【生物】新疆喀什地区疏勒县2023-2024学年八年级11月月考（解析版）

新疆喀什地区疏勒县2023-2024学年八年级11月月考（考试时间：60分钟试卷满分：100分）考生须知：1.本试卷满分100分，考试时间60分钟。2.试题卷共4页，要求在试题卷上答题。3.答题前，请先试题卷上认真填写姓名、考号、学校和座位号。要求字体工整、笔迹清楚。4.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写答案无效；在草稿纸上答题无效。一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。1.人体运动系统的组成不包括（）A.骨 B.关节 C.神经 D.肌肉【答案】C【分析】动物的运动方式都是以一定的结构作为基础的，人等哺乳动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成。【详解】运动系统由骨骼和骨骼肌组成。骨骼包括骨和骨连结；骨连结包括关节、半活动连接和不活动连接，关节是骨连结的主要形式。肌肉包括骨骼肌、平滑肌和心肌三种，骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱，分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张。因此人体运动系统组成包括骨、骨连结（关节）、骨骼肌，而不包括神经，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。2.下列选项中都属于哺乳动物的是（）A.鼠、鸡、猴 B.牛、兔、蛇 C.鸡、狗、马 D.兔、马、羊【答案】D【分析】哺乳动物的特征：体表被毛；牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化；体腔内有膈；用肺呼吸；心脏四腔；体温恒定；大脑发达；胎生哺乳。【详解】A．鼠、猴属于哺乳动物，鸡属于鸟类，故A不符合题意。B．牛、兔属于哺乳动物、蛇属于爬行动物，故B不符合题意。C．鸡属于鸟类、狗、马属于哺乳动物，故C不符合题意。D．兔、马、羊，属于哺乳动物，体表被毛；牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化；体腔内有膈；用肺呼吸；心脏四腔；体温恒定；大脑发达；胎生哺乳，故D符合题意。故选D。3.下列图片，从行为的获得途径看，与“蜘蛛结网”相同的是（）A.大山雀学着偷喝牛奶 B.失去雏鸟的红雀喂鱼C.黑猩猩设法摘取香蕉 D.公鸡尝试绕道取食【答案】B【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。（2）学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。【详解】结合分析可知：“大山雀学着偷喝牛奶”、“黑猩猩设法摘取香蕉”、“公鸡尝试绕道取食”都是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验逐渐建立起来的，属于学习行为；而“蜘蛛结网”和“失去雏鸟的红雀喂鱼”都是动物一出生就有的一种行为方式，是由体内的遗传物质决定的先天性行为。故选B。4.做实验时，区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的（）A.体节 B.环节 C.环带 D.体带【答案】C【分析】环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多相似的体节构成，真体腔，有刚毛或疣足，如蚯蚓、水蚤、沙蚕。【详解】蚯蚓的外部形态如图：从图中看出，蚯蚓的身体由许多彼此相似的环状结构构成，这些环状结构是体节。其中有一个宽度最大，颜色较浅而又光滑的环状结构叫环带。前端离环带近约13个体节，后端离环带远，因此区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的环带。故选C。5.苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上，这说明动物在自然界中可以（）A.维持生态平衡B.帮助植物传播种子C.危害植物生存D.促进生态系统的物质循环【答案】B【分析】多种多样的动物在维持生态平衡中起着重要作用；动物能促进生态系统的物质循环；动物能够帮助植物传粉和传播种子，有利于植物的繁殖和种子传播。【详解】A．在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。多种多样的动物在维持生态平衡中起着重要的作用，人为捕杀某种动物，或者随意引进某种动物，都会影响生态系统的平衡状态，A不符合题意。B．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，动物将苍耳果实带更远的地方，B符合题意。C．当某些动物数量过多时，会对植物造成危害，如因蝗虫引起的蝗灾等，C不符合题意。D．动物作为消费者，直接或间接的以植物为食。动物摄取的有机物，有的参与构成动物的身体，有的在它们体内经过分解释放能量，供生命活动的需要，同时也产生二氧化碳、尿素等物质；动物的遗体或粪便经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，这些物质可以被生产者利用，可见动物能促进生态系统的物质循环，D不符合题意。故选B。6.下列关于软体动物的说法，错误的是（）A.运动器官是足 B.是动物界的第二大类群C.柔软的体表有外套膜 D.都具有贝壳【答案】D【分析】软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10万多种；但基本结构是相同的：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。【详解】A．软体动物的运动器官是足，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等，A正确。B．软体动物约10万种左右，是动物界的第二大类群，B正确。C．软体动物柔软的体表都有外套膜，C正确。D．软体动物一般具有贝壳，但是有些软体动物的贝壳退化，例如乌贼，D错误。故选D。7.下列哪项不是家鸽对飞行生活的适应（）A.身体呈流线型 B.体外被覆羽毛 C.前肢变成翼 D.后肢站立行走【答案】D【分析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如身体呈流线型，可以减少空气的阻力，前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作等。【详解】A．身体呈流线型，可以减少飞行时空气的阻力，A不符合题意。B．全身被覆羽毛，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行，B不符合题意。C．前肢变成翼，翼是家鸽的飞行器官，C不符合题意。D．后肢站立行走与飞行生活无关，D符合题意。8.下列节肢动物中，属于昆虫的是（）A.蜘蛛 B.蝴蝶 C.蜈蚣 D.蝎子【答案】B【分析】节肢动物的特征：身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。节肢动物包括昆虫纲，甲壳纲，蛛形纲，多足纲。昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，有触角，有3对足，一般有2对翅。蜈蚣、蜘蛛、蝴蝶、蝎子都是生活中常见的节肢动物，但它们各属于不同的纲。【详解】A.蜘蛛的身体分为头胸部和腹部，只有单眼没有复眼，有4对足，属于蛛形纲，A不符合题意。B.蝴蝶的身体分为头、胸、腹三部分，有触角，有一对复眼和一个口器，有3对足、2对翅，所以属于昆虫，B符合题意。C.蜈蚣身体分为头部和躯干部，有很多步足，属于多足纲，C不符合题意。D.蝎子是蛛形纲动物，身体分节明显，由头胸部及腹部组成，体黄褐色，腹面及附肢颜色较淡，后腹部第五节的颜色较深，D不符合题意。故选B。9.我国有漫长的海岸线，众多的江河湖泊，因此鱼类十分丰富，据调查我国的淡水鱼就有1000多种，其中属于四大家鱼的是（）A.鲫鱼、鲢鱼、草鱼、大马哈鱼 B.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼C.鲫鱼、乌鱼、草鱼、鲳鱼 D.鲢鱼、黄花鱼、草鱼、鳙鱼【答案】B【详解】试题分析：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种。鲢鱼又叫白鲢，在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢。栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物；这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量。10.有一种动物，它既能用肺呼吸又能用皮肤辅助呼吸。这种动物是（）A.鳄鱼 B.青蛙 C.蚯蚓 D.家鸽【答案】B【分析】两栖动物的主要特征为幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。青蛙的肺结构简单，不发达。青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液，湿润的皮肤里密布毛细血管，也可进行气体交换，以辅助肺呼吸。【详解】既能用肺呼吸，又能用皮肤辅助呼吸，这是两栖动物明显的特征，两栖动物的皮肤裸露能分泌粘液，这些粘液能保持其体表的湿润，让氧气较轻易地通过。鳄鱼是爬行动物，用肺呼吸。蚯蚓是环节动物，依靠湿润的体壁呼吸。家鸽是鸟类用肺呼吸，以气囊辅助呼吸。只有B项青蛙属于两栖类动物，所以选B。11.鸟类的体型有利于它飞行时减少飞行阻力，它的体型是（）A.流线型 B.扇形 C.长方体形 D.侧扁形【答案】A【分析】鸟的体形呈流线型，可以减少鸟在空中飞行时的阻力，利于飞行。【详解】鸟类的身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，消化，吸收，排出粪便都很迅速，循环系统结构完善，运输营养物质和氧的功能强，有独特的气囊，可以帮助呼吸，所以说鸟的全身都是为飞行而设计的。12.家兔的牙齿与食草相适应，具有（）A.门齿和臼齿 B.犬齿和臼齿C.门齿与犬齿 D.门齿、犬齿和臼齿【答案】A【分析】哺乳动物的主要特征是体表被毛；胎生、哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。【详解】哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，其中门齿形状似凿，适于切断食物；臼齿咀嚼面宽，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利，可以用于攻击、捕食和撕裂食物。家兔是草食性动物，可见与家兔的食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，A符合题意，BCD不符合题意。故选A。13.在母鸡孵卵期间，如果将其所孵的鸡蛋换成鸭蛋，它照样继续孵卵。这种行为属于（）A.节律行为 B.防御行为 C.学习行为 D.先天性行为【答案】D【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失；后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。【详解】A．节律行为动物的活动或运动适应环境中自然因素的变化而发生有节律性的变动，叫做节律行为，A不符合题意。B．防御行为是指动物为对付外来侵略、保卫自身的生存、或者对本族群中其他个体发出警戒而发生的任何一种能减少来自其他动物伤害的行为，B不符合题意。C．在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，C不符合题意。D．母鸡孵卵，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为，D符合题意。故选D。14.下列被称为“微生物学之父”的生物学家（）A.达尔文 B.巴斯德 C.列文·虎克 D.袁隆平【答案】B【分析】巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生．他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”，还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，是世界上第一位揭开细菌奥秘的人，被称为“微生物学之父”。【详解】A．达尔文英国生物学家，进化论的奠基人，出版了《物种起源》，故A错误。B．由分析可知，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”，还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被称为“微生物学之父”，故B正确。C．列文•虎克是一位荷兰贸易商与科学家，有光学显微镜之父的称号，故C错误。D．袁隆平，1930年9月1日生，中国杂交水稻育种专家，中国工程院院士，2006年4月当选美国科学院外籍院士，被誉为“杂交水稻之父”，故D错误。故选B。15.动物先天性行为的控制因素是（）A.环境因素 B.后天“学习”所得C.遗传物质 D.亲代训练【答案】C【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。（2）学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。【详解】动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代；而动物的学习行为可以让他们更好地适应复杂的变化。故选C。16.蝗虫的外骨骼对于蝗虫的陆地生活的作用是（）A.抵御敌害 B.协助运动C.有利于捕食 D.防止体内水分蒸发【答案】D【分析】根据“蝗虫的外骨骼，陆地生活”可知，本题考查的是蝗虫的外骨骼的作用，外骨骼能够保护体内的器官，能够防止体内水分蒸发，据此分析解答。【详解】A．抵御敌害主要体现在蝗虫可以飞行增加躲避机会，故A错误。B．协助运动主要体现在蝗虫的其他器官，如翅，后足等，故B错误。C．外骨骼主要作用是保护体内的器官，防止体内水分蒸发，和有利于捕食无主要关系，故C错误。D．由于蝗虫为陆生动物，而陆生环境气候相对比较干燥，蝗虫体表的外骨骼，可以减少体内水分的散失，适应陆生环境，故D正确。故选D。17.食品放在冰箱中能保持一段时间不腐败，主要是因为在冰箱这个环境中（）A.细菌被杀灭 B.细菌生长繁殖受到抑制C.细菌不产生芽孢 D.没有细菌【答案】B【分析】防止食品腐败的原理是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖，低温能抑制细菌、真菌的生长和繁殖。【详解】冰箱中温度低，能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖，使其繁殖速度慢，数量少，不能充分分解食物，达到保鲜的目的，因此ACD不符合题意，B符合题意。故选B。18.细菌和真菌的生存也需要一定的条件，需要（）A.水分 B.适宜的温度 C.有机物 D.以上都是【答案】D【分析】此题考查的知识点是细菌和真菌的生活条件，解答时可以从南极的环境特点和细菌真菌的生活条件方面来切入。【详解】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、有机物。但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气如霉菌，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制绿脓杆菌，D正确。19.升国旗敬礼时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是：（）A.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B.二者都舒张C.肱二头肌舒张、肱三头肌收缩 D.二者都收缩【答案】A【分析】运动系统主要由骨、关节和肌肉组成，骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼，附在骨骼上的肌肉称为骨骼肌。【详解】A.C.当肱二头肌收缩，肱三头肌舒张时，肘部弯曲；当肱三头肌收缩，肱二头肌舒张时，肘部伸展。因为升国旗敬礼是进行肘部弯曲，所以肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，C不符合题意，A符合题意。B.D.肱二头肌和肱三头肌不能同时舒张或者同时收缩，BD不符合题意。20.用放大镜观察青霉，其青绿色的结构是（）A.孢子 B.菌丝 C.种子 D.叶【答案】A【详解】试题分析：青霉的直立菌丝的顶端长有扫帚状的孢子囊，上面生有成串的孢子，成熟的孢子的颜色为青绿色。21.有位同学捉到一只青蛙，他将它放在有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，可是第二天蛙就死掉了，其死亡的原因是（）A.无法呼吸到充足的氧气 B.饥饿C.受到惊吓 D.水质有问题【答案】A【分析】（1）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。（2）青蛙是两栖动物，其肺不发达，皮肤辅助呼吸。【详解】青蛙为两栖动物，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，由于肺的结构不发达，其皮肤裸露而湿润，无鳞片，毛发等皮肤衍生物，黏液腺丰富，具有辅助呼吸的作用，把青蛙放在有较多水的鱼缸中，水把其浸没，无法完成呼吸而缺氧窒息而死，因此BCD不符合题意，A符合题意。故选A。22.细菌个体微小，只有借助哪种仪器才能观察到（）A.凹透镜 B.显微镜 C.放大镜 D.肉眼【答案】B【分析】细菌是单细胞生物，个体微小，有杆状、球状、螺旋状等不同的形态。【详解】细菌是个体十分微小，只有用高倍显微镜或电镜才能观察到细菌的形态，故ACD错误，B正确。故选B。23.下列都属于真核生物的一组是（）A.螺旋菌，大肠杆菌 B.乳酸菌，酵母菌C.蘑菇，葡萄球菌 D.草履虫，杨树【答案】D【分析】由真核细胞构成的生物，具有细胞核和其他细胞器。【详解】原核生物是由原核细胞组成的生物，包括蓝细菌、细菌、古细菌、放线菌、立克次氏体、螺旋体、支原体和衣原体等。螺旋菌、大肠杆菌、乳酸菌、金黄色葡萄球菌都是细菌，没有真正的细胞核，属于原核生物。而酵母菌和蘑菇是真菌，草履虫是单细胞动物，杨树是植物，都具有细胞核，属于真核生物，故ABC错误，D正确。故选D。24.在“饲养和观察蚯蚓”的实验中，要始终保持蚯蚓体壁湿润，这有利于蚯蚓（）A.完成呼吸 B.运动 C.吸收营养 D.保持水分【答案】A【分析】蚯蚓属于环节动物，生活在阴暗潮湿的土壤中，靠湿润的体壁来呼吸。【详解】蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的黏液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。因此在“饲养和观察蚯蚓”的实验中，要始终保持蚯蚓体壁湿润，这有利于蚯蚓完成呼吸。25.由一个细胞构成的真菌是（）A.黄曲霉 B.香菇 C.酵母菌 D.平菇【答案】C【分析】（1）各种真菌的细胞结构基本相似，都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核组成。（2）真菌有单细胞的，也有多细胞个体。【详解】ABD．黄曲霉、香菇和平菇都属于多细胞真菌，故ABD错误。C．酵母菌是单细胞真菌，有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核组成，故C正确。故选C。26.动物语言不包括（）A.动物的动作 B.动物的声音C.动物的气味 D.语言文字【答案】D【分析】从动物群体中信息交流的方式来切入，动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。【详解】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等。动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。在动物信息交流中不能起传递信息作用的是语言文字，语言文字是人类特有的交流信息的方式，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。27.蘑菇虽然常出现在树林中，但却不是植物，这是因为（）A.它的细胞内没有细胞核 B.它的细胞内没有芽孢C.它的细胞内没有叶绿素 D.它的细胞内没有菌丝【答案】C【分析】由我们所学的知识可以知道蘑菇属于大型真菌，由大量的菌丝构成，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食。【详解】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，除此以外还有叶绿体。能进行光合作用制造有机物；而蘑菇属于真菌，其结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。体内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物。因而蘑菇不是植物而是真菌。28.下列选项中不属于动物信息交流的是（）A.蜜蜂的各种舞蹈 B.乌贼受到威胁时释放墨汁C.昆虫分泌性外激素引诱异性 D.母鸡“咯咯”地召唤小鸡【答案】B【分析】通讯：一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为的反应，这种现象就叫通讯。动物通过动作、声音、气味进行信息交流。【详解】A．蜜蜂的各种舞蹈，是通过动作进行信息交流，A不符合题意。B．乌贼受到威胁释放墨汁，这是乌贼对天敌的防御行为，不属于信息交流，B符合题意。C．昆虫分泌性外激素引诱异性，是通过气味进行信息交流，C不符合题意。D．母鸡“咯咯”地召唤小鸡，是通过气味进行信息交流，D不符合题意。故选B。29.俗话说“人有人言，兽有兽语”。蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的（）A.舞蹈 B.气味C.声音 D.表情【答案】B【分析】动物通讯是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。【详解】动物通讯是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。蚂蚁传递信息的主要方式通是依靠气味。故选B。30.关节在运动中起的作用是（）A.杠杆 B.支点 C.动力 D.协调配合【答案】B【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。【详解】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，故ACD错误，B正确。故选B。二、非选择题（共4题，31，32题每空1分；33，34题每空2分，共40分。）31.根据家兔和狼的牙齿图解，回答有关问题（1）[1]_____，作用是________；[2]______，作用是________，[3]______，作用是________。（2）_____图是家兔的牙齿，____图是狼的牙齿（填写字母）。【答案】（1）①.门齿②.切断食物③.臼齿④.咀嚼食物或磨碎食物⑤.犬齿⑥.撕裂食物（2）①.B②.A【分析】哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。门齿适于切断植物纤维；犬齿锋利，适于撕裂食物，多见于食肉动物；臼齿有宽大的咀嚼面，适于咀嚼食物作用。图中1是门齿，2是臼齿，3是犬齿。【小问1详解】图中1是门齿，适于切断食物。2是臼齿，适于咀嚼食物或者磨碎食物。3是犬齿，适于撕裂食物。【小问2详解】狼属于肉食性动物，犬齿发达，这与肉食性生活相适应，A图中的犬齿发达，适于撕裂食物，是狼的牙齿，这与肉食性生活相适应。B家兔属于植食性动物，牙齿分化为门齿和臼齿，这与草食性生活相适应。32.如图是鲫鱼的骨骼图片和外部形态图，请识图作答：（1）鱼的体型大多呈______型，有利于减少在水中运动的阻力。（2）鲫鱼在水中口和鳃盖后缘在不停地交替张合，这是鱼在呼吸，鲫鱼的呼吸器官是______。（3）鱼在水中通过______和______的摆动以及鳍的协调作用游泳。【答案】（1）流线（2）鳃（3）①.尾部##躯干部②.躯干部##尾部【分析】鱼具有适于水中生活的形态结构特点和生理特点。细心观察我们会发现每一种生物都表现出与周围环境惊人的适应性。由图可知：①背鳍、②鳃盖、③尾鳍、④