师范生实习总结

实习总结学院：数学学院专业：数学与应用数学班级：xxx姓名：xxx学号：xxx实习单位：四川省仁寿县第一中学实习时间：2013.9.1~2013.11.25实习总结风飘飘，雨凛凛。星光会在雨后闪现，月夜的落幕便是阳光的起始。扬帆举旗，胜利的光辉等待的是前进的勇敢者们!实习结束，你们为你们的大学梦奋斗，我为我的教师梦拼搏，我们都还将继续赶路！———寄语2013年11月25日晚上，与实习班级和指导老师告别了。回到家，翻看着他们写给我的纸条，这三个月的实习生活，一幕幕涌现在我的眼前，心中有些留恋与不舍。在这三个月中与学生一起生活、学习，我尝到了当老师的酸甜苦辣，很感谢这次的实习机会，让我成长了！暑假的时候，我向高中班主任老师了解了他们现在上课班级的情况，数学老师上着两个班级，尖子班高二二班和普通班四班。英语老师上课的班级是补习班。数学老师的班级情况对我的实习帮助性更大。9月1日，怀着希冀与期盼的心情来到了四川省仁寿县第一中学，开始了我的教育实习生活，在大学积累了这么多年的师范技能终于有机会得以实践。我实习的班级是高二二班和高二四班，我的指导老师是李玉泉老师，他是一个有30年教学经验的中学高级教师。作为李老师的学生，他对我的实习要求是非常严格的。第一天报完到，李老师带我开展了第一次的班会。在班会上，我简单的做了自我介绍，学生很热情，这让我内心的担心就消失了。我告诉自己，一定让我的实习生活非常的精彩。刚开始的一周主要是听课阶段，批改作业，对于存在的突出问题，做好记录，对于学生的做法不大肯定时，虚心地向李老师请教后再批改。同时，在评卷中，学会了如何酌情给分。本周录入了本班学生的信息和熟悉班上的基本情况，熟悉班主任工作的基本流程，认识本班科任老师，并向他们了解本班学生该科的学习情况。听课主要是听李玉泉老师的课，还听了高二数学组长言云光老师，邓思敏老师以及高三黄强老师的课。从每个老师的上课中，不管是教态还是教学方法上，都有自己的特色和诀窍。比如李老师，上课有条理，仔细认真，逻辑条理性强，对学生要求严格。比如言老师，上课幽默有激情，板书很清楚……这些都是我一个实习生需要学习的地方。学生合作办黑板报9月9日~18日班主任工作方面配合协助李老师开展家长会，做主题班会的方案及课件，负责国庆节目活动的组织与安排，黑板报的制作。这周我主要是进行课后作业及试卷空间中直线与直线间的位置学生合作办黑板报教师节黑板报成果教师节黑板报成果关系，平面与平面平行的判定及性质的评讲，新授课直线与平面的位置关系，这是我第一次正式讲新课，李老师就提前几天叫我准备了。本学期的课件制作李老师暑假补课期间就已经做好了，为了锻炼我，他每次都要求我自己制作。上课前，李老师先检查了我的教案以及课件制作，询问了我的讲课思路，但是没有说他的看法。上完课后，李老师耐心的分析了我讲课的优缺点。学校停电组织学生自习国庆节目手语排练9月18日~10月8日组织开展了第一次的主题班会“我爱我的班”，组织学生认真复习，迎接9月份的月考，布置教室，进行家访，迎接了领导的督促检查。四川省残运会在本校举行，学校放假就提前了四天。10月4日放假结束，月考成绩排名出来了，10月4、5日进行了杜思佳和高俊同学的家访。刚放完假，学生的情绪还处于放假的状况，我组织开展了班委干部会，加强班委对全班的管理与引导。班会上总结学生9月份月考的情况，分析学生成败的原因。这几天并做了学生心理的指导，鼓励落后学生，提醒上进学生不断努力。并分别找他们谈话。通过多次的评卷，我学会了如何用excel软件进行分析统计排名。学生的大学梦10月12日活动课组织本秋季运动会班学生开展“学会自信自主学习”的主题班会。通过学生自由发言，感怀从前，小组讨论，演讲，演唱，说出自己的梦想等多个活动形式，让学生拥有自信，合理的制定自己的学习计划，朝着自己的梦想进发。在这活动中，我也向大家分享了自己的大学生活，自己的近期目标，毕业后的目标，以及长远的目标。自信自主地学习，我们的未来不是梦。学生的大学梦秋季运动会10月份对高中学生听课策略进行了调查，并进行了数据的分析和整理。接下来的这两个月李老师给我安排的课就非常充足了，很多时候都是每天一节新课，在另外一个班讲解重复课。这就要求我利用课后时间去细心琢磨教材，研究教法，例题以及习题设计等内容，进行备课，而且每一样都得紧紧结合教学目标和学生的学习情况，尽量让学生在课堂是多吸收知识，争取让课堂效率达到最高。在上课前熟悉甚至是背出整个的教学流程。有时会利用课余时间对某些同学的作业进行单独的分析和讲解，并找时间进行考察。我的每节新课李老师都会非常负责地坚持去听，做出全面细致地评价，细心地指出我上课过程中所存在的缺点与不足及有效的实际教学建议。学校开展的公开课，也让我学到了不少的东西，其它老师还会针对性地指出不足之处以及上课技巧的评价。班主任的工作琐碎且繁重，每天早晨6:35~6:55督促住校学生尽课间操快到操场集队，督促学生认真锻炼。7:25~7:55要求所有学生开口读书，对于迟到，晚到的学生特别留意与提醒。9:35~10:05督促学生进行课间操，10:50~11:10督促学生安静认真的自习，午休查询，下午上课时间在教室后面巡班，及时了解学生上课情况，19:00~19:30进行德育小课的教育，19::30~21：10督促学生自习，21:50~22:30督促住校生自习。每周四进行宿舍值班查寝。一中校安排的自习时间较多，学生有时会讨论作业题，影响课堂纪律，静不下心来自己做题，课堂效率就有所降低。通过观察，我发现本班有几组学生爱讨论，我找他们谈话，他们说和熟悉的同学坐在一起就喜欢讨论，导致课堂效率很低，有时一堂课就做了两三道题。我和李老师讨论后，给这些同学重新安排了座位，并叫他们相互监督。自习课上，我对这些同学的管理就加强了些。很明显，课堂纪律提高了。这三个月的实习生活，让我从一个学生到教师其角色的转换，是我过得最充实，最辛苦的也是最有成就感和最有挑战性的一段快乐时光。这段日子里，我终于体会到了要做好一名教师，并不