新《程序设计语言(c)》综合实验指导单与实验报告(09.5)

《程序设计语言》课程综合性实验指导单适用专业：测绘，机制实验题目：数组的综合运算实验目的：使学生巩固和加深对C语言程序设计理论知识的理解，进一步掌握编程技巧和方法，能融会贯通所学知识，提高编程和调试程序的水平，从而培养学生理论与实践相结合的能力，独立操作与综合应用知识的能力。实验设备及环境：PC兼容机、Windows操作系统、TurboC/Wintc，Vc++软件等。实验内容及要求：实验内容：数组的赋值与输出；数组的转置；数组数据的排序，求数组的最大、最小值；计算数组行、列的值（如求和、求平均等）；多维数组间的加、减、乘、除运算等。实验要求:1．综合实验前学生必须将所学《程序设计语言（C）》课程内容进行全面系统的复习、总结，达到融会贯通，特别是对算法、程序的基本结构、数组、函数等知识要求全面掌握。2．确定程序设计主要功能模块,功能模块可以从上面的实验内容中选择5~8个模块,要求一个以上模块用指针。3．使用菜单形式选择各功能模块,每个功能为一个函数。4．要求在该课程期末考试前，利用课外时间上机编制相应的程序,调试程序,并使之能正确运行。5．在该课程期末考试前，按计算机系综合性实验实验报告的要求,提交实验报告及程序。6．最后两次上机课答辩并将程序和文档拷贝给任课教师。考核标准：1.答辩讲解正确，回答问题准确。2.实验报告的格式正确，内容完整。3.功能模块5个以上,每个子程序的功能描述正确，给出的算法正确。4.程序独立调试完成，能正确运行。撰写人：刘士杰撰写时间：2009.5.25华北科技学院计算机系综合性实验实验报告课程名称实验学期至学年第学期学生所在系部年级专业班级学生姓名学号任课教师实验成绩计算机系制

实验报告须知学生上交实验报告时，必须为打印稿（A4纸）。页面空间不够，可以顺延。学生应该填写的内容包括：封面相关栏目、实验地点、时间、目的、设备环境、内容、结果及分析等。教师应该填写的内容包括：实验成绩、教师评价等。教师根据本课程的《综合性实验指导单》中实验内容的要求，评定学生的综合性实验成绩；要求在该课程期末考试前将实验报告交给任课教师。综合性实验中，所涉及的程序，文档等在交实验报告前，拷贝给任课教师。任课教师统一刻录成光盘，与该课程的期末考试成绩一同上交到系里存档。未尽事宜，请参考该课程的实验大纲和教学大纲。

《C程序设计》课程综合性实验报告开课实验室：年月日实验题目一、实验目的二、设备与环境三、实验内容四、实验结果及分析(要加页写,含原程序)教师评价评定项目ABCD评定项目ABCD算法正确界面美观，布局合理程序结构合理操作熟练语法、语义正确解析完整实验结果正确文字流畅报告规范题解正确其他：评价教师签名：年月日菜单程序调用函数参考(此菜单仅供参考，同学可将菜单做的更好些)#include<stdio.h>#include"conio.h"/*调用getch函数*/voidjlwj(){printf("jlwj&**345565676677");}voiddcwj(){printf("dcwj6787889###345565676677");}voidzjsj(){printf("zjsj************345565676677");}voidxswj(){printf("xswj$$$$$$345565676677");}voidmain(){charch;/*用intch;case中如何写*/abc:system("cls");/*清屏*/printf("**********文件管理系统***************\n");printf("1.建立文件\n");printf("2.读出文件\n");printf("3.追加数据\n");printf("4.显示文件\n");printf("5.退出系统\n");printf("**********请输入编号选择功能***********\n");ch=getchar();switch(ch){case'1':jlwj();break;case'2':dcwj();break;case'3':zjsj();break;