中学班主任绩效工资考核细则

第页共页中学班主任绩效工资考核细则第一章总则为了激励和促进中学班主任的工作积极性和责任心，提高教育教学质量，特制定本细则。本细则适用于全体中学班主任。第二章绩效考核内容班主任绩效考核的内容主要包括五个方面：教育教学工作、班级管理工作、学生发展工作、自身进修工作和其他相关工作。具体细则如下：第一节教育教学工作1.班主任要按时完成学校规定的各项教育工作任务，包括课程计划的编制、教师授课质量的检查、学生作业批改、考试组织和监督等。2.班主任要及时跟进学生的学习情况，开展个别辅导或小组辅导，确保每个学生都能达到预定的学习目标。3.班主任要组织和参与各类学科、教研活动，不断提升自己的教学水平和业务素质。第二节班级管理工作1.班主任要负责班级日常管理工作，包括班级组织生活、班级纪律管理、班级卫生、班级安全等方面。2.班主任要加强与学生家长的沟通与联系，定期召开家长会，及时了解学生家庭情况，并及时与家长沟通学生的学习和行为情况。3.班主任要及时处理学生之间的矛盾和纠纷，倡导和营造良好的班级氛围。第三节学生发展工作1.班主任要关注学生的身心健康发展，关心学生的成长和困难，及时给予帮助和指导。2.班主任要组织开展各类学生发展活动，如学科竞赛、志愿者活动、社团活动等，培养学生的综合素质。3.班主任要及时了解和报告学生的特殊情况，如学业困难、家庭问题等，及时做出帮助和支持。第四节自身进修工作1.班主任要不断学习和提升自己的专业素养，参加各类培训和教育活动，更新教育理念和知识。2.班主任要主动关注教育教学前沿信息，关注教育政策和改革动态，及时运用于实际工作当中。3.班主任要进行自我反思和评估，总结工作经验和不足，不断改进工作方法和方式。第五节其他相关工作1.班主任要积极参与学校的各项工作，如招生、校园安全、活动组织等。2.班主任要积极配合学校行政领导的工作，配合做好各项检查和考核。第三章考核方式和程序班主任绩效考核采取多元评价的方式，主要包括教学观摩、学生评价、同事评价、自评等。1.教学观摩：学校将不定期组织班主任之间互相观摩教学，以提高教学水平和工作能力。2.学生评价：每学期结束后，学生将对班主任的工作进行评价，包括教学质量、班级管理、学生发展等方面。3.同事评价：学校将组织班主任互相评价，了解大家的工作情况，进行经验交流和共同进步。4.自评：每学期结束后，班主任将进行自我评估，总结工作经验和不足，制定改进计划。考核程序如下：1.学校将每学期末组织班主任绩效考核，根据绩效考核内容和程序，评估每位班主任的工作表现。2.考核结果将列入班主任的绩效档案，作为将来晋升、调岗、职称评定等决策的重要依据。第四章绩效工资的确定班主任绩效工资的确定主要依据绩效考核结果和工作年限。1.绩效考核结果将按照优秀、良好、一般、不称职等级划分，根据等级确定绩效工资的档次。2.工作年限将按照不同年限进行划分，根据年限确定绩效工资的水平。3.根据绩效工资的档次和水平，计算班主任的绩效工资总数。第五章奖惩措施为了激励班主任的工作积极性和责任心，学校将设立相应的奖励措施。奖励措施主要包括表彰、奖金、晋升等。1.表彰：学校将定期评选优秀班主任，并进行公示和表彰，为其送上荣誉和奖品。2.奖金：学校将根据班主任的绩效考核结果，发放相应的奖金，作为对其工作的认可和激励。3.晋升：根据班主任的工作表现和绩效考核结果，学校将考虑晋升其职务或提升职称，为其提供更好的职业发展机会。同时，学校也将对工作不称职的班主任进行相应的惩罚措施，如降级、罚款等。第六章附则本细