中班活动教案-我们的图书好朋友_第1页
中班活动教案-我们的图书好朋友_第2页
中班活动教案-我们的图书好朋友_第3页
中班活动教案-我们的图书好朋友_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页中班活动教案-我们的图书好朋友教案名称：我们的图书好朋友教学目标：1.帮助幼儿培养对图书的兴趣和习惯。2.培养幼儿的图书欣赏能力和阅读能力。3.引导幼儿形成良好的图书借阅和保管习惯。教学准备：1.幼儿图书好朋友墙（背景、海报、幼儿照片）2.各类绘本、故事书3.幼儿专用书架4.书签、图书借阅记录表教学过程：一、创设情境（10分钟）1.在活动区域设立“图书好朋友”墙，上面贴满幼儿的照片和图书海报。2.引导幼儿观察并分享自己在图书好朋友墙上的照片。二、引导讲解（10分钟）1.介绍幼儿图书好朋友墙的作用和意义，鼓励幼儿热爱阅读，将自己的喜爱之书和感想分享给其他小朋友。2.引导幼儿了解借阅图书的基本规则和流程，例如：填写借阅记录表、书架管理等。三、图书分享（20分钟）1.教师引导幼儿轮流分享自己喜欢的一本图书，包括书名、故事简介以及自己的感受。2.鼓励幼儿互相交流分享感悟，并提问引导幼儿进一步思考和表达。四、借阅图书（10分钟）1.教师介绍书架上的书籍种类，并向幼儿展示一些绘本、故事书等。2.引导幼儿自主选择一本图书借阅，并填写借阅记录表。3.借阅图书的幼儿放置书签，提醒自己借阅的书籍和归还时间。五、图书角活动（30分钟）1.在图书角设置安静、舒适的阅读环境，供幼儿阅读。2.给予幼儿适当的阅读指导，鼓励他们独立阅读并提供必要的帮助。3.教师巡视并与幼儿互动，询问、分享和评价他们所阅读的内容。六、整理图书（10分钟）1.引导幼儿将借阅过的图书放回幼儿专用书架上的正确位置，并维持书架的整洁。七、反思总结（10分钟）1.教师与幼儿共同回顾今天的图书角活动，询问他们的感受和收获。2.教师概括总结今天的主要内容，强调图书的重要性和阅读习惯的养成。教学评价：1.观察幼儿的参与度和积极性。2.观察幼儿对图书的借阅和阅读的态度和能力。3.收集幼儿对图书好朋友活动的反馈意见。延伸活动：1.组织幼儿进行绘本主题创作，例如：绘制自己心目中的主人公、角色扮演等。

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论