中班语言优质课教案《小蚂蚁的生日会》

中班语言优质课教案《小蚂蚁的生日会》汇报人：2023-12-23CONTENTS课程介绍与目标教学内容与方法教学资源与工具教学过程与实施教学评价与反馈教学延伸与拓展课程介绍与目标01背景介绍本次课程以儿童文学作品《小蚂蚁的生日会》为基础，通过生动有趣的故事情节和多样化的教学活动，激发幼儿对语言学习的兴趣和积极性。教学目的通过本课程的学习，幼儿能够掌握故事中的基本情节和角色，理解友谊、分享等主题，同时提高口语表达、阅读理解、创造性思维等多方面的语言能力。教案背景及目的幼儿能够听懂、理解并简单复述故事《小蚂蚁的生日会》的情节和角色。幼儿能够运用所学词汇和句型进行简单的口语表达和书面表达，培养阅读理解和创造性思维能力。通过故事中的友谊、分享等主题，引导幼儿树立正确的价值观和道德观，培养良好的人际交往能力和合作精神。知识目标能力目标情感目标教学目标与要求本课程包括故事导入、情节梳理、角色表演、创意绘画等多个环节，通过多样化的教学活动帮助幼儿深入理解故事内涵。课程安排本课程建议安排2个课时，每课时40分钟。第一课时进行故事导入和情节梳理，第二课时进行角色表演和创意绘画等活动。时间安排课程安排与时间教学内容与方法02通过讲述小蚂蚁的生日会的背景故事，激发幼儿的兴趣和好奇心，为后续的语言学习打下基础。利用图片、音乐等多媒体手段，创设小蚂蚁生日会的场景，使幼儿身临其境地感受故事情境。故事导入与情境创设情境创设故事背景介绍角色分配邀请幼儿分别扮演小蚂蚁、小蚂蚁的朋友、生日会的客人等角色，增强幼儿参与感和互动性。互动游戏设计一系列与生日会主题相关的互动游戏，如“传递生日祝福”、“寻找生日礼物”等，让幼儿在游戏中学习和运用语言。角色扮演与互动游戏通过故事和游戏的引导，教授幼儿与生日会相关的词汇，如“蛋糕”、“蜡烛”、“祝福”等。词汇学习句式练习创意发挥引导幼儿运用所学词汇和句式进行表达，如“祝你生日快乐”、“这是我送给你的礼物”等。鼓励幼儿发挥想象力和创造力，自由表达与生日会相关的想法和感受，提升语言表达能力。030201语言表达与创意发挥教学资源与工具03用于展示《小蚂蚁的生日会》故事图片、动画视频，营造沉浸式教学氛围。播放故事音频、背景音乐，辅助教师讲述故事，激发幼儿听觉体验。展示互动游戏、练习题等，提升幼儿课堂参与度。投影仪与屏幕电脑与音响设备互动白板多媒体教学资源小蚂蚁、生日蛋糕等故事角色和物品模型：帮助幼儿具象理解故事内容，增强记忆点。生日帽、气球等生日派对用品：营造生日氛围，让幼儿感受生日的快乐和特别。蚂蚁洞、草地等场景道具：还原故事场景，帮助幼儿更好地理解故事情节。实物教具与道具123确保幼儿有足够的活动空间，营造舒适的教学环境。宽敞明亮的教室贴上生日气球、彩带等装饰物，营造生日派对的氛围。布置有生日氛围的墙面和地面方便幼儿取用教具，保持教室整洁有序。摆放有序的桌椅和教具教学环境与场地布置教学过程与实施04通过描述小蚂蚁的生日会的场景，激发幼儿的兴趣和好奇心，引导幼儿进入故事情境。情境描述向幼儿介绍故事中的主要角色——小蚂蚁和它的朋友们，以及它们的特点和关系。角色介绍通过让幼儿感受小蚂蚁过生日的快乐氛围，培养幼儿的情感共鸣和积极情绪。情感铺垫引导幼儿进入情境教师用生动、形象的语言讲述故事，同时配合动作、表情和声音等，让幼儿更好地理解故事内容。教师示范鼓励幼儿模仿教师的语言和动作，参与故事的讲述和表演，提高幼儿的语言表达能力和模仿能力。幼儿模仿在故事讲述过程中，教师适时提出问题，引导幼儿思考和回答，加深幼儿对故事的理解和记忆。互动问答教师示范与幼儿模仿

幼儿自主表达与创作语言表达鼓励幼儿用自己的语言复述故事或表达自己的想法和感受，提高幼儿的语言组织和表达能力。绘画创作提供绘画材料和纸张，引导幼儿根据故事内容进行绘画创作，表现小蚂蚁和它的朋友们的形象和生日会的场景。角色扮演组织幼儿进行角色扮演游戏，让幼儿扮演故事中的角色，通过表演和对话的方式再现故事情节，加深幼儿对故事的理解和体验。教学评价与反馈05语言表达与互动留意幼儿在课堂上的语言表达，包括回答问题、提出疑问以及与同伴和教师的互动交流。注意力集中程度观察幼儿在课堂上是否能够保持持续的注意力，对故事内容和教师讲解是否感兴趣。情感与态度关注幼儿在课堂上的情感变化，如开心、兴奋、失落等，以及他们对故事角色和情节的态度和感受。观察幼儿表现及参与度手工制作鼓励幼儿利用废旧材料制作与故事相关的手工作品，如小蚂蚁头饰、生日蛋糕等，以展示他们的动手能力和想象力。表演活动组织幼儿进行故事表演，让他们通过角色扮演的方式深入体验故事情节，培养语言表达和表演能力。绘画作品收集幼儿根据故事内容绘制的画作，展示他们对故事的理解和创意表达。收集幼儿作品及成果展示03个别沟通针对个别幼儿在课堂上的特殊表现或问题，及时与家长进行个别沟通，共同探讨解决方案，促进幼儿全面发展。01家长会交流在家长会上与家长交流幼儿在课堂上的表现和进步，听取家长对课程的意见和建议。02家园联系册通过家园联系册记录幼儿在课程学习过程中的点滴进步和成长，让家长更加了解幼儿在园的学习情况。家长反馈与建议收集教学延伸与拓展06通过比较小蚂蚁和大象的体型差异，引导幼儿理解自然界中生物多样性的概念。《小蚂蚁和大象》讲述了一群蚂蚁如何将一块大西瓜分解并搬回蚂蚁窝的故事，激发幼儿的想象力和团队协作精神。《蚂蚁和西瓜》小蚂蚁在寻找食物的过程中遇到了各种困难，但它通过智慧和勇气克服了困难。这个故事可以培养幼儿的勇气和解决问题的能力。《小蚂蚁的冒险》相关主题书籍推荐阅读家长可以带领幼儿在户外寻找蚂蚁窝，观察蚂蚁的生活习性和行为特点，让幼儿更加深入地了解蚂蚁。蚂蚁观察活动以“小蚂蚁的生日会”为主题，家长可以帮助幼儿策划一个有趣的生日派对，让幼儿在实践中学习如何组织和安排活动。生日派对策划家长和幼儿可以一起扮演小蚂蚁和其他角色，通过游戏的方式再现故事情节，加深幼儿对故事的理解和记忆。角色扮演游戏组织类似主题的亲子活动社交技能鼓励幼儿在与同伴或成人交往时，运用所学的社交礼仪和沟通技巧，建