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文档简介

义务教育课程标准实验教科书三年级数学上册分数的初步认识

头屯河农场学校侯佳杰

——几分之一

一天，兔哥哥和兔弟弟一起去超市买食物，它们买到了４块月饼。

兔哥哥说：“我要吃３块

”,兔弟弟说：“不行，我们应该分的一样多。”

你说它们应该怎么分？

像这样每份分的同样多，叫做平均分。每只兔子分到（）块月饼。

2

小故事第二天，兔兄弟一起去超市买食物。这次，它们买到了２块月饼，每只兔子可以分得（）块月饼。

记得要平均分噢！1

小故事第三天，兔兄弟又一起去超市买食物，只买到了１块月饼。两只兔子傻眼了，应该怎么分才公平呢？

半

小故事思考？每只兔子分到（）块月饼。半块半块１－２

把一块月饼平均分成两份，每份是它的。同桌之间互相说一说表示什么意思。那么这半块月饼用分数怎么表示呢？

1.如果像这样分，能不能用二分之一表示？为什么？2.把一个圆分成两份,每份一定是这个圆的，对吗？想一想小结：任何一个物体，只要把它平均分成2份，其中的一份都是它

的。如果没有平均分，就不能用分数表示。

12（表示其中的1份）（表示平均分）（表示平均分成2份）分数线分子分母读作：二分之一

读写分数同桌之间互相说一说分数各部分的名称。

写分数时先写分数线，在写分母，最后在写分子。读分数时先读分母，再读分子。

请同学们拿出正方形的纸，动手折一折，涂上颜色，表示它的。谁来说说你是怎样得到正方形纸的。折法不同，为什么涂色的部分都是正方形纸的。

小结：它们的折法虽然不同，但都是把正方形平均分成了4份，所以

每份都是正方形的。13请仔细观察，把长方形平均分成几份，阴影部分是长方形的多少呢？13另一份？

像、、这样的数，都是几分之一的分数。几分之一的分数还有很多，谁能说一说。小结：把一个物体平均分成几份，

每份就是它的几分之一。

闯关游戏第一关

1.读出下面的分数/p>

4读作:五分之一读作:四分之一读作:七分之一读作:十分之一读作:十二分之一2.写出下面的分数.六分之一

写作：

九分之一

写作：

十二分之一

写作：

十分之一写作：

七分之一

写作：

二分之一

写作：

112101711612

19第二关（）（）（）（）√×√×

（）√（）×1.下面哪些图形的阴影部分是原图的呢？哪些不是，说说理由。

2.用分数表示下面各图中的阴影部分.

16151

413第三关

141.用分数表示阴影部分。

2.说出红色部分是大正方形的几分之一。

41你太棒了！

说出蓝色部分是大正方形的几分之一。

81你真聪明！

说出黄色部分是大正方形的几分之一。

81你说的非常正确！

2.说出绿色部分是大正方形的几分之一。

161

141818116第四关下面的画面让你联想到了几分之一太极图法国国旗

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