教师资格考试高中音乐(习题卷1)

试卷科目：教师资格考试高中音乐教师资格考试高中音乐(习题卷1)PAGE"pagenumber"pagenumber/SECTIONPAGES"numberofpages"numberofpages教师资格考试高中音乐第1部分：单项选择题，共260题，每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。[单选题]1.当和弦做T-D时进行时，用和声连接法进行和弦连接，将共同音保持在同一声部中，构成第一个和弦后，先确定第二个和弦的低音，让共同音保持不动，另两个声部应作（）。A)级进上行B)级进下行C)跳进上行D)跳进下行答案:B解析:B选项，当和弦做T-D时进行时，用和声连接法进行和弦连接，将共同音保持在同一声部中，构成第一个和弦后，先确定第二个和弦的低音，让共同音保持不动，另两个声部应作级进下行。综上，B选项正确。A选项，当和弦做T-S时进行时，用和声连接法进行和弦连接，将共同音保持在同一声部中，构成第一个和弦后，先确定第二个和弦的低音，让共同音保持不动，另两个声部应作级进上行,故排除。CD选项，不正确，故排除。故正确答案是B选项。[单选题]2.指挥的左右手有分工，右手的功能是（）。A)负责?挥?的动作B)负责?指?的动作C)负责律动D)负责节拍答案:A解析:A选项，右手的功能主管大局，多承担基本图示的击拍，负责?挥?的动作。综上，A选项正确。B选项，左手的功能辅助和补充右手，负责?指?的动作。故排除。黑钻押题，考前更新，C选项，不准确，故排除。D选项，不准确，故排除。故正确答案是A项。[单选题]3.下列不属于在地表水源二级保护区内应执行的规定的是()。A)禁止设立装卸垃圾、油类及其他有毒有害物品的码头B)禁止新建、扩建向水体排放污染物的建设项目，改建项目必须削减污染物排放量C)禁止超过国家或地方规定的污染物排放标准排放污染物D)禁止利用污水灌溉答案:D解析:在地表水源二级保护区内应执行的规定包括：①禁止新建、扩建向水体排放污染物的建设项目，改建项目必须削减污染物排放量；②禁止超过国家或地方规定的污染物排放标准排放污染物；③禁止设立装卸垃圾、油类及其他有毒有害物品的码头。地下水源保护在地下水源保护区内应执行的规定包括：①禁止利用污水灌溉；②禁止利用含有毒污染物的污泥作肥料；③禁止使用剧毒或高残留农药；④禁止利用储水层孔隙、裂隙、溶洞及废弃矿坑储存石油、放射性物质、有毒化学品、农药等。[单选题]4.合唱中女高音声部的音域是()。A)AB)BC)CD)D答案:B解析:女高音声部的音域是从c1到小字二组的a2。第一女高音声部在合唱中多担任主旋律的演唱，第二女高音声部在合唱中常担任辅助旋律或和声性声部。[单选题]5.首演钢琴协奏曲《黄河》中担任钢琴独奏的是（）。A)刘诗昆B)殷承宗C)周广仁D)李德伦答案:B解析:B选项：殷承宗中国音乐家、钢琴演奏家、作曲家;在"文化大革命"期间改名殷诚忠文革期间因成功改编、演奏钢琴伴唱《红灯记》和钢琴协奏曲《黄河》而迅速走红，并与访华的奥曼迪、阿巴多等指挥大师有合作;目前录制有20多张唱片，其中他在1971年同中国中央乐团合作的"黄河"钢琴协奏曲唱片发行了数百万张。作为《黄河钢琴协奏曲》的主要创作人和首演者，殷承宗过去多年来在世界各地与众多著名乐团演出过上千场，并获得中国"金唱片奖"。故正确答案是B。[单选题]6.《蓝色狂想曲》创作的作曲家是（）。A)科普兰B)格什温C)伯思斯坦D)爱夫斯答案:B解析:B选项，《蓝色狂想曲》（RhapsodyinBlue）是美国作曲家乔治·格什温（GeorgeGershwin）于1924年写给独奏钢琴及爵士乐团的乐曲，它融合了古典音乐的原理以及爵士的元素。综上，B选项正确。A选项，阿隆·科普兰（AaronCopland，1900-），美国作曲家。祖籍俄国，是第一位被认为有本土风味的美国作曲家。30年代多次访问墨西哥，1936年根据墨西哥流行曲调创作管弦乐幻想曲《墨西哥沙龙》，十分成功。用这一风格写作的其他作品尚有芭蕾舞剧《小伙子比利》、《牧区竞技》和《阿帕拉契亚之春》。晚年少创作，转而从事指挥。故排除。C选项，伦纳德·伯恩斯坦（LeonardBernstein，1918年8月25日-1990年10月14日），生于美国马萨诸塞州的劳伦斯，美国指挥家、作曲家。1935年入哈佛大学，师从W.俾斯顿、EB希尔学习作曲，1939年毕业。后入费城柯蒂斯音乐学院学习指挥。1941年任波士顿交响乐团助理指挥。师从布鲁诺·瓦尔特。荣获?桂冠指挥家?的称号。1958年成为纽约爱乐乐团有史以来第一位土生土长的音乐总监。故排除。故正确答案是B项。[单选题]7.通过音乐教学评价，可以发现教学中存在的问题，并找出问题的原因，这体现了音乐教学评价的哪种功能（）A)导向功能B)鉴定功能C)激励功能D)调控功能答案:A解析:通过音乐教学评价，可以发现教学中存在的问题，并找出问题的原因，这体现了音乐教学评价的导向功能。故正确答案选择A。[单选题]8.针对高层住宅建筑，防火云梯高度多在()m之间，我国目前高层住宅的高度即是参考这一情况决定的。A)10～30B)20～40C)30～50D)50～70答案:C解析:消防能力与建筑层数和高度的关系：防火云梯高度多在30～50m之间，我国目前高层住宅的高度即是参考这一情况决定的。高层住宅与周围建筑的间距是根据其高度和耐火等级而定的。[单选题]9.音乐课上，老师要求学生一小组为单位，分组用手中的乐器模仿电闪雷鸣，风雨交加的场景，并鼓励学生自己创造节奏型。上述教学过程体现了（）。A)以音乐审美为核心，培养兴趣爱好B)面向全体学生，注重个性发展C)重视音乐实践，增强创造意识D)弘扬民族音乐，理解多元文化答案:C解析:C选项，分组用手中的乐器模仿电闪雷鸣，风雨交加的场景，体现了重视音乐实践。鼓励学生自己创造节奏型，体现了增强创造意识。综上，C选项正确。ABD选项，故排除。故C选项正确。[单选题]10.巴赫为钢琴而作，用遍了大小二十四调，以证明键盘乐器转调优越性的作品是()。A)《英国组曲》B)《法国组曲》C)《平均律钢琴曲集》D)《创意曲集》答案:C解析:《平均律钢琴曲集》(48首前奏曲与赋格)是巴赫键盘音乐中最伟大的作品，用遍了大小二十四调，这套作品是巴赫音乐创作的巅峰。因此正确答案为C。[单选题]11.将音程?A-D?扩大为倍增四度的方法共有几种?（）A)2B)4C)5D)3答案:B解析:音程?A-D?扩大为倍增四度的方法有：重升冠音，升高根音；重降根音，降低冠音；升高冠音；降低根音。[单选题]12.下列选项中变格进行是（）。A)T--S--TB)T--D--TC)T--S--D--TD)D--S答案:A解析:A选项，T--S--T为变格进行。综上，A选项正确。B选项，T--D--T为正格进行。故排除。C选项，T--S--D--T为完全进行。故排除。D选项，D--S为反功能进行（或阻碍进行）。故排除。故正确答案是A项。、[单选题]13.在学习完今天的课题《我爱你，中国》这首歌曲以后，教师请有钢琴特长的同学小涛上台，为这首高音独唱作品配上钢琴的即兴伴奏，在小涛的创作之后，全班同学一起跟着小涛的钢琴即兴伴奏，有感情地演唱了《我爱你，中国》这首作品。请问该老师在教学中运用了国外著名音乐教育体系中哪种音乐教学法()A)达尔克罗兹音乐教学法B)柯达伊音乐教学法C)日本铃木镇一音乐教学法D)奥尔夫音乐教学法答案:A解析:国外著名的音乐教学法包括达尔克罗兹音乐教学法、奥尔夫音乐教学法、柯达伊音乐教学法、日本铃木镇一音乐教学法以及美国综合音乐教学法。教师请有钢琴特长的学生去为歌曲进行钢琴即兴伴奏，全班同学跟着伴奏一起演唱，属于达尔克罗兹音乐教学法中的即兴创作的内容。[单选题]14.以下不属于复调写作原则的是（）。A)遵循3，6，5，8度对位的原则B)3，6度不能连续使用超过三次C)尽量使用平行或隐伏5,8度D)上下声部节奏疏密程度错开．形成对比答案:C解析:写作复调遵循的原则为：(1)遵循3，6，5，8度对位的原则。(2)3，6度不能连续使用超过三次。(3)避免平行或隐伏5，8度。(4)上下声部节奏疏密程度错开，形成对比。在写作时避免平行或隐伏5，8度，考虑的是5，8度的音色比较空泛，并且在和声学里平行或隐伏5，8度也属于不良进行，尽量避免。[单选题]15.追踪音乐主题的实施方法有演唱、演奏音乐主题，听辨音乐主题，（）音乐主题。A)学习B)复习C)预习D)巩固答案:B解析:ACD选项说法错误，故排除。[单选题]16.《中国少年先锋队队歌》是下列哪一部电影的主题曲（）A)《英雄小八路》B)《英俊少年》C)《闪闪的红星》D)《红孩子》答案:A解析:A为正确选项。[单选题]17.《嘎达梅林》是（）民歌。A)新疆B)内蒙古C)云南D)陕西答案:B解析:蒙古族的民歌分为长调和短调，短调轻快活泼，节奏感鲜明，音域相对窄，代表作品有《黑缎子坎肩》《嘎达梅林》。[单选题]18.下列哪首歌曲属于欢乐美的范畴?()A)《春节序曲》B)《小放驴》C)《创世纪》D)《威尼斯船歌》答案:A解析:欢乐是人类最基本的情感形态之一，它是人类乐观精神的直接表现。《乐记》日?乐者乐也?，可见?欢乐美?在音乐美中的地位是很重要、很突出的。它往往以清新、明快、流畅的旋律、活泼、跳跃的节奏、轻盈的和声、明亮的大调性和较快的速度等音乐表现要素来表达。《小放驴》属于音乐美范畴的喜剧美，《创世纪》属于崇高美，《威尼斯船歌》属于优美。因此正确答案为A。[单选题]19.长鼓舞是下列哪一个民族的舞蹈?()A)蒙古族B)满族C)朝鲜族D)鄂伦春族答案:C解析:长鼓舞是中国朝鲜族舞蹈，以击打长鼓、边击边舞而得名。中国流传长鼓舞的有好几个少数民族，但以朝鲜族的和瑶族的最具代表性。长鼓舞素有?朝鲜族舞坛上的一颗明珠?之美称，历来备受朝鲜族人民的珍爱。[单选题]20.我国第一部音乐百科全书是（）。A)《陈旸乐书》B)《梦溪笔谈》C)《碧鸡漫志》D)《乐记》答案:A解析:《乐书》，北宋陈旸撰，世称《陈旸乐书》，是我国最早的一部音乐百科全书。[单选题]21.所谓深埋是指()。A)管道的覆土深度大于1m者B)管道的覆土深度大于1.5m者C)管道的覆土深度大于2m者D)管道的覆土深度大于2.5m者答案:B解析:深埋是指管道的覆土深度大于1.5m，如我国北方的土壤冰冻线较深，给水、排水、煤气(煤气有湿煤气和干煤气，这里指的是含水分的湿煤气)等管道属于深埋一类。热力管道、电信管道、电力电缆等不受冰冻的影响，可埋设较浅，属于浅埋一类。[单选题]22.下列谱例中的片段旋律选自中国的哪一部管弦乐作品()。A)《怀旧》B)《春节序曲》C)《森吉德玛》D)《杨柳青》答案:B解析:《春节序曲》是《春节组曲》的第一乐章，经常单独演奏。它是我国著名作曲家、音乐理论家李焕之基于延安时期的生活体验，在20世纪50年代创作的一部作品，展现的是当年革命根据地的人们在春节时热烈欢庆的场面。[单选题]23.新课程的一个重要的理念是以学生为中心。音乐教学目标的编写也因该贯彻这一理念。下面符合这一理念的教学目标表述是（）A)通过学唱歌曲，培养学生的歌唱能力。B)通过欣赏，培养学生的审美能力。C)通过学唱歌曲，培养学生的识谱能力。D)能够用轻柔圆润的声音演唱勃拉姆斯的《摇篮曲》。答案:D解析:新课程的一个重要的理念是以学生为中心。在教学目标的编写方面教师也要遵循这一原则。选项D是从学生角度出发来制定的教学目标。故正确答案为D。[单选题]24.在主音相同的情况下，确定大调式还是小调式的关键音是音阶的()。A)I级音B)Ⅳ级音C)V级音D)Ⅲ级音答案:D解析:在主音相同的情况下，大调式的Ⅰ级与Ⅲ级为大三度，小调式的I级与Ⅲ级音为小三度。所以确定大调式还是小调式的关键音是音阶的Ⅲ级音。因此正确答案为D。[单选题]25.在学习《人民的音乐家--聂耳、冼星海》一课时，教师带领学生欣赏《保卫黄河》，并向学生展示抗战时期的历史图片、音像资料。学生对抗IEI战争有了感性的认识，情绪也渐渐高涨，教师弹奏钢琴，全体学生共同高声演唱《保卫黄河》。这节课中，教师通过历史资料的展示引发学生心灵的共鸣，是体现了音乐教学原则中的()。A)实践性原则B)形象性原则C)创造性原则D)情感性原则答案:D解析:音乐教学原则有愉悦性原则、情感性原则、实践性原则、形象性原则、音乐性原则、创造性原则等。题干中的教学侧重学生的情感体验，唤起学生的爱国之情，属于情感性原则。[单选题]26.()是莫扎特在1791年9月完成的最后一部歌剧，其内容取材于诗人维兰德的童话集《金尼斯坦》中的一篇童话。A)《费加罗的婚礼》B)《唐璜》C)《魔笛》D)《费德里奥》答案:C解析:《费加罗的婚礼》是莫扎特在1786年创作的，根据法国戏剧家博马舍的同名戏剧改编而成；《唐璜》是莫扎特在1787年完成的，由蓬特根据贝尔塔迪的《石客记》脚本改编；《魔笛》是莫扎特在1791年完成的，也是他的最后一部歌剧，取材于诗人维兰德的童话集《金尼斯坦》中的一篇名为《璐璐的魔笛》的童话。《费德里奥》是贝多芬创作的作品。[单选题]27.()与曾孝谷等人在日本创办了我国最早的话剧团体?春柳社?。A)李叔同B)沈心工C)曾志忞D)蔡元培答案:A解析:春柳社是中国文艺研究团体，因从事演尉活动而在中国早期话剧创始时期产生过重大影响。1906年冬由中国留日学生组建于日本东京，以研究各种文艺为目的。创始人是李叔同(息霜)、曾孝谷，先后加入者有欧阳予倩、吴我尊、黄喃喃、李涛痕、马绛士、谢抗白、庄云石、陆镜若等人。[单选题]28.下列乐曲中属于舞剧体裁的是()。A)《天鹅湖》B)《卡门》C)《塔索》D)《六月》答案:A解析:《天鹅湖》是柴科夫斯基创作的芭蕾舞剧的代表作，《卡门》是法国作曲家比才创作的歌剧，《塔索》是李斯特创作的一部交响诗，《六月》是柴科夫斯基创作的一首钢琴曲。[单选题]29.曲调音高与歌词声调不同称之为（）。A)正字B)倒字C)减字D)偷声答案:B解析:B选项，曲调音高与歌词声调不同，称为?倒字?。综上，B选项正确。A选项，曲调与歌词四声结合得贴切、准确的情况，称之为?正字?。故排除。C选项，指减少歌词中字数。故排除。D选项，指增加歌词中的字数。故排除。故B选项正确。[单选题]30.我国是一个多民族国家，各民族都有特色乐器。下面对应不正确的是()。A)维吾尔族木卡姆B)蒙古族马头琴C)彝族月琴D)苗族伽椰琴答案:D解析:伽倻琴，又称朝鲜筝，是朝鲜族弹拨弦呜乐器，尤以延边朝鲜族自治州最为盛行。因此正确答案为D。[单选题]31.?导课时精心设计疑难问题，引领学生展开想象的翅膀，翱翔在知识的天空中。?这是指导课的（）课堂组织形式。A)温故导人B)设疑导入C)创境导入D)机变导入答案:B解析:温故导入主要指新旧知识之间是有联系的，新的知识总是建立在旧的知识基础上的。创境导人是指教师根据教学内容创设一定的情境，渲染课堂气氛，让学生置身其中，深入体验音乐内涵，继而，学生在情境中感受和积累的情感很快便会化为对知识的探究动力，之后的知识学习也就水到渠成了。机变导入的?机变?就是在进行课堂教学之前或过程中，突然发生了意料之外但是可以拿来运用并且有利于课堂教学内容的事件。[单选题]32.下列谱例采用的是哪一种复调发展手法?()A)音程模仿B)紧缩模仿C)扩大模仿D)倒影模仿答案:A解析:从谱例中可以发现被模仿的起旬为第一行中高音谱表上的旋律，模仿的应句为第二行低音谱表中的旋律，应句与起句的节奏完全一样，且从旋律走向来看，起句相邻音间的距离与应句相邻音之间的距离相同，但起句旋律音高整体比应句旋律高四度。其中，A选项中音程模仿是将起句移高或降低一定音程度数进行模仿，符合题意。[单选题]33.当应句模仿起句时，起旋律按乐句或乐节加以首尾倒置，形成旋律方向上的变化。这样的复调发展手法是指（）。A)逆行模仿B)扩大模仿C)紧缩模仿D)倒影模仿答案:A解析:A选项，逆行模仿是指当应句模仿起句时，起旋律按乐句或乐节加以首尾倒置，形成旋律方向上的变化。综上，A选项正确。B选项，扩大模仿是指当应句模仿起句时，每个音的时值按一倍或两倍的比例加长伸长，形成旋律句法上的模仿。故排除。C选项，紧缩模仿是指当应句模仿起句时，其节奏比例加以缩短，形成旋律句法长度上的变化。故排除。D选项，倒影模仿是指当应句模仿起句时，旋律以某音为轴加以倒转。故排除。故正确答案是A选项。[单选题]34.《中花六板》属于江南()。A)丝竹乐B)打击乐C)管弦乐D)拉弦乐答案:A解析:《中花六板》为江南丝竹八大曲之一，旋律清新流畅，细腻柔美，富有浓郁的江南韵味，是江南丝竹的代表曲目。[单选题]35.下列选项哪一个是变奏曲式的结构()A)A+B+C+A+D+AB)A+B+A+C+A+AC)A+B+A+C+A+D+AD)A+A1+A2+A3+A4答案:D解析:变奏曲式一般是在保持原始音乐主题材料和结构轮廓不变的前提下进行的变奏加工，因此正确答案为D。[单选题]36.同主音大小调(如C大调与C小调)在自然形式中有三个音级不同，它们是()：A)第Ⅲ、V、Ⅵ级B)第Ⅲ、Ⅵ、Ⅶ级C)第Ⅲ、Ⅳ、Ⅵ级D)第Ⅲ、V、Ⅶ级答案:B解析:同主音大小调的Ⅲ、Ⅵ、Ⅶ级不同。因此正确答案为B。[单选题]37.下列不属于三大安魂曲的是()。A)《d小调安魂曲》(莫扎特)B)《安魂曲》(威尔第)C)《安魂曲》(佛瑞)D)《安魂曲》(亨德尔)答案:D解析:三大安魂曲是莫扎特的《d小调安魂曲》、威尔第的《安魂曲》和佛瑞的《安魂曲》。因此正确答案为D。[单选题]38.圆号音色圆润甜美、温和高雅，是铜管乐器中音域最宽、应用最广泛的乐器。圆号又被称为（）。A)西班牙号B)德国号C)瑞士号D)法国号答案:D解析:D选项，圆号又叫法国号，是一种中音的铜管乐器。早期可能源于狩猎或担任军队的通信工作，由于法国的音乐家们首先把他运用在歌剧中，然后再逐渐广泛地为法国乐队采用时，人们便称它为?法国号?。综上，D选项正确。ABC选项，故排除。故D选项正确。[单选题]39.指挥的手势是指挥工作的核心。两手的基本分工是()。A)右手拍子，左手各种提示，既有分工又有密切合作B)右手各种提示，左手拍子，既有分工又有密切合作C)左右手不一起按指挥图示打拍子D)左右手视情况，轮换打拍子或各种提示答案:A解析:指挥的右手是主管大局的，多承担基本图式的击拍。也可以说，指挥的右手是?指挥?二字中的?挥?字，其主要任务是不停地挥动，即打拍子。指挥的左手是辅助和补充右手的，是?指挥?二字中的?指?字，具有多种功能。例如长音的提示，力度的提示，声部的提示，复调性音乐的提示等。[单选题]40.提示音乐开始的指挥动作是()。A)击拍动作B)反弹动作C)保持动作D)起拍动作答案:D解析:起拍是指挥音乐开始前的预备动作。无论作品是热情奔放，或抒情优美，或威武雄壮，或深情细腻，当它发出声音的一刹那，是最能抓住和影响听众的情绪，而引起这些情绪的力量就是音乐艺术所追求的最佳效果。因此正确答案为D。[单选题]41.下列不属于小调体裁的是（）。A)鲜花调B)采茶调C)爬山调D)跑旱船答案:D解析:跑旱船属于号子体裁。[单选题]42.音乐鉴赏教学无论采用何种方式,都应坚持以（）。A)聆听音乐为主B)学生为主体C)学生活动为主D)教师为主体答案:B解析:B选项，无论音乐课程内容都是以达到教学目标为基础的，而教学目标中首要强调的就是行为主体是学生，一切音乐活动都坚持以学生为主体，综上，B选项正确。A选项，聆听只是音乐欣赏的一个方面，故排除。C选项，活动只是音乐欣赏的一个方面，故排除。D选项，教师是主导不是主体，故排除。故正确答案是B项。[单选题]43.下列乐器中属于?竹?类材料制作的有（）。A)磬B)笙C)箫D)钟答案:C解析:竹代表乐器箫、篪；磬是?石?类材料；笙是?匏?类材料；钟是?金?类材料。[单选题]44.增二度是()的特性音程。A)和声调式B)混合利低亚调式C)利底亚调式D)多利亚调式答案:A解析:由于和声调式中大调降低第Ⅵ级，小调升高第Ⅶ级，所以A然大、小调中没有的增二度、增五度、减四度、减七度。这四种音程为和声调式所特有，所以叫作和声调式中的特性音程。因此正确答案为A、[单选题]45.贺绿汀创作的管弦乐作品()采用了复调的作曲手法和配器上的色彩变化来表现作品。A)《森吉德玛》B)《民族解放交响曲》C)《中国狂想曲》D)《台湾舞曲》答案:A解析:贺绿汀的主要音乐作品有《游击队之歌》《嘉陵江上》《森吉德玛》等，其中管弦乐作品《森吉德玛》采用复调的作曲手法和配器上的色彩变化来表现作品。[单选题]46.莫扎特是第一位在交响乐中采用（）的作曲家，他认为这是最接近人声的乐器。A)短笛B)长笛C)单簧管D)双簧管答案:C解析:C选项，单簧管，又名?黑管?，可演奏出掠过多个音阶的长音，也可连续吹奏出琶音，独奏时表现力丰富，音域可以达三个半八度，常被称为管弦乐队的?戏剧女高音。莫扎特是第一位在交响乐中采用单簧管的作曲家，他认为这是最接近人声的乐器综上，C项正确。A选项，短笛音色尖锐透明，低音虚弱，中音清晰尖锐，高音尖锐刺耳，很少独奏。通常用来表现胜利凯旋、热烈欢舞的情景或用来描写暴风雨中风声呼啸。故排除。B选项，长笛音色柔美清澈，音域宽广。低音醒目，中音甜美而似挽歌，高音灿烂而似鸟鸣。长笛擅长花腔，演奏技巧华丽多样，在交响乐队中通常担任主要旋律，是重要的独奏乐器。故排除。D选项，双簧管，低音薄而甜美，高音尖锐，音色类似带有鼻音的芦片声，善于演奏徐缓如歌的曲调，因此也被成为?抒情女高音?，往往用来表现田园风光。故排除。故正确答案是C项。[单选题]47.意大利作曲家威尔第的歌剧《阿依达》第一幕第一场中的《胜利归来》是（）独唱曲。A)女高音B)女低音C)男高音D)男低音答案:A解析:意大利作曲家威尔第的歌剧《阿依达》第一幕第一场中的《胜利归来》是一首典型的戏剧女高音独唱曲，故选A。[单选题]48.将音乐、戏剧、文学、舞蹈、舞台、美术等融为一体的综合性艺术是（）。A)悲剧B)歌剧C)舞剧D)清唱剧答案:B解析:B选项，歌剧是将音乐、戏剧、文学、舞蹈、舞台美术等融为一体的综合性艺术。综上，B选项正确。A选项，悲剧，描写主角与占优势的力量（如命运、环境，社会）之间冲突的发展，最后达到悲惨的或灾祸性的结局。比喻不幸的遭遇。戏剧的主要类型之一。是以表现主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲惨结局为基本特点。故排除。C选项，舞剧是舞台剧本的一种，是以舞蹈作为主要表达手段的舞台艺术。舞剧由若干要素组成，其中最主要的是人物、事件、矛盾冲突。故排除。D选项，清唱剧是一种大型套曲结构，有一定的戏剧情节，由多种声乐曲以及管弦乐队组成，其中包括咏叹调、宣叙调、重唱、以及合唱，是介于歌剧和康塔塔之间的多乐章大型声乐套曲，由管弦乐队伴奏。其中，各乐章的歌词在内容上较康塔塔更具有连贯性。清唱剧与歌剧的不同是：没有布景、服装和动作，多在音乐会上演出。故排除。故正确答案是B项。[单选题]49.根据谱例判断以下旋律属于哪个时期的音乐?()。A)古典主义时期B)浪漫主义时期C)印象主义时期D)民族乐派答案:B解析:小约翰·施特劳斯是奥地利著名的作曲家、指挥家、小提琴家、浪漫主义中期代表人物。他自幼酷爱音乐，7岁便开始创作圆舞曲，一生写了四百多首乐曲，包括圆舞曲、进行曲以及其他音乐体裁的乐曲，被誉为?圆舞曲之王?，其中以《蓝色多瑙河》《维也纳森林叙曲》《春之声》等曲最为著名。该谱例正是《蓝色多瑙河》。[单选题]50.在高中音乐鉴赏课《海岛冰轮初转腾》45分钟的教学过程中，教师运用30分钟时间来讲授京剧的相关知识，l0分钟介绍京剧大师梅兰芳，并利用最后5分钟的时间聆听该选段。该案例违背了哪条高中音乐课程基本理念()A)以音乐审美为核心，培养兴趣爱好B)面向全体学生，注重个性发展C)重视音乐实践，增强创造意识D)弘扬民族音乐，理解多元文化答案:C解析:教师在课堂45分钟的时间利用前30分钟分别介绍了京剧及梅兰芳，最后五分钟聆听，选段，将过多的时间花费在了拓展知识上违背了?重视音乐实践，增强创造意识?这一基本理念。[单选题]51.维也纳古典乐派的奠基人是()。A)巴赫海顿莫扎特B)海顿莫扎特贝多芬C)海顿格鲁克莫扎特D)威尔第贝多芬拉索答案:B解析:古典主义音乐包括两大时间段，前古典主义时期和维也纳古典主义时期。维也纳占典主义时期的音乐发展到了顶峰，以海顿、莫扎特、贝多芬为代表的创作风格构成了维也纳古典乐派。因此止确答案为B。[单选题]52.演奏交响音乐的乐队称为()。A)管弦乐队B)民族乐队C)铜管乐队D)打击乐队答案:A解析:管弦乐队是由弦乐器、管乐器和打击乐器组成的大型器乐合奏乐队。由于演奏不同体裁的器乐作品以及演出场地、功用的不同，因而具有不同的称谓。例如，大型管弦乐队称?交响乐队?。因此正确答案为A。[单选题]53.在和声大调中，Ⅳ级上构成的三和弦是()。A)增三和弦B)减三和弦C)大三和弦D)小三和弦答案:D解析:根音到三音为小三度，三音到五音为大三度构成小三和弦。和声大调的Ⅳ-Ⅵ级为小三度，因为降低第Ⅵ级，Ⅵ-Ⅰ级为大三度，故为小三和弦。因此正确答案为D。[单选题]54.民族舞剧《丝路花雨》的动作设计来源于()。A)秧歌B)敦煌壁画C)维吾尔族舞蹈D)汉乐府答案:B解析:《丝路花雨》的动作设计主要来源于唐代敦煌壁画中的胡旋舞、胡腾舞、清商舞、霓裳羽衣舞等。[单选题]55.雅乐指的是历代宫廷中的伴宴音乐，是日本传统音乐中最古老的乐种，被视为民族艺术的瑰宝。以下不属于日本雅乐的代表作的是()。A)《樱花》B)《兰陵王》C)《平调越天乐》D)《纳曾利》答案:A解析:B、C、D选项均属于日本著名雅乐作品的代表。A选项《樱花》属于日本民谣，民谣是日本传统音乐中最有生活气息、最为大众接受的音乐种类，反映了广大民众生活、生产劳动和各种习俗的方方面面。其他民谣代表作还包括《拉网小调》《五木摇篮曲》等。[单选题]56.本世纪近代专业音乐创作儿童歌舞音乐代表人物和作曲家是（）。A)贺绿汀B)黄自C)萧友梅D)黎锦辉答案:D解析:本世纪近代专业音乐创作儿童歌舞音乐代表人物和作曲家是黎锦辉。故正确答案是D。[单选题]57.（）的导课设计能够使学生产生盎然的兴趣和积极思考的状态，积极的思维活动是课堂教学成功的关键。A)针对性B)启发式C)趣味性D)新颖性答案:B解析:针对性导入的目的是调动学生的积极性，点明课堂教学的主要内容，讲清楚课堂教学的目的．为讲授新课作好铺垫。趣味性的导课不但可以调节课堂气氛和节奏，更重要的是可以激发学生的学习兴趣，提高学习效率，使师生在欢笑中实现默契交流。新颖性的导课更加能引起学生们的兴趣。材料越新颖，越是大家关心的事，越贴近学生的生活，学生参与的兴趣就越浓，效果也就会越好。启发性的导入能够使学生产生盎然的兴趣和积极思考的状态。[单选题]58.艺术歌曲《问》的曲作者是（）。A)黄自B)箫友梅C)赵元任D)李叔同答案:B解析:萧友梅，音乐教育家、作曲家，是中国近现代音乐史上一位重要的代表人物，是音乐教育的开拓者，为中国20世纪专业音乐教育的发展奠定了基础。独唱歌曲《问》是他的著名音乐作品，词作者易韦斋，整首歌曲表现了游子独自徘徊的情思和对家国沦丧、山河破碎的忧愁。[单选题]59.李老师在高中音乐课《好汉歌》的教学目标当中写道：通过教师领唱，学生应和的方式感受歌曲的风格特点。这个教学目标很适合运用在高中音乐教学的哪一个模块()A)音乐鉴赏B)歌唱C)创作D)音乐与舞蹈答案:B解析:歌唱模块是学生通过对音乐表演活动的亲身参与和直接体验，享受音乐表现的乐趣，陶冶情操，提高音乐的表现能力。李老师的教学目标正是符合了这一模块的特点。[单选题]60.古琴曲《高山流水》的作者是（）。A)伯牙B)姜夔C)师旷D)蔡琰答案:A解析:[单选题]61.（）被誉为?戏剧艺术的荷马?。A)埃斯库罗斯B)索福克勒斯C)欧里庇得斯D)毕达哥拉斯答案:B解析:B选项，索福克勒斯，古希腊三大悲剧家之一，被誉为?戏剧艺术的荷马?。综上，B选项正确。A选项，埃斯库罗斯，古希腊三大悲剧家之一，被誉为?悲剧之父?。故排除。C选项，欧里庇得斯，古希腊三大悲剧家之一，?心理戏剧的鼻祖?。故排除。D选项，毕达哥拉斯：?五度相生律?第一个以理论的方式向人们解释音乐现象的人。故排除。故正确答案是B项。[单选题]62.下列谱例中，属于开放排列的和弦有()个。A)1B)3C)2D)4答案:C解析:和弦音的排列位置有开放排列和密集排列两种基本方式。开放排列是上方三声部中，各声部之间的音程在五度以上，其问还能加入本和弦的音；密集排列是上方三声部中，各声部之间的音程在四度之内，其间不能再加进本和弦的音。从上述谱例可以看出，开放排列的和弦有两个，分别是第三、四小节的和弦。因此正确答案为C。[单选题]63.音乐鉴赏课学习中，在学生学习完舒伯特艺术歌曲的《魔王》之后，王老师安排了接下来的环节，下列教学环节中哪一个选项符合《普通高中音乐课程标准(实验)》中的?理解多元文化?的基本理念?()A)学生根据歌曲的内容进行表演B)了解艺术歌曲的音乐特点C)根据《魔王》中的典型节奏型进行旋律创编D)聆听赵元任的艺术歌曲《玫瑰三愿》答案:D解析:?理解多元文化?是指通过音乐教学，使学生树立平等的多元文化价值观，珍视人类文化遗产,以利于我们共享人类文明的一切优秀成果。A选项学生进行表演唱，符合基本理念中?重视音乐实践?理念；B选项了解艺术歌曲的音乐特点，符合基本理念中?以音乐审美为核心?理念；C选项是根据节奏型进行旋律创编，符合基本理念中的?增强创造意识?理念；而D选项聆听同体裁不同地区、不同题材的作品，符合基本理念中。理解多元文化?理念。A、B、C选项体现的基本理念与题意不符。因此正确答案为D。[单选题]64.音乐课程目标主要体现在情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能三个层面,其中音乐知识与技能主要包括三个方面的内容,下列哪个内容不属于音乐知识与技能的范畴（）A)音乐基础知识B)音乐基本技能C)音乐审美能力D)音乐历史与相关文化知识答案:C解析:C选项，审美能力是属于情感态度价值观目标，综上，C选项正确。A选项，音乐基础知识是属于音乐知识与技能的范畴，故排除。黑钻押题，考前更新，B选项，音乐基本技能是属于音乐知识与技能的范畴，故排除。D选项，音乐历史与相关文化知识是属于音乐知识与技能的范畴，故排除。故正确答案是C选项。[单选题]65.我国最早的音乐刊物《音乐小杂志》是由()编辑出版的。A)李叔同B)沈心工C)曾志忞D)蔡元培答案:A解析:李叔同主编了中国第一本音乐期刊《音乐小杂志》。李叔同是国内第一个用五线谱作曲的人，也是最早在国内推广西方?音乐之王?钢琴的人。李叔同在浙江一师讲解和声、对位，是西方乐理传人中国的第一人，还是?学堂乐歌?的最早推动者之一。因此正确答案为A。[单选题]66.在学习《黄河大合唱》这节课时，学生聆听完民间歌手演唱的《黄河船夫曲》后，笑成一片，课堂纪律顿时失控。王老师一边拍着桌子大喊着?安静?，一边急促地走到钢琴边，打算逐句带唱来吸引学生的注意力。但学生根本安静不下来，王老师只能大声呵斥，试图制止学生的哄笑。经过几次尝试无果，老师只好放弃，选择带着少部分学生用琴带唱。该老师应该灵活运用教学原则中的哪一条来展开教学?()A)音乐性原则B)形象性原则C)实践性原则D)愉悦性原则答案:D解析:音乐教学原则分别是愉悦性原则、情感性原则、实践性原则、形象性原则、音乐性原则和创造性原则。题干中的学生听到《黄河船夫曲》后笑成一片，老师应该利用愉悦性原则顺势激发学生的学习兴趣。愉悦性原则是教师通过教学环节设置的趣味性，保持学生的良好心境，使其充分感受音乐的愉悦，这既是音乐教学获得成功的前提，也是音乐教学的目的之一。因此正确答案为D。[单选题]67.节拍是音的（）要素的体现。A)音高B)音色C)力度D)时值答案:D解析:各种相同或不同时值的音符或休止符的有机的序列组合，表示音的长短关系，称之为节奏(节拍)。[单选题]68.下列选项中属于体验性音乐教学方法是（）。A)参观法B)练习法C)律动教学法D)创作教学法答案:A解析:A选项，参观法如组织学生听音乐会,参观乐器博物馆,事先向学生讲明目的、要求,事后进行讨论。参观法是教师根据教学目标要求,组织学生通过对实际事物和现象的观察、研究而直接获得知识受的方法。属于体验式教学方法。综上，A选项正确。B选项，练习法是学生在教师的指导下,通过各种训练的方式巩固知识并形成技能技巧的教学方法。学生音乐技能技巧的形成,需要长时间的大量练习。练习法能使学生更加牢固地掌握音乐知识,并把知识转化成技能技巧,从而提高学生的音乐表现能力。音乐教学中的练习法形式多样、内容丰富,可以说适用于音乐教学的各项内容。老师要明确练习的目的,要给学生宽松的练习空间,不要牵着学生鼻子走,在练习中要培养学生创新意识、动手能力和克服困难的勇气。属于实践教学方法。故排除。C选项，律动教学法律动是人体随着音乐做各种有规律的协调的动作。律动并不是按规定的动作配以音乐进行的,而是人在听到音乐后通过动作自觉反应出来的。律动教学法要去感受和表现音乐的各要素。它融合身体、音乐、情感为一体,在教学过程中,不断促进听觉、动觉、思维、情感的协调。律动的动作主要包括原地的动作空间的动作及原地与空间结合的动作。律动教学法在应用中要注意:重点放在对音乐要素的感知和表现上,不追求姿态优美、整齐划一，活而不乱与创作教学结合。属于实践教学法。故排除。D选项，创作教学法创造在新课程里无处不在、无时不有,是新课程新拓展的教学内容,是发挥学生想象力和创造性思维潜能的音乐学习领域。以培养发展学生的创造性思维、培养学生的创新精神和实践能力为目的的教学方法。注重培养学生的创造性思维能力是新课程的重要理念,也是当今世界各国人才培养的核心思想。属于实践教学方法。故排除。故正确答案是A项。[单选题]69.将多个音结合在一起形成和音效果，并将这样的和音效果形成旋律状态连续进行，叫作（）。A)协和音程B)不协和音程C)和声D)复音程答案:C解析:和声是指将多个音结合在一起形成和音效果，并将这样的和音效果形成旋律状态连续进行。[单选题]70.筝属于民族管弦乐队乐器中的（）。A)拉弦组B)弹拨组C)吹管组D)打击组答案:B解析:B选项，筝属于筝属于民族管弦乐队乐器中的弹拨组。综上，B选项正确。故正确答案是B项。[单选题]71.舞蹈的基本特征包括（）。A)动作性、情感性、审美性B)动作性、音乐性、审美性C)动作性、情感性、音乐性D)动作性、律动性、音乐性答案:A解析:A选项，舞蹈的基本特征包括动作性、情感性、审美性，综上，A选项正确。B选项，音乐性不属于舞蹈的基本特征。C选项，音乐性不属于舞蹈的基本特性。D选项，律动性、音乐性不属于舞蹈的基本特征。故正确答案是A项。[单选题]72.结构与交响曲类似，由三个或四个互相对比的乐章组成的室内性的乐器套曲叫作()。A)回旋曲B)奏鸣曲C)前奏曲D)序曲答案:B解析:奏鸣曲是由三四个相互形成对比的乐章构成，适于表现戏剧性题材内容。奏呜曲式一般作为单乐章独立作品或奏鸣套曲的某些乐章而应用。[单选题]73.下列不属于合唱指挥的基本要求的是()。A)省B)准C)美D)花答案:D解析:合唱指挥的基本要求是省、准、美。[单选题]74.高中音乐课程标准的基本理念要求（）。A)重视音乐知识，增强创造意识B)重视音乐实践，增强表演意识C)重视音乐实践，增强创造意识D)重视音乐演唱，增强创造意识答案:C解析:C选项，高中音乐课程标准的基本理念要求高中的音乐课程要重视音乐实践，增强创造意识。综上，C选项正确。A选项重视音乐知识不正确，故排除。B选项，增强表演意识不正确，故排除。D选项，重视音乐演唱不正确，故排除。故正确答案是C项。[单选题]75.下面谱例所采取的歌曲创作手法为（）。A)模进B)完全重复C)变化重复D)鱼咬尾答案:C解析:C选项，变化重复是仅保留原有歌曲主题旋律中的某一方面或某一部分，同时又把原有歌曲主题旋律中的另一方面或另一部分作各种变化发展，使得音乐在进行中既保持了一定的统一，又获得了新的变化。综上，C选项正确。A选项，即模仿进行，就是把主题的某一小的片段，在不同高度上重复。故排除。B选项，完全重复是指原样地重复一次乐句或主题，是最基本的发展手法。这样的重复主要是起强调和巩固的作用。故排除。D选项，鱼咬尾是指后句句首是采用前句句尾材料来进行发展时就是承接发展的手法。故排除。故正确答案是C项。[单选题]76.在音乐课上，某老师采用美术的方式来讲授德彪西的作品，使学生处于美术色彩的情境中。这位教师的做法属于（）。A)音源创设情境B)美术创设情境C)语言创设情境D)光线创设情境答案:B解析:B选项，老师在课上通过美术引入印象派，再引入德彪西属于美术创设情境，综上，B选项正确。A选项，音源创设情境是指通过音乐的方式创设，故排除。C选项，教师通过语言的描述帮助学生创设情境，属于语言创设情境，故排除。D选型，光线创设情境是指运用光线的明暗变化创设，故排除。故正确答案是B项。[单选题]77.下列不属于刘天华创作的二胡曲是（）。A)《空山鸟语》B)《二泉映月》C)《病中吟》D)《光明行》答案:B解析:《二泉映月》是华彦钧所作。[单选题]78.《数九寒天下大雪》是下列哪部歌剧中的歌曲?()A)《刘胡兰》B)《洪湖赤卫队》C)《江姐》D)《小二黑结婚》答案:A解析:歌曲《数九寒天下大雪》选自歌剧《刘胡兰》，由歌唱家郭兰英演唱。该曲描述的是刚从前线回来的刘胡兰向乡亲们述说胜利消息的情景，表达了无比激动的心情与革命必胜的坚定信念。因此正确答为A。[单选题]79.歌曲《长江之歌》的基本指挥图式是（）。A)AB)BC)CD)D答案:C解析:长江之歌为4／4。[单选题]80.下列各调中，哪个不属于调号为三个升号A宫的同宫系统调()A)B商B)F羽C)#C角D)E徵答案:B解析:三个升号的同宫系统调分别是A宫调、B商调、#c角调、E微调、#F羽调。[单选题]81.城市地理学研究的核心问题是()A)城市的形成条件B)城市的发展模式C)城市的发展条件D)城市的空间组织演化答案:D解析:城市地理学是研究城市形成发展和空间组织演化规律的学科。城市地理学研究的核心问题是城市的空间组织演化问题。[单选题]82.下列选项中：①即兴节奏编创，②即兴旋律编创，③即兴歌词编创，④即兴回旋游戏，⑤即兴编创音乐。属于音乐教学中即兴音乐编创的具体内容及教学的是（）A)①②③④B)①③④⑤C)①②③⑤D)②③④⑤答案:A解析:A选项，即兴节奏编创，即兴旋律编创，即兴歌词编创，即兴回旋游戏属于即兴音乐编创的具体内容，综上，A选项正确。B选项，即兴编创音乐不属于具体教学内容，故排除。C选项，即兴编创音乐不属于具体教学内容，故排除。D选项，即兴编创音乐不属于具体教学内容，故排除。故正确答案是A项。[单选题]83.下列哪一项不是木管五重奏的基本构成乐器（）。A)长笛B)双簧管C)单簧管D)小号答案:D解析:D选项，木管五重奏是长笛、双簧管、单簧管、大管、圆号五种管乐器在一起合奏的音乐表现形式。综上，D选项正确。ABC选项，都是木管五重奏的乐器之一，故排除。故正确答案是D项。[单选题]84.中国二胡音乐的奠基人是（）。A)阿炳B)马思聪C)彭修文D)刘天华答案:D解析:A选项：阿炳（原名华彦钧，民间音乐家。因三十五岁双目失明，被称为?瞎子阿炳?。他最著名的曲目是二胡独奏《二泉映月》。B选项：中国第一代小提琴音乐作曲家与演奏家，在中国近现代音乐史上占有重要地位。C选项：彭修文，中国著名作曲家、指挥家，中国现代民族管弦乐的奠基人之一；故正确答案选择D。[单选题]85.《旱天雷》是（）音乐。A)岭南B)江南C)广东D)吴地答案:C解析:广东音乐音色清脆明亮，曲调流畅优美，节奏活泼明快，有《雨打芭蕉》《旱天雷》《双声恨》《赛龙夺锦》《鸟投林》等脍炙人口的优秀传统乐曲。[单选题]86.下面谱例所采取的歌曲创作手法为（）。A)完全重复B)变化重复C)紧缩D)螺丝结顶答案:D解析:D选项，螺丝结顶是指将原有的乐句逐步紧缩，直至最后形成简洁的顶端。只剩最后一个音。综上，D选项正确。A选项，完全重复是指原样地重复一次乐句或主题，是最基本的发展手法。这样的重复主要是起强调和巩固的作用。故排除。B选项，变化重复是仅保留原有歌曲主题旋律中的某一方面或某一部分，同时又把原有歌曲主题旋律中的另一方面或另一部分作各种变化发展，使得音乐在进行中既保持了一定的统一，又获得了新的变化。故排除。C选项，紧缩是指在节奏方面发生变化，相同的旋律，时值缩短。故排除。故正确答案是D选项。[单选题]87.下列乐曲中属于阿炳创作的琵琶曲是()。A)《欢乐歌》B)《三六》C)《大浪淘沙》D)《行街》答案:C解析:《大浪淘沙》是阿炳创作的琵琶曲，《炊乐歌》《三六》《行街》是江南丝竹八大曲之中的三首。[单选题]88.下列关于西方古代建筑材料与技术的表述，哪项是错误的？()A)古希腊庙宇除屋架外，全部用石材假造B)古罗马建筑材料中出现了火山灰制的天然混凝土C)古希腊创造了券柱式结构D)古罗马发展了叠柱式结构答案:C解析:C项，古代罗马建筑解决了拱券结构的笨重墙墩同柱式艺术风格的矛盾，创造了券柱式，为建筑艺造型创造了新的构图手法。[单选题]89.歌唱教学中。将我们日常生活中经常能做到的一些动作和感觉运用到教学中，通过提示、比喻等手段启发学生的联想和想象，使学生积极思考，迅速准确地找到?感觉?。以上描述的是歌唱教学的哪个原则?（）A)循序渐进原则B)启发性原则C)因材施教原则D)情感审美原则答案:B解析:在教学中教师以学生表象为基础进行教学的方式，以达到生动准确的教学效果。是启发性原则的体现。[单选题]90.下列哪项不属于合唱队员的招收主要途径（）A)利用音乐课来挑选。B)选秀C)利用期末测评进行队员的选拔。D)利用班级以及学校的文艺活动挑选。答案:B解析:B选项，合唱队员的招收主要利用音乐课来挑选。在音乐课的授课过程中，可以请某些同学来进行表演唱，从而了解学生的音乐水平；利用期末测评进行队员的选拔；利用班级以及学校的文艺活动挑选。选秀不在范围之内。综上，B选项正确。ABC选项，都是合唱队招收队员的主要途径，故排除。故正确答案是B项。[单选题]91.下列哪一项不是确立音乐教学目标应遵循的原则?（）A)行为主体必须是学生而非教师，音乐目标的确立必须是以学生为出发点B)行为动词应该是具体、明确、可测评的，不要出现抽象、空洞、笼统的词汇C)行为方式应该是灵活多样的，而不是单调乏味、缺少感情与活力的D)行为程度应当面向少数尖子，而不是面向全体、面向大多数的最高标准答案:D解析:学校音乐教育是面向普通人的大众教育，是为了提高普通大众的音乐素养，而非培养音乐家的精英教育。[单选题]92.在我国历史上，传统音乐与外族音乐、北方与南方音乐进行广泛交流的时期是()。A)魏晋南北朝B)隋唐五代C)宋元D)明清答案:A解析:魏晋南北朝时期是历史上传统音乐与外族外域音乐、北方音乐与南方音乐进行广泛交流[单选题]93.用下属和声结束第一句的终止形式是（）。A)变格终止B)正格终止C)正格半终止D)变格半终止答案:D解析:D选项，半终止是用不稳定的功能和弦（D或S）结尾的终止，变格半终止：用下属和声结束第一句。综上，D选项正确。A选项，变格终止是以稳定和弦T作结束的终止：S-T。故排除。B选项，正格终止是以稳定和弦T作结束的终止：D-T。故排除。C选型，半终止是用不稳定的功能和弦（D或S）结尾的终止，正格半终止：用属和声结束第一句。故排除。故正确答案是D选项。[单选题]94.音乐课程标准包括前言、（）、课程内容、实施建议四部分内容。A)课程目标B)课程理念C)课程思想D)课程结构答案:A解析:音乐课程标准包括前言、课程目标、课程内容、实施建议四部分内容。正确选项为A。[单选题]95.导入歌曲，预示歌曲的情绪、音调、调性、速度的歌曲结构为（）。A)间奏B)前奏C)尾声D)乐句答案:B解析:B选项，前奏的主要作用是导入歌曲，预示歌曲的情绪、音调、调性、速度等。综上，B选项正确。A选项，间奏出现在乐段之间的连接部分。故排除。C选项，尾声出现在乐段的结尾起到补充的作用。故排除。D选项，乐句指音乐当中的基本结构。故排除。故正确答案是B项。[单选题]96.下列和弦中是等和弦的是()。A)AB)BC)CD)D答案:D解析:实际音响相同，记谱形式不同，因而属于不同调性、具有不同意义的两个和弦．称之为等和弦。等和弦与等音程的特点一样，都是由于等音变化而产生的。A、B、C选项都不是等和弦。[单选题]97.充分运用人体各部位可能发出的声音参与演奏，并冠以?人体乐器?的美称的叫教育家是（）。A)铃木镇一B)达尔克罗兹C)奥尔夫D)柯达伊答案:C解析:C选项，奥尔夫（1895-1982），德国当代杰出的作曲家、音乐教育家。其教学法的核心理念是：一切从儿童出发，通过亲身实践，主动学习音乐。奥尔夫教学法主要是运用儿童非常容易接受并且喜欢的形式来培养乐感，比如说拍手、拍腿、跺脚（声势教学法）、做游戏、唱歌等。综上，C选项正确。A选项，铃木镇一，是日本著名的小提琴家、音乐教育家，曾担任日本才能教育研究会会长。他始终强调教育的主要目的是培养人。他把小提琴教育当成母语来引导学生学习，创设良好的学习环境，使得学生在愉快的氛围中学习音乐、学会音乐。故排除。B选项，达尔克罗兹（1865-1950），瑞士日内瓦音乐学院教授。体态律动、视唱练耳和即兴音乐活动这三部分内容共同组成达尔克罗兹体系的教学实践。故排除。D选项，柯达伊（1882-1967），匈牙利著名作曲家、民族音乐家、音乐教育家。主要内容是首调唱名法、柯尔文手势、节奏唱名、节奏和唱名的简记法。柯达伊非常推崇合唱教学，因为他认为唱歌是培养音乐素质的最好途径，在歌唱过程中采用的是首调唱名以及手势唱名法。故排除。故正确答案是C项。[单选题]98.下列哪两个音为F宫七声雅乐调式的偏音?()A)BEB)bB?EC)B?bED)bB?bE答案:A解析:F宫七声雅乐调式的音阶为F、G、A、B、C、D、E。其中偏音变徵和变宫分别为B、E。[单选题]99.导课的原则包括()。A)启发性、针对性、趣味性、新颖性、简洁性B)趣味性、启发性、快乐性、新颖性、简洁性C)简洁性、流畅性、新奇性、趣味性、新颖性D)新颖性、趣味性、简洁性、启发性、流畅性答案:A解析:导课的原则有启发性、针对性、趣味性、新颖性、简洁性。[单选题]100.二十世纪中国歌剧创作的拓荒者是（），他的创作为中国歌剧创作开了先河。A)萧友梅B)黎锦晖C)赵元任D)梁寒光答案:B解析:B选项，二十世纪中国歌剧创作的拓荒者是黎锦晖，他创作了儿童歌舞剧《麻雀与小孩》、《小小画家》等共12部，在当时的中国曾产生了巨大影响，并为中国歌剧创作开了先河。综上，B选项正确。A选项，萧友梅，字思鹤，又字雪明，广东香山县石岐镇兴宁里人（今中山石岐区兴宁里人）。是中国现代音乐史上开基创业的一代宗师、现代专业音乐教育的开拓者与奠基者；为中国音乐文化的建设与发展，做出了不可磨灭的历史性贡献，在中国近代音乐史上享有崇高的地位。故排除。C选项，赵元任的创作主要是学堂乐歌。在音乐方面的代表作有：《教我如何不想她》《海韵》《厦门大学校歌》。故排除。D选项，梁寒光作品有歌剧音乐《王贵与李香香》、《赤叶河》、《女社员》，电影音乐《啊，摇篮》、《革命军中马前卒》等。故排除。故正确答案是B项。[单选题]101.四乐句乐段的?起承转合?中，一般结束在不稳定音上的是()句。A)起B)承C)转D)合答案:A解析:起承转合在音乐创作中，特别是在我国歌曲创作中最为常见。其中转句的出现使音乐风格和特点发生了一定的变化，形成了对比和转折，一般结束在不稳定音上。因此正确答案为A。[单选题]102.一级管网系统是只有一个压力级制的城市燃气管网系统，中压一级管网适用于()。A)城市中街道狭窄的地区B)城市中房屋密集的地区C)新城区或安全距离可以保证的地区D)情况复杂的大、中城市答案:C解析:只有一个压力级制的城市燃气管网系统称为一级管网系统。低压一级管网系统供气安全可靠，节省电能和维护费用，但管道一次投资费用高，燃烧效率低，只适用于供气范围为2～3km的较小的城市和地区。中压一级管网系统管道投资节省，燃烧效率高，但供气安全性差，易发生漏气事故，适用于新城区或安全距离可以保证的地区。[单选题]103.下列谱例是()的著名作品的主要旋律。A)谷建芬B)谭盾C)朱践耳D)叶小纲答案:C解析:《翻身的日子》是朱践耳于1952年创作的一部民乐合奏曲。乐曲结构短小，风趣生动。题干中的谱例是全曲的引子，由乐队全奏奏出热烈的音乐。[单选题]104.四部混声合唱的总音域通常是()。A)一个半八度B)三个八度C)四个八度D)五个八度答案:C解析:相对于独唱而言，合唱有很多的优势，如音域广(从男低声部的最低音到女高声部的最高音可达到三个半至四个八度)、表现力强、音色丰富、音响层次多等。因此正确答案为C。[单选题]105.合唱中?高音声部?和?低音声部?中的?高?和?低?是指()。A)响度B)音调C)振幅D)音色答案:B解析:音调即声音的高低，由发声体的振动频率决定。合唱中?高音声部?和。低音声部?中的?高?和?低?是指音调。[单选题]106.出现了新形势的圣咏合唱-众赞歌是在什么时候（）A)十五世纪B)十六世纪C)十四世纪D)十二世纪答案:B解析:B选项，16世纪马丁·路德宗教改革对旧教音乐进行改革，新教圣咏出现了新形式的圣咏合唱--众赞歌。综上，B选项正确。故ACD选项排除。故正确答案是B项。[单选题]107.电声乐队的描述不正确的是（）。A)电声乐队中可以用小提琴、萨克斯等乐器B)电吉他在乐队中主要演奏节奏声部，也可以演奏独奏旋律C)电贝司在乐队中承担低音声部D)电子合成器音色丰富，在乐队中只用于演奏旋律答案:D解析:D选项，电子音乐合成器又简称电子合成器.是由电子设备代替乐队进行演奏和进行自动化编曲的一种电子化设备.用合成器制作声音的方法很多，起先是把若干个正弦波振荡器连在一起，改变各自的频率、振幅，就可以产生不同音色。后来，又采用压控方法，对频率、振幅、波形、时值、包络线等进行调制。近年来，又采用了调频的方法，波形记忆方法，脉冲数码调制方法等。也可以把以上各种方法混合使用。电子合成器和MIDI控制器的不同在于一个是不需要控制软件的，一个是必须控制软件的。综上，D选型描述有误。ABC选型，描述都正确，故排除。故正确答案是D项。[单选题]108.拍手、拍腿、跺脚这些动作属于哪种教学法的基本内容（）。A)柯达伊教学法B)达尔克罗兹教学法C)奥尔夫教学法D)铃木教学法答案:C解析:C选项，奥尔夫（1895-1982），德国当代杰出的作曲家、音乐教育家。其教学法的核心理念是：一切从儿童出发，通过亲身实践，主动学习音乐。奥尔夫教学法主要是运用儿童非常容易接受并且喜欢的形式来培养乐感，比如说拍手、拍腿、跺脚（声势教学法）、做游戏、唱歌等。综上，C选项正确。A选项，柯达伊（1882-1967），匈牙利著名作曲家、民族音乐家、音乐教育家。主要内容是首调唱名法、柯尔文手势、节奏唱名、节奏和唱名的简记法。柯达伊非常推崇合唱教学，因为他认为唱歌是培养音乐素质的最好途径，在歌唱过程中采用的是首调唱名以及手势唱名法。故排除。B选项，达尔克罗兹（1865-1950），瑞士日内瓦音乐学院教授。体态律动、视唱练耳和即兴音乐活动这三部分内容共同组成达尔克罗兹体系的教学实践。故排除。D选项，铃木镇一，是日本著名的小提琴家、音乐教育家，曾担任日本才能教育研究会会长。他始终强调教育的主要目的是培养人。他把小提琴教育当成母语来引导学生学习，创设良好的学习环境，使得学生在愉快的氛围中学习音乐、学会音乐。故排除。故正确答案是C项。[单选题]109.下列哪一项不是弦乐四重奏的基本构成乐器（）。A)大提琴B)低音提琴C)小提琴D)中提琴答案:B解析:B选项，弦乐四重奏由第一小提琴、第二小提琴、中提琴、大提琴组成，综上，B选项正确。ACD选项，故排除。故正确答案是B项。[单选题]110.多利亚调式和弗里几亚调式是()民间音乐旋律构成的基础。A)墨西哥B)菲律宾C)西班牙D)日本答案:C解析:教会音乐的多利亚和弗里几亚这两种调式的四音列是西班牙民间音乐旋律构成的基础。[单选题]111.莫扎特在歌剧《费加罗的婚礼》中塑造了第三等人物()的形象。A)理发师费加罗B)园丁安托尼奥C)伯爵D)法官库尔济奥答案:A解析:《费加罗的婚礼》是四幕28曲的喜歌剧，作于1785-1786年，1786年首演于维也纳布尔格剧院，是莫扎特创作的歌剧中的巅峰。剧中塑造了?第三等人物?理发师费加罗、女仆苏珊娜的形象。[单选题]112.图片中的形式，是和弦外音的哪一种（）A)先现音B)经过音C)辅助音D)延留音答案:D解析:D选项，延留音是出现在强拍或次强拍，它使在音高上与自己接近，并在一般情况下紧接着出现的和弦音延迟出现。综上，D选项正确。A选项，先现音是后一和弦音（在弱拍上）的提前出现。故排除。B选项，经过音是填充在两个不同和弦之间，成为向上或向下级进的一种?过渡?。故排除。C选项，辅助音是用级进的方式（向上或向下）把一个和弦音和它的重复音连接起来。故排除。故正确答案是D项。[单选题]113.属于表现主义音乐代表的是（）。A)德彪西《大海》B)贝尔格《沃采克》C)斯特拉文斯基《春之祭》D)拉威尔《波莱罗》答案:B解析:B选项，贝尔格是表现主义的代表人物。是表现主义音乐创始人勋伯格的学生。综上，B项正确。A选项和D选项同属于印象主义音乐的代表，故排除。C选项是新古典主义音乐的代表。故排除。故正确答案选B。[单选题]114.（）被誉为?心理戏剧的鼻祖?。A)埃斯库罗斯B)索福克勒斯C)欧里庇得斯D)毕达哥拉斯答案:C解析:C选项，欧里庇得斯，古希腊三大悲剧家之一，?心理戏剧的鼻祖?。综上，C选项正确。A选项，埃斯库罗斯，古希腊三大悲剧家之一，被誉为?悲剧之父?。故排除。B选项，索福克勒斯，古希腊三大悲剧家之一，被誉为?戏剧艺术的荷马?。故排除。D选项，毕达哥拉斯：?五度相生律?第一个以理论的方式向人们解释音乐现象的人。故排除。故正确答案是C项。[单选题]115.我国音乐历史上第一个礼乐机构是西周时设置的（）。A)春官B)教坊C)太乐署D)梨园答案:A解析:A选项，春官为颛顼氏时的五官之一，春官以大宗伯为长官，掌理礼制、祭祀、历法等事。是中国音乐历史上第一个礼乐机构。B选项，教坊是中国唐朝以来设置的用来训练和管理宫廷音乐表演人员的机构。C选项，太乐署太乐署是太常音乐机构的核心，主掌雅乐。D选项，梨园是中国唐代设置的培训宫廷歌舞人员的机构。梨园中设有一?小部音声?，选15岁一下的30名少年组成。故正确答案选A。[单选题]116.印度的宝莱坞享誉世界，印度电影的最大特色是()。A)只歌不舞B)只舞不歌C)不歌不舞D)载歌载舞答案:D解析:印度的电影在世界上享有盛名，影片数量堪称世界第一。音乐在印度电影巾具有特殊的作用，一部电影中一般要穿插六首歌、三场舞。如《流浪者》中的《拉兹之歌》《丽达之歌》等，没有歌舞的电影，人们不喜欢。因此正确答案为D。[单选题]117.舞蹈与音乐之间存在的共同点是（），这是它们结合的自然基础。A)力度B)速度C)旋律D)节奏答案:D解析:D选项，舞蹈与音乐之间存在的共同点是节奏，这是它们结合的自然基础。综上，D选项正确。ABC选项，是音乐的基本要素，与舞蹈不具有明显的共同点，故排除。故正确答案是D项。[单选题]118.因演唱《北京的金山上》《唱支山歌给党听》而为全国人民熟知的藏族著名歌唱家是()。A)德德玛B)才旦卓玛C)关牧村D)马玉涛答案:B解析:才旦卓玛曾参加音乐舞蹈史诗《东方红》的演出，演唱的主要歌曲有《翻身农奴把歌唱》《唱支山歌给党听》《北京的金山上》《阿玛列洪》《酒歌》《我们在相聚》等。[单选题]119.高中课上老师和学生一起欣赏新疆歌舞来感受其中民族特点，欣赏完后老师组织同学发言，让其他学生进行评价，最后老师评价总结，这属于()评价方式。A)自评B)互评C)他评D)互评与他评相结合答案:D解析:评价方式有形成性评价与终结性评价相结合、定性述评与定量测评相结合、自评、互评及他评相结合。教师请学生互相评价为互评，教师进行评价为他评，是互评与他评相结合的评价方式，因此正确答案为D。[单选题]120.击鼓说唱俑表现了古时候艺人表演时的情景，请问它是哪个朝代的作品()A)宋朝B)汉朝C)秦朝D)明朝答案:B解析:说唱俑是中国古代表演滑稽戏的俳优造型。它的特点是诙谐、幽默，多为一人说唱，以小鼓击节伴奏。击鼓说唱俑以写实主义的手法刻画出一位正在进行说唱表演的艺人形象，反映出东汉时期塑造艺术的高度成就，具有很高的艺术价值。[单选题]121.我国的教育体系自形成以来就一直受西方及苏联教育思想的影响，在音乐教学评价方面同样如此。虽然在较长时间的发展中经过不断地融合和改革，教育体系基本适应于我国的国情，但随着改革的深入、社会教育的发展，仍出现了一些不适应于现代教育理念的地方，因此我们又进行了新一轮的课程改革，音乐课程的评价也做出了相应的调整和改进下列不属于新型音乐教育评价的理论基础是()。A)审美教育思想B)主体教育思想C)综合教育思想D)情感教育思想答案:D解析:音乐课程标准强烈地反映出素质教育的要求和主导目标，在此背景下，新型音乐教育的评价理论基础包括了审美教育思想使以音乐审美为核心的基本理念、主体教育思想是以学生为主体的教育思想、创造教育思想是通过音乐创造丰富学生的形象思维，增强创造意识，发展想象力、综合教育思想是以音乐为主体，与其他学科综合、人文教育思想是通过音乐教育拓展学生的文化视野，培养学生的人文主义思想。D选项不属于新型音乐教育评价的理论基础。[单选题]122.下列不符合民族唱法的声音特点的是（）。A)通、实B)甜、脆C)直、润D)气息运用灵活；以真声为主答案:A解析:A选项，美声唱法的声音特点可以概括为八个字：通、实、圆、亮、纯、松、活、柔。综上，A选项正确。ABC选项，民族唱法讲究音色甜、脆、直、润、水；气息运用灵活；以真声为主。故排除。故正确答案是A项。[单选题]123.下列哪样乐器既属于木管五重奏又属于铜管五重奏（）。A)长笛B)双簧管C)小号D)圆号答案:D解析:D选项，铜管五重奏是由两支音色高亢的小号，一支高雅的法国号（即圆号），一把形状独特的长号，和一把抱在胸前演奏的低音号共同组成的。木管五重奏是长笛、双簧管、单簧管、大管、圆号五种管乐器在一起合奏的音乐表现形式。综上，D选项正确。A选项，长笛是木管五重奏的乐器。故排除。B选项，双簧管是木管五重奏的乐器。故排除。C选项，小号是铜管五重奏的乐器。故排除。故正确答案是D项。[单选题]124.一切情感体验都必须在学生的参与、感受过程中获得直接的经验。只有主动参与具体的（），心灵才能得到陶冶，正确的审美观才能确立。A)理性分析B)感性分析C)实践活动D)心理活动答案:C解析:在音乐教学中，实践活动是完成音乐教育任务的重要环节。音乐教学的主动参与实践性原则，综合了学生的心理和生理特点，把具有?动?的特征的音乐施教于好动的高中生，使身体的动配合音乐的动，音乐的动又调节身体的动，使动更富有节奏感和旋律感，这更能促进青少年身心全面发展。[单选题]125.模仿的声部只对开始声部陈述的旋律材料进行模仿，不进行连续模仿。这属于（）。A)局部模仿B)卡农模仿C)扩大模仿D)紧缩模仿答案:A解析:局部模仿(也称简单模仿)：模仿的声部只对开始声部陈述的旋律材料进行模仿，不进行连续模仿。卡农式模仿(也叫卡农)：卡农一词来自英语Canon的音译，是指模仿声部对开始声部陈述的旋律材料进行连续不断地模仿，不仅要模仿第一起句，还要依次模仿第二、第三等起句。扩大模仿：当应句模仿起句时，每个音的时值按一倍或两倍的比例加以伸长，形成旋律句法长度上的变化叫扩大模仿。紧缩模仿：当应句模仿起句时，其节奏按比例加以缩短，形成旋律句法长度上的变化。[单选题]126.《胡桃夹子》这一作品属于（）。A)歌剧B)芭蕾舞剧C)音乐剧D)清唱剧答案:B解析:B选项，《胡桃夹子》是浪漫晚期作曲家柴可夫斯基创作的芭蕾舞剧，柴可夫斯基的芭蕾舞剧还有《天鹅蝴》《睡美人》。综上，B选项正确。ACD选项，故排除。故正确答案是B项。[单选题]127.在高中鉴赏课《沂蒙山小调》中，聆听结束后老师请学生回答歌曲的体裁，学生回答后老师对学生做出鼓励性评价，并在学生成长阶段评价记录册中写道：?该同学能够准确听辨不同的体裁和形式?。这种评价方式是()。A)自评B)互评C)他评D)定量测评答案:C解析:教学活动中的评价方式主要有形成性评价和终结性评价、定性述评和定量测评、自评、互评和他评这几种形式。教师记下评语是进行他评的有效形式。[单选题]128.下图中的旋律片段为管弦乐曲（）。A)《北京喜讯到边寨》B)《喜洋洋》C)《春江花月夜》D)《百鸟朝凤》答案:A解析:[单选题]129.《欢乐颂》在贝多芬《第九交响曲》中第()乐章中出现。A)一B)二C)三D)四答案:D解析:《欢乐颂》是贝多芬《第九交响曲》中的第四乐章。[单选题]130.?同学们，今天我们要学习的内容是《沂蒙山小调》，这是一节需要我们大家共同鉴赏的一首曲子,在聆听之前，老师先给大家介绍下这首歌的文化背景。《沂蒙山小调》是一首山东省的经典民歌，诞生于山东临沂沂蒙山望海楼脚下的费县薛庄镇上白石屋村……?题中这名教师在整体聆听前，介绍歌曲的创作背景，属于鉴赏课中哪一教学设计环节?()A)完整聆听音乐，体会情绪与结构B)把握整体风格，延伸拓展C)了解与作品相关的文化背景D)音乐比较的方法答案:C解析:了解作品相关文化背景，在题干中有体现，教师介绍了歌曲的创作背景，同时也是高中鉴赏课的教学设计要点，符合题意。[单选题]131.?强调音乐是动的艺术，主张体态律动，并以游戏作为教学的主要方式?是（）的教学法A)达尔克罗兹B)奥尔夫C)柯达伊D)美国综合音乐教学答案:A解析:A选项，达尔克罗兹（1865-1950），瑞士日内瓦音乐学院教授。体态律动、视唱练耳和即兴音乐活动这三部分内容共同组成达尔克罗兹体系的教学实践。达尔克罗兹教学法是以听音乐，再用动作表示为主，而不是以讲授为主。达尔克罗兹从一开始就强调?音乐是动的艺术?，他的教学法也诠释了这句话。综上，A选项正确。B选项，奥尔夫（1895-1982），德国当代杰出的作曲家、音乐教育家。其教学法的核心理念是：一切从儿童出发，通过亲身实践，主动学习音乐。奥尔夫教学法主要是运用儿童非常容易接受并且喜欢的形式来培养乐感，比如说拍手、拍腿、跺脚（声势教学法）、做游戏、唱歌等。故排除。C选项，柯达伊（1882-1967），匈牙利著名作曲家、民族音乐家、音乐教育家。主要内容是首调唱名法、柯尔文手势、节奏唱名、节奏和唱名的简记法。柯达伊非常推崇合唱教学，因为他认为唱歌是培养音乐素质的最好途径，在歌唱过程中采用的是首调唱名以及手势唱名法。故排除。D选项，这种教学法发起于美国西北大学，其核心是：音乐学习的各个方面应当相互联系并综合成为一个整体。综合音乐教学法强调学生的主体地位，彻底改变了传统教学方式。学习过程常分为探索、模仿、即兴、创造四个阶段，是一种以启发人的想象力与开发人的创造潜力为目标的音乐教育。故排除。故正确答案是A项。[单选题]132.唐代建立了?大乐署??鼓吹署??教坊??梨园?等音乐机构，其中兼管雅乐和燕乐的是（）。A)大乐署B)鼓吹署C)教坊D)梨园答案:A解析:A选项，唐代建立了?大乐署??鼓吹署??教坊??梨园?等音乐机构，其中兼管雅乐和燕乐的是大乐署，综上，A选项正确。C选项，唐高祖置内教坊于禁中，掌教习音乐，属太常寺。故排除。D选项，梨园，中国唐代训练乐工的机构。故排除。故正确答案是A项。[单选题]133.勋伯格是20世纪初表现主义乐派的代表人物。下列哪个选项不是这个乐派的特色（）A)主张12个半音地位相等B)排除调性色彩C)大量使用五声音阶D)批判印象乐派对自然中朦胧光影、飘渺事物的描写答案:C解析:C选项，五声音阶是中国名族调式的基础，在西方音乐作品中不常见到。综上，C选项正确。ABD选项，表现主义在音乐特征上最主要的一点就是无调性。运用了十二音体系，由表现主义代表作曲家勋伯格开创，对印象主义音乐是完全否定的。故排除。故正确答案是C项。[单选题]134.下列哪个张图片中的乐器是木管五重奏的乐器之一（）。A)AB)BC)CD)D答案:D解析:D选项，木管五重奏是长笛、双簧管、单簧管、大管、圆号五种管乐器在一起合奏的音乐表现形式。图片中的乐器是圆号。综上，D