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“3月5日学雷锋纪念日”开展“学习雷锋倡树新风”活动方案小学2024年“雷锋精神永放光芒”主题教育实践活动方案“3月5日学雷锋纪念日”开展学雷锋青年志愿服务日活动方案“3月5日学雷锋纪念日”开展“学习雷锋倡树新风”活动方案为认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,推进学雷锋志愿服务制度化常态化,强化社会的责任意识和奉献意识,营造向上向善、德行天下的良好风尚,不断满足人民群众对美好生活的新期待,现就全市深入开展“学习雷锋倡树新风”活动制定如下方案。总体要求。认真贯彻落实党的二十大精神,以“学习雷锋倡树新风”为主题,着力推进社会主义核心价值体系建设,以新时代文明实践中心、所(站)为主要载体,积极培育志愿服务文化,推动志愿服务制度化,不断提升全市广大人民群众文明素质和社会文明程度,为全面建成小康社会提供强大精神动力和道德支撑。活动内容。(一)发出一份倡议书:×市志愿服务联合会向全市广大人民群众发出《让“雷锋精神”在×焕发光彩》倡议书,倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,彰显“学雷锋”志愿服务价值底色,积极投入志愿服务中。倡议书在“3.5”学雷锋志愿服务活动日微信公众号发出。(二)开展“学习雷锋主题团(队)日”活动。组织开展青少年学习雷锋好榜样教育活动,大力宣传新形势下学雷锋活动的重要意义和现实要求,宣传雷锋精神的时代内涵和志愿服务理念。举办“奉献他人&mi党党ot;提升自我”系列学习活动,深入开展学雷锋先进事迹演讲比赛、征文、书法、绘画、摄影比赛等,广泛开展形式多样的宣传教育活动,使全市掀起青少年学雷锋的热潮。(三)开展“邻里守望”、“六走进”志愿服务活动。以“学习雷锋倡树新风”为主题,积极为空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人排忧解难,组织开展敬老、爱幼、帮农民工、助残等志愿服务行动。发动多方力量,精心部署,利用社区志愿服务工作站等志愿服务阵地,积极组织开展扶老助残、生活照料、亲情陪护、心理抚慰、应急救助、健康保健、法律援助、学业辅导、帮困解难、便民利民等方面的志愿服务,发动更多志愿者参与,营造友爱、互助、和谐的社会风尚。(四)开展“网络文明伴我行”活动。组建网络文明志愿者队伍,在互联网上主动弘扬正能量,营造理性、和谐、有序的网络舆论氛围;对负面网络信息,坚决抵制、主动驳斥、积极举报,增强网络文明素养,遵守互联网法律法规和网络文明规范。(五)开展“岗位学雷锋”活动。各单位结合实际,设立学雷锋岗、学雷锋窗口等传播践行雷锋精神。结合行业特点,弘扬雷锋精神,提倡微笑服务、人性服务,完善服务标准、服务规范,以一流的服务、一流的效率、一流的业绩,着力岗位建设。(六)开展“建设美丽家园”活动。组织志愿者采取集中突击与分散行动相结合的办法,深入到大街小巷、社区楼院、公共场所,清除卫生死角、小广告,整治“脏乱差”,保护周边环境,建设美丽家园。(七)开展未成年人爱国主义教育志愿服务活动。利用博物馆和×市社区安全教育基地,开展爱国主义教育展览,对全市中小学生进行爱国主义教育,引导他们缅怀历史、学习先进,激励青少年艰苦奋斗、勤俭节约,争做新时代的接班人。(八)文化馆志愿服务活动。组织文化志愿者积极参与“文化惠民、送戏下乡”等系列群众文化活动、赛事、讲座、展览展示、文艺技能培训。组织文化志愿者参与到文艺演出中来,将志愿服务与种文化结合,积极引导群众参与到文艺创作中,策划排演群众喜闻乐见的戏曲戏剧等文艺节目,结对子到基层,种文化到乡村,丰富群众精神文化生活,提高群众的生活质量和幸福指数。组织文化志愿者担任导览员、讲解员,参与举办文艺讲座,普及艺术知识,提高大众的审美水平和欣赏能力,吸引更多群众感受艺术、美丽心灵。(九)图书馆志愿服务活动。组织文化志愿者参与到“4&mi党党ot;23世界读书日”、“送书送服务下乡”、“亲子阅读推广”、未成年人暑期系列活动等讲座培训、图书导读、读者咨询等各项服务,为读者学习知识创造良好环境。(十)开展乡村学校少年宫志愿服务活动。组织文化志愿者中的艺术教师加入乡村学校少年宫志愿辅导员队伍,就近就便组织农村学生开展文体活动,丰富农村未成年人精神文化生活。活动要求1、志愿者开展活动时,必须佩戴统一的档案志愿者标志。2、活动领导小组要加强对志愿者服务活动的总体规划、协调指导和督促检查,做到活动经常开展、队伍不断壮大。同时,每次活动包括每位志愿者的服务时间、地点、对象等要收集好详细的资料,做到有计划、有规则、有记录(文字、图片)、有总结。3、建立联动机制。要主动融入全市的志愿服务体系,把志愿服务活动与道德模范评选、先进典型学习宣传结合起来,与学习型党组织建设发挥党员先锋模范作用结合起来,与各类精神文明创建、讲文明树新风等活动结合起来,与中心工作、重点工作结合起来,相互融合,协调推进。4、坚持改进创新。活动开展不能按部就班保守推进,要在活动开展过程中不断总结提高,积极拓展活动内容、创新活动载体、打造活动特色,使志愿服务活动取得良好的社会效益。工作要求(一)高度重视,精心组织。以“3.5学雷锋纪念日”为契机,大力弘扬雷锋精神,是培育和践行社会主义核心价值观的重要举措,各志愿服务队、志愿者要充分认识新形势下开展学雷锋活动的重要意义,将工作纳入议事日程,统一领导、分工负责,确保学雷锋活动有力有效开展。(二)加大宣传,营造氛围。在组织开展学雷锋活动的同时,各志愿服务队要充分利用新闻媒体和宣传平台,加强对活动进行宣传报道,特别是要对活动中涌现的先进经验和先进典型进行宣传推广,在社会上营造良好的氛围。(三)结合实际,确保效果。活动要坚持“快乐志愿”的原则,既要保证志愿者开心快乐参与志愿服务,又要让服务对象欣然接受相应帮助。活动开展过程必须进行精心组织和谋划,保证活动取得良好的社会效果,切忌走过场、做形式。小学2024年“雷锋精神永放光芒”主题教育实践活动方案为学习和弘扬雷锋精神,在全校形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,提升全体少先队员的良好行为习惯,学校将开展“雷锋精神永放光芒”主题教育实践活动,结合自身实际,特制定实施方案如下:一、活动目的1.以“雷锋精神永放光芒”为主题,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型。2.通过学雷锋主题活动,引导全体队员以自己的言行,推进学校五育并举活动工作开展,开创少先队工作新局面。3.通过活动,加深全体少先队员对雷锋精神的认识和理解,促使他们自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。二、活动主题雷锋精神永放光芒三、活动时间2024年3月四、活动对象全体少先队员及一年级小朋友五、活动内容活动一:国旗下演讲《
雷锋精神永放光芒》1.利用周一升旗礼,向全体队员进行学雷锋动员大会,宣读向雷锋学习的几点倡议。2.开展“雷锋月”启动仪式。3.鼓励各雷锋中队、雷锋小队积极开展实践活动。活动二:“学习雷锋精神,争当文明先锋”主题班队会各中队辅导员利用周一少先队活动课进行“学习雷锋精神,争当文明小先锋”主题队会,继国旗下演讲之后深化队员们对雷锋精神的讲解,尤其是“助人为乐”与“钉子精神”,分别从品德与学习两方面进行德育渗透,厚植志愿精神。活动三:增强宣传力度:红领巾广播以及宣传栏1.利用红领巾广播站,分享雷锋日记与雷锋故事,学习雷锋好榜样”,让雷锋精神响遍校园。2.利用学校少先队专栏,出好主题墙报,用贴近队员的图文让队员对雷锋故事及其事迹加深认识。活动四:“我是小小追“锋”族”志愿服务活动借助三月学习雷锋活动月,走出校门,少先队大队部组织雷锋中队及雷锋小队到学校附近小区、街道打扫卫生,进行志愿服务活动,通过劳动让他们懂得环境卫生必须人人爱护,养成保护环境的好习惯。让大家在实践中感受“学雷锋、做雷锋”,成为一个个“活雷锋”。活动五:文明校园我先行把雷锋月与学校文明校园结合起来,提出以下几点:1.立足身边,学雷锋。
深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动,号召师生从身边做起,从小事做起,从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
2.各中队充分利用音乐课、活动课等组织开展“唱雷锋歌曲”“读雷锋日记”“讲雷锋故事”等系列活动,全面学习雷锋感人事迹,让队员们感受雷锋的高尚品格、崇高境界和人格魅力,使队员们走近雷锋、了解雷锋、学习雷锋精神,争做新时代的小雷锋。3.立足校园学雷锋
:①开展“做文明小先锋”活动,搞好学校、中队卫生。
②开展“一帮一”手拉手结对活动,树立互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使全体队员们共同进步。五、活动要求全校每个中队都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。每中队召开一次学习雷锋的主题队会要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给伙伴,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。xx市小学少先队大队部
2024年2月24日“3月5日学雷锋纪念日”开展学雷锋青年志愿服务日活动方案2024年是第61个学雷锋纪念日,也是中国青年志愿者行动开展30周年,为深入学习宣传贯彻党的二十大精神和习近平总书记对深入开展学雷锋活动作出的重要指示,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,在全社会广大青年中掀起学习雷锋活动热潮,特制定如下3.5学雷锋青年志愿服务日活动方案。活动主题。“学雷锋·正青春——做新时代追“锋”青年”。活动地点。街道某小区。活动时间。2024年3月5日(星期日)。中午13:30。活动内容。“学习党的二十大·雷锋精神永传承”宣讲活动。团区委联合某学院马克思主义学院团委、中铁建某高速公路有限公司团委、某区森林消防大队团总支举办党的二十大精神宣讲活动,号召大家学习雷锋同志对党忠诚的忠贞信念和为人民服务的高尚品质,积极汲取榜样力量,让雷锋精神薪火相传,发扬光大,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。读书“漂流瓶”活动青年志愿者、社区居民将喜爱的书籍带到×社区“爱心超市”,大家互相交换阅读各自喜爱的书籍,开展“大手拉小手·书香润童心”读书活动,大家共同探讨、一起分享知识大餐,一本本图书像漂流瓶传递在每一个孩子们的手里,拉近未成年人与社区之间的距离,为青少年健康成长营造良好的社区环境,推进和谐社区建设。以物换物·“换”醒低碳生活青年志愿者、社区居民提前准备好交换物品(交换物品包括但不限于:生活用品、学习用品、运动用品),集中在×社区“爱心超市”进行交换,可选择等价交换、叠加交换与公益交换三种方式。并参与“我与公益的二三事”活动,在明信片上书写自己对公益相关的想法和感受,在传递旧物价值的同时感受公益力量。以物易物,将爱传递,将节约环保理念浸润社区、深植人心。“小鲜肉”多肉盆栽党IY活动。青年志愿者、社区居民携带家中闲置的器皿作为多肉花盆,由志愿者老师现场边示范边讲解如何正确种植多肉植物以及介绍相关工具的使用方法,通过填土、配色、种植等步骤,形成了一个
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