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文档简介

语文中考模拟测试

学校班级姓名成绩

一、积累与运用(共30分)

1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。

青春像呼啸而过的一阵风,在它经过时,无论你准备得如何,它都将呼啸而过。青春有让人xianmu的小

清新,也有令人缅怀的小沧桑。黄金有价,青春无价,青春是一本太过仓促的书,是一壶深情怀旧的酒,是一幅

juanke浪漫的画。

2.下列句中标点符号使用有错误的一项是()

A.《臼杨礼赞》选自《见闻杂记》(文光书店1943年版)。

B.为了深入实施兴化市中小学生素养提升五项工程,兴化市教育局举办了《2019我们的节日•清明》经典

诵读比赛。

C.父亲有时吸点旱烟,喝点酒;母亲管束着我们,不允许我们染上一点。

D.吟诵《重修望海楼记》,怎能不唤起我们对家乡的爱?怎能不激起我们建设家乡的豪情?

3.下列各项分析有误的一项是()

A.语言文字伟大祖国花儿开放踢几脚球

(分析:这四个短语结构类型依次是并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语。)

B.时钟“当、当、当、当……”敲了9下,我断定他今晚大约不会来了。

(分析:句中“断定”和“大约”自相矛盾,修改时要删去“大约”一词。)

C.《智取生辰纲》一文故事情节抑扬顿挫,让人读后难以忘怀。

(分析:这句话中成语“抑扬顿挫”的运用准确无误。)

D.契诃夫小说《变色龙》中奥楚蔑洛夫军大衣穿了又脱、脱了又穿的细节描写,淋漓尽致地勾画出他变色

过程中的丑态以及他卑劣的心理活动,揭示了他见风使舵的性格特点。

4.根据提示补写名句或填写课文原句。

①俗子胸襟谁识我?。

②,愁云惨淡万里凝。

③出淤泥而不染_

④,江春入旧年。

⑤辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》直抒胸臆,表达作战目的和自己理想的句子是

⑥人生的旅途中,在成功与失败面前,我们应该像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样

“,",始终保持良好的心态。

5.名著阅读

《水浒传》开篇中,天罡地煞星集体出世是因为,使得宛子城中藏猛虎,蓼儿洼内聚飞龙。

故事的结尾A神聚蓼儿洼,徽宗帝梦游梁山泊。108个好汉大多结局悲惨,但其中B因“身边自有君王赦,洒

脱风尘过此生。”

(1)原因,A是,B是。

6.下列关于文学名著内容及常识的表述,不完全正确的两项是()()

A.在《红星照耀中国》中,朱德是南京名册上的第一号“赤匪”,刘少奇被称为红国总司令,贺龙是中国共

产党秘密警察头子。

B.《钢铁是怎样炼成的》这部小说被誉为“理想主义的旗帜与人生的教科书”,主人公对“人应该怎样度

过一生”的问题作出了响亮的回答。

C.《简•爱》的主人公简•爱和《骆驼祥子》中的虎妞都经历了生活中的磨难,但是依然人格独立,心灵强

大,具有强烈的反抗精神,敢于追求自由与平等。

D.《朝花夕拾》是鲁迅晚年时候的作品,其中有一篇散文《藤野先生》回忆的是作者在日本留学时所认识

的老师。

E.《海底两万里》中的尼摩船长,知识渊博,勇敢坚毅,有着超人的智慧,遇事沉着冷静。

7.综合性学习

【材料一】新京快报讯1月25日,微信发布《关于新型冠状病毒肺炎相关谣言专项治理的公告》,将对

违规的信息内容进行删除处理,并视其违规程度对违规帐号进行阶梯式处罚:包括但不限于对帐号或帐号功

能进行限期或永久封禁处理。

微信平台表示,【示新型冠状病毒肺炎正在全国各地持续传播,引发广泛社会关注。与此同时,各类“网

传”、“听说”类谣言信息也不断刺激着大家的恐慌情绪。

为了构建更加绿色健康的微信生态环境,微信将成立“新型冠状病毒肺炎”相关谣言的清理专项,持续

加强整治:同时也欢迎用户对相关谣言进行投诉。

微信安全中心提醒:疫情面前要格外保持冷静理性,广大用户应从疾控或医疗机构、权威新闻媒体了解

疫情信息,相关防疫信息以省、市卫生健康委员会官方网站发布为准;【B】不要听信谣言,增加不必要的心

理负担,做到不信谣不传谣,提高警惕和识别能力。

【材料二】漫画。

(1)请用简介的语言概括材料一的主要内容。

(2)材料一中划线句仅有一句有语病,请找出并加以修改。

(3)请结合材料二漫画的内容,说说漫画的寓意。

二、阅读理解。(共60分)

(一)

8.阅读郑文宝的《柳枝词》,完成小题。

柳枝词

(宋)郑文宝

亭亭©画舸②系春潭,直到行人酒半酣久

不管烟波与风雨,载将离恨过江南。

【注】①亭亭:高高耸立的样子。②画舸(ge):即画船。③半酣:半醉。

(1)诗中短语“烟波与风雨”一语双关,请写出你的理解。

(2)这首诗从多个不同角度表现离愁别恨,试选择两个角度进行简要分析。

(二)

阅读文言短文《穆姜贤惠》,完成下面小题。

汉中程文矩妻者,同郡李法之姊也,字穆姜。有二男,而前妻四子。文矩为安众®令,丧于官。四子以母非

所生,憎毁日积,而穆姜慈爱温仁,抚字②益隆,衣食资供皆兼信所生。或谓母曰:“四子不孝甚矣,何不别居

以远之?”对日:“吾方以义相导,使其自迁善也。”及前妻长子兴遇疾甚重,母恻隐自然,亲调药膳,恩情

笃③密。兴病愈,呼三弟谓曰:“继母慈仁,出自天受。吾兄弟不识恩养,心如禽兽。虽母道益隆,我等过恶亦

已深矣!”遂将三弟诣南郑④狱,陈母之德,状己之过,乞就刑。县言之于君郡守表彰其母,免除徭役,遣散四

子,令其修革。自后训导愈明,并为良士。

(选自《后汉书.列女传》,有删节)

[注]①安众:县名。②字:哺育、养育。③笃(dii):忠实。④南郑:地名。

9.解释下列句中加点词的意思。

①文矩为安众令()

②抚字装隆()

③尊谓母曰()

④状己之可()

10.下列各句与例句中‘'以"的用法相同的一项是()

例句:四子以母非所生

A.生物之以息相吹也(《〈庄子》一则》)

B.以激怒其众(《陈涉世家》)

C.皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)

D以塞忠谏之路也(《出师表》)

11.用“/”划分下列句子的两处朗读停顿

遂将三弟诣南郑狱

12.翻译下列句子。

(1)四子不孝甚矣,何不别居以远之?

(2)陛下亦宜自谋,以咨诚善道,察纳雅言。(《出师表》)

13.阅读选文,说说穆姜贤惠的美德表现在哪几个方面。

(三)

阅读《你不了解的铝元素》,完成后面题目。

①某一年,新西兰的一个牧场遭遇了干早,大量牧草枯萎而死,但有一条矿工经常踩踏的小路边上,生长

着茂密的绿草。这是为什么呢?原来这里的矿场是锢矿,矿工们走路时不经意间将矿渣撒落在小路上,给路边

的小草提供了丰富的养料。那么,钢是怎样的一种元素呢?

②对相的发现可以追溯到1781年,瑞典化学家彼得•海基尔姆用封闭的母用对由碳粉、亚麻籽油和铝

酸混在一起搅拌成糊状的“浆糊”加热,他用这种“碳还原法”将一种新的金属从辉锢矿中分离出来,并将

该金属命名为“赛1”。至此,锢元素的真面目浮出水面。

③锢一经面世,便以坚韧、耐腐蚀、耐高温的优势在军事、医疗等领域受到青睐。

④一战中,英国人最初给坦克安装了75毫米厚的镒钢板,但这种坦克过于笨重,表现得并不理想。后来,

英国人将镒钢板换成锢钢板,使坦克的厚度减少了50毫米,这不但没削弱防御力,还使坦克更加机动灵活,在

战争中大显神威,这也让锢名扬天下。

⑤锢元素还被应用于医疗实践。比如,将99是应用最广泛的放射性造影剂,它由锢99衰变而来。钢99

是锢的一种放射性同位素,它的半衰期为2.75天,半衰期过后,锢99衰变为将99。锢99的半衰期非常理想,

这个时间既保证了锢原子在原料地到医疗场所的运榆过程具有足够的稳定性,又保证了将99的放射性可以

在短时间内被激活。在现代核医学中,80%的医疗都用到了得99,而在当今的美国,每天使用得99的诊断就达

5000多起,所以,隹1的重要性不言而喻。

⑥同时,锢是植物生长和发育中必需的微量元素。植物生长离不开氮,然而,植物并不能直接吸收空气中

的氮气,它们需要在固氮菌的帮助下,将氮元素吸收并存储。固氮菌为植物固氮的过程需要一种催化剂一一

固氮酶,铝正是固氮酶的重要成分,是植物发挥固氮功能的重要元素。科学已经证明,对农作物施加铝肥,可

以增强农作物的抗病、抗早能力,提高产量。比如,每亩农田施加锢肥20克,可使小麦增产35%,而大豆则可

增产47%,蚕豆增产8%,绿豆增产32.8%,番茄增产75%。

⑦不仅植物需要锢,我们人体内也需要相,只不过需量极少。虽然如此,我们对于铝还是非常敏感的。比

如,我们的情绪容易受钿的影响,有它,我们会精力充沛;缺少或无它,我们会感到浑身乏力。锢为什么有这

么大的本事呢?原因在于,锢是两种在新陈代谢中起重要作用的酶的组成成分,一是黄喋吟氧化酶,一是亚

硫酸盐氧化酶。这两种酶有钿存在时才具有活力,起到催化作用。

⑧由此看来,钢这种罕见的元素,与我们的日常生活还真息息相关呢。

(选文有改动)

14.简要分析选文第①段在文中的作用。

15.具体分析选文③④⑤段顺序不可以调换的原因。

16.选文第⑥段划线句子除了运用举例子的说明方法外,还运用了哪两种说明方法?它们有什么作用?

17.选出下列说法不令X尊的一项()

A.彼得•海基尔姆用“碳还原法”从辉铜矿中分离出钥,使人们开始了解铜元素。

B.铜99的半衰期为2.75天,这很理想,能保证得99的放射性在短时间被激活。

C.固氨酶在固氨菌为植物固氮过程中作为催化剂能很好地发挥作用,得益于金属钥。

D.虽然人体对铝需量极少,但它对人体新陈代谢起着重要作用,控制着我们的情绪。

(四)

阅读李志远《不可忽视的侧向思维》一文,完成后面题目。

①拿破仑有个习惯,当他在战场上遇到困难时,就必然找人来下棋,往往棋下不到一半,他就大叫一声

“有了”,新的作战思路找到了,于是又重新振作起来。

②这种思维方式,在思维学上称为侧向思维,是发散思维的又一种形式。侧向思维,就是对要解决的问题,

在正向思维之外,进行“旁敲侧击”。其要义是“”,借助其他领域的知识和资讯,来解决面临的难题。

③侧向思维,常常可以“歪打正着”,对于疑难问题的解决,有意想不到的效果。【甲】大多有成就的

人,无不重视和善用侧向思维。例如诺贝尔,他一生除了众多的发明,还研究过合成橡胶、人造丝等。他是著

名化学家,但同时又精通音乐、绘画、文学、哲学,可谓多才多艺。广泛的爱好,造就了他丰富的联想力和想

象力。俗话说“一通百通”,可以说,他的成就与他发达的侧向思维不无关系。

④人的精力是有限的,大脑神经的兴奋点,长时间集中在一件事、一个问题上,则易于疲倦,影响思维的

深入进展和良好效果。而侧向思维是神经松弛情况下的产物,对正向思维具有辅助作用。【乙】因此,善用侧

向思维,还可以让紧张疲劳的神经“休养生息”,从而孕育和积蓄更大的能量,以解决面临的难点问题。

⑤黑格尔曾说:“一个深广的心灵,总是把兴趣的领域推广到无数事物上去。”人的兴趣爱好越广泛,

知识就越丰富,各种知识又都可以触类旁通,久而久之,便会形成良性循环,也易于产生侧向思维。由此看来,

侧向思维的偶然性,寓于其必然性之中。

⑥要重视和善用侧向思维,就得积极创造条件,培养自己的广泛兴趣爱好,加强艺术修养。各种知识虽有

区别,但又是相通的,有相互补充、相互启发的作用,可以促进强大合力的形成。

(选自《人民日报》有删改)

18.第②段中空格处填写内容最恰当是()

A.他山之石,可以攻玉B.知己知彼,百战不殆C.项庄舞剑,意在沛公

19.第⑤段画线句子运用了的论证方法,证明了o

20.下面的材料是从原文中抽取出来的,你认为放在【甲】【乙】中的哪一处合适?请说明理由。

【材料】达•芬奇在创作名画《最后的晚餐》时,苦于找不到作品中理想的叛徒犹大的原型。有一天,

修道院院长前来警告说,再不动手画就要扣酬金了。达・芬奇本来就对这个院长的贪婪和丑恶感到憎恶,此

刻看到他,顿生灵感:何不以他作为犹大原型呢?于是立即动笔以这个院长为原型,创作了犹大这一生动的形

象,成为《最后的晚餐》中最成功的人物形象。

(五)

阅读舒小骅的《老杨树下》一文,完成后面题目。

①宿舍楼前耸立着一棵老杨树,纹理粗糙的枝干奋力托举起硕大的树冠。入夏来,树上缀满大大小小浓

密的叶子,犹如撑开一把遮阳的巨伞,为树下乘凉的老人、玩要的孩子提供着清爽和绿意。

②午后,我正在赶写一篇文章。窗外由远而近传来“叮啷、叮啷”的铁板敲击声,稍后便响起了“磨剪

子嘲抢莱刀”的悠长吆喝。思绪被搅乱,我刚停住笔,猛然间,窗外爆发出争吵——“你磨刀怎么这么贵呀!

不能便宜点吗?”“你打听打听,眼下都这个价。”眼看文章根本没法继续写,我迅速穿上外衣开门下楼。

③树荫底下横了一条绑着磨刀石、悬挂小铁罐的长髡。旁边有个拿菜刀的老太太正与身材消瘦的磨刀

师傅侃价。师傅有把子年纪了,穿着一件围裙式的粗布工作服,脸上胡子拉球的。他磨一把莱刀要6元,老太

太不干,坚持只给4元。我想让二人生意尽快做成好早点走人,就劝他俩:“你们各让一步,5块钱磨了吧!”

磨刀师傅没吭气,撩起衣襟擦了擦额头上的汗,抬起一双被细密皱纹围裹的干眼狠狠地哮!哮我。老太太转

过脸来,像要打架一样冲我吼道:“凭什么要5块,这1块钱你替我出?"我本想给双方打个圆场,却没料到

两面不落好,只得闭上嘴在一旁傻站着。争执双方各不相让,僵持了一会儿,不欢而散。

④“你这是何苦呢!"我在一旁轻声埋怨磨刀师傅说,“5块钱给她磨了算啦,不就是少收1块钱嘛!

““那不成!”磨刀师傅断然拒绝,”少收她1块,待会儿你要磨刀,俺是不是也得少收1块?再来人磨刀,俺

不都得少收1块。那俺今晚买干粮、买菜的钱就不够啦!”

⑤听他这么说,多收少收这1块钱还真关系到温饱的大问题。我不免试探着问:“那你一天能挣多

少?”“这可说不好,干俺这行,哪能旱涝保收。”我又追问:“那你最多一天磨过几把刀?”磨刀师傅想了

片刻回答:“你还甭说,头年真有那么一次。俺一天磨了20把莱刀、5把剪子。干一桩活挣5块。那可是俺

生意最火的一天。”说到这,磨刀师傅的一双干眼中闪现出亮光,四周包裹的皱纹也舒展开了,脸上的表情顿

时变得生动起来。

⑥“那最少的一天呢?”磨刀师傅叹了口气说:“唉,出门转悠一整天,一桩活没揽下也是常有的事。

就像今天吧,大热天的,有几个人来送活?赶上刮风下雨下雪天就更甭提啦……”通过交谈,我大致了解到磨

刀师傅的人生经历。他姓邵,年近六旬,早先在一家县刀具厂上班,厂子倒闭后回乡务农。妻子多病,三天两

头跑医院。为了看病方便,他和儿子陪妻子进城长住。租房、吃饭、看病、买药……全需要钱。儿子每天去

建筑工地打工。他的肾有病不能干重活,只能凭磨刀的手艺挣一份零钱。我对邵师傅的同情心油然而生,想

撵他挪地方的念头早已打消,脑子里转悠的只是能为他做点什么。

⑦这时一位中年妇女提把莱刀走近问:“师傅,磨菜刀多少钱?”“6块。”“呦,怎么贵啦?不都是5

块嘛!”“那是过时的行市啦!”我抢着替师傅解释,“眼下企业职工、公务员们不都涨工资啦?干个体服务

的价格也该适当涨涨吧!再说这么大热天,他'吭哧、吭哧'地磨,容易吗?您就别计较这1块钱啦!”听了我

这番话,中年妇女默认了6元的价格。邵师傅从随身携带的工具袋里掏出一把小刷子,蘸了蘸小铁罐中的水,

滴在磨刀石上,接过菜刀俯身磨起来。趁着邵师傅干活,我回了越家,翻出4把生锈的刀剪,又倒了一杯凉开

水拿到老杨树下。邵师傅此刻正伸出左手大拇指在磨得程亮的刀刃上试了试,然后把菜刀递给中年妇女,叮

嘱说:“这刀刃可锋利,用时留点神,当心拉了手。”

⑧“邵师傅,你先喝口水,再帮我磨磨这几把刀剪。”邵师傅接过水杯连声道谢,仰面朝天一口气喝完,

然后开始干活。活干完后,我对他说:“4把刀剪,该给你24块对吧?”不料他回答:“你送的活多,得给你

优惠,每把5块。”“那怎么行,不能坏了你的规矩。”我寸步不让地与他逆向侃价,一番拉锯后,邵师傅让

步了。我抽出一张50元的递给他。他为难地说:“今儿送活的人少,手头没零钱找。"我一把将钱塞进他

手里说:“那就别找啦!”他摇头道:“那不成!俺哪能占这种便宜?”说罢他拿着那张钞票转身直奔向邻

楼底层的小卖部,不一会儿气喘吁吁地跑回来,先退给我26元,又把一小瓶显然是为换零钱而买的矿泉水,宝

贝似的放进工具袋里。我猜想他大概是带回家去给有病的妻子或者出力流汗的儿子。

⑨我收下钱,跟邵师傅道了另山回家刚坐下,忽听门铃响。开门一看,原来是邵师傅。他微微喘着气说:

“摄了好几家门铃才找到你。”说着举起一张卡。“这是你刚才丢的吧?俺收工时在地上捡到的。”那是

一张不设密码,任何人持有都能使用的商场购物卡。我告诉他这张卡不是我丢的,让他再问问别人。邵师傅

有些失意地说:“已问过几个人了,都没人认领啊!”“那你就留着自己用呗,”为了使他安心,我又添了一

句,“反正又不是偷的、骗的。”“那不成!不属于俺的俺不能要!邵师傅回绝的神情仿佛人格遭受了侮蔑

似的,直拿那双千眼哮我。我急忙致歉说刚才失言了。“丢卡的人还不知有多着急呐!”邵师傅说罢又问我

居委会的所在地。我猜他是想通过居委会寻找失主。

⑩邵师傅匆匆离去后,我的心潮难以平静。我伸头望窗外,老杨树下已空无一人,但“叮啷、叮啷”的铁

板敲击声似乎仍在回荡。老杨树被夕阳铺洒上一层迷人的金色,晚风拂动着枝叶发出轻微的声响,宛若应和

着铁板声在歌唱。

【《人民日报》(海外版)2018年10月31日有改动】

21.梳理故事情节和人物心理,填写下面的表格。

故事情节人物心理

邵师傅与磨刀老太太争吵,搅乱了我的写作

厌烦

思绪

我劝他们各让一步,反而两面不落好①

②同情

我回家找了四把刀剪请邵师傅磨,他拒绝多

收钱③

④感动

22.文中两次写到老邵''瞪我"。结合语境分别说出下列句中的“瞪”分别表现了他怎样的心理?

⑴磨刀师傅没吭气,撩起衣襟擦了擦额头上的汗,抬起一双被细密皱纹围裹的干眼狠狠地障I随我。

(2)“那不成!不属于俺的俺不能要!”邵师傅回绝的神情仿佛人格遭受了侮蔑似的,直拿那双干眼睢我。

23.第⑦〜⑨段多方面表现了老邵的优秀品质。请结合其中的细节描写分析老邵这一人物形象。

24.作者为什么要通过“我”的眼光来讲述老邵的故事?请分析这种叙事角度的好处。

25.结合全文,仔细阅读本文第⑩段划线句和下面的链接材料,说说它们在描写手法上的相同点和作用上的

不同点。

【链接材料】怒江自西北天际亮亮而来,深远似涓涓细流,隐隐喧声腾上来,着一派森气。俯望那江,蓦

地心中一颤,惨叫一声。急转身,却什么也没有,只是再不敢轻易向下探视。

(《溜索》)

相同点:

不同点:

三、作文(60分)

26.阅读下面的文字,根据要求作文。

我们的生活是多姿多彩的,而融入生活,享受生活,我们也会拥有丰富多彩的体验,或快乐、惬意、温暖、

幸福、期待、激动、兴奋或伤心、痛苦、失望、委屈、哀愁、懊恼、迷惘...但每一次的体验,都会带

来不一样的收获——收获心灵的蜕变、生活的哲理、亲情的无私、友情的可贵……

请根据自己的生活经历和切身体验,以“那次体验,那份收获”为题,写一篇记叙文。

要求:①要突出自己的体验和感悟,不得抄袭;②不少于600字;③不能出现真实的地名、班级名和人名;

④书写要正确、规范、美观。

答案与解析

一、积累与运用(共30分)

1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。

青春像呼啸而过的一阵风,在它经过时,无论你准备得如何,它都将呼啸而过。青春有让人xi&nmii的小

清新,也有令人缅怀的小沧桑。黄金有价,青春无价,青春是一本太过仓促的书,是一壶深情怀旧的酒,是一幅

juanke浪漫的画。

【答案】羡慕镌刻

【解析】

【详解】羡慕:看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。镌刻:雕刻。书写时要横平竖直,

不要连笔。

2.下列句中标点符号使用有错误的一项是()

A.《白杨礼赞》选自《见闻杂记》(文光书店1943年版)。

B.为了深入实施兴化市中小学生素养提升五项工程,兴化市教育局举办了《2019我们的节日•清明》经典

诵读比赛。

C.父亲有时吸点旱烟,喝点酒;母亲管束着我们,不允许我们染上一点。

D.吟诵《重修望海楼记》,怎能不唤起我们对家乡的爱?怎能不激起我们建设家乡的豪情?

【答案】B

【解析】

【详解】B错误,主题应用双引号,不用书名号。

3.下列各项分析有误的一•项是()

A.语言文字伟大祖国花儿开放踢几脚球

(分析:这四个短语结构类型依次是并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语。)

B.时钟“当、当、当、当……”敲了9下,我断定他今晚大约不会来了.

(分析:句中“断定”和“大约”自相矛盾,修改时要删去“大约”一词.)

C.《智取生辰纲》一文故事情节抑扬顿挫,让人读后难以忘怀。

(分析:这句话中成语“抑扬顿挫”的运用准确无误。)

D.契诃夫小说《变色龙》中奥楚蔑洛夫军大衣穿了又脱、脱了又穿的细节描写,淋漓尽致地勾画出他变色

过程中的丑态以及他卑劣的心理活动,揭示了他见风使舵的性格特点。

【答案】C

【解析】

【详解】C错误,“抑扬顿挫”指声音高低曲折,十分和谐。多用于形容悦耳的声音。不能用来形容文章情节。

4.根据提示补写名句或填写课文原句。

①俗子胸襟谁识我?。

②,愁云惨淡万里凝。

③出淤泥而不染,

④,江春入旧年

⑤辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》直抒胸臆,表达作战目的和自己理想的句子是

⑥人生的旅途中,在成功与失败面前,我们应该像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样

"",始终保持良好的心态。

【答案】(1).①英雄末路当磨折(2).②瀚海阑干百丈冰(3).③濯清涟而不妖(4).④海日生残

夜(5).⑤了却君王天下事(6).赢得生前身后名(7).⑥不以物喜,(8).不以己悲

【解析】

【详解】诗词默写要求:一、不能添字,不能少字;二、字的笔画要准确。注意:磨折、瀚海、阑干、濯、

清涟、生、赢。

5.名著阅读。

《水浒传》开篇中,天罡地煞星集体出世是因为,使得宛子城中藏猛虎,蓼儿洼内聚飞龙。

故事的结尾A神聚蓼儿洼,徽宗帝梦游梁山泊。108个好汉大多结局悲惨,但其中B因“身边自有君王赦,湎

脱风尘过此生。”

(1)原因是,八是,13是o

【答案】(1).洪太尉(洪信)打开了“伏魔之殿”,误走了妖魔;(2).宋公明;(3).燕青

【解析】

【详解】本题考查对《水浒传》人物及情节的掌握。

洪信,《水浒传》中为宋仁宗嘉佑年间殿前太尉。受宋仁宗诏命前往江西信州龙虎山,宣请嗣汉天师张真人

赴朝,祇禳瘟疫。办完公事后在龙虎山上清宫住持真人的陪同下游山,游到上清宫“伏魔之殿”,主持真人称

那是大唐洞玄国师镇妖之处,不肯打开。洪信依仗权势强迫住持真人打开“伏魔之殿”,结果放走了殿内镇

压的三十六天罡星、七十二地煞星,这一百零八星即应了后来的水浒一百零八好汉•故可概括:洪太尉(洪

信)打开了“伏魔之殿”,误走了妖魔。

蔡京、童贯、高俅、杨戳,诬告卢俊义,赚他来京师,让皇帝赐御食与他,却于内下水银。卢俊义回程途中行

至泗州淮河,水银坠下腰胯并骨髓里去,落于淮河而死。四奸贼再挑唆请皇帝降御酒二樽赐予宋江,奸臣偷偷

在御酒内放了毒药,送楚州给宋江喝下。宋江知道被暗算,却不想让李逵闹事坏他清名;连夜叫来李逵,用药

酒毒死李逵。与李逵俱葬于楚州南门蓼儿洼。吴用、花荣自缢而死。皇帝恍惚做梦遇到戴宗,魂魄跟随戴宗

到梁山泊忠义堂听宋江诉苦被奸臣所害,答应建立庙宇,敕封烈侯。醒来后即派宿太尉差心腹之人,往楚州验

证属实。敕封宋江为忠烈义济灵应侯,于梁山泊起盖庙宇。故A是宋江。征讨完方腊,燕青拜辞宋江,留下了

四句诗:“雁序分飞自可惊,纳还官造不求荣。身边自有君王赦,洒脱风尘过此生。”故可知B是燕青。

6.下列关于文学名著内容及常识的表述,不完全无硬的两项是()()

A.在《红星照耀中国》中,朱德是南京名册上的第一号“赤匪”,刘少奇被称为红国总司令,贺龙是中国共

产党秘密警察头子。

B.《钢铁是怎样炼成的》这部小说被誉为“理想主义的旗帜与人生的教科书”,主人公对“人应该怎样度

过一生”的问题作出了响亮的回答。

C.《简•爱》的主人公简•爱和《骆驼祥子》中的虎妞都经历了生活中的磨难,但是依然人格独立,心灵强

大,具有强烈的反抗精神,敢于追求自由与平等。

D.《朝花夕拾》是鲁迅晚年时候的作品,其中有一篇散文《藤野先生》回忆的是作者在日本留学时所认识

的老师。

E.《海底两万里》中尼摩船长,知识渊博,勇敢坚毅,有着超人的智慧,遇事沉着冷静。

【答案】AC

【解析】

【详解】A.毛泽东是南京名册上的第一号“赤匪”,毛泽东被称为红国总司令,邓发是中国共产党秘密警察

头子,故A错误;

C.虎妞是老舍先生的《骆驼祥子》中的主要人物之一,样子的妻子,是人和车厂厂主刘四爷的女儿。长的虎

头虎脑,性格大胆泼辣,因此吓住了男人,成了没人敢娶的老姑娘。她是个办事的好手,有类似男人的爽快和

利落。在和祥子的爱情纠葛中,一直处于主动地位,是个敢于追求个人自由爱情的人。身上有很多阶级剥削

的色彩,既有许多旧社会恶俗,也是社会的牺牲品,“人格独立,心灵强大”的评价不准确,故c错误;

故选ACo

7.综合性学习

【材料一】新京快报讯1月25日,微信发布《关于新型冠状病毒肺炎相关谣言专项治理的公告》,将对

违规的信息内容进行删除处理,并视其违规程度对违规帐号进行阶梯式处罚:包括但不限于对帐号或帐号功

能进行限期或永久封禁处理。

微信平台表示,【A】新型冠状病毒肺炎正在全国各地持续传播,引发广泛社会关注。与此同时,各类“网

传”、“听说”类谣言信息也不断刺激着大家的恐慌情绪。

为了构建更加绿色健康的微信生态环境,微信将成立“新型冠状病毒肺炎”相关谣言的清理专项,持续

加强整治;同时也欢迎用户对相关谣言进行投诉。

微信安全中心提醒:疫情面前要格外保持冷静理性,广大用户应从疾控或医疗机构、权威新闻媒体了解

疫情信息,相关防疫信息以省、市卫生健康委员会官方网站发布为准;【B】不要听信谣言,增加不必要的心

理负担,做到不信谣不传谣,提高警惕和识别能力。

【材料二】漫画。

(1)请用简介的语言概括材料一的主要内容。

(2)材料一中的划线句仅有一句有语病,请找出并加以修改。

(3)请结合材料二漫画的内容,说说漫画的寓意。

【答案】(D微信发布《关于新型冠状病毒肺炎相关谣言专项治理的公告》及处理方法。

(2)A句,把“广泛”与“社会”调换位置。

(3)内容:漫画由一个手机和一个戴在手机上的口罩组成,手机屏幕上显示“不实信息”四字,罩在手机上的

口罩上写着“科学”二字。

寓意:对待网络上的信息我们要用科学的态度对待,分辨出不实信息。

【解析】

【详解】(1)本题考查内容概括。新闻导语具有概括新闻主要内容的作用,导语一般是新闻的一二句。结合

“微信发布《关于新型冠状病毒肺炎相关谣言专项治理的公告》,将对违规的信息内容进行删除处理,并视

其违规程度对违规帐号进行阶梯式处罚:包括但不限于对帐号或帐号功能进行限期或永久封禁处理”可概

括:微信发布《关于新型冠状病毒肺炎相关谣言专项治理的公告》及处理方法。

(2)A句语序不当,把“广泛”和“社会”调换位置,应该改成:引发社会广泛关注。

(3)明确思路:描绘漫画内容时,要有顺序,用准确、凝练的语言客观描写。分析寓意时则要结合漫画中的

提示语,漫画一般是讽刺、批评社会不良现象,褒扬某些好的行为。漫画内容:漫画中一个手机戴着口罩,手

机上有两个眼睛,眼睛上面写着“不实信息”几个字,口罩上写着“科学”两个字。寓意:手机上写着“不

实信息”喻指这网络上存在许多不真实的信息,口罩上写着“科学”,口罩罩在手机上,寓意着用科学保护

自己,用科学分辨不实信息。故寓意是:对待网络上的信息我们要用科学的态度对待,分辨出不实信息。

二、阅读理解。(共60分)

(-)

8.阅读郑文宝的《柳枝词》,完成小题。

柳枝词

(宋)郑文宝

亭亭®画舸②系春潭,直到行人酒半酣®。

不管烟波与风雨,载将离恨过江南。

【注】①亭亭:高高耸立的样子。②画舸(ge):即画船。③半酣:半醉。

(1)诗中短语“烟波与风雨”一语双关,请写出你的理解。

(2)这首诗从多个不同角度表现离愁别恨,试选择两个角度进行简要分析。

【答案】(1)既指现实中的烟波和风雨,又指社会的险恶,生活中的困难、挫折、逆境等。(意对即可)

(2)①诗题中“柳”,谐音“留”,暗含惜别之意;②首句描写“画舸”“春潭”,以乐景衬哀情,反衬离别

时的不舍之情;③面对离别,借酒浇愁;酒只半酣,船却起锚,隐含离别的不舍和无奈;④画船、柳枝、春潭

几个意象构成静谧优美的意境,反衬了离别时愁绪的零乱。

【解析】

【详解】(1)此句可联系“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”“身世浮沉雨打萍”这类有寓意的句子考虑。

“烟波与风雨”既指自然的现象,也指在社会现实生活中遇到的人性险恶,相互倾轧、争斗以及遇到的种种

困难、坎坷等。

(2)对诗歌的赏析。该诗全篇构思精巧,把无形的别情写得具体、有形。如,末句的“载”字,将离恨拟人

化了,化虚为实,把无形的离恨写成有体积,有重量的可见可触的事物,表意最能传神。移情于物。似乎是无

情的画舸,在经过一段沉默难耐的等待之后,只等行人上了船,便毫不迟疑地把人载向江南。人情无奈,迁怨

于物,如此言情,深婉蕴藉。

(二)

阅读文言短文《穆姜贤惠》,完成下面小题。

汉中程文矩妻者,同郡李法之姊也,字穆姜。有二男,而前妻四子。文矩为安众①令,丧于官。四子以母非

所生,憎毁日积,而穆姜慈爱温仁,抚字②益隆,衣食资供皆兼信所生。或谓母曰:“四子不孝甚矣,何不别居

以远之?”对日:“吾方以义相导,使其自迂善也。”及前妻长子兴遇疾甚重,母恻隐自然,亲调药膳,恩情

笃®密。兴病愈,呼三弟谓日:“继母慈仁,出自天受。吾兄弟不识恩养,心如禽兽。虽母道益隆,我等过恶亦

已深矣!”遂将三弟诣南郑④狱,陈母之德,状己之过,乞就刑。县言之于郡,郡守表彰其母,免除徭役,遣散四

子,令其修革。自后训导愈明,并为良士。

(选自《后汉书.列女传》,有删节)

[注]①安众:县名。②字:哺育、养育。③笃(dii):忠实。④南郑:地名。

9.解释下列句中加点词的意思。

①文矩为安众令()

②抚字至隆()

③更谓母曰()

④状己之可()

10.下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是()

例句:四子以母非所生

A.生物之以息相吹也(《〈庄子〉一则》)

B.以激怒其众(《陈涉世家》)

C.皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)

D.以塞忠谏之路也(《出师表》)

11.用“/”划分下列句子的两处朗读停顿

遂将三弟诣南郑狱

12.翻译下列句子。

(1)四子不孝甚矣,何不别居以远之?

(2)陛下亦宜自谋,以咨政善道,察纳雅言。(《出师表》)

13.阅读选文,说说穆姜贤惠的美德表现在哪几个方面。

【答案】9.(1).①做,担任;(2).②更加;(3).③有人;(4).④过失,过错10.C

11.遂/将三弟/诣南郑狱

12.(1)四个孩子不孝得很,为什么不叫他们另外居住来疏远他们一些?(四个孩子太不孝顺了,为什么不分

开住而远离他们呢?)

(2)陛下也应该自行谋划,询问治国的好方法,认识、采纳正确合理的言论。

13.①丈夫死后,照顾关心前妻之子胜过亲生(虽然遭到前妻四子的憎毁,却依然对他们关爱有加;给继子的

衣食资财供给都比亲生儿子加倍);②前妻长子病重,穆姜亲调药膳。③程兴被继母感动,携弟自求刑罚,郡

守知情后表彰其继母(侧面表现其贤惠的美德)。

【解析】

【9题详解】

本题考查文言实词。

1)文矩为安众令:文矩做安众令。为,做,担任。

2)抚字益隆:抚养更加尽心。益,更加。

3)或谓母曰:有人对孩子母亲说。或,有人。

4)状己之过:也诉述自己的过失。过,过错。

【10题详解】

本题考查文言虚词。以,认为。

A.用;

B.来;

C.认为;

D.以致;

故选C

【11题详解】

本题考查文言断句。技巧:把句子大意,根据连词、虚词、分句大意断句。遂(于是,连词)/将三弟(带了

三个弟弟)/诣南郑狱(到南郑的牢狱)

【12题详解】

本题考查句子翻译。要求:完整,流畅,准确。注意:(1)子,儿子。甚,很。何不,为什么不。别居,另外居

住。以,来。远,疏远。之,代词,指四个儿子。(2)宜,应该。自谋,自己谋划。以,来。咨跟,询问。善道,好

的道理。察纳,考察采纳。雅言,好的言论。

33题详解】

本题考查内容分析。1)结合“四子以母非所生,憎毁日积,而穆姜慈爱温仁,抚字益隆,衣食资供皆兼倍所

生”可知,在丈夫死后,穆姜照顾关心前妻之子胜过亲生,虽然遭到前妻四子的憎毁,却依然对他们关爱有加,

给继子的衣食资财供给都比亲生儿子加倍,看出她的贤惠。2)结合“及前妻长子兴遇疾甚重,母恻隐自然,

亲调药膳,恩情笃密”可知I,前妻长子病重,穆姜亲调药膳照顾,表现了她的贤惠。3)结合“继母慈仁,出自

天受。吾兄弟不识恩养,心如禽兽”“遂将三弟诣南郑狱,陈母之德,状己之过,乞就刑。县言之于郡,郡守表

彰其母,免除徭役”可知,程兴被继母感动,携弟自求刑罚,郡守知情后表彰其继母,这两点从侧面展现了穆

姜的贤德。

【点睛】译文:汉中程文矩的妻子,是汉中李法的姐姐,字穆姜,有两个儿子,而前妻有四个儿子,文矩做安众

令,死在官位。四个儿子认为母亲是后母,怨恨并嫌弃后母的心思越来越重,可是穆姜慈爱温和,抚养更加尽

心,衣食资财供给都比亲生儿子加倍。有人对孩子母亲说:“四个孩子不孝得很,为什么不叫他们另外居住

来疏远他们一些?”答道:“我用正义来引导,让他们自己变好哩。”后来前妻的大儿子程兴生病很厉害,

后母内心不安,亲自调理药和膳食,恩情极厚。程兴病了许久才好,于是把三个弟弟叫来说道:“继母慈样仁

爱,出自本能天授,我们兄弟不知道孝顺,是禽兽心肠。虽然母爱更厚,我们的过恶也很深了。”于是带了三

个弟弟到南郑的牢狱,说明母之恩德,也诉述自己的过失,请求处以刑罚。县官报告郡守,郡守表彰其母,免去

他家的差役,遣散四个儿子回家,准许他们改过自新。从此以后训导更加明白,都成为品德高尚的人。

(三)

阅读《你不了解的铝元素》,完成后面题目。

①某一年,新西兰的一个牧场遭遇了干早,大量牧草枯萎而死,但有一条矿工经常踩踏的小路边上,生长

着茂密的绿草。这是为什么呢?原来这里的矿场是钿矿,矿工们走路时不经意间将矿渣撒落在小路上,给路边

的小草提供了丰富的养料。那么,钥是怎样的一种元素呢?

②对锢的发现可以追溯到1781年,瑞典化学家彼得•海基尔姆用封闭的增蜗对由碳粉、亚麻籽油和钿

酸混在一起搅拌成糊状的“浆糊”加热,他用这种“碳还原法”将一种新的金属从辉铝矿中分离出来,并将

该金属命名为“锢”。至此,钿元素的真面目浮出水面。

③锢一经面世,便以坚韧、耐腐蚀、耐高温的优势在军事、医疗等领域受到青睐。

④一战中,英国人最初给坦克安装了75毫米厚的镒钢板,但这种垣克过于笨重,表现得并不理想。后来,

英国人将镒钢板换成锢钢板,使坦克的厚度减少了50毫米,这不但没削弱防御力,还使坦克更加机动灵活,在

战争中大显神威,这也让锢名扬天下。

⑤锢元素还被应用于医疗实践。比如,4导99是应用最广泛的放射性造影剂,它由锢99衰变而来。锢99

是锢的一种放射性同位素,它的半衰期为2.75天,半衰期过后,隹199衰变为得99。锢99的半衰期非常理想,

这个时间既保证了钢原子在原料地到医疗场所的运输过程具有足够的稳定性,又保证了将99的放射性可以

在短时间内被激活。在现代核医学中,80%的医疗都用到了铸99,而在当今的美国,每天使用4导99的诊断就达

5000多起,所以,锢的重要性不言而喻。

⑥同时,钿是植物生长和发育中必需的微量元素。植物生长离不开氮,然而,植物并不能直接吸收空气中

的氮气,它们需要在固氮菌的帮助下,将氮元素吸收并存储。固氮菌为植物固氮的过程需要一种催化剂——

固氮酶,铝正是固氮酶的重要成分,是植物发挥固氮功能的重要元素。科学已经证明,对农作物施加锢肥,可

以增强农作物的抗病、抗旱能力,提高产量。比如,每亩农田施加隹1肥20克,可使小麦增产35如而大豆则可

增产47%,蚕豆增产8%,绿豆增产32.8%,番茄增产75%。

⑦不仅植物需要锢,我们人体内也需要锢,只不过需量极少。虽然如此,我们对于锢还是非常敏感的。比

如,我们的情绪容易受锢的影响,有它,我们会精力充沛;缺少或无它,我们会感到浑身乏力。锢为什么有这

么大的本事呢?原因在于,锢是两种在新陈代谢中起重要作用的酶的组成成分,一是黄喋吟氧化酶,一是亚

硫酸盐氧化酶。这两种酶有锢存在时才具有活力,起到催化作用。

⑧由此看来,铝这种罕见的元素,与我们的日常生活还真息息相关呢。

(选文有改动)

14.简要分析选文第①段在文中的作用。

15.具体分析选文③④⑤段顺序不可以调换的原因。

16.选文第⑥段划线句子除了运用举例子的说明方法外,还运用了哪两种说明方法?它们有什么作用?

17.选出下列说法不合艾菖的一项()

A.彼得•海基尔姆用“碳还原法”从辉铝矿中分离出铝,使人们开始了解铝元素。

B.铝99的半衰期为2.75天,这很理想,能保证胃99的放射性在短时间被激活。

C.固氨酶在固氨菌为植物固氮过程中作为催化剂能很好地发挥作用,得益于金属铝。

D.虽然人体对铝需量极少,但它对人体新陈代谢起着重要作用,控制着我们的情绪。

【答案】14.①写了新西兰牧场小路边上因铝矿渣撒落而长满绿草;②交代说明对象一一铝;③用问句,引

起读者注意和阅读兴趣。

15.③段总写钥在军事、医疗等领域受到青睐,④段和⑤段分别从军事和医疗领域说明它的应用:④⑤段与

③段“在军事、医疗等领域受到青睐”相照应,所以此三段不能调换顺序。

16.列数字、作比较;准确突出地说明了铝肥可以提高农作物的产量;进而说明了但对植物的生长和发育起

了重要作用(或铝是植物生长和发育中必需的微量元素)•17.D

【解析】

【14题详解】

本题考查说明文首段作用。1)概括第一段内容。结合“某一年,新西兰的一个牧场遭遇了干早,大量牧草枯

萎而死,但有一条矿工经常踩踏的小路边上,生长着茂密的绿草”可知,首段写了新西兰牧场小路边上因铝

矿渣撒落而长满绿草的内容。2)作用。“原来这里的矿场是铝矿.”引出了说明对象一一铝。用一个故事和

结尾的问句,引起了读者的阅读兴趣。

【15题详解】

本题考查说明顺序。1)第四段写铝在军事领域的应用,第五段写铝在医疗领域的应用,这两段照应了第三段

的“铝一经面世,便以坚韧、耐腐蚀、耐高温的优势在军事、医疗等领域受到青睐”内容,第三段是总写,

第四和第五段是分写。故第三段和第四五段不能调换。2)结合第三段“在军事、医疗等领域受到青睐”可

知,“军事”在前,“医疗”在后,故第四段在前,第五段在后,第四和第五段不能调换顺序。

【16题详解】

本题考查说明方法。1)说明方法判断。结合“20克、35乐47%,”等数字可知,这里运用了列数字的说明方

法。结合“每亩农田施加铝肥20克,可使小麦增产35猊而大豆则可增产47%”可知,这里运用了作比较的说

明方法,每亩田施加的铝肥是一样的,小麦和大豆、蚕豆、绿豆、番茄等增产比例不同,把它们的增产比例作

比较。2)作用。结合“科学已经证明,对农作物施加铝肥,可以增强农作物的抗病、抗早能力,提高产量”“同

时,铝是植物生长和发育中必需的微量元素”可知,运用列数字、作比较的说明方法,准确、突出地说明了铝

肥可以提高农作物的产量;进而说明了铝对植物的生长和发育起了重要作用(或铝是植物生长和发育中必需

的微量元素)。

【17题详解】

本题考查内容分析。结合“不仅植物需要铝,我们人体内也需要铝,只不过需量极少。虽然如此,我们对于钥

还是非常敏感的。比如,我们的情绪容易受钥的影响”可知,“控制着我们的情绪”这句表述错误,故选D。

(四)

阅读李志远《不可忽视的侧向思维》一文,完成后面题目.

①拿破仑有个习惯,当他在战场上遇到困难时,就必然找人来下棋,往往棋下不到一半,他就大叫一声

“有了”,新的作战思路找到了,于是又重新振作起来。

②这种思维方式,在思维学上称为侧向思维,是发散思维的又一种形式。侧向思维,就是对要解决的问题,

在正向思维之外,进行“旁敲侧击”。其要义是“”,借助其他领域的知识和资讯,来解决面临的难题。

③侧向思维,常常可以“歪打正着”,对于疑难问题的解决,有意想不到的效果。【甲】大多有成就的

人,无不重视和善用侧向思维。例如诺贝尔,他一生除了众多的发明,还研究过合成橡胶、人造丝等。他是著

名化学家,但同时又精通音乐、绘画、文学、哲学,可谓多才多艺。广泛的爱好,造就了他丰富的联想力和想

象力。俗话说“一通百通”,可以说,他的成就与他发达的侧向思维不无关系。

④人的精力是有限的,大脑神经的兴奋点,长时间集中在一件事、一个问题上,则易于疲倦,影响思维的

深入进展和良好效果。而侧向思维是神经松弛情况下的产物,对正向思维具有辅助作用。【乙】因此,善用侧

向思维,还可以让紧张疲劳的神经“休养生息”,从而孕育和积蓄更大的能量,以解决面临的难点问题。

⑤黑格尔曾说:“一个深广的心灵,总是把兴趣的领域推广到无数事物上去。”人的兴趣爱好越广泛,

知识就越丰富,各种知识又都可以触类旁通,久而久之,便会形成良性循环,也易于产生侧向思维。由此看来,

侧向思维的偶然性,寓于其必然性之中。

⑥要重视和善用侧向思维,就得积极创造条件,培养自己的广泛兴趣爱好,加强艺术修养。各种知识虽有

区别,但又是相通的,有相互补充、相互启发的作用,可以促进强大合力的形成。

(选自《人民日报》有删改)

18.第②段中空格处填写内容最恰当的是()

A.他山之石,可以攻玉B.知己知彼,百战不殆C.项庄舞剑,意沛公

19.第⑤段画线句子运用了的论证方法,证明了。

20.下面的材料是从原文中抽取出来的,你认为放在【甲】【乙】中的哪一处合适?请说明理由。

【材料】达•芬奇在创作名画《最后的晚餐》时,苦于找不到作品中理想的叛徒犹大的原型。有一天,

修道院院长前来警告说,再不动手画就要扣酬金了。达・芬奇本来就对这个院长的贪婪和丑恶感到憎恶,此

刻看到他,顿生灵感:何不以他作为犹大原型呢?于是立即动笔以这个院长为原型,创作了犹大这一生动的形

象,成为《最后的晚餐》中最成功的人物形象。

【答案】18.A19.引用论证(道理论证),人的兴趣爱好越广泛,易于产生侧向思维。(或侧向思维的偶然

性,寓于其必然性之中)

20.甲处。因为甲处论证的是侧向思维的重要性,乙处论证的是要善用侧向思维。而达•芬奇的例子重点写

了其运用侧向思维解决疑难问题,与甲处观点一致,更有力的证明观点。

【解析】

【18题详解】

本题考查语句衔接。

A.他山之石,可以攻玉:别的山上的石头,能够用来琢磨玉器。原比喻别国的贤才可为本国效力。后比喻能

帮助自己改正缺点的人或意见。结合“借助其他领域的知识和资讯,来解决面临的难题”可知,这句名言用

在此处比较恰当;

B.知己知彼,百战不殆:意思是对敌人的情况和自己的情况都有透彻的了解,作战就不会失败,不符合语境;

C.项庄舞剑,意在沛公:比喻说话和行动的真实意图别有所指,不符合语境;

故选A。

【19题详解】

本题考查论证方法。1)方法判断,这里引用了黑格尔的名言,故可判断是道理论证。2)作用分析。结合“人

的兴趣爱好越广泛,知识就越丰富,各种知识又都可以触类旁通,久而久之,便会形成良性循环,也易于产生

侧向思维。由此看来,侧向思维的偶然性,寓于其必然性之中”可知,引用黑格尔的名言,有力的论证了人的

兴趣爱好越广泛,易于产生侧向思维,更有说服力、可信性。

【20题详解】

本题考查论据补充。结合“达•芬奇本来就对这个院长的贪婪和丑

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