2024版化学大二轮（新高考）选择题重点题型强化练汇编

题型强化练一化学与古代文物、现代科技1．(2023·广东湛江普通高中高三下学期模拟)我国的航空航天事业取得巨大成就，下列所述物质为金属材料的是()选项ABCD航空航天成果物质宇航服中的聚酯纤维C919外壳中的铝锂合金北斗卫星使用的氮化铝芯片长征火箭使用的液氢燃料答案B解析聚酯纤维为有机高分子材料，A项不符合题意；铝锂合金为金属材料，B项符合题意；氮化铝为新型无机非金属材料，C项不符合题意；液氢燃料为无机非金属材料，D项不符合题意。2．(2023·大湾区普通高中毕业班下学期联合模拟)中华优秀传统文化，是中华民族的根与魂，是我们坚定文化自信的力量源泉。下列载体主要由合金材料制成的是()载体选项A.玛瑙围棋子B.竹笛C.青铜器D.中国山水画答案C3．(2023·广东韶关高三下学期综合测试)中国文物具有鲜明的时代特征。下列源自广东韶关的文物的主要成分不属于硅酸盐的是()A.清绿地素三彩花卉撇口碗B.明代三彩孩童骑牛陶俑C.南朝弦纹三足铜铛D.东晋咸和二年酱褐釉陶牛车模型答案C解析清绿地素三彩花卉撇口碗、明代三彩孩童骑牛陶俑和东晋咸和二年酱褐釉陶牛车模型的主要成分均为陶瓷，属于硅酸盐，A、B、D不符合题意；南朝弦纹三足铜铛的主要成分为铜，属于金属材料，不属于硅酸盐，C符合题意。4．(2023·广东惠州高三一模)下列广东传统民俗文化艺术品中，涉及的主要物质不属于有机高分子的是()答案C解析牛角的主要成分是属于有机高分子的蛋白质，故A不符合题意；木材的主要成分是属于有机高分子的纤维素，故B不符合题意；玉的主要成分是硅酸盐，硅酸盐不属于有机高分子，故C符合题意；纸的主要成分是属于有机高分子的纤维素，故D不符合题意。5．(2023·广州高三模拟)文物和文化遗产承载着中华民族的基因和血脉，是不可再生、不可替代的中华优秀文明资源。下列文物修复和保护的过程中涉及化学变化的是()变形金属复原缺损玉器补配银器用除锈剂见新木器表面擦拭烫蜡ABCD答案C解析金属具有良好的延展性，变形复原属于物理变化，故A不符合题意；缺损玉器补配是利用物理切割后进行完善，不涉及化学变化，故B不符合题意；银器表面的锈蚀物可以考虑使用甲酸溶液或电化学还原的方法处理，甲酸能有效地除去银元素锈蚀产物，而对银不起作用，以上过程涉及了化学变化，故C符合题意；木器表面擦拭烫蜡，利用了蜂蜡熔点很低的性质，加热固体蜂蜡，使蜂蜡融化并完全覆盖木器，该过程未涉及化学变化，故D不符合题意。6．(2023·广东四校高三模拟)中华文明源远流长，下列文物或物品属于无机非金属材料的是()A．战汉时期老青铜错金马B．春秋战国青铜鎏金活链圆壶C．两周时期曾国编钟D．潮汕陶瓷工夫茶具答案D解析老青铜错金马、青铜鎏金活链圆壶、编钟属于金属制品，属于金属材料，陶瓷工夫茶具属于无机非金属材料制品，属于传统无机非金属材料。7．(2023·广东汕头高三下学期二模)广东作为中国南大门，保存着不少国宝级文物。下列国宝级文物主要由陶瓷制成的是()A．元青花人物图玉壶春瓶B．南宋鎏金腰带C．清象牙雕空雕八仙福寿提梁盒D．北宋木雕罗汉像答案A解析元青花人物图玉壶春瓶属于青花瓷，由陶瓷制成，故A符合题意；南宋鎏金腰带与金属有关，故B不符合题意；清象牙雕空雕八仙福寿提梁盒与象牙有关，故C不符合题意；北宋木雕罗汉像与木材有关，故D不符合题意。8．2022北京冬奥会的主题口号是“一起向未来”，秉承绿色冬奥、科技冬奥的理念。下列有关辅助材质属于新型无机非金属材料的是()ABCD“冰丝带”屋顶玻璃辅助材质：碲化镉“冰墩墩”吉祥物辅助材质：聚氯乙烯“冠军龙服”领奖服辅助材质：聚氨酯“飞扬”火炬内胆辅助材质：铝合金答案A解析聚氯乙烯、聚氨酯属于合成有机高分子材料，故B、C错误；辅助材质铝合金属于金属材料，故D错误。9．(2023·深圳高三下学期第二次调研)中华文明历史悠久，信息的传播离不开载体。下列信息传播的载体属于新型无机非金属材料的是()信息传播载体选项A.竹简B.书信C.金锣D.光导纤维答案D解析竹简主要成分是纤维素，属于天然有机高分子材料，A不合题意；书信即纸张，主要成分是纤维素，属于有机高分子材料，B不合题意；金锣主要成分是合金，属于金属材料，C不合题意；光导纤维主要成分是SiO2，属于新型无机非金属材料，D符合题意。10．(2023·惠州高三下学期第一次调研)下列邮票内容所涉及的主要物质，属于无机化合物的是()ABCD工业合成乙烯生产橡胶侯氏制碱人工合成结晶牛胰岛素答案C解析乙烯是有机化合物，故A错误；合成橡胶是三大合成有机高分子，故B错误；纯碱是碳酸钠，是无机化合物，故C正确；结晶牛胰岛素是一种蛋白质，属于有机化合物，故D错误。11．人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。下列生活中使用的物质主要成分不是高分子材料的是()选项ABCD生活中的物质名称车用钢化玻璃外卖食品包装餐盒聚丙烯酸酯涂料丰富多彩的涤纶答案A解析钢化玻璃是特殊的玻璃，它属于硅酸盐材料，物质主要成分不是高分子材料。

题型强化练二劳动生活与化学知识1．(2023·深圳高三下学期第二次调研)劳动实践促成长。下列劳动实践项目与所述的化学知识没有关联的是()选项劳动实践项目化学知识A洗涤餐具时可用热的纯碱溶液去油污油脂在碱性条件下能发生水解反应B用pH计测定正常雨水的pH约为5.6CO2溶于水后溶液显酸性C制作豆腐的过程中煮沸豆浆一定条件下，蛋白质可发生盐析D用明矾处理污水明矾水解可形成Al(OH)3胶体答案C解析热的纯碱溶液呈碱性，能够促进油脂水解转化为可溶性的甘油和高级脂肪酸钠，故洗涤餐具时可用热的纯碱溶液去油污，A不合题意；正常雨水中由于溶有CO2，CO2＋H2OH2CO3的缘故，导致溶液呈酸性，pH约为5.6，B不合题意；加热煮沸将使蛋白质发生变性而不是盐析，C符合题意；明矾水解可形成Al(OH)3胶体：Al3＋＋3H2OAl(OH)3(胶体)＋3H＋，胶体具有很强的吸附性，故可用明矾处理污水，D不合题意。2．(2023·深圳福田区福田中学高三下学期模拟)劳动成就梦想。下列劳动项目与所述的化学知识没有关联的是()选项劳动项目化学知识A学农活动：将KMnO4溶液浸泡过的砖块放置在储果仓库氧化还原B学工业活动：利用海水制取溴和镁单质Br－可被氧化、Mg2＋可被还原C家务劳动：用纯碱溶液可清洗油污纯碱是强碱弱酸盐D自主探究：Fe2O3可用作红色油漆和涂料Fe2O3是碱性氧化物答案D解析成熟的水果会释放出果实的催熟剂乙烯，KMnO4溶液能将乙烯氧化为二氧化碳等，从而发生氧化还原反应，A不符合题意；利用海水制取溴时，通常使用Cl2等将Br－氧化为Br2，海水制镁单质时，通常采用电解法，将Mg2＋还原为Mg，B不符合题意；油污为高级脂肪酸甘油酯，纯碱水解后溶液呈碱性，能促进油脂的水解，从而达到去污目的，C不符合题意；Fe2O3呈红棕色，俗称铁红，与油漆混合后，可用作红色油漆和涂料，与Fe2O3的化学性质无关，D符合题意。3．下列家务劳动与所涉及的化学知识不相符的是()选项家务劳动化学知识A用白醋除去水壶中的水垢白醋可溶解CaCO3沉淀B用小苏打粉作膨松剂焙制糕点NaHCO3加热容易分解放出CO2C用含NaClO的84消毒液拖地NaClO有还原性D用洁厕灵洗马桶洁厕灵中含有盐酸，可以与尿垢反应答案C解析白醋的主要成分是醋酸，水垢的主要成分是碳酸钙，醋酸的酸性大于碳酸的酸性，故可以用白醋除去水壶中的水垢，A不符合题意；碳酸氢钠不稳定，受热易分解，生成碳酸钠、水和二氧化碳，故小苏打粉可以作膨松剂焙制糕点，B不符合题意；次氯酸钠具有氧化性，能够杀菌消毒，所以用含NaClO的84消毒液拖地，C符合题意。4．(2023·广东大湾区普通高中毕业班下学期联合模拟)生产劳动创造美好的生活。下列劳动项目中与所述化学知识没有关联的是()选项劳动项目化学知识A用布擦干潮湿的自行车红热的铁与水蒸气反应生成Fe3O4B向庄稼施加草木灰草木灰含有K元素C煮水时，若水的硬度大，易结垢硬水中含有较多难溶的钙、镁化合物D用葡萄糖和银氨溶液给热水瓶胆镀银葡萄糖含有醛基，具有还原性答案A解析用布擦干潮湿的自行车是防止铁、氧气和水常温下反应生锈，与所述化学知识没有关联，A符合题意。5．(2023·广东韶关高三下学期综合测试)下列劳动项目与所述的化学知识不相符的是()选项劳动项目化学知识A传统工艺：手工制作粤绣作为材料的丝线、绒线主要成分是合成纤维B学农活动：使用复合肥料培育植物复合肥含N、P、K三种元素中的两种或三种C自主探究：海带提碘通过灼烧，将有机碘转化为碘离子D家务劳动：烹煮鱼时加入少量料酒和食醋可以去腥提鲜食醋与料酒发生酯化反应，增加香味答案A解析手工制作粤绣，作为材料的丝线、绒线主要成分属于天然纤维，不是合成纤维，A错误；复合肥含N、P、K三种元素中的两种或三种，B正确；通过灼烧将有机碘转化为碘离子，然后将碘离子氧化为碘单质提取出来，C正确；食醋与料酒发生酯化反应生成具有香味的酯类物质，可增加香味，D正确。6．(2023·广东潮州高三二模)五育并举，劳动先行。下列劳动项目与所述的化学知识具有因果关系的是()选项劳动项目化学知识A社区服务：宣传推广使用免洗手酒精消毒液乙醇具有特殊香味B农业劳动：用厨余垃圾制肥料厨余垃圾含N、P、K等元素C家务劳动：用洁厕灵(主要成分为盐酸)清洗马桶含氯化合物具有杀菌消毒功能D职业劳动：食品包装袋内充氮气氮气无色无味答案B解析乙醇能使细菌蛋白质变性，可用于杀菌消毒，与其特殊香味无关，故A错误；厨余垃圾含N、P、K等元素，因此可用厨余垃圾制肥料，故B正确；用洁厕灵(主要成分为盐酸)清洗马桶，主要是含氯化合物HCl具有酸性，与马桶中的污垢反应生成可溶的氯化物，与杀菌消毒无关，故C错误；氮气化学性质稳定，可作保护气，与其颜色气味无关，故D错误。7．(2023·广东惠州高三一模)劳动创造美好生活。下列劳动活动中，没有正确运用相应化学知识的是()选项劳动活动化学知识A食醋除水垢食醋具有酸性B往自制净水器内放入活性炭活性炭具有吸附性C用风油精拭去门上的胶印风油精与胶水中某些成分互溶D家用铁质镀铜水龙头利用了牺牲阳极法，保护了铁质水龙头答案D解析食醋的主要成分为乙酸，乙酸的酸性强于碳酸，所以食醋中的乙酸能与水垢中的碳酸钙反应除去水垢，故A正确；胶水属于有机混合物，而风油精属于一种有机溶剂，由相似相溶原理可知，风油精与胶水中某些成分互溶，所以用风油精能拭去门上的胶印，故C正确；家用铁质镀铜水龙头是利用覆盖保护层的方法保护铁质水龙头，与牺牲阳极法无关，故D错误。8．化学创造美好生活。下列生产活动中，没有应用相应化学原理的是()选项生产活动化学原理A用热的纯碱溶液清洗铁屑上的油污纯碱溶液呈碱性，促进油脂水解B用金刚砂做的砂轮切割钢板金刚砂的熔点高C在铁栏杆上刷油漆形成保护层，减慢腐蚀D火电厂在燃煤中加适量的石灰石防止酸雨的形成答案B解析纯碱是强碱弱酸盐，水解使溶液呈碱性，温度升高，盐水解程度增大，溶液的碱性增强，而油脂能够与碱性溶液发生反应产生可溶性物质，而促进油脂水解，因此热碱水可以清洗铁屑上的油污，与平衡移动原理有关，A不符合题意；用金刚砂做的砂轮切割钢板是由于金刚砂属于共价晶体，物质的熔点高，硬度大，这与物质的化学性质无关，B符合题意；在铁栏杆上刷油漆，可以在金属表面形成保护层，阻止铁栏杆与周围的空气、水接触，因而减缓了钢铁发生的吸氧腐蚀，C不符合题意；火电厂在燃煤中加适量的石灰石，煤燃烧时其中含有的S元素燃烧产生的SO2就会与CaCO3分解产生的CaO及空气反应转化为CaSO4留在炉渣中，就降低了空气中SO2的含量，因而防止了酸雨的形成，D不符合题意。9．化学改善人类的生活，创造美好的世界。下列生产生活情境中涉及的化学原理不正确的是()选项生产生活情境化学原理A国庆节天安门广场燃放烟花，色彩绚丽利用了某些金属的焰色试验B高铁酸钾、硫酸铁用于水处理剂高铁酸钾与硫酸铁均有强氧化性C汽车尾气催化转化器处理NO和CONO和CO发生反应生成无毒气体D秸秆、餐厨垃圾等进行密闭发酵提供燃料发酵过程中产生CH4答案B解析金属元素发生焰色试验会出现不同的色彩，燃放的烟花即是某些金属元素发生焰色试验所呈现出来的色彩，A正确；高铁酸钾利用其强氧化性消杀，之后生成的铁离子水解再吸附悬浮物，铁盐用于水处理是利用铁离子水解生成胶体吸附净化，不能消杀，与其强氧化性无关，B不正确；秸秆、餐厨垃圾中含有大量的有机物，发酵过程中产生CH4，CH4是一种燃料，D正确。10．(2023·广东江门高三下学期第一次模拟)辛勤劳动才能创造美好生活。下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是()选项劳动项目化学知识A社区服务：回收旧衣物并按成分进行分类棉、麻和丝主要成分均为纤维素B家务劳动：柠檬煮水除去水壶中的水垢柠檬酸可溶解碳酸钙等沉淀C趣味实验：氨气可制作美丽喷泉氨气极易溶于水D学农活动：利用豆科植物作绿肥进行施肥豆科植物可以实现自然固氮答案A解析丝的主要成分为蛋白质，不是纤维素，故A错误；柠檬酸的酸性强于碳酸，所以柠檬酸可溶解水垢中的碳酸钙等沉淀，故B正确；氨气极易溶于水，所以氨气可与酚酞溶液制作美丽的红色喷泉，故C正确；利用豆科植物作绿肥进行施肥是因为豆类植物的根瘤能将空气中的游离态氮转化为化合态氮被植物吸收，实现自然固氮，故D正确。

题型强化练三化学与社会热点1．(2023·广州高三下学期质量监测)“碳中和”是指CO2排放总量和减少总量相当。下列措施对实现“碳中和”没有帮助的是()A．植树造林 B．风力发电C．燃煤脱硫 D．绿色出行答案C解析植树造林可以吸收二氧化碳，减少二氧化碳总量，A项正确；风力发电代替部分火力发电，可减少煤炭的燃烧，从而减少二氧化碳排放量，B项正确；燃煤脱硫，只能减少二氧化硫排放量，无法减少二氧化碳排放量，C项错误；绿色出行可以减少汽车等尾气排放的二氧化碳，D项正确。2．(2023·广州高三下学期三模)化学与生活、生产息息相关。下列物质的应用错误的是()A．二氧化硫用作葡萄酒抗氧化剂B．单晶硅用于制作计算机芯片C．甲醛稀溶液用作海产品保鲜剂D．石墨烯用作新型电池电极材料答案C解析单晶硅是半导体，用于制作计算机芯片，B正确；甲醛有毒，可使蛋白质变性，不可用作海产品保鲜剂，C错误；石墨烯导电性好，可用作新型电池电极材料，D正确。3．(2023·茂名高三三模)化学与生活、生产、科技息息相关。下列说法正确的是()A．医用软膏中的“凡士林”属于油脂B．重油裂解为轻质油作燃料有助于实现“碳中和”C．太空机械臂的主要成分是铝合金，其强度大于纯铝D．太阳能电池翼基板采用的碳纤维和玻璃纤维均属于有机高分子材料答案C解析重油裂解为轻质油，燃烧过程中不会减少二氧化碳的排放，不会有助于实现“碳中和”，B错误；合金的强度大于纯金属，C正确；碳纤维是无机非金属材料，D错误。4．(2023·深圳高三下学期二模)下列说法正确的是()A．锂电池为代表的新能源的研发和推广有助于实现碳达峰、碳中和B．人摄入蔬菜、粗粮等主要是利用纤维素水解为葡萄糖来提供能量C．四氯乙烯是一种干洗剂，聚四氯乙烯是不粘锅涂层材料D．汽车尾气中含有CO、CO2、NO2等大气污染物，会危害人体健康答案A解析锂电池的研发和推广能减少化石燃料的使用，有助于实现碳达峰、碳中和，A项正确；人体内没有能使纤维素水解成葡萄糖的酶，人体不能消化水解纤维素，B项错误；聚四氟乙烯是不粘锅涂层材料，C项错误；CO2不属于大气污染物，D项错误。5．(2023·北京市顺义牛栏山第一中学高三检测)化学与生产、生活、社会密切相关。下列叙述错误的是()A．还原铁粉能用作食品抗氧化剂B．夜空中光柱的形成属于丁达尔效应C．浸泡过KMnO4溶液的硅藻土可作水果保鲜剂D．推广使用煤液化技术，有利于实现碳中和答案D解析Fe具有还原性，能够吸收空气中的氧气，则还原铁粉可以用作食品袋中的抗氧化剂，故A正确；含有灰尘的空气属于胶体，光柱的形成是胶体的丁达尔效应，故B正确；乙烯具有催熟效果，能够被高锰酸钾溶液氧化，所以浸泡过KMnO4溶液的硅藻土放在水果箱里可延长水果的保鲜期，故C正确；推广使用煤液化技术，最终燃料燃烧还是生成CO2，不利于实现碳中和，故D错误。6．(2023·山西怀仁高三下学期第二次调研)化学在环境污染治理中发挥了重要作用。下列治理措施没有运用相应化学原理的是()选项治理措施化学原理A向燃煤中添加生石灰以减少酸雨的形成CaO具有碱性氧化物的通性B在汽车尾气系统中安装催化转化器以减少尾气污染CO和NO在催化剂作用下发生反应，生成无毒气体C用聚乳酸塑料替代传统塑料以减少白色污染聚乳酸具有生物可降解性D向工业废水中添加FeS以除去废水中的Cu2＋FeS具有还原性答案D解析氧化钙能和二氧化硫等气体反应，体现了CaO具有碱性氧化物的通性，故A不符合题意；排气系统中CO和NO在催化剂作用下发生反应，生成无毒气体氮气和二氧化碳，故B不符合题意；聚乳酸具有生物可降解性，易于降解，可减少白色污染，故C不符合题意；铜离子和FeS生成了硫化铜沉淀，没有体现FeS的还原性，故D符合题意。7．“绿色、共享、开放、廉洁”是2022年北京冬奥会的核心理念。下列说法错误的是()A．头盔材料选用复合材料，复合材料指只含一种成分的功能材料B．交通工具投入氢燃料电池汽车，氢燃料有利于实现碳达峰C．能源供给采用风能、太阳能等发电，风能和太阳能均属于可再生能源D．滑冰场地选用二氧化碳跨临界直冷制冰技术，既环保又安全答案A解析复合材料是指多种材料合成的具有多种功能的材料，A项错误；与使用氟利昂等制冷剂相比二氧化碳跨临界直冷制冰技术，既环保又安全，D项正确。8．(2023·天津市塘沽一中月考)化学与生活息息相关，下列有关说法正确的是()A．食用花生油中的油脂属于高分子B．向插有鲜花的花瓶中加入一些啤酒，可使鲜花的保质期延长C．塑料、橡胶和纤维都是以石油、煤和天然气为原料生产的合成材料D．医用口罩和防护服的主要原材料是聚丙烯(PP)，它与聚乙烯互为同系物答案B解析油脂不属于高分子，故A错误；啤酒中含乙醇，能使花枝切口消毒防腐，又含有糖及其他营养物质，能为枝叶提供养分，可使鲜花的保质期延长，故B正确；塑料、合成橡胶和合成纤维这三大合成材料，都主要是以石油、煤和天然气为原料生产的，天然橡胶和天然纤维、再生纤维则不是，故C错误；聚乙烯和聚丙烯是高分子，都是混合物，不互为同系物，故D错误。9．(2023·吉林白山高三下学期四模联考)老陈醋选用优质高粱、大麦等五谷经蒸、酵、熏、淋、晒的过程酿造而成，具有色、香、醇、浓、酸五大特色。下列叙述错误的是()A．高粱、大麦中富含有机高分子B．醋的酿制过程中发生了化学变化C．醋中所含的乙酸、乙醇、乙酸乙酯均为电解质D．盛醋的陶器的主要成分为无机非金属材料答案C解析高粱、大麦中富含淀粉，淀粉为有机高分子，故A正确；醋的酿制过程中涉及淀粉水解、葡萄糖分解、乙醇的氧化等化学变化，故B正确；乙醇和乙酸乙酯均为非电解质，故C错误；陶器的主要成分为硅酸盐，属于传统无机非金属材料，故D正确。10．(2023·天津市十二区重点学校高三第二次联考)科学家开发的常压旋转滑行弧实现高效固氮取得进展，如图所示。下列叙述错误的是()A．该固氮过程均发生氧化还原反应B．太阳能、风能转化为电能C．图中反应包括4NO2＋O2＋2H2O=4HNO3D．HNO3和NH3中的N原子的杂化方式不同答案A解析题给转化中，硝酸与氨的反应不是氧化还原反应，故A错误；NO2和空气中的O2在水蒸气作用下生成HNO3，故C正确；HNO3中N原子价层电子对数为3，N原子的杂化方式为sp2，NH3分子中N原子的杂化方式为sp3，故D正确。

题型强化练四“NA”的应用1．(2023·深圳福田区高三模拟)设NA为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是()A．1mol熔融状态下的AlCl3中含有Al3＋的数目为NAB．标准状况下，11.2LSO3中含有S原子的数目为0.5NAC．1mol·L－1KCl溶液中，K＋的数目为NAD．常温常压下，18gH2O中含有共价键的数目为2NA答案D解析AlCl3是共价化合物，由分子构成，则熔融状态下的AlCl3中无Al3＋，故A错误；标准状况下，SO3是非气态物质，由题给条件无法计算物质的量，故B错误；1mol·L－1KCl溶液中，由于溶液体积未知，无法计算物质的量，故C错误；常温常压下，18gH2O的物质的量为1mol，则18g水中含有共价键的数目为2NA，故D正确。2．(2023·佛山市高三质检)设NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是()A．标准状况下，22.4LNO2所含质子数为23NAB．1molNa2O2与足量CO2反应时，转移电子数为2NAC．50mL12mol·L－1的盐酸与足量MnO2共热，生成水分子的数目为0.3NAD．铅酸蓄电池的正极质量增加3.2g时，电路中通过的电子数目为0.1NA答案D解析NO2在标准状况下为非气态，故无法计算标准状况下22.4LNO2所含质子数，A错误；根据反应化学方程式2Na2O2＋2CO2=2Na2CO3＋O2可知，1molNa2O2与足量CO2反应时，转移电子数为NA，B错误；已知稀盐酸与MnO2不反应，即50mL12mol·L－1的盐酸与足量MnO2共热，HCl不可能完全反应，生成水分子的数目小于0.3NA，C错误；铅酸蓄电池正极反应式：PbO2＋4H＋＋SOeq\o\al(2－,4)＋2e－=PbSO4＋2H2OΔm2mol64gn3.2g，故当正极质量增加3.2g时，电路中通过的电子数目为0.1NA，D正确。3．(2023·汕头高三月考)设NA为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是()A．10g14N16O2和16O2混合气体中含有的质子数为5NAB．铁与水蒸气反应后，固体质量增加了3.2g，则电子转移的数目为0.3NAC．常温下，1LpH＝9的CH3COONa溶液中，水电离出的H＋的数目为10－9NAD．等物质的量的N2和C2H2所含有的电子数均为14NA答案A解析10g14N16O2和16O2混合气体中，设14N16O2和16O2物质的量分别为xmol和ymol，根据混合气体总质量46x＋32y＝10，所含质子物质的量为(23x＋16y)mol＝5mol，混合气体所＝c水(OH－)＝eq\f(10－14,10－9)mol·L－1＝10－5mol·L－1，则n水(H＋)＝1L×10－5mol·L－1＝10－5mol，其数目为10－5NA，C项错误；并未说明物质的量是1mol，无法计算电子数，D项错误。4．(2023·茂名高三模拟)设NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是()A．标准状况下，22.4LCHCl3所含的分子数为NAB．向FeBr2溶液中通入适量氯气，当有1molBr2生成时，共转移的电子数可能为4NAC．标准状况下，11.2LNH3溶于水，溶液中NHeq\o\al(＋,4)、NH3·H2O的微粒数之和为0.5NAD．3.2gCu与S完全反应，转移的电子数为0.1NA答案B解析标准状况下，CHCl3不是气体，故A错误；向含有FeBr2的溶液中通入适量氯气，氯气先氧化Fe2＋，再氧化Br－，若FeBr2的物质的量为2mol，当有1molBr2生成时，同时有2molFe3＋生成，此时转移电子的物质的量为4mol，数目为4NA，故B正确；标准状况下，11.2LNH3的物质的量为0.5mol，0.5molNH3溶于水，根据元素质量守恒，溶液中NHeq\o\al(＋,4)、NH3·H2O、NH3的微粒数之和为0.5NA，故C错误；3.2gCu的物质的量为eq\f(3.2g,64g·mol－1)＝0.05mol，0.05molCu与S完全反应生成0.025molCu2S，Cu元素由0价上升到＋1价，转移电子0.05mol，故D错误。5．(2023·广州高三模拟)设NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是()A．0.1molKHSO4晶体中含有的离子数目是0.3NAB．46gC2H6O中含有的C—H数目是5NAC．Na2O2与CO2、H2O的混合物反应共产生0.5molO2时转移电子数是NAD．SO2与O2化合生成标准状况下22.4LSO3时，反应的SO2分子数是NA答案C解析1个硫酸氢钾含1个钾离子和1个硫酸氢根离子，0.1molKHSO4晶体中含有的离子数目是0.2NA，A错误；C2H6O可以是乙醇也可以为二甲醚，结构未知，无法确定其含有的C—H数目，B错误；Na2O2与CO2、H2O都发生歧化反应，生成1mol氧气转移2mol电子，产生0.5molO2时转移电子数是NA，C正确；标准状况下三氧化硫为固体，不能用气体摩尔体积计算其物质的量，D错误。6．用NA代表阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是()A．24g石墨烯中含有六元环的个数为2NAB．标准状况下，22.4LHF中含有原子数大于2NAC．5.6L(标准状况)Cl2与足量NaOH溶液反应时转移的电子数为0.5NAD．2mol·L－1K2Cr2O7酸性溶液中Cr2Oeq\o\al(2－,7)数目为2NA答案B解析石墨烯的结构，1个碳原子被3个环共用，1个环含有碳原子数为6×eq\f(1,3)＝2,24g石墨烯含有环数为NA，故A错误；标准状况下，HF不是气体，22.4LHF分子物质的量大于1mol，含有的原子数大于2NA，故B正确；题目中缺少溶液的体积，因此无法判断Cr2Oeq\o\al(2－,7)数目，故D错误。7．(2023·湖北宜昌高三月考)设NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是()A．9g羟基所含电子数目为10NAB．pH＝13的NaOH溶液中含有的Na＋数目为NAC．在含4molSi—O的SiO2晶体中，氧原子数目为2NAD．0.5molNF3中孤电子对的数目为0.5NA答案C解析1个—OH中含有9个电子，9g羟基的物质的量为eq\f(9,17)mol，则所含电子数目为eq\f(9,17)×9NA，A不正确；pH＝13的NaOH溶液的体积未知，无法求出含有的Na＋数目，B不正确；1个“SiO2”中含有4个Si—O，则含4molSi—O的SiO2晶体中氧原子数目为2NA，C正确；1个NF3分子中含有10个孤电子对，则0.5molNF3中孤电子对的数目为5NA，D不正确。8．(2023·湖北荆州高三模拟)设NA为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是()A．30g甲醛分子其中心原子的价层电子对数为4NAB．1molK3[Fe(CN)6]中含有σ键数目为24NAC．1L0.01mol·L－1溶液中，和的离子数目之和为0.01NAD．浓硝酸受热分解生成NO2、N2O4共23g时，转移电子数为0.5NA答案D解析甲醛分子中心碳原子的价层电子对数为3，则30g甲醛分子其中心原子的价层电子对数为3NA，故A错误；铁氰化钾中配位键为σ键，氰酸根离子中碳氮三键中有1个σ键，则溶液中，、和的数目之和为0.01NA，故C错误；二氧化氮和四氧化二氮的最简式相同，都为NO2，则浓硝酸受热分解生成23g二氧化氮和四氧化二氮时，转移电子数为0.5NA，故D正确。9．(2023·天津南开中学高三模拟)科学家发现某些生物酶能将海洋中的NOeq\o\al(－,2)转化为N2，该过程的总反应为NaNO2＋NH4Cl=N2↑＋2H2O＋NaCl，设NA为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是()A．0.5L1mol·L－1NH4Cl溶液中含NHeq\o\al(＋,4)的数目为0.5NAB．标准状况下，22.4LN2中含π键的数目为2NAC．18gH2O中含电子对的数目为2NAD．生物酶将NOeq\o\al(－,2)转化为N2的过程叫做氮的固定答案B解析铵根离子在溶液中会水解，0.5L1mol·L－1NH4Cl溶液中含NHeq\o\al(＋,4)的数目小于0.5NA，故A错误；标准状况下22.4L氮气的物质的量为1mol，而1个氮气分子中含2个π键，则1mol氮气中含2NA个π键，故B正确；18g水的物质的量为1mol，而1个水分子中含2个共用电子对和2个孤电子对，则1mol水中含4NA个电子对，故C错误；将氮元素由游离态转变为化合态的过程为氮的固定，故D错误。10．(2023·天津市部分区学校高三下学期质量调查)设NA为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是()A．常温常压下，7.5gH2NCH2COOH中所含的原子数为NAB．1.5mol·L－1的MgCl2溶液中含有Cl－数目为3NAC．标准状况下，0.5NACH3OH分子所占的体积约为11.2LD．0.1molHClO分子中含有H—Cl的数目为0.1NA答案A解析所以原子的总数目为NA，A项正确；溶液体积未知，无法计算物质的量，B项错误；标准状况下CH3OH为液体，由题给条件无法计算其体积，C项错误；HClO的结构为Cl—O—H不存在Cl—H，D项错误。

题型强化练五离子方程式的正误判断1．下列离子方程式书写正确的是()A．向AlCl3溶液中滴加Na2CO3溶液：2Al3＋＋3COeq\o\al(2－,3)=Al2(CO3)3↓B．金属镁与浓硫酸共热：Mg＋2H＋=Mg2＋＋H2↑C．磁性氧化铁粉末中滴入过量稀硝酸：Fe3O4＋8H＋=4H2O＋2Fe3＋＋Fe2＋D．氢化钠与水剧烈反应：NaH＋H2O=H2↑＋Na＋＋OH－答案D解析Al3＋和COeq\o\al(2－,3)在水溶液中将发生相互促进的水解反应，则离子方程式为2Al3＋＋3H2O＋3COeq\o\al(2－,3)=2Al(OH)3↓＋3CO2↑，故A错误；浓硫酸具有强氧化性，与金属Mg反应的还原产物为SO2，故B错误；Fe2＋会被过量HNO3氧化成Fe3＋，故C错误；NaH与水发生氧化还原反应，生成H2和NaOH，故D正确。2．(2023·深圳福田区高三模拟)下列用于解释实验或生活事实的离子方程式不正确的是()A．用小苏打治疗胃酸过多：HCOeq\o\al(－,3)＋H＋=CO2↑＋H2OB．向FeBr2溶液中通入过量氯气：2Fe2＋＋2Br－＋2Cl2=2Fe3＋＋Br2＋4Cl－C．大理石灶台被食醋腐蚀：2CH3COOH＋CaCO3=Ca2＋＋2CH3COO－＋H2O＋CO2↑D．用酸性高锰酸钾溶液滴定草酸：2MnOeq\o\al(－,4)＋6H＋＋5H2C2O4=2Mn2＋＋10CO2↑＋8H2O答案B解析向FeBr2溶液中通入过量氯气，生成氯化铁和溴单质，其离子方程式为2Fe2＋＋4Br－＋3Cl2=2Fe3＋＋2Br2＋6Cl－，选项B错误；醋酸为弱酸，大理石的主要成分碳酸钙难溶于水，所以两种反应物都需用化学式表示，选项C正确；草酸是弱酸，不拆，草酸溶液与KMnO4溶液发生氧化还原反应，选项D正确。3．(2023·哈尔滨第三中学高三模拟)物质的用量可能影响反应的产物，下列离子方程式正确的是()A．向Fe(NO3)3溶液中加入少量的HI溶液：2Fe3＋＋2I－=2Fe2＋＋I2B．将过量SO2通入少量碳酸钠溶液中：2SO2＋COeq\o\al(2－,3)＋H2O=CO2↑＋2HSOeq\o\al(－,3)C．向CuSO4溶液中加入过量氨水：Cu2＋＋2NH3·H2O=Cu(OH)2↓＋2NHeq\o\al(＋,4)D．向Mg(HCO3)2溶液中加入过量的NaOH溶液：Mg2＋＋2HCOeq\o\al(－,3)＋2OH－=MgCO3↓＋COeq\o\al(2－,3)＋2H2O答案B解析酸性条件下硝酸根离子的氧化性强于Fe3＋，加入少量HI时，反应的离子方程式为2NOeq\o\al(－,3)＋6I－＋8H＋=2NO↑＋3I2＋4H2O，故A错误；SO2溶于水生成亚硫酸，亚硫酸酸性强于碳酸，过量SO2通入少量碳酸钠溶液中反应生成二氧化碳和亚硫酸氢钠，故B正确；Cu(OH)2溶于过量氨水，反应离子方程式为Cu2＋＋4NH3·H2O=[Cu(NH3)4]2＋＋4H2O，故C错误；Mg(HCO3)2与NaOH反应生成氢氧化镁沉淀，离子方程式为Mg2＋＋2HCOeq\o\al(－,3)＋4OH－=Mg(OH)2↓＋2COeq\o\al(2－,3)＋2H2O，故D错误。4．(2023·湖北恩施高三模拟)对于下列实验，其离子方程式描述错误的是()A．稀硝酸中加入少量铁粉：3Fe＋2NOeq\o\al(－,3)＋8H＋=3Fe2＋＋2NO↑＋4H2OB．将足量FeCl3溶液滴入Mg(OH)2浊液中：3Mg(OH)2＋2Fe3＋=2Fe(OH)3＋3Mg2＋C．Cl2通入冷的KOH溶液中：Cl2＋2OH－=ClO－＋Cl－＋H2OD．NH4HSO4溶液中加入少量Ba(OH)2溶液：Ba2＋＋2OH－＋2H＋＋SOeq\o\al(2－,4)=2H2O＋BaSO4↓答案A解析稀硝酸中加入少量铁粉生成硝酸铁和一氧化氮气体：Fe＋NOeq\o\al(－,3)＋4H＋=Fe3＋＋NO↑＋2H2O，A错误；足量FeCl3溶液滴入Mg(OH)2浊液中，氢氧化镁转化为氢氧化铁：3Mg(OH)2＋2Fe3＋=2Fe(OH)3＋3Mg2＋，B正确；Cl2通入冷的KOH溶液中生成氯化钾、次氯酸钾和水：Cl2＋2OH－=ClO－＋Cl－＋H2O，C正确；NH4HSO4溶液中加入少量Ba(OH)2溶液，钡离子和氢氧根离子完全反应生成硫酸钡沉淀，OH－与H＋反应生成水：Ba2＋＋2OH－＋2H＋＋SOeq\o\al(2－,4)=2H2O＋BaSO4↓，D正确。5．(2023·湖北省部分重点中学高三2月质量检测)能正确表示下列反应的离子方程式的是()A．向NaHCO3溶液中加过量Ca(OH)2溶液：Ca2＋＋2OH－＋2HCOeq\o\al(－,3)=CaCO3↓＋COeq\o\al(2－,3)＋2H2OB．=2Mn2＋＋5O2↑＋8H2OC．用铜作电极电解NaCl溶液：2Cl－＋2H2Oeq\o(=,\s\up7(电解))H2↑＋Cl2↑＋2OH－D．将Fe2O3加到足量HI溶液中：Fe2O3＋6H＋=2Fe3＋＋3H2O答案B解析Ca(OH)2过量，则反应的离子方程式为Ca2＋＋OH－＋HCOeq\o\al(－,3)=CaCO3↓＋H2O，A错误；酸性KMnO4具有氧化性，与H2O2发生氧化还原反应，放出氧气，B正确；铜是活性电极，作阳极时，铜优先失去电子，C错误；生成的Fe3＋具有氧化性，能够氧化碘离子，D错误。6．(2023·吉林白山高三下学期四模联考)下列反应的离子方程式正确的是()A．用硫酸铜溶液除去电石气中的硫化氢：Cu2＋＋H2S=CuS↓＋2H＋B．向硫化钠溶液中滴入次氯酸钠溶液：S2－＋ClO－＋2H＋=S↓＋Cl－＋H2OC．向碳酸氢镁溶液中加入过量澄清石灰水：Mg2＋＋2OH－=Mg(OH)2↓D．向红色Fe(SCN)3溶液中加入过量铁粉至溶液变成浅绿色：2Fe3＋＋Fe=3Fe2＋答案A解析硫化钠溶液中滴入次氯酸钠溶液：S2－＋ClO－＋H2O=S↓＋Cl－＋2OH－，故B错误；碳酸氢镁溶液中加入过量澄清石灰水：Mg2＋＋2HCOeq\o\al(－,3)＋2Ca2＋＋4OH－=Mg(OH)2↓＋2CaCO3↓＋2H2O，故C错误；Fe(SCN)3溶液中加入过量铁粉至溶液变成浅绿色：2Fe(SCN)3＋Fe=3Fe2＋＋6SCN－，故D错误。7．(2023·长春高三质量监测)下列表示对应化学反应的离子方程式正确的是()A．向Ca(ClO)2溶液中通入过量的SO2：ClO－＋SO2＋H2O=HClO＋HSOeq\o\al(－,3)B．NaHSO4溶液与Ba(OH)2溶液反应至中性：2H＋＋SOeq\o\al(2－,4)＋Ba2＋＋2OH－=BaSO4↓＋2H2OC．硝酸铜溶液显酸性：Cu2＋＋2H2O=Cu(OH)2＋2H＋D．向氢氧化铁中滴加氢碘酸溶液：3H＋＋Fe(OH)3=2Fe3＋＋3H2O答案B解析Ca(ClO)2具有氧化性，SO2具有还原性，二者在溶液中会发生氧化还原反应，反应不符合事实，A错误；Cu2＋水解反应程度微弱，属于可逆反应，离子方程式为Cu2＋＋2H2OCu(OH)2＋2H＋，C错误；二者发生氧化还原反应，产生Fe2＋、I2和H2O，离子方程式为6H＋＋2I－＋2Fe(OH)3=2Fe2＋＋I2＋6H2O，D错误。8．(2023·天津南开中学高三下学期第六次模拟)下列离子方程式正确的是()A．向CaCl2溶液中通入少量CO2：Ca2＋＋CO2＋H2O=CaCO3↓＋2H＋B．用NaOH溶液吸收氯气：Cl2＋2OH－=Cl－＋ClO－＋H2OC．SO2在空气中燃烧：2SO2＋O2eq\o(=,\s\up7(点燃))2SO3D．Si与HF的反应：Si＋4H＋＋4F－=2H2↑＋SiF4↑答案B解析向CaCl2溶液中通入少量CO2，二者不发生反应，故A错误；SO2在空气中不燃烧，其与氧气反应不是离子反应，无法书写离子方程式，故C错误；HF是弱酸，离子方程式书写时不能拆开，故D错误。9．(2023·浙江丽水高三检测)下列反应的离子方程式不正确的是()A．次氯酸钠溶液中通入过量的二氧化碳：CO2＋H2O＋ClO－=HCOeq\o\al(－,3)＋HClOB．氢氧化铝溶于氢氧化钠溶液：Al(OH)3＋OH－=AlOeq\o\al(－,2)＋2H2OC．过氧化钠与水反应：2Na2O2＋2H2O=4Na＋＋4OH－＋O2↑D．氯化银中滴加浓氨水：2NH3＋AgCl=Ag(NH3)2Cl答案D解析碳酸酸性强于次氯酸，次氯酸钠溶液通入过量二氧化碳反应生成次氯酸和碳酸氢钠，故A正确；Al(OH)3为两性氢氧化物，溶于氢氧化钠生成偏铝酸钠和水，故B正确；过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气，故C正确；Ag(NH3)2Cl为强电解质应拆成离子，正确的离子方程式为2NH3·H2O＋AgCl=[Ag(NH3)2]＋＋Cl－＋2H2O，故D错误。10．下列反应的离子方程式表达错误的是()A．向AgI沉淀中加入0.1mol·L－1Na2S溶液：2AgI(s)＋S2－(aq)=Ag2S(s)＋2I－(aq)B．向NaAlO2溶液中通入过量CO2：AlOeq\o\al(－,2)＋CO2＋2H2O=Al(OH)3↓＋HCOeq\o\al(－,3)C．乙酰胺与氢氧化钠溶液共热：CH3CONH2＋OH－eq\o(→,\s\up7(△))CH3COO－＋NH3↑D．向浓CuSO4溶液中加入浓盐酸，溶液变为绿色：Cu2＋＋2Cl－=Cu＋Cl2↑答案D解析向AgI沉淀中加入0.1mol·L－1Na2S溶液，AgI沉淀转化为溶解度更小的Ag2S，A正确；碳酸酸性强于偏铝酸，可以和偏铝酸钠溶液反应生成氢氧化铝沉淀，CO2过量，最终生成碳酸氢根离子，B正确；向浓CuSO4溶液中加入浓盐酸，溶液变为绿色是因为发生[Cu(H2O)4]2＋(蓝色)＋4Cl－CuCleq\o\al(2－,4)(黄色)＋4H2O，蓝色和黄色叠加为绿色，D错误。

题型强化练六实验操作叙述型的分析判断1．下列试剂保存方法错误的是()A．氢氧化钠固体保存在广口塑料瓶中B．碳酸钠溶液保存在橡胶塞细口瓶中C．四氯化碳保存在广口塑料瓶中D．高锰酸钾固体、硝酸银固体保存在棕色广口瓶中答案C解析氢氧化钠固体能与玻璃中的SiO2反应，故氢氧化钠固体保存在广口塑料瓶中，故A正确；碳酸钠溶液显碱性会和玻璃中的二氧化硅反应，应该保存在橡胶塞细口瓶中，故B正确；四氯化碳是一种有机溶剂，易挥发，且能够溶解塑料，故其不能保存在广口塑料瓶中，应该保存在细口玻璃瓶中，故C错误；高锰酸钾固体受热后易分解，硝酸银见光易分解，均保存在棕色广口瓶中，故D正确。2．实验室中，下列药品的保存方法正确的是()A．液溴保存于带橡胶塞的细口瓶中，并加水液封B．氯化亚铁溶液保存时，加入少量稀盐酸和铁粉C．钠置于广口瓶中，并用四氯化碳液封D．甲苯保存在细口塑料试剂瓶中答案B解析液溴易挥发，有强氧化性，能够腐蚀橡胶塞，应保存在带玻璃塞的试剂瓶中，并加水液封，故A错误；氯化亚铁溶液保存时，加入少量稀盐酸防止亚铁离子水解，加入铁粉防止亚铁离子被氧化，故B正确；钠的密度比四氯化碳小，比煤油大，所以钠置于广口瓶中，并用煤油液封，故C错误；甲苯为有机溶剂，会溶解塑料，应保存在细口玻璃试剂瓶中，故D错误。3．下列有关物质的保存或仪器的使用正确的是()A．NH4F溶液应保存在细口玻璃瓶中B．利用盛有浓硫酸的U形管干燥氯气C．浓硝酸在光照下颜色会变黄，可密封保存在铁制容器中D．用玻璃棒蘸取待测液，焰色试验为黄色，证明待测液含钠元素答案C解析氟化铵是弱酸弱碱盐，在溶液中水解生成的氢氟酸能与玻璃中的二氧化硅反应，所以氟化铵溶液应保存在塑料瓶中，故A错误；浓硫酸是液态干燥剂，不能盛放在U形管中，应盛放在洗气瓶中，故B错误；常温下铁遇浓硝酸发生钝化，阻碍反应的继续进行，所以为防止浓硝酸在光照下颜色会变黄，可将浓硝酸密封保存在铁制容器中，故C正确；玻璃中含有钠元素，所以用玻璃棒蘸取待测液，焰色试验为黄色不能证明待测液含钠元素，故D错误。4．“酸化”是实验中常用方法，下列说法正确的是()A．增强KMnO4的氧化能力，用浓盐酸酸化B．抑制Fe2＋的水解，用稀硝酸酸化C．检验卤代烃中的卤素，加碱溶液并加热后，用稀硫酸酸化，再检验D．确认溶液中是否含SOeq\o\al(2－,4)，先用稀盐酸酸化，再检验答案D解析酸性KMnO4具有强氧化性，Cl－具有还原性，二者混合会发生氧化还原反应，不能达到目的，A错误；Fe2＋具有还原性，稀硝酸具有强氧化性，二者混合会发生氧化还原反应，不能达到目的，B错误；碱性条件下利用硝酸银溶液检验氯离子，而硫酸银也是沉淀，会干扰实验，应使用稀硝酸酸化，C错误；检验溶液中是否含SOeq\o\al(2－,4)，先用稀盐酸酸化，可以有效排除碳酸根离子、银离子、亚硫酸根离子等的干扰，可以达到目的，D正确。5．下列实验设计所得结论均正确的是()A．将氯水密闭放置一段时间，氯水的颜色变浅，说明氯气能与水反应B．将制备乙酸乙酯后剩余的反应液加入碳酸钠溶液，有气泡产生，说明乙酸有剩余C．将酸性高锰酸钾溶液分别加到苯和甲苯溶液中并振荡，证明甲苯中的甲基可活化苯环D．向蔗糖溶液中滴加稀硫酸，水浴加热，加入新制的Cu(OH)2，无砖红色沉淀，说明蔗糖未发生水解答案A解析氯气和水生成的次氯酸容易分解为盐酸、氧气，氯水放置一段时间，氯水的颜色变浅，说明氯气能与水反应，故A正确；酯化反应中使用浓硫酸作催化剂、吸水剂，硫酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体，不能证明乙酸有剩余，故B错误；将酸性高锰酸钾溶液分别加到苯和甲苯溶液中并振荡，苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色、甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色，证明甲苯中的苯环活化了甲基，故C错误；检验葡萄糖的反应需要在碱性条件下进行，故应该先加入氢氧化钠除去过量稀硫酸后再进行实验，故D错误。6．下列实验设计所得结论可靠的是()A．将苯、液溴、铁粉混合，产生的气体通入硝酸银溶液中，有浅黄色沉淀产生，说明有溴化氢生成B．取蔗糖水解液少许，加入新制的银氨溶液，水浴加热，根据现象判断蔗糖是否水解C．将电石与水反应产生的气体依次通过足量硫酸铜溶液、少量酸性高锰酸钾溶液，酸性高锰酸钾溶液褪色，说明有乙炔生成D．将溴乙烷与NaOH的乙醇溶液共热产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液中，酸性高锰酸钾溶液褪色，说明有乙烯生成答案C解析溴易挥发，产生的气体中含有溴蒸气，溴蒸气能够与AgNO3溶液反应生成浅黄色沉淀，则不能说明有HBr生成，A不符合题意；取蔗糖水解液调pH至碱性，再加入新制的银氨溶液，水浴加热，根据现象判断蔗糖是否水解，B不符合题意；电石与水反应产生的气体为乙炔，乙炔中含有H2S等杂质，气体依次通过足量硫酸铜溶液(除H2S等杂质)、少量酸性高锰酸钾溶液，酸性高锰酸钾溶液褪色，则可说明有乙炔生成，C符合题意；将溴乙烷与NaOH的乙醇溶液共热发生消去反应，由于乙醇易挥发，且具有还原性，也可以使酸性高锰酸钾溶液褪色，因此不能说明有乙烯生成，D不符合题意。7．(2023·天津南开中学高三模拟)下列有关实验操作的叙述错误的是()A．滴定管上标有使用温度和“0”刻度，使用前用水洗净，直接加入待装液B．配制溶液时，容量瓶底部有少量蒸馏水对实验无影响C．测中和反应的反应热时，温度计测完盐酸温度后，应冲洗干净并擦干，再测氢氧化钠溶液的温度D．萃取后的分液操作中，下层液体从分液漏斗下端放出，上层液体从上口倒出答案A解析滴定管使用前应先水洗再润洗，否则会使标准液被稀释，产生误差，故A错误；配制溶液时，开始在烧杯中溶解或稀释，后还需在容量瓶中加蒸馏水，所以容量瓶中有少许蒸馏水无影响，故B正确；测定中和反应反应热，温度计沾有盐酸，会和碱反应，再次测量会引起误差，故C正确；为防止液体污染，分液时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出，故D正确。8．实验室中下列做法错误的是()A．用酒精清洗试管内壁附着的硫B．用干燥沙土扑灭着火的金属钠C．配制Na2SiO3溶液时加入少量NaOH以防止其水解D．向容量瓶中转移液体时，玻璃棒下端应在容量瓶刻度线以下答案A解析硫微溶于酒精，易溶于二硫化碳，应用二硫化碳洗涤，A错误；钠、过氧化钠会与水、二氧化碳等反应，所以不能用水、二氧化碳灭火，金属钠着火后，可用沙土扑灭，B正确；Na2SiO3是强碱弱酸盐，硅酸根离子水解导致溶液呈碱性，水解方程式为SiOeq\o\al(2－,3)＋2H2OH2SiO3＋2OH－，为防止水解应该在配制硅酸钠溶液时加入少量NaOH，C正确；转移液体，玻璃棒引流，且下端在刻度线以下，操作合理，D正确。9．下列实验仪器的使用或实验操作正确的是()A．容量瓶和分液漏斗使用前均需检查是否漏水B．用氨水清洗做过银镜反应的试管C．滴定实验中，需用待装液分别润洗滴定管和锥形瓶D．蒸发操作中，将蒸发皿放在铁架台的铁圈上，垫陶土网加热答案A解析容量瓶和分液漏斗均带有活塞，使用前均需检查是否漏水，A正确；用硝酸清洗做过银镜反应的试管，氨水不能溶解金属银，B错误；滴定实验中，锥形瓶不需要润洗，C错误；蒸发操作中，将蒸发皿放在铁架台的铁圈上，直接加热，D错误。10．下列有关化学实验的叙述正确的是()A．实验时手指不小心沾上苯酚，立即用70℃以上的热水清洗B．滴定接近终点时，用锥形瓶内壁接取滴定管尖嘴上的标准液C．凡是给玻璃仪器加热，都要加垫陶土网，以防止仪器炸裂D．NaCl晶体中含有少量KNO3杂质，可以用冷却结晶法来提纯答案B解析实验时手指不小心沾上苯酚，立即用酒精清洗，70℃以上的热水会烫伤皮肤，故A错误；用试管加热时，不需要垫上陶土网，可以直接加热，故C错误；KNO3的溶解度随温度的变化大，温度越高溶解度越高，而NaCl的溶解度受温度的影响较小，所以除去NaCl中含有少量的KNO3方法是配成溶液，蒸发结晶，趁热过滤，不能冷却结晶，故D错误。11．实验室提供的玻璃仪器有酒精灯、烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管、分液漏斗(非玻璃仪器任选)，选用上述仪器不能完成的实验是()A．重结晶法提纯苯甲酸B．分离乙酸乙酯和饱和碳酸钠溶液C．制备氢氧化铁胶体D．配制质量分数为20%的氯化钠溶液答案A解析用重结晶法提纯苯甲酸的操作环节有溶解、蒸发浓缩、降温结晶和过滤，因此必须使用的仪器有烧杯、玻璃棒、蒸发皿、酒精灯、普通漏斗，故选A；用分液法分离乙酸乙酯和饱和碳酸钠溶液，主要仪器有分液漏斗、烧杯，故不选B；向盛有沸水的烧杯中滴加少量氯化铁饱和溶液，继续加热至液体呈透明红褐色，制得氢氧化铁胶体，需要的仪器有烧杯、胶头滴管、酒精灯，故不选C；配制质量分数为20%的氯化钠溶液，步骤有计算、称量、溶解，主要仪器有天平、烧杯、量筒、玻璃棒，故不选D。

题型强化练七仪器组合型实验的设计与评价1．下列装置和操作正确且能达到实验目的的是()A．用图①装置测定中和反应的反应热B．用图②装置将碘水和四氯化碳的混合物振荡萃取C．用图③装置验证镁和稀盐酸反应是放热反应D．用图④装置灼烧干海带答案C解析图①装置缺少温度计不能测定中和反应的反应热，A错误；振荡萃取时应该是把分液漏斗倒转过来，B错误；反应放热，空气膨胀，导致U形管左侧液面下降，右侧液面上升，因此可用图③装置验证镁和稀盐酸反应是放热反应，C正确；灼烧干海带应该用坩埚，不能用蒸发皿，D错误。2．(2023·广州高三第三次适应性检测)实验室从废定影液{含[Ag(S2O3)2]3－和Br－等}中回收Ag和Br2的主要步骤：向废定影液中加入Na2S溶液沉银，过滤、洗涤及干燥，灼烧Ag2S制Ag；制取Cl2并通入滤液氧化Br－，用苯萃取分液，最后蒸馏分离苯和溴。部分操作的装置如图，下列叙述正确的是()A．用装置甲在通风橱中高温灼烧Ag2S制取AgB．用装置乙制备Cl2C．用装置丙分液时，从下口放出有机相D．用装置丁分离苯和溴答案B解析Ag2S在高温灼烧时产生污染性气体SO2，需要在通风橱进行灼烧，灼烧选用坩埚，A项错误；苯的密度小于水，有机相应该在上层，C项错误；Br2易挥发污染环境不能敞口收集，D项错误。3．(2023·广东茂名普通高考第三次模拟检测)下列各仪器或装置能达到实验目的的是()A.测定氯化铵溶液的pHB.除去碳酸氢钠中少量的碳酸钠C.可以用于验证铁的析氢腐蚀D.除去乙烯中少量的二氧化硫答案A解析NaHCO3受热易分解，无法除杂，B项不能达到实验目的；铁在食盐水中发生吸氧腐蚀，C项不能达到实验目的；高锰酸钾不仅能和SO2发生反应，还能将乙烯氧化为CO2，无法除杂，D项不能达到实验目的。4．下列装置用于实验室制取NO并回收Cu(NO3)2·6H2O，能达到实验目的的是()A．用装置甲制NO气体B．用装置乙除NO中的少量NO2C．用装置丙收集NO气体D．用装置丁蒸干Cu(NO3)2溶液制Cu(NO3)2·6H2O答案A解析Cu与稀硝酸在常温下发生氧化还原反应产生Cu(NO3)2、NO、H2O，因此可以用装置甲制NO气体，A正确；为了使混合气体与水充分接触，洗气除杂时导气管应该采用长进短出方式，B错误；NO气体在常温下易与空气中的O2反应产生NO2气体，因此应该采用排水法收集NO气体，C错误；Cu(NO3)2溶液加热时会促进铜离子水解，且生成的硝酸易挥发，应根据其溶解度受温度的影响变化较大，采用冷却结晶法制备Cu(NO3)2·6H2O，D错误。5．(2023·天津滨海新区普通高考第三次模拟检测)下列图示与对应的叙述相符或能达到相应目的的是()A.实验室快速制氨气B.测定某未知浓度的稀硫酸C.绿矾晶体制备FeSO4D.浓氨水与浓硫酸反应答案A解析浓氨水中存在NH3＋H2ONH3·H2ONHeq\o\al(＋,4)＋OH－，加入NaOH固体，溶液中c(OH－)增大，且NaOH固体遇水放出大量的热，均有利于氨气逸出，故A正确；待测液应盛放在锥形瓶中，NaOH与稀硫酸反应无现象，因此需要用到指示剂，故B错误；浓硫酸不挥发，不能产生白烟，故D错误。6．(2023·山东潍坊高三下学期三模)下列实验所选装置正确且能达到相应实验目的的是()选项ABCD实验装置实验目的除去Cl2中的NO2分离淀粉溶液和泥沙制备无水AlCl3验证Fe2＋和Br－的还原性强弱答案D解析NO2和水反应生成NO，引入新的杂质NO，故A错误；淀粉溶液为胶体，泥沙为不溶物，两者均不能透过半透膜，故B错误；制备无水AlCl3固体应该在HCl的气流中蒸干AlCl3溶液，故C错误；少量Cl2与FeBr2充分反应，将混合液滴入CCl4中，溶液分层，上层黄色，下层无色，说明Cl2优先将Fe2＋氧化为Fe3＋，证明Fe2＋的还原性比Br－强，故D正确。7．(2023·大连第二十四中学高三下学期模拟)使用下列实验装置进行实验，可以达到实验目的的是()A．装置甲：制取少量H2B．装置乙：灼烧Na2CO3固体C．装置丙：判断Fe和Cu金属的活泼性D．装置丁：验证乙炔的还原性答案A解析安全漏斗中，滞留在漏斗颈内的酸液可起到液封的作用，所以利用装置甲，可以制取少量H2，A正确；高温条件下，陶瓷中的SiO2能与Na2CO3反应，从而损坏瓷坩埚，所以不能利用装置乙灼烧Na2CO3固体，B不正确；常温下，浓硝酸能使Fe发生钝化，所以在装置丙中，Cu作负极，不能用此装置判断Fe和Cu金属的活泼性，C不正确；电石中的CaS、Ca3P2等杂质能与水反应，生成具有还原性的H2S、PH3等，所以用装置丁不能验证乙炔的还原性，D不正确。8．(2023·湖南省部分学校高三下学期5月联考)下列有关说法错误的是()图①图②图③图④A．图①实验能用于证明氨气极易溶于水B．图②实验可用于收集SO2并吸收多余的SO2C．由图③实验可知增大气体总压强化学平衡向左移动D．利用图④实验可探究生铁在不同条件下的电化学腐蚀答案C解析图①实验为利用氨气做喷泉实验，证明氨气极易溶于水，A正确；图②实验中，SO2密度比空气大，集气瓶内导管左长右短，可用于收集SO2，烧杯内干燥管插入NaOH溶液中，用于吸收多余的SO2，B正确；图③实验中，由于反应前后气体的分子数相等，所以增大气体总压强，化学平衡不发生移动，C错误；图④实验中，通过U形管内液面左高右低，确定左侧为吸氧腐蚀，右侧为析氢腐蚀，从而探究生铁在不同条件下的电化学腐蚀，D正确。

题型强化练八表格型实验的设计与评价1．(2023·广州高三下学期第二次统一检测)下列实验设计能达到实验目的的是()选项实验目的实验设计A提高KMnO4溶液的氧化性用草酸酸化KMnO4溶液B除去乙醇中混有的乙酸向混合物中滴加适量的Na2CO3溶液，静置分液C检验碳酸钠中是否混有亚硫酸钠向样品中加入过量稀盐酸，将产生的气体通入Ba(NO3)2溶液中，观察是否出现白色沉淀D探究浓度对反应速率的影响向2支盛有5mL不同浓度NaHSO3溶液的试管中同时加入2mL5%H2O2溶液观察实验现象答案C解析草酸具有还原性，会将高锰酸钾还原，A错误；乙醇和水互溶，无法分液分离，B错误；CO2与硝酸钡不反应，SO2可以和硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀，C正确；NaHSO3与H2O2反应无明显现象，不能通过观察实验现象得到结论，D错误。2．(2023·汕头高三二模)下列实验方案能实现相应实验目的的是()选项实验目的实验方案A证明溴乙烷发生消去反应生成乙烯将溴乙烷与浓硫酸混合加热到170℃，将产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液B证明Na2CO3溶液中存在碳酸根离子的水解平衡向含有酚酞的Na2CO3溶液中滴入BaCl2溶液至过量，观察溶液颜色的变化C比较HA和HB的Ka大小室温下，用广泛pH试纸分别测量等浓度NaA和NaB溶液的pHD判断H2S与CH3COOH酸性强弱在醋酸铅稀溶液中通入硫化氢气体，观察现象答案B解析溴乙烷发生消去反应生成乙烯的过程中会有SO2生成，SO2也能使酸性高锰酸钾溶液褪色，故A不能实现相应实验目的；向含有酚酞的Na2CO3溶液中滴入BaCl2溶液至过量，钡离子与碳酸根离子反应生成沉淀，使碳酸根离子水解平衡逆向移动，则溶液红色变浅，可证明Na2CO3溶液中存在水解平衡，故B能实现相应实验目的；广泛pH试纸只能测定粗略的pH数值，若HA和HB的Ka相差不大，用广泛pH试纸不能测量出二者的差异，应该用pH计来测量等浓度NaA和NaB溶液的pH，故C不能实现相应实验目的；H2S与醋酸铅反应生成CH3COOH和PbS沉淀，与酸性无关，故D不能实现相应实验目的。3．(2023·佛山高三下学期模拟)在实验室中进行下列实验，下列操作能达到实验目的的是()选项实验目的操作A证明钢铁发生吸氧腐蚀取钢铁电极附近的溶液，向其中滴加K3[Fe(CN)6]溶液，产生蓝色沉淀B证明丙烯醛中含有碳碳双键向丙烯醛中加入足量新制氢氧化铜，加热至不再生成砖红色沉淀，静置，向上层清液滴加溴水，溴水褪色C证明SOeq\o\al(2－,3)的水解为吸热过程取适量Na2SO3溶液于试管中，测定pH，然后加热一段时间，冷却至原温度，再次测定该溶液的pH，加热后pH变小D证明物质氧化性的强弱与pH有关甲试管中加入KMnO4溶液，滴入浓盐酸，试管中产生黄绿色气体；乙试管中加入K2MnO4溶液和NaOH溶液，通入氯气，试管中溶液变为紫红色答案D解析滴加K3[Fe(CN)6]溶液，产生蓝色沉淀，可知铁失去电子生成亚铁离子，但不能证明铁发生了吸氧腐蚀，故A不符合题意；氧化醛基需要在碱性条件下与新制氢氧化铜反应，溴水与碱液也反应，要检验碳碳双键，需要调节溶液至酸性，再加入溴水，若溴水褪色，则含有碳碳双键，故B不符合题意；Na2SO3溶液水解显碱性，加热时亚硫酸钠被氧化为硫酸钠，硫酸钠不水解，故冷却至原温度，亚硫酸钠浓度减小，水解产生的氢氧根浓度减小，再次测定该溶液的pH变小，难以证明水解吸热，故C不符合题意；甲试管中加入KMnO4溶液，滴入浓盐酸，试管中产生黄绿色气体，说明高锰酸钾氧化性大于氯气；乙试管中加入K2MnO4溶液和NaOH溶液，通入氯气，试管中溶液变为紫红色即生成KMnO4，则氯气氧化性大于高锰酸钾，则物质氧化性的强弱与pH有关，故D符合题意。4．(2023·山东潍坊四县高三模拟)下列实验根据现象能推出相应结论的是()选项实验现象结论A室温下，用pH试纸分别测量①0.1mol·L－1Na2SO3溶液和②0.1mol·L－1NaHSO3溶液，并与标准比色卡对照①显示蓝色，②显示红色HSOeq\o\al(－,3)结合H＋的能力比SOeq\o\al(2－,3)强B将金属钠在燃烧匙中点燃，迅速伸入集满CO2的集气瓶中集气瓶中产生大量白烟，瓶内有黑色颗粒产生CO2具有氧化性C室温下，向浓度均为0.1mol·L－1的BaCl2和CaCl2混合溶液中滴加Na2SO4溶液溶液中出现白色沉淀Ksp(BaSO4)＜Ksp(CaSO4)D将甲烷与氯气在光照下反应后的混合气体通入紫色石蕊溶液中紫色石蕊溶液变成红色甲烷的氯代物具有酸性答案B解析Na2SO3溶液水解显碱性，NaHSO3溶液电离显酸性，由实验操作和现象可知，HSOeq\o\al(－,3)结合H＋的能力比SOeq\o\al(2－,3)弱，A错误；瓶内黑色颗粒为碳，C元素的化合价降低，可知二氧化碳具有氧化性，B正确；硫酸钡、硫酸钙均为白色沉淀，由实验操作和现象不能比较Ksp(BaSO4)、Ksp(CaSO4)的大小，C错误；发生取代反应生成的HCl使紫色石蕊溶液变红，甲烷的氯代物为中性，D错误。5．实验探究是化学学习的方法之一。下列实验操作、现象和实验结论都正确的是()选项实验操作现象实验结论A在坩埚中加入16.4gCaC2O4·2H2O，加热一段时间，在干燥器中冷却称取坩埚中剩余物质质量为12.8g加热后坩埚内固体为CaO和CaC2O4混合物B向溶液X中先滴加稀硝酸，然后再滴加BaCl2溶液开始无明显现象，后产生白色沉淀溶液X中含SOeq\o\al(2－,4)或Ag＋C分别用蒸馏水、1.0mol·L－1AlCl3溶液喷洒甲、乙两张白纸，静置、干燥喷洒AlCl3溶液的纸张老化明显Cl－能促进纸张的老化D在烧瓶中加入木炭颗粒与浓硝酸，然后加热烧瓶中有红棕色气体产生木炭具有还原性，能还原HNO3答案B解析16.4gCaC2O4·2H2O中含结晶水为eq\f(16.4g,164g·mol－1)×2×18g·mol－1＝3.6g，坩埚中剩余物质质量为12.8g时，坩埚内固体为CaC2O4，A项错误；滴加稀硝酸无现象，可知不含亚硫酸根离子、碳酸根离子等，再加氯化钡生成的白色沉淀为硫酸钡或氯化银，则溶液X中含SOeq\o\al(2－,4)或Ag＋，B项正确；氯化铝溶液中含铝离子和氯离子，由实验操作和现象不能证明Cl－能促进纸张的老化，Al3＋也可能使纸张老化，C项错误；红棕色气体也可能是由浓硝酸受热分解生成，故由实验操作和现象不能证明木炭具有还原性，D项错误。6．(2023·深圳福田区高三模拟)下列对有关事实的解释不正确的是()选项事实解释ASiO2的熔点比干冰高SiO2晶体是共价晶体，分子间作用力大B在CS2中的溶解度：CCl4>H2OCS2、CCl4为非极性分子，而H2O为极性分子C用质谱仪检测气态乙酸时，谱图中出现质荷比(相对分子质量)为120的峰两个乙酸分子通过氢键形成了二聚体DHF的热稳定性比HCl强H—F的键能比H—Cl的键能大答案A解析SiO2是共价晶体，其熔点与共价键强度有关，干冰是分子晶体，其熔点与分子间作用力有关，共价键强度远远大于分子间作用力，故SiO2熔点比干冰高，A错误。7．(2023·湖北荆州高三模拟)下列实验中，操作、现象及结论均正确的是()选项操作现象结论A将CH3CH2Br与NaOH溶液共热，冷却后，取出上层水溶液加入AgNO3溶液产生浅黄色沉淀CH3CH2Br含有溴原子B向2mL0.1mol·L－1NaOH溶液中滴加3滴0.1mol·L－1MgCl2溶液，出现白色沉淀后，再滴加3滴0.1mol·L－1FeCl3溶液产生红褐色沉淀Ksp[Mg(OH)2]>Ksp[Fe(OH)3]C将乙醇与浓硫酸共热至140℃所得气体直接通入酸性KMnO4溶液中KMnO4溶液褪色乙醇发生消去反应，气体一定是乙烯D在试管中放入少量脱脂棉，加入几滴蒸馏水和几滴浓硫酸，用玻璃棒将混合物搅拌成糊状，加入过量NaOH溶液中和至碱性，再滴入3滴5%CuSO4溶液加热产生砖红色沉淀纤维素在酸的催化下可水解，水解产物中含醛基答案D解析反应后的溶液应该酸化排除氢氧化钠的干扰，然后加入硝酸银检验生成的溴离子，A错误；和氯化镁反应后过量的氢氧化钠也会和氯化铁反应生成红褐色氢氧化铁沉淀，不能说明Ksp[Mg(OH)2]>Ksp[Fe(OH)3]，B错误；加热时挥发的乙醇也会使酸性高锰酸钾溶液褪色，不能证明乙醇发生消去反应，C错误；醛基的检验在碱性条件下进行，实验中加入过量NaOH溶液至碱性，再滴入3滴5%CuSO4溶液加热，产生砖红色沉淀，可以说明纤维素在酸的催化下可水解，水解产物中含醛基，D正确。8．(2023·湖南省部分学校高三下学期5月联考)下列实验方法或操作能达到相应实验目的的是()选项实验目的实验方法或操作A测定中和反应的反应热酸碱中和滴定的同时，用温度传感器采集锥形瓶内溶液的温度数据并进行计算B探究铜配离子的转化向蓝色硫酸铜溶液中滴加氨水，先生成蓝色沉淀，继续滴加氨水，沉淀溶解，得到深蓝色溶液，再加入乙醇，析出深蓝色晶体C检验氯乙烷中的氯元素向氯乙烷中滴加1mL5%的NaOH溶液，振荡后加热，静置。待溶液分层后，取少量上层溶液，滴加2滴AgNO3溶液，观察现象D重结晶法提纯苯甲酸趁热过滤后将滤液快速冷却结晶，提纯效果更好答案B解析测定中和反应反应热时，要求实验仪器具有良好的保温效果，而本实验中，锥形瓶没有采取任何的保温措施，热量损失较大，A不正确；硫酸铜溶液中加入氨水，生成蓝色氢氧化铜沉淀，继续加入氨水，氢氧化铜转化为深蓝色的[Cu(NH3)4]2＋，加入乙醇，降低[Cu(NH3)4]SO4·H2O的溶解度，从而析出深蓝色的[Cu(NH3)4]SO4·H2O沉淀，B正确；氯乙烷中滴加1mL5%的NaOH溶液，振荡后加热发生反应，未加硝酸中和NaOH，直接滴加2滴AgNO3溶液，NaOH可能会与AgNO3发生反应生成Ag2O沉淀，从而干扰Cl－的检验，C不正确；重结晶法提纯苯甲酸时，若快速冷却结晶，部分杂质也可能会结晶析出，D不正确。

题型强化练九陈述Ⅰ和陈述Ⅱ的因果关系判断1．(2023·广东江门高三下学期第一次模拟)下列陈述Ⅰ、Ⅱ均正确并且有因果关系的是()选项陈述Ⅰ陈述ⅡASO2和氯气都能使品红褪色两者都有漂白性BAl(OH)3是两性氢氧化物盐酸和氨水能溶解Al(OH)3C镁能与氮气发生反应镁是活泼金属，有较强的还原性