版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
新人教版除数是一位数的除法整理复习课件目录contents除法的基本概念与规则除法运算的技巧与方法除数是一位数的除法法则及运算除数是一位数的除法易错点解析习题及解答总结与回顾01除法的基本概念与规则除法是数学中的基本运算之一,表示将一个数平均分成若干份,求出每份是多少。除法的定义除法可以用来解决生活中的实际问题,如分配、分摊等,也是进一步学习其他数学概念和问题的基础。除法的意义除法的定义与意义一个除法算式由被除数、除数和商三部分组成,被除数在前,除数在中间,商在最后。例如,“24÷6”读作“二十四除以六”。除法算式的写法遵循“先被后商”的原则,即先写被除数,再写除号,最后写商。例如,“24÷6=4”。除法算式的读法与写法除法算式的写法除法算式的读法被除数、除数、商的关系01在除法中,被除数是被平均分的数,除数是用来平均分的数,而商是每份的数量。被除数=除数×商。除法的两种情况02当被除数是整数时,可以直接进行计算;当被除数是分数时,需要将分数转化为小数或整数进行计算。特殊情况处理03当被除数为零或除数为零时,商无定义。当被除数小于除数时,商为零或负数。除法的基本规则:被除数、除数、商的关系02除法运算的技巧与方法估算法是一种快速的运算技巧,通过估算可以大致了解商的大小,从而判断计算结果是否合理。估算法分解法竖式法对于较大的被除数,可以将其分解为较小的数相乘的形式,再分别除以除数,最后将得到的商相加。竖式法是常用的除法运算技巧,通过列竖式的方式进行除法运算,可以避免计算错误。030201大数除以小数的运算技巧通过将被除数和商相乘,看是否等于除数来验证计算结果的正确性。反验算从计算结果出发,反向推算出被除数和除数,看是否与原始数据相符。倒推法除法的验算方法分配律在日常生活中,经常会遇到将一定数量的物品平均分配给一定数量的人的情况,这时可以用除法来解决。打折计算在购物时,经常会遇到打折的情况,这时可以用除法来计算实际需要支付的金额。除法在生活中的实际应用03除数是一位数的除法法则及运算被除数除以除数,商为整数,余数为零。被除数要能被除数整除,不能出现有余数的情况。计算时,从被除数的高位开始,一级一级往下除,除到被除数的末尾。除数是一位数的除法法则例如10÷2=5,表示把10平均分成2份,每份是5。又如12÷3=4,表示把12平均分成3份,每份是4。除数是一位数的除法运算实例在生活中,除数是一位数的除法运算广泛应用于各个方面,比如分配、预算、测量等。例如,在分配食物或物品时,我们经常需要将一定数量的物品平均分配给一定数量的人,这时就需要用到除法运算。又如,在预算方面,我们需要将一定数量的钱平均分配到各个预算项目中,也需要用到除法运算。除数是一位数的除法在生活中的应用实例04除数是一位数的除法易错点解析这是学生在进行除数是一位数的除法运算时最容易犯的错误。总结词被除数与除数颠倒,即将除数作为被除数,或者将商写在了被除数的位置上。详细描述被除数与除数颠倒的错误分析总结词这也是学生经常犯的错误之一。详细描述在进行除法运算时,商的首位没有在被除数的最前面,而是写在了中间或者最后面。商的首位不在被除数中的错误分析VS忽略余数是学生在进行除法运算时常常会犯的错误。详细描述在进行除法运算时,有些学生只关注商的位数而忽略了余数的存在,导致结果不准确。总结词忽略余数的错误分析05习题及解答有32个苹果,每6个装一篮,可以装多少篮?此题是基础的除法运算,32除以6等于5,余数为2,所以可以装5篮,剩余2个苹果。题目答案习题一:基础题题目有90个桔子,每8个装一篮,可以装多少篮?答案此题是基础的除法运算,90除以8等于11,余数为2,所以可以装11篮,剩余2个桔子。习题二:提高题题目有45个桃子,每9个装一篮,可以装多少篮?要点一要点二答案此题是基础的除法运算,45除以9等于5,无余数,所以可以装5篮。习题三:拓展题06总结与回顾除法运算的基本思路除法是一种基本的数学运算,通过将一个数(被除数)分成若干个相同的数(除数)来求得结果(商)。除法运算的步骤1.确定被除数和除数;2.将被除数除以除数;3.得到商和余数。除法运算的基本思路与步骤除数应该是一个大于0的整数,且不能大于被除数。确定除数的范围商的位数应该与除数的位数相同或少一位。确定商的位数余数应该小于除数。注意余数的处理除数是一位数的除法运算的注意事项避免余数的处理错误
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小学语文写字阅读考核评价实施方案
- 基于PLC全自动洗衣机控制系统方案
- 创建二级甲等综合医院实施方案
- 分层教学、分类指导实施方案
- XX物业安全生产方案
- “小手拉大手、防火保平安”活动实施方案
- 三年级后进生转化方案
- 幼儿园“庆国庆”主题教育活动方案
- 2024-2030年科技内衣行业销售渠道及未来发展战略规划研究报告(-版)
- 2024-2030年短筒靴市场发展现状调查及供需格局分析预测报告
- 2024年青海三新农电有限责任公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 干细胞商业计划书
- 三 《联系生活实际 弘扬工匠精神》(教学设计)-【中职专用】高二语文精讲课堂(高教版2023·职业模块)
- 直饮水设计方案
- 班级公约大家定
- 腹部损伤课件
- 北师大版数学三年级上册《植树》说课稿
- 浅谈2022版新课标第三学段表达与交流
- 三明医改绩效工资方案(5篇)
- 混凝土冬季施工热工计算表
- 江西省吉安市2023-2024学年七年级上学期期中数学试题
评论
0/150
提交评论