幼儿中班美术课教案《制作新年卡》 (2)3篇

幼儿中班美术课教案《制作新年卡》(2)幼儿中班美术课教案《制作新年卡》(2)精选3篇（一）教学目标：1.了解和认识新年卡的意义和作用。2.掌握制作新年卡的基本步骤和技巧。3.培养幼儿的创造力和动手能力。教学准备：纸张、颜料、画刷、彩纸、剪刀、胶水等。教学过程：Step1：引入教师可以通过展示一些新年卡片的图片，简单介绍新年卡，让幼儿了解和认识新年卡的意义和作用。同时，教师可以提问“你们喜欢收到别人送的新年卡吗？为什么？”来激发幼儿的兴趣和思考。Step2：制作准备教师向幼儿介绍制作新年卡的材料，并给每位幼儿发放所需的纸张、颜料、画刷、彩纸、剪刀、胶水等工具。Step3：动手制作教师向幼儿展示制作新年卡的基本步骤和技巧，然后引导幼儿逐步完成制作。a.首先，幼儿可以选择一张白纸作为卡片的底色，用画刷和颜料涂抹在纸张上，使其变得丰富多彩。b.然后，幼儿可以使用彩纸和剪刀，剪出一些有新年气氛的图案，如春联、福字、鞭炮等，然后用胶水将它们粘贴在卡片上。c.最后，幼儿可以用彩笔或毛笔在卡片上写上祝福语或自己的名字，让卡片更具个性和意义。Step4：展示和分享幼儿制作完成后，教师可以邀请幼儿逐一展示自己的作品，并向其他幼儿分享自己的创意和思考。Step5：评价和总结教师可以根据幼儿的制作情况和表现，给予肯定和鼓励，同时指出需要改进的地方。然后，向幼儿总结制作新年卡的过程和体会，并再次强调新年卡的意义和作用。Step6：延伸活动可以让幼儿将制作好的新年卡送给家人、朋友或老师，让他们感受到幼儿的关心和祝福。教学反思：本节课通过制作新年卡的活动，既锻炼了幼儿的动手能力和创造力，同时也培养了幼儿的情感表达能力和沟通能力。同时，通过分享和赠送自己的作品，让幼儿体验到分享和关心他人的快乐。幼儿中班美术课教案《制作新年卡》(2)精选3篇（二）课题：我的好妈妈课时：1课时教学目标：1.让幼儿了解母亲的重要性，表达对妈妈的感激之情。2.培养幼儿的观察能力和创造力。3.提高幼儿的绘画技能和美术素养。教学准备：1.这本幼儿书《我的好妈妈》。2.许多颜色的蜡笔、彩色纸和白纸。3.幼儿绘画作品展示区域。教学过程：1.导入（5分钟）老师给幼儿展示一张描绘母亲形象的画作，要求幼儿观察画中的内容，引导幼儿谈论画作中的母亲形象。2.教学中心（15分钟）（1）课堂讲解通过讲解与绘画展示，给幼儿介绍画家梵高，让幼儿了解绘画大师们如何用画笔描绘母亲形象。引导幼儿思考：《我的好妈妈》中的绘画，是用什么工具和材料制成的？是否可以画出自己心目中的好妈妈？（2）绘画活动让幼儿用彩色纸和蜡笔完成一幅代表自己心目中好妈妈形象的画。鼓励幼儿用色彩鲜艳的颜色，并自由发挥创造力，可以在作品中加入妈妈喜欢的事物或象征性的元素。3.小结与评价（10分钟）展示幼儿完成的绘画作品，并请幼儿用简单的语言介绍自己作品中表达的意思。教师可以根据幼儿的参与程度、表现和作品质量进行评价，积极鼓励幼儿。拓展活动：幼儿可将自己绘制的作品送给妈妈，表达对妈妈的感激与爱意。还可以在班级的展示区域展出幼儿们的作品，让其他幼儿和家长欣赏。教学反思：在这堂美术课中，通过观察和绘制，幼儿能够更深刻地表达自己心中的好妈妈形象。鼓励幼儿用自己的方式去表达，可以展示幼儿的个性和创造力。同时，这个活动也能够增进幼儿与妈妈之间的亲子关系，让幼儿更加理解和感激妈妈的辛勤付出。幼儿中班美术课教案《制作新年卡》(2)精选3篇（三）教学目标：1.学习染纸的基本技巧，培养幼儿的动手能力和创造力；2.培养幼儿的艺术欣赏能力，了解不同染纸作品和染料的特点；3.通过染纸活动，促进幼儿的社交能力和团队合作意识。教学准备：1.色彩鲜艳的彩色纸；2.不同颜色的染料；3.水杯、毛笔、毛巾等工具；4.画纸、橡皮擦、铅笔等。教学过程：1.导入：教师整理一些不同颜色的染纸作品，展示给幼儿观看，引发幼儿的兴趣和好奇心。2.介绍染纸的概念和基本技巧：解释染纸是一种特殊的绘画方式，通过将不同颜色的染料涂抹在纸上，形成艺术作品。教师可以简单地示范一下染纸的基本步骤。3.准备工作：将不同颜色的染料倒入水杯中。每个幼儿准备一张画纸，一支毛笔和一个水杯。4.染纸活动：幼儿可以根据自己的喜好选择染料的颜色，在纸上进行涂抹和混合，创造出不同的色彩组合。教师可以适时给予指导和鼓励，帮助幼儿发现更多的创作可能性。5.创作完成后，幼儿可以用毛巾轻轻擦拭染纸作品，使染料更加均匀地附着在纸上。6.收尾：幼儿可以将染纸作品晾干，然后用橡皮擦擦去多余的铅笔线条，使作品更加清晰美观。7.展示与分享：每个幼儿都有机会展示自己的染纸作品，并分享自己的创作灵感和体验。教学延伸：1.继续探索染纸的技巧和可能性，尝试其他不同的染料和工具，如油性彩色蜡笔等；2.引导幼儿观察和欣赏其他染纸作品，了解不同染料和颜色的特点；3.利用染纸作品进行游戏或拼贴创作，增加更多艺术元素和想象