初中美术说课稿_第1页
初中美术说课稿_第2页
初中美术说课稿_第3页
初中美术说课稿_第4页
初中美术说课稿_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

未知驱动探索，专注成就专业初中美术说课稿敬启者：大家好！我是XX初中的美术教师，今天我将为大家进行一堂美术课的说课。本节课的主题是“中国传统绘画——水墨画的基本技法”。通过本节课的学习，希望能使学生了解水墨画的特点和基本技法，培养学生的观察能力和创造力。一、教学目标1.知识与能力目标：(1)了解中国传统绘画的特点和水墨画的基本技法；(2)熟悉水墨画的基本用具；(3)掌握水墨画的元素和技法。2.过程与方法目标：(1)通过观赏名家作品，培养学生的艺术鉴赏能力；(2)通过实践操作，培养学生的绘画和创造能力；(3)通过课堂互动，激发学生的学习兴趣。3.情感态度目标：(1)培养学生对中国传统文化的兴趣和热爱；(2)培养学生对水墨画的欣赏和热爱。二、教学重点与难点1.教学重点：(1)了解水墨画的特点和基本要素；(2)熟悉水墨画的基本用具和技法。2.教学难点：(1)培养学生的创造力和表现力；(2)引导学生将所学知识运用到实际绘画中。三、教学过程1.导入（激发学生的学习兴趣）(1)利用图片展示中国传统水墨画的特点，引发学生的好奇心；(2)让学生观看名家作品，提出问题，引导学生思考和讨论。2.知识讲解（介绍水墨画的基本要素和技法）(1)给学生介绍中国传统绘画的概念和特点；(2)介绍水墨画的基本用具和画法，如墨砚、毛笔、宣纸等；(3)讲解水墨画的基本元素，如线条、形状、色彩、质感等；(4)讲解水墨画的基本技法，如点、线、面、轻重、淡墨等。3.示范操作（通过实践操作培养学生的绘画能力）(1)给学生演示使用毛笔进行基本线条练习；(2)让学生模仿名家作品进行水墨画练习；(3)鼓励学生自由发挥，发挥创造力，进行创作。4.作品展示与评析（培养学生的艺术鉴赏能力）(1)让学生互相展示和分享自己的作品；(2)引导学生以艺术的眼光分析和评价作品。5.课堂小结（总结课堂内容，鼓励学生的努力）(1)对学生的作品进行肯定和鼓励；(2)总结课堂内容和所学知识；(3)鼓励学生继续努力，提高绘画技巧。四、教学手段1.多媒体设备：用于展示图片和名家作品。2.实物展示：展示水墨画的基本用具和学生作品。3.教学示范：通过演示操作让学生观察和模仿。4.小组讨论：激发学生的思考和表达能力。五、板书设计板书内容：水墨画的基本要素和技法六、教学反思通过本堂课，我采用了多种教学手段和方法，注重培养学生的观察能力和创造力。通过观赏名家作品和实践操作，学生能够初步了解水墨画的特点和基本技法，并且体验了绘画的乐趣。但是，在教学过程中还存在一些不足之处，比如时间安排上有些紧张，有些学生对创作过程中的问题需要更多的引导和指导

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论