宁夏银川市宁夏大学附中高三上学期第一次月考生物试题

生物试卷一、选择题（每题4分，共40分）1.下列有关生命系统的叙述，正确的是（）A.生物的生活环境不属于生命系统的一部分B.生命系统中各生物体均有多种组织、器官和系统C.新型冠状病毒属于最基本的生命系统D.肌肉细胞里的核酸属于系统但不属于生命系统【答案】D【解析】分析】生命系统的结构层次：（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。（2）地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物不属于生命系统。（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。详解】A、生物的生活环境属于生命系统的一部分，如生态系统是由生物和无机环境组成，A错误；B、单细胞生物没有多种组织、器官和系统，植物没有系统，B错误；C、新型冠状病毒不属于生命系统的结构层次，C错误；D、肌肉细胞里的核酸是生物大分子，属于系统，但不属于生命系统，D正确。故选D。2.关于①⑥的物质或结构，下列叙述不正确的是（）①叶绿素②染色体③细胞核④核膜⑤细胞壁⑥拟核A.蓝藻和绿藻共有的是①⑤ B.颤藻体内存在①⑤⑥C.菠菜和发菜体内都含有①④⑤⑥ D.乳酸菌体内存在⑤⑥【答案】C【解析】【分析】常考的真核生物：绿藻、水绵、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物；常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等）、支原体、衣原体、放线菌。此外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物。【详解】A、蓝藻属于原核生物，含有叶绿素和细胞壁，绿藻属于低等植物，含有叶绿素和细胞壁，因此两者共有的是①⑤，A正确；B、颤蓝属于原核生物，其中含有①叶绿素、⑤细胞壁和⑥拟核，B正确；C、发菜属于原核生物，其中不含④核膜，C错误；D、乳酸属于原核生物，含有⑤细胞壁和⑥拟核，D正确。故选C。3.下列关于元素和化合物的说法中，不合理的是（）A.在组成细胞的元素中，占鲜重比最高的是O，占干重比最高的是CB.细胞中各种化合物的共有元素是C、H、OC.大量元素和微量元素在细胞中的作用都是不可替代的D.不同种类的生物，其细胞中的元素种类大致相同【答案】B【解析】【分析】组成细胞元素：①大量无素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；②微量无素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu；③主要元素：C、H、O、N、P、S；④最基本元素：C；⑤细胞干重中，含量最多元素为C，鲜重中含最最多元素为O。【详解】A.在组成细胞的元素中，占鲜重比最高的是

O，占干重比最高的是C，A正确；B.在组成细胞的各种有机化合物的共有元素是C、H、O，无机物水中不含C元素，B错误；C.大量元素和微量元素在细胞中的作用都是不可替代的，C正确；D.不同种类的生物体，其细胞中的元素组成，种类大致相同，含量相差较大，D正确。故选B。4.下列有机物的鉴定实验中，相关叙述错误的是（）A.鉴定淀粉时，直接把碘液加入淀粉样液中B.鉴定还原糖时，将斐林试剂甲液和乙液等量混合后再加入还原糖样液中C.鉴定蛋白质时，需要60℃D.鉴定脂肪时，在花生种子匀浆中滴加苏丹III染液后，直接进行观察【答案】C【解析】【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。（4）淀粉遇碘液变蓝。（5）观察DNA和RNA的分布，需要使用甲基绿吡罗红染色，DNA可以被甲基绿染成绿色，RNA可以被吡罗红染成红色。【详解】A、淀粉遇碘液变蓝，鉴定淀粉时，直接把碘液加入淀粉样液中进行观察，A正确；B、鉴定还原糖时，斐林试剂甲液和乙液需要混合使用，B正确；C、蛋白质鉴定不需要水浴加热，C错误；D、鉴定脂肪时，可以将花生种子制成匀浆，然后滴加苏丹III染液直接进行观察，D正确。故选C。5.谷氨酸的R基为C3H5O2，一分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数依次是A.5、9、4、1 B.4、8、5、1 C.5、8、4、1 D.4、9、4、1【答案】A【解析】【分析】氨基酸的结构中至少含有一个氨基和一个羧基，并且有一个氨基和羧基链接在同一个碳原子上，计算氨基酸中每个元素的数量应该将基本结构中该元素的数量与R基团该元素的数量相加。【详解】氨基酸的基本结构中有C原子2个，O原子2个，H原子4个，N原子1个，又因为谷氨酸的R基为—C3H5O2，所以一分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数依次是5个、9个、4个和1个，故选A。6.下图是某蛋白质分子的结构示意图，图中α链由21个氨基酸组成，β链由19个氨基酸组成，图中“－S－S－”是在蛋白质加工过程中由两个“－SH”脱下2个H形成的。下列叙述错误的是（）A.蛋白质多样性的原因包括氨基酸的排列顺序不同B.该蛋白质形成过程脱去了38个水分子C.该蛋白质分子中至少含有42个O原子D.形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了684【答案】D【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：图中α链链由21个氨基酸组成，含20个肽键；β链由19个氨基酸组成，含18个肽键。明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答。【详解】蛋白质多样性的原因包括氨基酸种类不同，数量不同、排列顺序千变万化以及多肽链卷曲折叠方式不同等，A正确；该蛋白质形成过程脱去了21+192=38个水分子，B正确；该蛋白质中至少含有O原子数=肽键数+2×肽链数=38+2×2=42个，C正确；形成该蛋白质分子时相对分子质量减少=失去水的分子质量+二硫键形成时失去氢的分子质量=18×38+2=686，D错误。【点睛】有关蛋白质计算时需注意：（1）若为环状多肽，则将蛋白质计算公式中的肽链数视为零；（2）有时还要考虑其他化学变化，如肽链上出现1个二硫键（SS）时，则要减去2（即两个氢原子），若无特殊说明，则不考虑。7.如图表示生物体内核苷酸的模式图，下列说法正确的是（）A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面B.③在生物体中共有8种C.细菌含有的③有5种，②有2种D.病毒含有的③有5种，②有2种【答案】C【解析】【分析】分析题图：图示为核苷酸的模式图，其中①是磷酸；②是五碳糖，可能是脱氧核糖，也可能是核糖；③是含氮碱基，如为DNA分子，则有A、C、G、T4种，若为RNA分子，则有A、C、G、U四种。【详解】A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点体现在②五碳糖和③含氮碱基两方面，A错误；B.③是含氮碱基，如为DNA分子，则有A、C、G、T4种，若为RNA分子，则有A、C、G、U四种，因此具有细胞结构的生物体内共有5种（A、C、G、T、U），若为病毒则只有四种，B错误；C.细菌细胞内含有DNA和RNA两种核酸，因此细菌内的③含氮碱基有5种，②五碳糖有核糖和脱氧核糖两种，C正确；D.病毒只有一种核酸，即DNA或RNA，因此病毒体内的③有4种，②有一种，D错误。故选C。8.下列物质元素组成相同的一组是（）A.核糖、核糖核苷酸、核糖核酸 B.磷脂、氨基酸、胆固醇C.淀粉、脂肪、葡萄糖 D.抗体、胰岛素、纤维素【答案】C【解析】【分析】脂肪类的元素组成是C、H、O，蛋白质的元素组成是C、H、O、N等，糖类元素组成都是C、H、O，磷脂、核酸的元素组成是C、H、O、N、P。【详解】A、核糖的组成元素是C、H、O，核糖核苷酸、核糖核酸的组成元素是C、H、O、N、P，A错误；B、磷脂的元素组成是C、H、O、N、P，氨基酸的元素组成是C、H、O、N等，胆固醇的元素组成是C、H、O，B错误；C、淀粉、脂肪、葡萄糖的的元素组成是C、H、O，C正确；D、抗体、胰岛素的元素组成是C、H、O、N等，纤维素的组成元素只有C、H、O，D错误。故选C。9.下列有关糖类和脂质的叙述，不正确的是（）A.脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂B.脂肪是生物体内良好的储能物质，动物和植物细胞中都可以含有C.同质量的糖类和脂肪氧化分解释放的能量不同D.植物细胞中的多糖主要是淀粉和纤维素，动物细胞中的多糖主要是乳糖和糖原【答案】D【解析】【分析】1、糖类分为单糖、二糖和多糖，二糖包括麦芽糖、蔗糖、乳糖，麦芽糖是由2分子葡萄糖形成的，蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖形成的，乳糖是由1分子葡萄糖和1分子半乳糖形成的；多糖包括淀粉、纤维素和糖原，淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞的储能物质，纤维素是植物细胞壁的组成成分。2、脂质分为脂肪、磷脂和固醇，其中固醇包括胆固醇、性激素和维生素D。与糖类相比，脂肪分子中的氢含量多，氧含量少，氧化分解时产生的能量多，因此是良好的储能物质，磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架，固醇中的胆固醇是动物细胞膜的重要组成成分，也参与脂质在血液中的运输。【详解】A、磷脂是构成细胞膜的主要成分之一，而所有细胞膜都有细胞膜，因此所有细胞都含有磷脂，A正确；B、脂肪是良好的储能物质，动植物细胞中都含有脂肪，B正确；C、同质量的糖类和脂肪氧化分解释放的能量不同，脂肪释放的能量更多，C正确；D、乳糖是动物二糖，不是多糖，D错误。故选D。10.下列有关水和无机盐的叙述，正确的是（）A.植物在冬季自由水与结合水的比值会下降，从而适应寒冷环境B.哺乳动物血液中钙离子含量太低，会出现抽搐等症状，说明无机盐对维持细胞酸碱平衡非常重要C.无机盐在细胞中含量很少，所含元素都属于微量元素D.新鲜的谷物在晾晒过程中失去的水主要是结合水【答案】A【解析】【分析】1、细胞内的无机盐主要以离子的形式存在，有些无机盐是某些复杂化合物的组成成分，许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，有些无机盐参与维持酸碱平衡和渗透压。2、细胞内水的存在状态包括自由水和结合水，大部分水主要以自由水的形式存在的，自由水与结合水的比值改变会影响细胞代谢的强度，当自由水与结合水的比值升高时，代谢旺盛；当自由水与结合水比值降低时，代谢缓慢，但是细胞的抗逆性增强。【详解】A.植物在冬季自由水与结合水的比值会下降，代谢缓慢，植物抗逆性增强，从而适应寒冷环境，A正确；B.哺乳动物血液中钙离子含量太低，会出现抽搐等症状，说明无机盐对于维持生物体的生命活动具有重要作用，B错误；C.无机盐不都是微量元素组成，如钙离子、镁离子都是大量元素，C错误；D.新鲜的谷物在晾晒过程中失去的水主要是自由水，D错误。故选A。二、非选择题11.如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像（A、D均来自动物，其中D中细胞取自猪的血液），请据图回答：(1)图中属于原核细胞的是________（填字母），主要的判断依据是__________。(2)图中能进行光合作用的是______（填字母），A、B所示细胞共有的细胞器是_______。(3)图中能表示生命系统个体层次的是__________（填字母）。(4)用显微镜观察D中的细胞，若在放大倍数为10×10的情况下观察到视野中充满了96个细胞，则放大倍数为10×40时，视野中能观察到______个细胞。【答案】(1).BE(2).没有核膜包被的成形的细胞核(3).BC(4).核糖体(5).BE(6).6【解析】【分析】分析题图：题图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象，其中A是人体口腔上皮细胞，适用于观察DNA和RNA在细胞中的分布、观察细胞中的线粒体；B是蓝藻细胞，没有被核膜包被的成形的细胞核，属于原核生物；C是高等植物细胞，含有叶绿体，能进行光合作用；D是猪的血细胞；E是细菌细胞，没有被核膜包被的成形的细胞核，属于原核细胞。【详解】（1）据图分析可知，图中B、E细胞都没有核膜包被的成形的细胞核，属于原核细胞。（2）图中B是蓝藻，含有叶绿素和藻蓝素，可以进行光合作用，C是高等植物细胞，含有叶绿体，也可以进行光合作用；A细胞属于真核细胞，B细胞属于原核细胞，两者共有的细胞器是核糖体。（3）题图中B蓝藻细胞和E细菌细胞所代表的生物均为单细胞生物，可表示生命系统个体层次。（4）根据题意分析，已知视野中充满96个细胞，且放大倍数比原来增加了4倍，因此视野中能观察到的细胞数=96÷4÷4=6个。【点睛】本题结合几种细胞或组织图象，考查细胞的结构和功能、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同的知识，考生识记细胞的结构和功能、明确原核细胞和真核细胞形态结构的异同是解题的关键。12.如图所示的图解表示构成生物体的元素、化合物及其作用，其中a、b、d、e代表小分子，A、B、E、f代表不同的生物大分子，请据图回答下列问题：(1)物质a表示________，其在病毒体中有______种。物质d表示______。(2)若E是植物细胞中特有的储能物质，则E是______。物质f是______，在动植物细胞中均可含有。(3)物质b的名称是______，图中的“？”是指______。若某种B分子由m个b（平均相对分子质量为n）形成的一条链组成，则该B分子的相对分子质量大约为__________。(4)由2分子的b脱水缩合后形成的化学键可表示为___________。【答案】(1).核苷酸(2).8(3).性激素(4).淀粉(5).脂肪(6).氨基酸(7).N(8).mn（m1）×18(9).CONH【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：a、b、d、e小分子分别表示核苷酸、氨基酸、性激素、葡萄糖；A、B、E、f生物大分子分别表示核酸、蛋白质、糖原或淀粉、脂肪。明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答。【详解】（1）根据以上分析已知，图中a表示核苷酸，d表示性激素；由于原核细胞中含DNA和RNA，所以其共有8种核苷酸；（2）根据以上分析已知，图中E是淀粉或糖原，其中淀粉是植物细胞中的储能物质；根据以上分析已知，f可代表脂肪，在动植物细胞中均可含有，并且由于含能量多而且占体积小，从进化的角度这是经过长期的自然选择的结果。（3）根据以上分析已知，图中物质b是氨基酸；由于B是蛋白质，因此图中？代表的是N元素；根据题意分析，蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量失去水分子数×水的相对分子质量=mn（m1）×18。（4）氨基酸脱水缩合形成的化学键为肽键，分子式为：CONH。【点睛】熟悉蛋白质、核酸、糖类以及脂质等各种组成细胞的有机化合物的元素组成、分子结构、基本单位以及分布和功能是分析解答本题的关键。13.加热会使蛋白质变性，在蛋白质变性过程中肽键是否断裂？请设计一个实验来探究“蛋白质在加热变性后肽键是否断裂”。（1）试剂、材料和用具：双缩脲试剂A液、双缩脲试剂B液、蛋清液、清水、酒精灯、试管、滴管等必备用品。（2）实验原理：蛋白质中的肽键与双缩脲试剂发生颜色反应，呈紫色。（3）实验流程：①流程图中的甲可选择________________，对试管2的处理方法乙是________________。②分别从试管1和试管2取2mL样液注入试管后，加入双缩脲试剂A液和B液的具体方法是_______________________________________________________（含顺序和用量）。（4）实验结果和结论：①如果____________________________，则说明加热没有导致肽键断裂。②如果____________________________，则说明加热导致肽键断裂。【答案】(1).蛋清稀释液(2).不加热(3).先向试管内注入双缩脲试剂A液1ml，摇匀，再向试管内注入双缩脲试剂B液4滴，摇匀(4).两支试管均变紫色(5).1试管变紫色，而2试管不变紫色【解析】【分析】1、双缩脲试剂由A液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再加入B液，然后观察是否出现紫色反应。2、实验设计原则是单一变量原则和对照原则。已知该实验过程是加热变性情况，所以一组加热一组不加热，其他条件都保证相同，蛋白质鉴定过程要注意双缩脲试剂的使用顺序，最后通过颜色反应比较两个试管的变化并得出结论。【详解】（3）探究实验需要遵循单一变量和对照原则。①为了控制单一变量，两支试管需要加入等量的蛋清液；为了设计对照实验，对1试管加热，使蛋清液变性，2试管不加热。②鉴定蛋白质，需要使用双缩脲试剂，双缩脲试剂使用时先加A液1mL，再加B液4滴，摇匀。（4）①若两支试管均变紫色，则蛋白质在加热变性后肽键没有断裂。②若1试管产生紫色，2试管不变色，则蛋白质在加热变性后肽键断裂。【点睛】本题考查实验设计的知识点，要求学生掌握实验设计遵循的基本原则，即对照性原则和单一变量原则，把握蛋白质鉴定的原理和试剂的使用方法及实验现象，能够结合实验目的判断实验的自变量和因变量，对实验步骤进行合理的补充。【选做题】（11分）以下A、B两题中任选一题，请将所选题号涂黑14.A.研究性学习小组为探究市售一种含碱性蛋白酶的洗衣粉使用的最适温度，设计了相关实验，实验结果如图所示，请回答相关问题。请回答下列问题：(1)与普通洗衣粉相比，该洗衣粉可以很好地清除衣物的血渍和奶渍，主要是因为_________。包装袋上注明“切勿用于丝质及羊毛衣料”，你认为原因是__________。(2)由图可知，在0℃和75(3)生产碱性蛋白酶成本高，目前可以采用固定化酶技术多次重复使用酶以降低成本。该技术常使用的方法是化学结合和____________。B.小麦是世界上最重要的粮食作物之一，其产量和品质与氮肥的使用量密切相关。小麦体内虽然含有硝酸还原酶基因（NR基因），但表达量不高。研究人员通过农杆菌转化法导入外源硝酸还原酶基因来提高小麦对的利用效率。构建的基因表达载体如图所示。回答下列问题：(1)图示中的基因表达载体，除标注出的部分外，还必须包括的结构是____________。按图示位置，NR基因转录时，RNA聚合酶在基因表达载体上_____________（填“顺”或“逆”）时针移动。(2)农杆菌转化法多用于__________植物的转基因技术中，此外，将目的基因导入植物受体细胞的方法还有____________等（答一种即可）。(3)若要检测目的基因是否成功导入受体细胞，可采用DNA分子杂交技术，应选择带标记的_______基因单链作为探针。(4)将NR基因导入小麦等作物并使其成功表达，除增加作物产量外，其优点还有________。【答案】(1).碱性蛋白酶能水解血渍和奶渍中蛋白质(2).丝质及羊毛衣料的主要成分是蛋白质，会被碱性蛋白酶破坏(3).0(4).0℃时酶活性很低，但酶结构没有被破坏，75℃时酶结构遭破坏(5).物理吸附法(6).终止子、复制原点(7).顺(8).双子叶植物和裸子(9).花粉管通道法（或基因枪法）(10).目的【解析】【分析】1、由坐标图可知，加酶洗衣粉催化效率在45℃2、基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质抗原抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】A.（1）与普通洗衣粉相比，该洗衣粉可以很好地清除衣物的血渍和奶渍，主要是因为碱性蛋白酶能水解血渍和奶渍中蛋白质。包装袋上注明”切勿用于丝质及羊毛衣料”，原因是丝质及羊毛衣料的主要成分是蛋白质，会被碱性蛋白酶破坏。（2）由图可知，在0℃和75℃时，酶的催化效率基本都为零，原因是0℃（3）生产碱性蛋白质酶成本高，目前可以采用固定化酶技术多次重复使用酶以降低成本。该技术常使用方法是化学结合法和物理吸附法。B.（1）基因表达载体包含目的基因、启动子、终止子和标记基因等，因此图中基因表达载体，除标注出的部分外，还必须包括的结构是终止子和标记基因。RNA聚合酶能够与启动子识别和结合，驱动转录，因此RNA聚合酶在基因表达载体上顺时针移动。（2）将目的基因导入植物受体细胞的方法包括：农杆菌转化法、基因枪法、花粉管通道法，其中农杆菌转化法多用于双子叶植物和裸子植物的转基因技术中。（3）检测目的基因是否成功导入受体细胞，可采用DNA分子杂交技术，应选择带标记的目的基因单链为探针，与待测的受体细胞内的DNA分子进行杂交，观察是否出现杂交带。（4）将NR基因导入小麦等作物并使其成功表达，除增加作物产量外，氮肥的大量吸收还能够促进植物茎秆的伸长。【点睛】本题A部分考查加酶洗衣粉的知识点，要求学生掌握加酶洗衣粉的作用和影响酶活性的因素，识记固定化酶的方法；本题B部分考查基因工程的知识点，要求学生掌握基因工程操作的步骤，识记基因表达载体的组成，理解将目的基因导入植物细胞的方法和目的基因的检测与鉴定的操作方法，这是该题考查的重点。【选做题】（12分）以下A、B两题中任选一题，请将所选题号涂黑15.A.对蛋白质进行研究和应用，首先需要获得高纯度的蛋白质。请回答下列问题：(1)蛋白质的提取和分离一般分为四步：样品处理、粗分离、________和纯度鉴定。(2)在血红蛋白的提取与分离实验中，采集新鲜血液前要在采血容器中加入柠檬酸钠溶液的目的是_____________________。(3)样品的处理过程又可以细分为：红细胞的洗涤、___________和分离血红蛋白溶液。其中分离血红蛋白溶液时需要用到________（仪器）分出下层红色透明液体。(4)收集的血红蛋白溶液在透析袋中可以经过透析进行粗分离。透析的目的是__________。(5)然后通过凝胶色谱法将样品进一步纯化，最后经SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳进行纯度鉴定。样品纯化的目的是____________________________________________________。B.类风湿性关节炎（RA）是一种自身免疫病，致残性强，研究表明，该病的病理与肿瘤坏死因子a（TNFa）密切相关，而一种人鼠嵌合的抗TNFa单克隆抗体能有效治疗RA，如图为该单克隆抗体制备过程示意图，请据图回答下列问题：(1)单克隆抗体制备涉及细胞工程中__________、__________的技术。(2)图中的抗原A是________。B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合后的杂种细胞具有的特点是________。(3)单克隆抗体的特点是__________、___________、____________。【答案】(1).纯化(2).防止血液凝固(3).血红蛋白的释放(4).分液漏斗(5).去掉分子量较小的杂质(6).去掉分子量较大的杂质(7).动物细胞融合（或杂交瘤）技术(8).动物细胞培养技术(9).肿瘤坏死因子α（或TNFα）