参与评价过程设计学生个体差异关注关注每个学