少先队工作范文小学开展科技活动课外兴趣活动做法

.::;少先队工作范文之小学开展科技活动、课外兴趣活动做法课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面贯彻教育方针，全面施行推进素养教育的一个重要表达。课外活动的正常开展，既可以丰富学生的课余生活，又可以为学生提供一个自主开展的时间与空间。组织学生开展丰富多彩的文化、艺术、科技、体育等活动，既丰富学生的课余生活，又拓展了学生的视野，更促进了学生才干的进步。学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、开展个性特长，促进学生身心安康开展。因此，我校以“五园“创建为平台，以丰富活动为载体，组织学生开展了内容丰富、方式多样的课外活动。现就我校课外活动开展的一些详细做法总结如下：一、加强组织建立，构成一支有战斗力的辅导队伍。

1、加强组织指导，明确职责分工。学校成立了课外活动指导小组，由校长为组长，业务校长为副组长，教导主任、副主任、大队辅导员为成员的指导小组。由组长主管，副组长详细落实。从校级指导到中层干部，再到教师都有明确的分工。每个年级都装备了相应的指导负责。构成了齐抓共管的局面，得到广阔师生的支持与配合，使活动开展得顺利有效。2、优化辅导队伍，进步活动质量。建立一支相对稳定的辅导教师队伍。学校留意选拔思想好、责任心强、学问广博且有一技之长的教师担任辅导教师。还聘请了一些退休教师或从社会上聘任兼职校外辅导教师。由各年级组负责落实各学科的辅导教师，教务处负责统一治理。辅导教师的工作要计工作量，对他们的成果要及时表扬、奖励。在学生中培养活动骨干分子，让学生成为活动的主人。学校发挥了各年级组和各年级备课组的主观能动性。使他们成为各类活动的核心力量。留意发挥有特长学生的骨干作用，采取以高年级带低年级，以老组员带新组员等方法坚持各类活动的连续性。试行让学生自己制订方案，自行组织活动，辅导教师只起顾问或顾问作用。3、制定详细措施，落实活动方案。学校指导不断把课外活动摆在学校工作重要议事日程，每次新学期制订方案时，校指导都要下达半年的达标工作方案和指标，并制定相应的奖惩措施。各教师要按照学校的要求制定自己的活动方案。学校明确规定，活动开展不好的班级不能参评“优秀班级〞，班主任不能参评优秀班主任。如此学校上下构成一股合力，大家都来认识和注重课外活动。为了便于开展课外活动，学校给每个活动小组定内容，定时间，定地点，设置活开工程，提出详细要求。对课堂教学时间进展了适当的调整，以减轻学生的课外负担，布置固定时间，每周一、二、三、四的下午第三节课为全校性课外活动时间。活动时，辅导教师要做好活动情况记载，学校布置值日教师进展巡视督查，确保活动开展的质量。二、开展多项活动，为学生搭建展现自我的平台。开展丰富多彩的活动，是促进青年儿童安康生长的有效途径。我校不断围绕小学德育工作的目的和要求，以丰富多彩的内容、生动爽朗的方式吸引更多的学生参与课外活动，使学生在活动中得到锻炼和进步，收到了良好的效果。1、开展科技节活动，培养学生创新才干。在科普活动方面，每年都要举办学校科技节活动，内容丰富，方式多样，富有特色，学生喜欢，真正做到了人人参与。在本学年上学期，学校组织了3-6年级学生开展了科技创新设计及科技小制造展评活动，科技黑板报评比，科幻画评比等科技系列竞赛活动，学生的参赛率到达100%。在学校举行的各类科技竞赛中，我们不断做到有布置、有发动、有评比、有表扬，从而使每次活动开展得富有效果，并力争年年有进步，年年有进步。而且科技组各位教师每人都有各自的特色工程，李彩霞教师负责的科技兴趣小组，张华琴教师负责的绘画兴趣小组，近年来均有作品在区级各项竞赛中获奖。2、开展阳光体育，提升学生身体素养。我校结合课间操评比及各种体育竞赛等方式来激发生参与体育锻炼活动。并评选达标先进班级，先进小组，先进学生，并利用升旗典礼鼎力宣传表扬，有力推进了体育活动的开展。重点抓好课间第三套播送操落实及每学期一次运动会的召开，落实“2+1〞中的“2〞，让每位学生至少掌握两项体育技能，提升学生身体素养。3、建立学科小组，稳固课堂所学知识。我校要求课任教师建立与第一课堂严密配合的学科活动小组，如语文、数学、英语、科技制造等活动小组，使第一课堂知识得到加深、稳固和理论，遭到学有余力的学生欢送。4、成立播送站，锻炼学生综合素养。建立小记者活动小组，成立雏鹰播送站。在每天早上和中午播出，完全放手让学生去组织：由学生采访、由学生写稿、由学生审稿、由学生播出。此项活动遭到思维敏捷、承受才干较强的学生喜欢。每月由大队辅导员对校园播送情况进展检查指导，来引导学生更好地开展活动，锻炼了学生的综合素养。5、建立特长小组，发挥学生一技之长。学校建立以培养体育、文艺人才为目的的体育、艺术团体、各田径队、各类球队、舞蹈队、合唱团、器乐队、书法美术小组及棋类组等，充沛发挥文、体积极分子的一技之长。定期组织一些竞赛活动，如体育竞赛、小歌手赛、舞蹈竞赛、校园集体舞竞赛、科技制造竞赛、演讲竞赛、书法竞赛、和各种学科竞赛等；还定期举行科技日、文化艺术节等活动。如此既可爽朗校园气氛，又能吸引更多学生参与课外活动。三、获得的主要成果：我校课外活动效果明显，丰富了学生的课余生活，激发了学生的兴趣，促进了学生全面开展，推进了素养教育的施行。学生的兴趣喜好得到培养，个性特长得到张扬。在襄阳区首届小学生电脑制造竞赛中，我校田思雨同学荣获一等奖，皮豆同学荣获二等奖。在全区组织的迎奥运演讲竞赛中，我校梁潇同学获得了全区第三名，荣获二等奖。在2020年襄阳区书画竞赛活中，我校姚翠然、陈泽宇荣获三等奖。在2020年暑期学生社会理论活动中，我校张平同学、尹盈同学、林伊静同学、姚雾琪同学荣获一等奖，还有多人荣获二、三等奖。在第五届湖北省“天地杯〞少儿作文竞赛中，我校郭琴同学荣获二等奖。在第六届全国中小学生书画大赛中，我校赵钰姝同学、冯豪杰同学、陈泽宇同学荣获美术类银奖，马筱婵同学荣获美术类铜奖，闵一航同学荣获书法