张湾教育均衡发展宣传手册

PAGE2PAGE3张湾区义务教育均衡发展知识宣传手册各位领导、师生、家长及群众代表：大家好！衷心感谢您长期以来对张湾区教育的关爱和支持，也殷切希望大家能一如既往的关注和重视张湾区未来教育事业的发展。张湾区义务教育均衡发展工作十月份要接受省政府评估验收，评估组将对本区社会各界代表进行问卷调查，我们已将各位列为被调查对象。为了帮助大家更进一步的了解义务教育均衡发展的有关政策及张湾区义务教育均衡发展实施情况，我们组织编写了张湾区义务教育均衡发展知识《宣传手册》，现将这份《手册》印发给大家，望您们在百忙中抽出时间认真学习，熟悉政策精神及有关规定，积极配合各级政府及学校共同做好本次评估验收工作。谢谢大家！张湾区人民政府张湾区教育局2013年5月30日附：张湾区义务教育均衡发展知识宣传手册一、什么是教育均衡？答：教育均衡即教育均衡发展，实质上是指在教育公平思想和教育平等原则的支配下，教育机构、受教育者在教育活动中，平等待遇的教育理想和确保其实际操作的教育政策和法律制度。其最基本的要求是在教育机构和教育群体之间，平等地享受达到国家标准的教育资源，达到教育需求与教育供给的相对均衡，并最终落实在人们对教育资源的分配和使用上。当前人们关注的义务教育均衡发展，主要是指我国不同地区之间、城乡之间、同一地区不同学校之间、同一学校不同群体之间的教育均衡发展问题。或者说，它主要涉及的是受教育者的受教育权利保障问题，教育的民主与公平问题。二、为什么要推进义务教育均衡发展?答：在义务教育实现全面普及和免费之后，国家明确把义务教育均衡发展写入了《义务教育法》。在第六条中明确指出“各级人民政府应当合理配置教育资源，改善薄弱学校办学条件，促进义务教育均衡发展。”2011年7月11日，教育部和湖北省政府签订义务教育均衡发展备忘录，湖北省就推进义务教育均衡发展做出承诺，并明确了全省112个县（市、区）实现基本均衡的时间表。2014年湖北省全部实现义务教育基本均衡发展。2012年12月27日，市政府宣布张湾、茅箭、郧西、郧县四区县2013年迎接湖北省义务教育均衡发展评估验收。三、区委、区政府为推进义务教育均衡发展出台了哪些政策？取得了哪些效果？答：区委、区政府始终坚持教育优先发展战略，《张湾区国民经济和社会发展第十二个五年规划》（2010－2015）提出了积极推进义务教育均衡发展，创建省级义务教育均衡发展试点先进区的教育工作目标。成立了由区长任组长、分管副区长任副组长，发改局、财政局、教育局等八个相关部门主要领导为成员的义务教育均衡发展领导小组，制定了义务教育均衡发展行动计划，建立了区级领导对口联系学校制度，定期召开专题会议研究教育工作。下发了《张湾区委、区政府关于推进义务教育均衡发展的意见》明确了我区推进义务教育均衡发展的目标、任务和工作措施，强调了各乡镇、街办和区直各部门支持教育、发展教育的职责和任务。印发了《张湾区关于加快推进义务教育均衡发展工作的通知》，明确了推进义务教育均衡发展的“总框架”、“时间表”、“路线图”，建立了保障机制，确定实施步骤。建立了义务教育教师补充机制。自2011年起，每年从师范生、资教生和优秀大学毕业生中公开招考招聘一定数量教师，补充到农五、我区的义务教育均衡发展工作取得了哪些成效？经过近三年的努力，我区基本实现了义务教育的均衡发展，今年10月将接受省政府教育督导室的评估验收。一是城乡学校办学条件大为改善。多媒体投影、液晶电脑、交互式电子白板、触摸屏电视电脑一体机等现代化教学设备走进了学生的课堂，教育信息网络让农村中小学师生冲破了时空的局限。塑胶运动场、钢琴、画板走进了学生的课余生活。标准化餐桌椅、太阳能热水器走进了寄宿制学生的日常生活。留守儿童服务站、少年宫的建立让更多留守儿童得到关爱。二是开放的办学模式逐渐形成。联校协作发展、教育沙龙、读书节、教学开放周、“比访”等工作的开展实现了学校由封闭办学到开放办学、由独立办学到协作办学的根本转变，先进的管理理念、教学方法进入了偏远薄弱学校，为学校注入了生机和活力。三是农村学校管理水平明显提升。实施农村中小学校长培训工程和城区学校干部到农村学校挂职任教、农村学校干部校长到城区学校挂职交流，将先进的教学思想、管理理念、管理方法带动了农村中小学，使农村学校管理水平得到了明显提升。四是开齐开全了国家规定的课程。城乡干部教师交流走教、支教等制度的实施和新公开招考招聘教师全部补充到农村薄弱学校，弥补了农村学校尤其是偏远薄弱学校学科教师不足的问题，使全区农村中小学开齐开全了国家规定的课程，学生负担减轻，进一步推进了素质教育的深入实施。五是城乡教育质量显著提高。实行联校协作发展