语文Ⅱ苏教第四专题块一《金岳霖先生》课后巩固

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精语文必修Ⅱ苏教版第四专题版块一《金岳霖先生》课后巩固检查我的基础1。注音。麂（）毡（）鳏（)答案：jǐzhānɡuān2。下列字形完全正确的一项是（）A.脖颈不径而走自刭途径B。逻辑作揖辑拿修葺C。马镫蹬车澄清桌凳D.羊绒训械兵戎戚容解析：A项,不胫而走；B项，缉拿；D项，训诫.答案:C3.在文中找出与下列语意吻合的成语.（1）平日老在家里待着，很少出门。（2）形容人来人往，非常热闹。（3）自己独自体会到其中的乐趣。参考答案：（1）深居简出（2）熙熙攘攘（3）自得其乐4.下列句子中标点符号的使用，正确的一句是（)A。秦汉以后，皇帝的进餐按礼节制分为四餐。《白虎通义》云：“平旦食，少阳之始也，昼食，太阳之始也，晡食,少阴之始也,莫食，太阴之始也.”B.研究资料表明，“人类智力受遗传影响的程度在70％-80％，某些具体的智力行为可能特别依赖于遗传素质”。(《自然辩证法百科全书》第412页)C。面对着使她四年以来历经悲苦、痛不欲生的被告—-她的仇敌，面对着她坚信一定会同情她、支持她的陪审团和旁听者，王丽感慨万千，悲从中来。D。美国的富兰克林逝世后，人们为他写下这么一个墓志铭,从霹雳里取得电流，从暴君中取得民主。这两句碑文概括了他一生中的两大辉煌事业。解析：A项，前三个“也”后面的逗号应改为分号或句号,以分开“平旦、昼、晡、莫”四个时间层次.B项，句号应移至右括号后，因为句中的括号属句内括号，应紧承在引文后，表明对引文出处的说明。D项，“墓志铭”后的逗号应改为冒号,以提示墓志铭的内容.答案：C5。下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是（）A.大连金德俱乐部董事长徐明认为,足球改革不能干打雷，不下雨，一定要建立强有力的制度,杜绝假球、黑哨、赌球现象的出现。B.如果求人帮忙做别的什么事，我一定会难为情，不好意思开口,但如果求人帮忙借书,却张口就来,大言不惭，一点都不觉得羞愧.C。我们当中总有这么一些人，吃饱饭没活干，什么事都要掺和进来，唯恐天下不乱，人家在干正经事，他们却老在那里敲边鼓.D。这次印度洋海啸对他来说简直是晴天霹雳，海边那座造价不菲的豪华度假屋,顷刻间变成了一堆一文不名的瓦片，令他悲痛欲绝。解析：“干打雷，不下雨”比喻只有声势而没有实际行动。B项，“大言不惭”是指说大话而不觉得难为情，这里只是讲“求人帮忙借书”，不属于说大话,不合语境。C项，“敲边鼓”比喻从旁协助,而不是妨碍人家干正事。D项，“一文不名”是指一分钱也没有，很穷困，而不是不值钱。答案：A6。依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是(）（1）三峡水利工程不可能起到立竿见影的效果，如果谁这样想，谁就会____________科学，最终将危害科学。(2）近几年我国出土了大量先秦时期的典籍，使我们有可能对过去被判为伪书的作品重新加以____________。（3）最近我们重新调整了分工，____________大大提高了工作效率和产品质量。A。误解鉴别进而B.曲解甄别从而C.误解甄别从而D.曲解鉴别进而解析：误解：理解得不正确；曲解：多指故意错误理解别人的意思.甄别：审查辨别优劣真伪；鉴别:辨别真假好坏,如鉴别古画。进而:表递进;从而：上文是原因、方法等，下文是结果、目的。答案:C7。下列各句中没有语病的一句是(）A。改革开放二十多年来,我们的国家沿着建设中国特色的社会主义方向阔步前进，取得了丰硕的成果.B.一年一度的东江市第十五届集邮活动日主会场活动今天在邮电大厦举行，副市长赵春和到会表示祝贺。C。中美两国有分歧与对立，也有共识和合作.从两国关系的发展过程看,分歧与对立在曲折地消除，共识和合作在艰难地形成。D.人的素质的提高，不仅体现在物质生活条件和生活水平的改善上，也体现在精神生活和思想素质的提高上。解析:A项，搭配不当；B项，应去掉“一年一度”；D项，“生活水平”与“改善”不搭配，“精神生活”与“提高”不搭配。答案:C8。填空。（1）文章最后两段中说____________与开头“有些事情在那篇文章里没有写进，觉得还应该写一写"遥相呼应,首尾圆合，这是一种首尾呼应的写法。(2)____________是这篇文章的核心句。(3）文章开头写金先生“样子有点怪”，运用了____________的手法.参考答案:（1）“希望熟知金先生的人把金先生好好写一写”“联大的许多教授都应该有人好好地写一写”(2）“西南联大有很多很有趣的教授，金岳霖先生是其中的一位”（3)欲扬先抑剖析精彩文段阅读下面的文字，完成9—13题。（1）金先生上课时要提问，那么多的学生，他不能都叫得上名字来，—-联大是没有点名册的,他有时一上课就宣布:“今天，穿红衣的女同学回答问题。”于是所有穿红衣的女同学就都有点紧张,又有点兴奋.那时联大女生在蓝阴丹士林旗袍外面套一件红毛衣成了一种风气。-—穿蓝毛衣、黄毛衣的极少.问题回答得流利清楚，也是件出风头的事。金先生很注意地听着，完了，说:“Yes!请坐！”（2）金先生是个单身汉(联大教授里不少光棍，杨振声先生曾写过一篇游戏文章《释鳏》，在教授间传阅），无儿无女，但是过得自得其乐。他养了一只很大的斗鸡（云南出斗鸡)。这只斗鸡能把脖子伸上来,和金先生一个桌子吃饭。他到处搜罗大梨、大石榴,拿去和别的教授的孩子比赛.比输了,就把梨或石榴送给他的小朋友，他再去买。(3）金先生朋友很多，除了哲学家的教授外，时常来往的，据我所知，有梁思成、林徽因夫妇,沈从文，张奚若……君子之交淡如水,坐定之后，清茶一杯，闲话片刻而已。金先生对林徽因的谈吐才华，十分欣赏.现在的年轻人多不知道林徽因。她是学建筑的，但是对文学的趣味极高，精于鉴赏,所写的诗和小说如《窗子以外》《九十九度中》风格清新，一时无二。林徽因死后,有一年，金先生在北京饭店请了一次客,老朋友收到通知，都纳闷：老金为什么请客？到了之后，金先生才宣布:“今天是徽因的生日。”9.西南联大没有点名册，这表现了这所大学怎样的办学风格？参考答案：继承了北大兼容并包、自由办学的风格.10。从引文（1）我们可以获知关于金岳霖先生上课的哪些信息？对于西南联大的学生，我们又可以从中知道哪些信息？参考答案：提问有逻辑性,且尊重学生.乐于学习，积极向上.11。从引文(2）我们可以知道金岳霖先生是个______________，但是他并不以此为苦，反而过得________________；他没有孩子，养了一只很大的________________为伴；但是他确实是个很喜欢孩子的人，因为他经常__________________。答案：单身汉自得其乐斗鸡买些水果和小朋友们玩12.作为西南联大的教授，金岳霖先生养斗鸡，让它跟自己同一个桌子吃饭，经常和小朋友比谁的水果大，这样的行为、举止影响他的形象吗？参考答案：不会让人形成对他的负面印象，反而使读者对他的赤子情怀留下更深刻的印象。13。作者说“君子之交淡如水"，那么为什么金岳霖先生会在林徽因去世后大动干戈地在北京饭店请大家？这表现了作者怎样的写作风格?联系金岳霖的实际状况，谈谈你读到此处的感受。参考答案：因为他很尊重、怀念朋友，怀之深切，所以有此举动。看似淡笔，实际上蕴涵着极深的情感，让读到此处的人无不为之觉得惊心动魄。综合拓展提升阅读下面的文字，完成14—17题.精神的殿堂冯骥才先贤祠就在我们居住的拉丁区。重新改建的建筑的入口处，刻意使用古希腊神庙的样式.宽展的高台阶，一排耸立的石柱，还有被石柱高高举起来的三角形楣饰，庄重肃穆，表达着一种至高无上的历史精神。大维·德安在楣饰上制作的古典主义的浮雕，象征着祖国、历史和自由。上边还有一句话:“献给伟人们,祖国感谢他们！"这句话显示这座建筑的内涵，神圣又崇高，超过了巴黎任何建筑。我要见的维克多·雨果就在这里，与另一位法国的文豪左拉同在一室，一左一右，分列两边。两人的雪白大理石的石棺上面，都放着一片很大的美丽的铜棕榈.我注意到，展示着他们生平的“说明牌”上,文字不多，表述的内容却有其独特的角度.比如对于雨果，特别强调由于反对拿破仑政变，坚持自己的政见，遭到迫害，因而到英国与比利时逃亡19年.1870年回国后，他还拒绝拿破仑第三的特赦。再比如左拉，特意提到他为受到法国军方陷害的犹太血统的军官德雷福斯鸣冤,因而被判刑那个重大的挫折.显然，在这里,所注重的不是这些伟人的累累硕果,而是他们非凡的思想历程与个性精神.比起雨果和左拉，更早地成为这里“居民”的作家是卢梭和伏尔泰。将卢梭和伏尔泰安葬此处,是一种象征，一种民族精神的象征。在卢梭的生平说明上写道,法兰西的“自由、平等、博爱”就是由他奠定的。卢梭的棺木很美，雕刻非常精细。正面雕了一扇门，门儿微启,伸出一只手，送出一只花来。世上如此浪漫的棺木大概唯有卢梭了！再一想，他不是一直在把这样灿烂和芬芳的精神奉献给人类?从生到死,直到今天，再到永远。于是我明白了，为什么在先贤祠里，我始终没有找到巴尔扎克、斯丹达尔、莫泊桑和缪塞；也找不到莫奈和德彪西.这里所安放的伟人们所奉献给世界的，不只是一种美，不只是具有永久的哲学价值的艺术，而是一种思想和精神。他们是鲁迅式的人物，却不是徐志摩和钱钟书。他们都是撑起民族精神大厦的一根根擎天的巨柱，不只是艺术殿堂的栋梁。因此我还明白，法国总统密特朗就任总统时，为什么所做的第一件事就是到这里来拜谒这些民族的先贤.1955年4月20日，居里夫人和皮埃尔的遗骨被移到此处安葬。显然，这样做的缘由，不仅由于他们为人类科学作出的卓越的贡献,更是一种用毕生对磨难的承受来体现的崇高的科学精神。读着这里每一位伟人的生平,便会知道他们中间没有一个世俗的幸运儿。他们全都是人间的受难者，在烧灼着自身肉体的烈火中去寻真金般的真理。他们本人就是这种真理的化身。当我感受到，他们的遗体就在面前时，我被深深打动着。真正打动人的是一种照亮世界的精神。故而，许多石棺上都堆满鲜花，红黄白紫，芬芳扑鼻.这些花是来自世界各地的人天天献上的，它们总是新鲜的,有的是一小枝红玫瑰，有的是一大束盛开的百合花。这里还有一些“伟人”,并非名人。比如一面墙上雕刻着许多人的姓名。它是两次世界大战为国捐躯的作家的名单。第一次世界大战共560名，第二次世界大战共197名.我想,两次世界大战中的烈士成千上万，为什么这里只有作家？大概法国人一直把作家看作是“个体的思想者”,他们更能够象征一种对个人思想的实践吧!虽然他们的作品不被人所知，他们的精神则被后人镌刻在这民族的圣殿中了。一位叫做安东尼·德·圣·爱逊贝利的充满勇气的浪漫诗人也安葬在这里。除去写诗，他还是第一个驾驶飞机飞跃大西洋,开辟往非洲航邮的功臣。他生前不是伟人，死后却得到伟人般的待遇.因为先贤祠所敬奉的是一种无上崇高的纯粹的精神。对于巴黎，我是个外国人,但我认为，巴黎真正的象征不是埃菲尔铁塔，不是卢浮宫,而是先贤祠.它是巴黎乃至整个法国的灵魂。只有来到先贤祠，我们才会真正触摸到法兰西的民族性，它的气质,它的根本，以及它内在的美。14.作者说,展示着维克多·雨果和左拉生平的“说明牌"上，表述的内容有其独特的角度。其“独特”体现在哪里？参考答案：“说明牌”上所注重的不是他们的艺术成绩,而是非凡的思想历程与个性精神。15。作者写安东尼·德·圣·爱逊贝利这个既非名人也非伟人的浪漫诗人的用意是什么?参考答案：安东尼是一个个人思想的实践者,写他意在说明先贤祠所敬奉的是一种纯粹的精神,无论名气大小.16.作者称先贤祠为“精神的殿堂"，其中的“精神”具体包括哪些方面的内容？参考答案：个性精神、民族精神、科学精神、实践精神。17.仿照下面的话,借助对某一事物既肯定又否定的语言形式，写两句意象鲜明又耐人寻味的话。例句：孩子紧紧地牵着高飞的风筝，不,那不是风筝，那是孩子放飞的梦.参考答案:仿句一:黑色的天幕上镶嵌着星星，不，那不是星星，那是妈妈期盼孩子回家的眼睛。仿句二:清澈的水面上飘荡着纸船,不，那不是纸船,那是孩子们远航的渴望。18.阅读下面一段文字，完成问题.