宁夏中卫市中宁县2021-2022学年九年级上学期期末化学试题

中宁县2022届九年级第二次联考化学试卷相对原子质量：H-1O-16Na-23Cl-35.5一、选择题（本题包括11小题，每小题2分，共22分，每小题只有一个选项符合要求）1.中华文字博大精深，下列成语的本意主要涉及化学变化的是（）A.春风化雨 B.火上浇油C.叶落知秋 D.滴水成冰【答案】B【解析】【详解】A.春风化雨描述天气，没有新物质生成，属于物理变化。B.火上浇油属于燃烧，过程中有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化。C.叶落知秋描述季节变化，没有新物质生成，属于物理变化。D.滴水成冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。故选：B。2.元素符号和化学式是国际通用的化学符号，下列叙述正确的是（）A.一氧化碳中含有C元素B.双氧水（H2O2）、水中都含有1个氢分子C.人体中含量最高的元素是CaD.铁丝在氧气中燃烧产物的化学式是O4Fe3【答案】A【解析】【详解】A.一氧化碳的化学式为CO，从化学式中可知一氧化碳中含有C元素，选项A正确；B.化学式中元素符号右下角的数字表示该物质的一个分子中含有的该元素的原子个数，根据双氧水的化学式：H2O2，水的化学式：H2O，这两种物质的一个分子中都含有两个氢原子，不含氢分子，选项B错误；C.人体中含量最多的元素是氧元素而不是Ca，选项C错误；D.书写氧化物的化学式时，一般氧的元素符号写在右边，另一种元素的符号写在左边，因此铁丝在氧气中燃烧产物的化学式是Fe3O4而不是O4Fe3，选项D错误。故选A。3.中医药在治疗新冠肺炎中，为全球抗击疫情贡献了中国智慧。下列中药煎制步骤与实验室过滤操作原理相同的是（）A.冷水浸泡 B.加热煎制C.取液弃渣 D.装袋保存【答案】C【解析】【详解】过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法。A.用冷水浸泡中药，没有实现固液分离，与过滤不相似，不符合题意；B.加热煎制目的是使中药中的化学物质的溶解度增大，加快化学反应的效率，不符合题意；C.中草药煎制过程中取液弃渣，是将药渣和药液分离，属于过滤操作，符合题意；D.装袋保存，防止中药变质，不符合题意。故选：C。4.下列图示的“错误”操作，与相应选项“可能产生的后果”不一致的是A.标签受损 B.不会产生氧气C.引起火灾 D.读数不正确【答案】B【解析】【详解】A.倾倒液体时，掌心对标签，否则药品容易腐蚀标签，A正确。B.氯酸钾加热制取氧气，试过口需略低于试管底部，否则冷凝水倒流试管炸裂，B与相应选项“可能产生的后果”不一致，符合题意。C.酒精灯熄灭需要用灯帽盖灭，否则容易引起火灾，C正确。D.俯视读取液体体积，体积偏大，D正确。故选：B。5.两位英国科学家因在石墨烯材料方面的开创性研究获得2010年诺贝尔奖。石墨烯是由碳元素组成的单质，下列关于碳单质的说法正确的是（）A.金刚石是天然存在的最硬的物质，可用来裁玻璃B.石墨有金属光泽，有导电性，所以是一种金属C.活性炭具有吸附性，可以吸附所有物质D.金刚石、石墨和足球烯（C60）都是由碳原子直接构成的【答案】A【解析】【详解】A.金刚石是天然存在的最硬的物质，可以做钻头，切割玻璃大理石等，正确，符合题意；B.石墨有金属光泽，有导电性，但不是金属，选项错误，不符合题意；C.活性炭具有吸附性，但不可以吸附所有物质，选项错误，不符合题意；D.金刚石、石墨是由碳原子直接构成的，但足球烯（C60）是由C60分子构成的，选项错误，不符合题意。故选A。6.下列客观事实对应的微观解释错误的是选项客观事实微观解释A金刚石和石墨物理性质存在明显差异碳原子排列方式不同B水通电生成氢气和氧气化学反应中分子发生了改变C压缩的乒乓球放入热水中重新鼓起乒乓球内每个分子的体积都增大DCO2和CO的化学性质不同分子构成不同A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【详解】A.金刚石中碳原子是成空间网状排列，一个碳原子周围有四个碳原子，石墨中的碳原子是成片层排列，碳原子排列方式不同，金刚石和石墨物理性质存在明显差异，选项A不符合题意；B.水通电生成氢气和氧气，水分子分裂成氢原子和氧原子，氢原子和氢原子结合成氢分子，氧原子和氧原子结合成氧分子，所以分子发生了改变，选项B不符合题意；C.压缩的乒乓球放入热水中，乒乓球内每个分子间的分子间隔增大，而重新鼓起，分子的体积不变，选项C符合题意；D.CO2和CO的化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子化学性质不同，选项D不符合题意。故选C。7.2020年6月23日我国的北斗导航“收官之星”在西昌发射成功，北斗导航卫星系统采用铷原子钟提供精确时问，铷元素在元素周期表中的相关信息与铷原子的原子结构示意图如图所示。下列说法不正确的是A.铷单质具有导电性B.m的值是37，n的值是1C.铷的相对原子质量为85.47D.氯化铷的化学式为RbCl2【答案】D【解析】【详解】A.铷属于金属单质，金属单质普遍具有导电性，选项正确；B.铷的质子数为37，m表示质子数（核电荷数），则m的值是37，n=37-2-8-18-8=1，选项正确；C.元素周期表汉字下面的数字表示相对原子质量，铷的相对原子质量为85.47，选项正确；D.铷的最外层电子数为1，在化学反应中容易失去一个电子显+1价，氯元素在化合物中一般显-1价，则氯化铷的化学式为：RbCl，选项不正确。故选：D。【点睛】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。8.世卫组织（WHO）发表声明称，地塞米松（C22H29FO3）可挽救新冠肺炎重症患者生命。下列说法正确的是A.地塞米松属于氧化物 B.地塞米松由4种元素组成C.地塞米松的相对分子质量是360g D.地塞米松中碳元素与氧元素的质量比为22：3【答案】B【解析】【详解】A.氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物。地塞米松是由碳、氢、氟、氧四种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项错误；B.地塞米松是由碳、氢、氟、氧四种元素组成的，故选项正确；C.地塞米松相对分子质量为12×22+1×29+19+16×3=360，相对分子质量的单位为“1”，不为“g”，故选项错误；D.地塞米松中碳、氧元素的质量比为（12×22）：（16×3）≠22：3，故选项错误。故选B。9.根据下图实验，说法正确的是A.品红的扩散速度相同B.浓氨水变红C.浓氨水有很强的挥发性D.分子运动速率与温度无关【答案】C【解析】【分析】【详解】A.温度越高，分子的运动速率越快，故60℃蒸馏水中，品红的扩散速度快，不符合题意；B.浓氨水具有挥发性，挥发出的氨分子不断运动，当运动到滴有酚酞的蒸馏水中时，氨气溶于水形成氨水，氨水显碱性，能使无色酚酞试液变红，不是浓氨水变红，不符合题意；C.浓氨水具有很强的挥发性，说法正确，符合题意；D.60℃蒸馏水中，品红的扩散速度快，说明分子运动速率与温度有关，温度越高，分子的运动速率越快，不符合题意。故选C。10.根据化学方程式：，判断下列说法正确的是①水是由氢元素和氧元素组成②水是由氧单质和氢单质组成③反应前后氢元素的化合价没有发生变化④反应前后氧原子和氢原子的数目没变⑤反应前后氧原子的质子数不变⑥水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成⑦反应前后物质的总质量不变⑧参加反应的水和生成氧气的微粒数目之比是2：1A.①④⑤⑦⑧ B.②④⑤⑥⑦ C.①③④⑥⑧ D.③⑤⑥⑦【答案】A【解析】【分析】【详解】①由水的化学式可知，水是由氢元素和氧元素组成，正确；②水由水分子构成，不是由氧单质和氢单质组成，错误；③水中氢元素显+1价，氢气中氢元素化合价为0，故反应前后，氢元素的化合价发生了改变，错误；④根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，正确；⑤化学反应前后，氧原子的种类和个数不变，氧原子质子数不变，正确；⑥由化学式可知，每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，错误；⑦根据质量守恒定律，化学反应前后，物质总质量不变，正确；⑧由化学方程式可知，参加反应的水和生成氧气的微粒数目之比是2:1，正确。故正确的是①④⑤⑦⑧。故选A。11.图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是A.①水的电解 B.②木炭在密闭的容器内燃烧C.③加热一定量的高锰酸钾制氧气 D.④二氧化锰在过氧化氢制氧气中质量的变化【答案】A【解析】【详解】A.电解水时正极生成的是氧气，负极生成的是氢气，产生的氢气的体积是氧气体积的2倍，氢气与氧气的体积比为2：1，选项A符合题意；B.木炭在密闭的容器内燃烧生成二氧化碳，生成二氧化碳的质量逐渐增大，待完全反应后，不再变化，选项B不符合题意；C.加热一定量的高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，生成氧气的质量逐渐增大，待完全反应后，不再变化，选项C不符合题意；D.二氧化锰催化过氧化氢制氧气，是催化剂，反应前后质量不变，选项D不符合题意；故选：A。二、填空题（共13分）12.用化学用语填空。（1）2个镁原子______；（2）2个氢分子______；（3）天然气的主要成分是______；（4）2个氢氧根离子______；（5）标出二氧化锰中锰的化合价______。【答案】（1）2Mg（2）2H2（3）CH4（4）2OH-（5）【解析】【分析】【小问1详解】原子用元素符号表示，原子个数写在元素符号前面。2个镁原子：2Mg。【小问2详解】氢分子用元素符号右下角加2表示，分子个数写在符号前面。2个氢分子：2H2。小问3详解】天然气的主要成分是甲烷，用CH4表示。【小问4详解】氢氧根离子带一个负电荷，写在化学符号OH的右上角，个数写在符号的前面。2个氢氧根离子2OH-。【小问5详解】化合价写在化学式对应符号的正上方。根据化合价规则，增大二氧化锰中锰元素的化合价是+4价。标出二氧化锰中锰的化合价【点睛】13.化学与我们的生活息息相关，这也是化学学科的价值所在。请用相关化学知识回答下列问题。（1）你早餐喝牛奶了吗？牛奶营养丰富，含有蛋白质、脂肪、维生素及钙、钠、镁、铁等。牛奶中所含“钙、钠、镁、铁”是指______（填“原子”或“元素”）。（2）2020年春节，我国武汉出现了新型冠状病毒肺炎，为了防止病毒传染，我们到人流密集的地方要戴口罩，使用较普遍的是一次性医用口罩（由非织造布、熔喷布过滤层、鼻夹、携带组成），它对颗粒物、病毒、细菌起一定的______（填“过滤”或“吸附”）作用，一定程度上可以预防新型冠状病毒肺炎。（3）发生火灾时，我们不要慌张，要沉着应对，如果楼房发生火灾，火势很大或有蔓延的可能，应立即拨打火警电话“119”，消防员一般用高压水枪向着着火处喷水灭火，该方法灭火的原理是______。（4）下列净化水的过程中，说法错误的是______（填字母）。A.加肥皂水可以使硬水转化为软水B.煮沸可以降低水的硬度C.净水方法中，净化程度最高的是蒸馏【答案】（1）元素（2）过滤（3）降低温度到可燃物的着火点以下（4）A【解析】【分析】【小问1详解】牛奶中所含“钙、钠、镁、铁”不是以分子、原子、单质的形式存在，而是强调存在的元素，与具体形态无关；【小问2详解】口罩对颗粒物、病毒、细菌起一定的过滤作用，一定程度上可以预防新型冠状病毒肺炎；【小问3详解】消防员用高压水枪向着着火处喷水灭火，该方法灭火的原理是：降低温度至可燃物的着火点以下；【小问4详解】A.通常用肥皂水来区分硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，不能使硬水软化，符合题意；B.可溶性钙、镁化合物在加热时，能形成沉淀，故煮沸可以降低水的硬度，不符合题意；C.蒸馏可除去所有杂质，故净水方法中，净化程度最高的是蒸馏，不符合题意。故选A。14.根据所学知识回答：（1）如下图所示，A.B.C三个实验用于验证质量守恒定律，其中不能达到目的的实验是______（填序号）。A. B. C.（2）A中白磷燃烧的现象是______、放出热量。燃烧后恢复至室温后测量，若发现天平指针偏右，则造成的原因可能是______。（3）A中反应的化学方程式为______。【答案】（1）B（2）①.产生大量白烟②.装置的气密性不好或装置漏气（3）【解析】【小问1详解】A.根据图示可知，该实验反应在密闭容器中进行，白磷燃烧产生的白烟不会逸散到空气中，反应结束质量守恒，可以用来验证质量守恒定律，不符合题意；B.碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，装置不密闭，二氧化碳会逸散到空气中，导致反应后天平不平衡，不能用来验证质量守恒定律，符合题意；C.铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁，反应后天平仍平衡，能够验证质量守恒定律，不符合题意；故选B；【小问2详解】A中白磷燃烧产生大量白烟；燃烧后恢复至室温后测量，若发现天平指针偏右，说明左侧装置反应后质量减少，可能是装置漏气导致的；【小问3详解】磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，化学方程式为：。三、应用题15.水是生命之源，是人类生产生活中不可缺少的物质。我们通过一年的化学学习，进一步加深了对水的认识。请回答下列问题。（1）生活中常用______的方法降低水的硬度，并能起到杀菌消毒的作用。（2）关于H2O、H2O2化学性质不同的主要原因是______（选填“元素组成”或“分子结构”）不同。（3）通常情况下，铜长期暴露在潮湿空气中会生锈，即生成铜绿【Cu2（OH）2CO3】，这是铜与氧气、二氧化碳和______反应的产物。（4）如图所示是电解水实验。A.通过该实验可以得出水是由______组成的。B.下列说法正确的是______（填序号）。A．试管a中得到的气体能燃烧B．反应前后原子的种类、个数均改变C．两支试管中产生气体的质量比为2：1（5）习近平总书记提出：“绝不容许生态环境继续恶化，要给子孙后代留下一条清洁美丽的万里长江。”请你提出一条保护水资源的合理化建议______。【答案】（1）煮沸（2）分子结构（3）水（4）①.氢元素和氧元素组成②.A（5）节约用水【解析】【分析】【小问1详解】可溶性钙、镁化合物在加热时，能形成沉淀，故生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，并能起到杀菌消毒的作用；【小问2详解】水和过氧化氢元素组成相同，但是分子结构不同，故化学性质不同；【小问3详解】根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，生成物中含Cu、O、H、C，反应物中含Cu、C.O，故反应物中还应含氢元素，空气中含氢元素的物质是水，故填：水；【小问4详解】A.电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒律，化学反应前后，元素的种类不变，可得水是由氢元素和氧元素组成；B.A.在电解水实验中，“正氧负氢”，a管与负极相连，产生的是氢气，氢气具有可燃性，符合题意；B.根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，不符合题意；C.电解水生成氢气和氧气，即：，故两支试管中产生气体质量比为：4：（16×2）=1:8，不符合题意。故选A；【小问5详解】保护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染。16.如下图所示，实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，实验的相关数据如下表。气体发生装置内物质的总质量反应前35．6反应后34.8（l）反应中二氧化锰的作用是。（2）反应生成氧气的质量为g（结果精确到0.1g，下同）。（3）计算参加反应的过氧化氢的质量，写出必要的计算过程。【答案】（1）加快过氧化氢分解的速率（2）0.8（3）1.7g【解析】【详解】（1）该反应中二氧化锰起催化作用。（2）根据质量守恒定律，生成氧气的质量为：35.6g-34.8g=0.8g。（3）设生成0.8g的氧气需要过氧化氢的质量为xx=1.7g四、实验探究题17.以下是实验室常用的部分实验装置，请回答下列问题。（1）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，发生装置可以选择______，反应的化学方程式是______。若用装置D收集二氧化碳，气体应从______（填“m”或“n”）端进入；如果发生装置选用C，其优点是______。（2）若用装置A制取氧气，反应的化学方程式是______。可以用装置E收集氧气的原因是______。小红同学用此装置收集了一瓶氧气，测得氧气的纯度偏低，原因可能是______（填字母）。a．收集气体前，集气瓶中没有注满水b．导管口开始有气泡冒出，立刻收集c．收集气体后，集气瓶中仍有少量水（3）探究小组用装置H做“细铁丝在氧气中燃烧”的实验，但未看到“剧烈燃烧，火星四射”现象，你认为可能的原因是______（答出一条即可）。【答案】（1）①.B或C②.③.m④.可以控制反应的发生和停止（2）①.②.氧气不易溶于水③.ab（3）装置的气密性不好或铁丝未打磨【解析】【小问1详解】大理石和稀盐酸制取二氧化碳，反应是在常温下进行，故发生装置应选B或C，大理石的主要成分是碳酸钙，稀盐酸的主要成分是盐酸，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：；二氧化碳的密度比空气大，若用D来收集二氧化碳，气体应从m端进入，若用C装置制取二氧化碳，能够通过控制弹簧夹的夹取能够控制控制反应的发生和停止；【小问2详解】若用A装置制取氧气，反应需要加热，且试管口没有放棉花，故应为氯酸钾制取氧气，化学方程式为：，可以用装置E收集氧气，是因为氧气不易溶于水；若使用该装置收集到的氧气不纯，可能是由于集气瓶没装满水混有空气或收集时，导管口开始有气泡冒出就进行收集，导致装置内的空气进入集气瓶使氧气不纯，故填：ab；【小问3详解】若在“细铁丝在氧气中燃烧”的实验中但未看到“剧烈燃烧，火星四射”现象，可能是由于装置气密性不好，使氧气不纯，或铁丝未打磨导致的。18.小明同学为探究二氧化碳的性质，设计了下列实验。（1）装置A中的实验现象是______，说明CO2具有的物理性质是______，化学性质是______。（2）装置B中倒入适量澄清的石灰水后，迅速拧紧软塑料瓶的瓶盖并振荡，根据看到的实验现象，写出瓶内发生反应的化学方程式______。（3）取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，将小花的一半用水喷湿，放入装置C中，可观察到的实验现象是______。（4）小明在查阅资料时发现镁条能在CO2中燃烧，他在装置D中进行实验，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体，这个实验使你对燃烧条件产生的新认识是______。（5）某学习小组同学在做有关于二氧化碳的性质的实验，有以下猜想：①二氧化碳溶于水：②二氧化碳与水反应。小帆和同学讨论后，对猜测进行验证。老师提供了两瓶二氧化碳