幼儿园大班体育活动教案《不乱扔垃圾》2篇

幼儿园大班体育活动教案《不乱扔垃圾》(2)幼儿园大班体育活动教案《不乱扔垃圾》(2)精选2篇（一）一、活动目标：1.培养幼儿的团队合作意识和集体荣誉感；2.培养幼儿正确处理垃圾的意识和习惯；3.提高幼儿的动手能力和身体协调能力。二、活动准备：1.教具：篮球、垃圾桶；2.室内或者室外场地；3.音乐播放器。三、活动过程：1.热身活动：引导幼儿做基本的身体伸展运动，如操场上的骑马、甩手、扭腰等；2.游戏准备：a.将篮球和垃圾桶分别放在场地的两端；b.将幼儿分成两个队伍，站在各自队伍的起始线上；c.指定一个幼儿作为游戏开始信号发出者。3.游戏规则：a.游戏开始信号发出后，两个队伍的幼儿开始跑动，并且手持篮球；b.幼儿必须将篮球运送到对面的垃圾桶里才算完成任务；c.在运送篮球的过程中，幼儿不得碰撞其他队伍的幼儿，也禁止扔球或者乱扔垃圾；d.每个队伍有固定的时间进行比赛，时间结束后，比较两个队伍成功运送篮球数量多少，数量多的队伍获胜；e.在游戏过程中，引导幼儿保持场地整洁，不乱扔垃圾。4.游戏结束提问：a.通过与幼儿的互动提问，了解幼儿对垃圾分类和不乱扔垃圾的认识；b.引导幼儿讨论垃圾分类的重要性，以及为什么不能乱扔垃圾。四、注意事项：1.活动前确保场地安全，并告知幼儿游戏规则和安全注意事项；2.确保幼儿参与游戏过程中的安全，避免碰撞和伤害；3.活动后及时清理场地，恢复整洁；4.鼓励幼儿积极参与，不论输赢要鼓励他们团队合作和集体荣誉感。幼儿园大班体育活动教案《不乱扔垃圾》(2)精选2篇（二）教案名称：不乱扔垃圾适用年龄段：幼儿园大班（4-5岁）教学目标：1.培养幼儿对于环境整洁的认识和意识。2.提高幼儿的动手能力和团队合作意识。3.培养幼儿遵守游戏规则和团队精神。教学准备：1.扔垃圾的道具：各种纸张、纸盒、塑料瓶等垃圾。2.垃圾桶或分类垃圾桶。3.能够同时分为两个小组的区域。教学过程：1.导入活动（10分钟）：-老师带领幼儿进行热身活动，例如做一些简单的拉伸运动。-老师可以询问幼儿一些与垃圾有关的问题，例如“你们知道垃圾应该怎么处理吗？”2.游戏介绍（5分钟）：-老师向幼儿介绍游戏规则和目标，即“不乱扔垃圾”，要求幼儿将垃圾扔进垃圾桶中。-老师解释游戏的过程和注意事项，例如不乱扔垃圾、小组合作等。3.游戏实践（20分钟）：-将幼儿分为两个小组，每个小组站在一侧，在中间放置垃圾桶。-老师放音乐，幼儿在音乐的伴奏下，将手中的垃圾扔进垃圾桶中，每个小组扔完垃圾后，停止音乐。-老师评判哪个小组扔得快、准确，并及时表扬。4.总结反思（10分钟）：-老师鼓励幼儿积极参与，分享游戏经验和心得，总结幼儿在游戏中的表现和改进的地方。-老师引导幼儿思考垃圾分类和环境保护的重要性，并与幼儿进行互动交流。-老师总结活动的目标和意义，并鼓励幼儿在日常生活中遵守垃圾分类和环境保护的原则。教学延伸：1.家园合作：老师可布置家庭作业，要求幼儿在家中注意垃圾分类和环境整洁的问题，并与家长一起讨论。2.展示环节：在班级内部或幼儿园宣传栏上展示幼儿制作的有关环境保护的画作、手工制品等。3.参观垃圾处理点：老师可以带领幼儿参观垃圾处