《会计基础》实习计划

PAGEPAGE3郴州综合职业中专2014上学期高一《会计基础》实训计划一、.实训目的1、理论联系实际。通过实践操作，加深理解、掌握、巩固所学基础会计理论知识，了解会计业务，熟悉会计方法。2、加强基本技能训练，培养实际动手能力，增强思维能力，提高分析水平。3、体验会计工作，陶冶职业道德。通过会计实训，是每个实训者进入会计角色，行使会计人员的权限，履行会计职责。二.实训依据（1）教学计划（2）实训指导书《会计基础实训教程》三、实训要求1、进行实训操作时，每位实训者必须清楚目的、要求，按照目的及层次的不同，做好复习、预习，准备好相关实训资料。2、实训操作时，采用企业财会部门实际使用的会计凭证、账簿及有关结算单据，从实战出发，严肃认真地进行实训操作。3、立足手工操作，实训操作者要按规定的要求书写文字、数字，填写有关凭证，登记账簿。4、依据提供的会计资料，以科目汇总表账务处理程序进行操作练习，加深对账务处理程序的理解。5、加强实训操作过程中会计资料的整理、保管。四、实训地点及设备要求：1.实训地点：财会模拟室及教室2.设备、耗材要求：记账凭证封面、封底、封签会计报表现金日记账银行存款日记账账薄科目汇总表其他（胶水、棉线绳等）五、实训时间和班级1.实训时间：第11-14周对口36课时技能60课时2．实训班级：会计班375、380、376、393、394班。3.指导教师：会计组专业教师六、内容安排计划安排表时间实训内容时间安排实训要求达到目标星期一（上午）星期一（下午）建账6节课内容填写齐全，学生根据原始凭证很快说出会计分录填写内容完整、大小写数字书写规范、大小写金额相符、原始凭证不得涂改。星期二（上午）星期二（下午）填制记账凭证4节课根据原始凭证填写记账凭证日期规范，编号正确，摘要和账户名称正确、借贷方金额合计相等，制单处签名，并附有原始凭证和张数星期三（下午）星期三（上午）登记账簿6节课建账并登记账簿提供登记账薄的起初余额，登记账簿的日期，凭证字号、内容摘要及金额等星期三（下午）登记T型账，编制科目汇总表3节课按T型帐户的要求登记，规范正确，余额计算无误，科目汇总表的科目齐全，书写规范星期四（上午）手工装订4节课严格按要求装订装订美观，牢固，不能掉页星期四（下午）星期五（上午）编制会计报表7节课编制资产负债表和利润分配表至少完成一种表格的编制，正确无误星期五（下午）成绩评定写好实习报告3节课评定等级为优秀、合格。评出优秀实习生。优秀：完成全部的实训任务，并准确无误。合格：能基本完成实训任务。七、教师安排表375班实习指导老师安排表（5月5日—5月9日）星期一星期二星期三星期四星期五1友兰、陈众艳菊、友兰陈众、胜军陈众、艳菊陈众、胜军2友兰、陈众艳菊、友兰陈众、胜军陈众、艳菊陈众、胜军3友兰、陈众艳菊、胜军胜军陈众、胜军陈众、胜军4友兰、陈众艳菊、胜军胜军陈众、胜军陈众、胜军中午休息5胜军陈众友兰、小娟艳菊、胜军胜军、友兰6胜军陈众友兰、小娟艳菊、胜军胜军、友兰380班实习指导老师安排表（5月5日—5月9日）星期一星期二星期三星期四星期五1周平、胜军周平、小娟周平、艳菊小娟、周平周平、艳菊2周平、胜军周平、小娟周平、艳菊小娟、周平周平、艳菊3周平、小娟周平、小娟周平、小娟、小娟、艳菊周平、小娟4周平、小娟周平、小娟周平、小娟、小娟、艳菊周平、小娟中午休息5周平、小娟友兰、周平周平友兰、周平周平、小娟6周平、小娟友兰、周平周平友兰、周平周平、小娟376班实习指导老师安排表星期一星期二星期三星期四星期五1234中午休息56393班实习指导老师安排表星期一星期二星期三星期四星期五1234中午休息56394班实习指导老师安排表星期一星期二星期三星期四星期五1234中午休息56高二、财务会计实训一、实训名称财务会计实训二、实训学时：第4学期48学时会计证考证三、实训目的：通过财务会计实训，使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对学生所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会出纳员、记账员、材料核算员等会计工作岗位的具体工作，从而对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。四、实训基本内容和要求：（一）基本内容1．出纳岗位的核算2．往来结算岗位的核算3．材料岗位的核算4．固定资产岗位的核算5．库存商品的核算6.无形资产和其他资产的核算7．对外投资的核算8．职工薪酬岗位的核算9．纳税业务的核算10.费用与成本的核算11．销售收入与销售成本的核算12．财务成果与利润分配的核算13.资产负债表和利润表的编制（二）基本要求1．经济业务处理要严格遵守国家的财经纪律、制度、法规；文字、数字的书写，凭证的填制，会计科目的使用必须严格按照《会计基础工作规范》进行。2．实训要求使用统一的会计凭证、账页，完全按照会计工作处理经济业务的流程顺序进行，包括填制及审核原始凭证、编制记账凭证、登记账簿，从实战出发，严肃认真地进行实训操作。3．依据提供的会计资料，掌握出纳岗位的核算、往来结算岗位的核算、材料岗位的核算、固定资产岗位的核算、库存商品的核算、无形资产和其他资产的核算、对外投资的核算、职工薪酬岗位的核算、纳税业务的核算、费用与成本的核算、销售收入与销售成本的核算、财务成果与利润分配的核算、资产负债表和利润表的编制。4．加强实训操作过程中会计资料的整理、保管。五、实训设备、工具及材料：记账凭证、会计账簿、会计凭证封皮、中性笔、小刀、胶水等等。六、实训步骤：1．填制并审核有关的原始凭证，对取得的原始凭证进行审核。2．根据审核后的原始凭证，编制记账凭证。3．根据会计凭证，登记日记账、明细账、总账相关账簿。4．整理、装订会计资料。七、评分标准1、优秀（A）会计凭证的填制符合有关财经、会计等法规的要求，无涂改现象，凭证装订规范；账簿设置符合要求，账簿记录符合规范，账面整洁、数据准确；报表编制符合规范，数据准确；会计信息解读全面，相关财务指标计算正确，财务分析透彻；实训结论正确、完整；实训报告格式规范、实训目的明确、实训原理与步骤正确、实训内容数据记录正确、全面、实训体会体现专业特征。2、良好（B）会计凭证的填制符合有关财经、会计等法规的要求，无涂改现象，凭证装订规范；账簿设置符合要求，账簿记录基本符合规范，账面比较整洁、数据比较准确；报表编制符合规范，数据比较准确；会计信息解读正确，相关财务指标计算正确，财务分析比较全面实训结论正确；实训报告格式规范、实训目的明确、实训原理与步骤正确、实训内容数据记录全面、有一定的实训体会。3、中等（C）会计凭证的填制符合有关财经、会计等法规的要求，基本无涂改现象，凭证装订规范；账簿设置基本符合要求，账簿记录基本符合规范，账面基本整洁；报表编制基本符合规范，数据基本准确；会计信息解读一般，相关财务指标计算正确，财务分析不够完整；实训结论基本正确；实训报告基本格式规范、实训目的明确、实训原理与步骤正确、实训内容数据记录较全面、有一定的实训体会。4、及格（D）会计凭证的填制基本符合有关财经、会计等法规的要求，基本无涂改现象，凭证装订较规范；账簿设置基本符合要求，账簿记录基本符合要求，账面尚整洁；报表编制方法基本正确，个别数据有误；会计信息解读一般，相关财务指标计算正确，财务分析结论一般；实训结论基本正确；实训报告基本格式规范、实训目的明确、实训原理与步骤正确、实训内容数据记录较全面、有一定的实训体会。5、不及格（E）会计凭证的填制不符合有关财经、会计等法规的要求，涂改现象严重，凭证装订不规范；账簿设置不符合要求，账簿记录不符合规范，账面不整洁，数据不准确；报表编制不符合规范，数据不准确；实训结论不正确；实训报告基本格式不规范、实训目的不明确、实训原理与步骤不正确、实训内容数据记录不全、体会不符合专业特征。八、实训注意事项：注意汉字与数字的书写，会计错账的更正。九、教师安排表教师安排表348班实习安排表星期一星期二星期三星期四星期五1凤英、罗谦凤英、罗谦凤英、罗谦凤英、艳菊凤英、罗谦2凤英、罗谦凤英、罗谦凤英、罗谦凤英、艳菊凤英、罗谦3凤英、罗谦凤英、罗谦凤英、罗谦凤英、艳菊凤英、罗谦4凤英、罗谦凤英、罗谦凤英、罗谦凤英、艳菊凤英、罗谦中午休息5凤英、罗谦凤英、罗谦凤英、罗谦凤英、艳菊凤英、罗谦6凤英、罗谦凤英、罗谦凤英、罗谦凤英、艳菊凤英、罗谦教师安