青岛版科学四年级下册《20.导体和绝缘体》教学课件_第1页
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文档简介

课题：20.导体和绝缘体学科：小学科学年级：四年级下册教材版本：青岛出版社胶州市三里河小学巩娟娟电的本领20导体和绝缘体请用下列电路元件组装简单电路，让小灯泡亮起来温馨提示(1)小组合作完成。(2)思考电流是怎样流动的。(3)限时2分钟。(4)小组完成后，将电路推至投影灯下。我的猜测－－材料分类铜丝铁钉吸管玻璃铝丝塑料直尺螺丝刀湿木头干木头气球导线橡皮我的设计－－铜线检验方案设计要求1.结合电路独立思考2分钟；2.只动脑动手不动实验器材；3.小组交流，画出设计图；4.限时4分钟。我的实验－－检验材料的导电性实验步骤

1.先自测一下电路检测器是否合格；

2.检测头与待测物体充分接触；

3.为保证检测准确性，每种物体检测2-3次；

4.小组分工合作，边检测边记录，限时5分钟。湿木头能导电吗？湿木头容易导电课堂导入

借助简单的电路测试木头、塑料、金属等材料是否容易导电，就是为验证它们是否是导体在搜集证据。探究技能：导体和绝缘体体导体和绝缘体的认识教学过程点此输入文字1.课下继续研究生活中其它的导体与绝缘体。2.查阅资料，了解安全用电的相关知识。

拓展应用0102你学到了哪些科学知识？我

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