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文档简介

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在柏林埇桥区西二铺小学卢猛微型小说

微型小说也称“一分钟小说”、“小小说”和“超短篇小说”。它的显著特点是篇幅短小、人物少、利用微小的视角截取生活中具有特殊意义的片断或微小的场景进行的描写。词语理解嗤笑不假思索神志不清战争尸横遍野血流成河惨不忍睹家破人亡……一、请快速浏览本课内容，说说有哪些故事情节老妇人在火车上神志不清地数“一、二、三”两个小姑娘两次对老妇人嗤笑，其中一次被有正义感的老头用眼神制止后备役老兵挺身而出，道出实情……微

利用微小的视角截取生活中具有特殊意义的片断或微小的场景进行的描写场景：_____________。人物：________________________________。起因：________________________________。经过：________________________________。高潮：________________________________。结果：________________________________。一列火车上老兵、老妇人、两个小姑娘、老头老妇人神志不清地数着“一、二、三”小姑娘再次傻笑，老兵挺身而出道出实情众人震撼，车厢里静得可怕两个小姑娘嗤笑老妇人，被老头用目光制止310个字密再读课文一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。环境描写

暗示战争惨烈，男性战死者众多，也为下文老兵夫妇的遭遇埋下“伏笔”。本句属于什么描写？又暗示了什么？二、请同学们再次读文，体会文中哪地方让你好奇或是动容在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵，坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思，旅客们听到她在数着“一、二、三”，声音盖过了车轮的咔嚓咔嚓声。设置悬念指读者、观众、听众对文艺作品中人物命运的遭遇，未知的情节的发展变化所持的一种急切期待的心情“小姐，”他说，“当我告诉你们这位可怜的夫人就是我的妻子时，你们大概不会再笑了。我们刚刚失去了三个儿子，他们是在战争中死去的。现在轮到我上前线了。走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊！”解释老妇人“致疯”的原因。在文中找到老妇人致疯的“证据”奇埋伏笔、设悬念……“小姐，”他说，“当我告诉你们这位可怜的夫人就是我的妻子时，你们大概不会再笑了。我们刚刚失去了三个儿子，他们是在战争中死去的。现在轮到我上前线了。走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊！”三、用“心”体会着读，也用“心”试着去听：控诉战争残酷车厢里一片寂静，静得可怕。1分钟思考：车厢里为何“一片寂静”？

老兵的话让人们不禁陷入对战争的反思，人们对老兵夫妇的痛苦感同身受，老兵一家的遭遇只是千千万万个家庭的缩影，所以除了沉默，车厢里的人们不知道该做些什么。1、得知真相后的人们又有何反应？2、小组讨论：文中出现的两处“静”有什么区别？

第一处的“静”是基于老人眼光的威慑力，是外在的。第二处的“静”是深入人心的痛苦和震撼，是来自对战争的控诉和内心在流血。①随

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