2020-2021学年山东省德州市夏津八中八年级（上）第一次月考物理试卷-附答案详解

2020-2021学年山东省德州市夏津八中八年级（上）第一

次月考物理试卷

一、单选题（本大题共28小题，共66.（）分）

1.下列自然现象中，属于熔化现象的是（）

A.初春，冰融河开B.仲夏，晨雾萦绕

C.深秋，霜染红叶D.寒冬，雪漫泉城

2.干冰（固态二氧化碳）具有很好的制冷作用，可用于人工降雨，这是由于干冰在常温

下会迅速变为气体，吸收热量，促使周围水蒸气遇冷凝结成小水滴或小冰晶，小冰

晶下降遇热变成小水滴，从而达到降雨的条件。关于下图“括号”内物态变化名称、

“虚线框”中“吸（放）热”情况的说法正确的是（）

A.图中a是“汽化”，甲是“吸热”

B.图中b是“液化”，乙是“放热”

C.图中c是“升华”，丙是“吸热”

D.图中d是“熔化”，丁是“放热”

3.热机效率是热机性能的重要指标，下列措施中，可以提高热机效率的是（）

A.尽量增加热机的工作时间B.尽量增加废气带走的热量

C.尽量使用热值更大的燃料D.尽量减少热机部件的摩擦

4.下列实例中与“水的比热容较大”这一特性无关的是（）

A.让热水流过散热器供暖B.用循环水冷却汽车发动机

C.沿海地区昼夜温差较小D.夏天在房间内洒水降温

5.用酒精灯给试管内的水加热至一定程度，发现塞在试管口

的木塞被冲出，如图所示。下列描述正确的是（）

A.试管中的水是靠做功的方式增加内能的

B.水蒸气对木塞做功，把机械能转化为内能

C.水蒸气对木塞做功，与汽油机做功冲程的原理相同

D.水蒸气对木塞做功，水蒸气内能增加

6.家庭厨房安装的抽油烟机里有照明灯和换气扇。它们既能单独工作，又能同时工作,

如图所示电路中，符合.上述要求的是（）

7.如图所示，在探究“并联电路的电流关系”时，晓强闭合

开关后，用电流表测出电流分别为〃=0.54、1B=0.3/1,

lc=0.271o他在表格中记录数据后，下一步该做的是（）

A.整理器材，结束实验

B.分析数据，得出结论

C.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值

D.换用电流表的另一量程，再测出一组电流值

8.小亮在“探究温度一定的条件下，导体电阻大小与哪些因素有关”的实验中，已选

定了代号为“。”的导体，为了探究导体电阻与长度的关系，他还要选用的导体代

号是（）

导体代号0ABCD

导体长度〃血1.51.01.51.00.5

导体截面积S/nun?1.23.21.21.21.2

导体材料保铭铸铜铛铳铜保铭

A.AB.BC.CD.D

9.物体M通过吸，放热，出现三种不同的状态，如图，甲，乙，丙物态依次是（）

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A.固气液B.液固气C.气固液D.液气固

10.小丽发现用电吹风吹干湿发时，用高速热风并将头发散开，会干的更快些，她与同

学们对这一现象进行讨论后，提出了下面四个问题，其中最有探究价值且易于探究

的科学问题是（）

A.头发干的快慢与哪些因素有关？

B.液体蒸发的快慢与哪些因素有关？

C.液体蒸发的快慢与液体温度有什么关系？

D.液体蒸发的快慢与液体表面积有什么关系？

11.下列几种估测最符合实际情况的是（）

A.高铁的运行速度约为80m/sB.学生用课桌的高度约18cm

C.人体感觉最舒适的温度约为37yD.一张试卷厚度的大约lnun

12.如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程。关于

甲、乙两车的运动情况，说法正确的是（）

甲010s20s30s40s

Y'KrYU,=¥.

0300m600m900m1200m

乙010s20s30s40s

0700m450m750m17.00m

A.前10s内甲车运动的路程等于乙车运动的路程

B.乙车到达600m处所用时间等于甲车到达此处所用时间

C.甲、乙两车在40s内的平均速度相同

D.乙车在做匀速直线运动

13.明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不

流”。其中“桥流水不流”之句应理解成其选择的参照物是（）

A.水B.桥C.人D.地面

14.两台完全相同的电动车，在水平路面上同向做直线运动，两车的路程随时间变化的

图象如图所示。下列选项正确的是（）

A.甲车运动的速度为2.5m/s

B.通过30m的路程，乙车所用的时间比甲车的长

C.第4s时，甲车的速度比乙车的速度小

D.坐在乙车上的人看到甲车向后运动

15.下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（）

A.：发声的音叉激起水花

B.卜音叉发出的声音越响,乒乓球被弹开得越远

钢尺伸出桌边的长度变短，音调变高

D.抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小

接抽气机

16.张一山在微读者》中为大家演绎了熊风筝的人少。关于其中的物理知识，下列

说法正确的是（）

A.朗读时，朗读者的声带振动产生声音

B.空气中，声音的传播速度约为3x108m/s

C.观众主要依据音调区分主持人和朗读者的声音

D.朗读者的声音很大是因为声音的频率很高

17.日常生活中的“低声细语”、“引吭高歌”中的“低”、“高”指（）

A.音调B.响度C.音色D.声音的频率

18.如图中是不同的声音输人到示波器上时所显示出的波形图.则下面说法不正确的是

()

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A.甲和乙声音的音调相同B.甲和丙声音的响度相同

C.甲声音的响度最小D.丁声音属于噪声

19.小明在家往保温瓶里灌开水过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，他是根据什

么来判断水是否满的？（）

A.随着水位升高，音调逐渐升高

B.随着水位升高，音调逐渐降低

C.水位升高音调不变，响度越来越大

D.水位升高音调不变，响度越来越小

20.下列措施中，属于在人耳处控制噪声的是（）

A.临街的房屋安装隔音玻璃B.人在噪声环境下工作戴耳罩

C.学校附近禁止汽车鸣笛D.公路两侧种植花草树木

21.如图所示，在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，下列说

法正确的是（）

A.水的沸腾是一种缓慢的汽化现象

B.水沸腾时温度保持不变，却需要不断吸收热量

C.水沸腾时出现大量的“白气”是水蒸气

D.水吸收的热量越多沸点就越高

22.在28。（2的室内，将一支温度计从装有酒精的瓶中抽出，它的示数将（）

A.下降B.上升C.先下降后上升D.先上升后下降

23.如图所示，小玲在吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此她联想到了烧开水时

壶嘴中冒“热气”的情景。对此，下列说法中正确的是（）

A.“冷气”和“热气”都是液化形成的小水珠

B.“冷气”和“热气”都是汽化成的水蒸气

C.“冷气”形成的过程要放热，“热气”形成的过程要吸热

D.“冷气”是液化形成的，“热气”是汽化形成的

24.夏天游泳时，在水里不觉得冷，上了岸觉得冷，这是因为（）

A.水的温度高，空气的温度低B.空气比水容易传导热量

C.人体表面的水分蒸发要吸收热量D.以上都不对

25.下列关于厨房中发生的生活现象，说法正确的是（）

A.烧水时，发现水温达不到100冤就沸腾了，是因为气压高于标准大气压

B.打开锅盖看到“白气”，这是汽化现象

C.把食盐放进水里，一会儿水变成了盐水，这是熔化现象

D.取出存放在冰箱中的冰糕，发现包装外层出现小水珠，这是液化现象

26.在通常情况下，已知液态氧的沸点是-183。口液态氮的沸点是-196汽，液态氮的

沸点是-268.9。（2,利用液态空气提取这些气体，随温度升高而先后分离出来的次序

是（）

A.氧、氮、氮B.氧、氮、MC.氯、氧、氮D.氯、氮、氧

27.“扬汤止沸”是指把锅里烧开了的汤舀起来再倒回去；“釜底抽薪”是指从锅下抽

掉燃着的木柴。对此应用物理学知识进行分析，下列说法中正确的是（）

A.都只能暂时止沸

B,都能彻底止沸

C.“扬汤止沸”能彻底止沸，“釜底抽薪”只能暂时止沸

D.“扬汤止沸”只能暂时止沸，“釜底抽薪”能彻底止沸

28.生活中常用碗炖食物（碗不与锅接触），当锅里的水沸腾后（气压为标准大气压），碗

中的汤（）

A.会沸腾的慢一点B.同时沸腾

C.不会沸腾，温度为100冤D.不会沸腾，温度低于100汽

二、多选题（本大题共5小题，共20.0分）

29.下列各种说法中的有关数据，与实际相符的是（）

A.家用冰箱冷冻室的温度大约是5久

B.饺子煮熟出锅时温度约100国

C.家用冰箱正常工作的电流约为1.5A

D.一节干电池的电压一般是2V

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30.小明利用如图所示的装置探究“水沸腾时温度变化的特点”，下列说法正确的是

（）

A.实验利用热传递，增加水的内能使瓶内水温升高

B.图甲温度计显示的是图乙中第3分钟时水的温度

C.由乙图可知，该处大气压可能低于1标准大气压

D.烧瓶口的“白气”是空气中的水蒸气液化形成的

31.学习了汽油机和柴油机后，小华同学通过比较，分析出汽油机和柴油机在构造和工

作过程中的部分异同点，其中正确的是（）

A.汽油机吸入的是空气，柴油机吸入的是柴油和空气的混合物

B.在构造上汽油机采用的是火花塞，柴油机采用的是喷油嘴

C.汽油机的点火方式是点燃式，柴油机的点火方式是压燃式

D.汽油机和柴油机都是将内能转化为机械能的机器

32.如图所示，将小灯泡、电流表和电压表分别接在三个虚线框的位置，电路正常工作

且两个小灯泡均发光的接法是（）

A.1处接电压表,2处接小灯泡，3处接电流表

B.1处接电流表,2处接小灯泡，3处接电压表

C.1处接小灯泡,2处接电压表，3处接电流表

D.1处接电流表,2处接电压表，3处接小灯泡

33.某同学利用如图所示的电路做“伏安法测电阻”的

实验，已知电源电压恒为8匕实验中该同学填写的

实验数据如表所示。下列说法正确的是（）

序号1234

U/V2.03.04.05.0

1/A0.200.320.380.48

A.实验采用多次测量的方法是为了寻找普遍规律

B.连电路时滑动变阻器的滑片应置于图中的4端

C.用该电路和器材可以探究“电流与电压的关系”

D.本实验中所测定值电阻的阻值大小约为100

三、填空题（本大题共9小题，共24.0分）

34.夏天天气变热的时候，人们常用电风扇来降温。在吹电风扇时，身体上的汗液比平

时（填物态变化名称）得更快，使体表温度降低，从而会感到更凉爽些；电风

扇用久了在扇叶的下面会有灰尘，其原因是由于扇叶和空气的摩擦，让扇叶带有了

，使得扇叶容易吸引灰尘。

35.人们使用的能量绝大部分是通过燃烧燃料获得，燃料燃烧时发生的能量转化是

能转化为内能。同时，燃料的选择也随着时代进步发生了变化，例如现在逐

渐用天然气取代煤气，除了考虑环保等因素外，主要的依据是天然气的（填

物理量名称）比较大。

36.现在许多宾馆都利用房卡取电，如图所示。只有把房卡插入槽

中，房间内的用电器才能使用。房卡的作用相当于家庭电路中房卡

的,房间里各用电器之间是联的。［插入取电

37.如图所示，用刻度尺测物体的长度，刻度尺的分度值是,所测物体的长度是

ll|HHpillpll|llll^llll|lllipil|lll|lll|llll|

5cm678910

38.做匀速运动的甲、乙两物体的速度之比是2：3,通过的路程之比是1：2,则它们

运动的时间之比是。

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39.经常看中央电视台褊闻联播J）节目的小伟，只需听声音就知道是谁在播音，这是

小伟根据声音的进行判断的，他在家看电视时尽量把音量调小一些，以免影

响邻居，这是在处减弱噪声。

40.没有甩过的体温计读数是37.8久，用两支这样的体温计给两个病人测体温。如果病

人的体温分别是377C和38.7汽，则两支体温计的读数将分别是。（:和

__℃«

41.常见的打火机是通过方法将可燃气体（填物态变化名称）后储存在其

中的。

42.小明同学几乎每天都要乘公交车上学.善于观察的他发现，无论盛夏还是严冬，在

装有空调的公交车玻璃窗上，都会有小水滴附着在上面，这都属于现象（填

物态变化名称）.那么，夏天，小水珠附着在玻璃的，冬天，小水珠附着在玻

璃的.（选填“内表面”或“外表面”）

四、实验探究题（本大题共7小题，共60.0分）

43.如图甲所示是小明“探究冰的熔化特点”的实验装置。

①在组装该实验装置时，小明首先应当根据（选填“酒精灯”、“酒精灯火

焰”或“酒精灯外焰”）的高度调节并固定放置石棉网的铁圈的位置。

②实验中利用烧杯中的水给试管里的冰加热的目的是

③在第8m讥，试管里的冰所处的状态为

④在图乙中。〜5m讥与15〜25min图线的倾斜程度不同，这是因为

44.小明同学为了比较不同物质的吸热能力，在两个相同

的烧杯中分别装入质量相同的牛奶、豆浆，用相同的

酒精灯和相同的温度计同时进行了如图所示的实验,

得到了如下表所示的实验数据。

温度升高10℃加热时温度升高20国加热温度升高30久加

名称质量/g

间/S时间/S热时间/S

牛奶350260460720

豆浆350220330550

①该实验需要的测量工具有温度计、和

②实验中，采用使牛奶、豆浆都_____的温度，通过比较一_____的多少来反映物

质吸收热量的多少。

③分析表格数据可知，牛奶吸收的热量______(填“大于”“小于”或“等于")豆

浆吸收的热量，这表明_____的吸热能力强。

45.小华用如图甲所示的电路，探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”，电源电

压不变。

12

0\A0.6

产勺④

丙

(1)请用笔画线代替导线将实物电路图乙连接完整。要求：滑动变阻器的滑片向左

滑动时，电路中的电流变大。

(2)在探究“电流与电压的关系”实验中，选取某一个定值电阻进行实验时，需要

多次调节滑动变阻器滑片的位置，其目的是.

4使实验结论具有普遍性

B.多次测量减小实验误差

(3)在探究“电流与电阻的关系”的实验中:

①每次改变电阻R的阻值后，要进行的操作是：调节滑动变阻器的滑片，使.

保持不变，并将电流表的示数记在下表中。

实验次数12345

R/n510152025

1/A0.600.300.150.12

②第3次实验时电流表的示数如图丙所示，此时通过电阻的电流是4

③通过分析实验数据，得出的结论是

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46.在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的4点由静止开始下

滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。

(2)如图中4B段的路程“8=cm,如果测得时间以B=L6s,则4B段的平均

速度以8=cm/s.

(3)实验中小车通过全程的平均速度(选填“大于”、“小于”或“等于”)

小车通过下半程的平均速度。

47.如图所示的是探究声现象的两个实验情景，请回答下列问题：

甲乙

(1)如图甲所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，这个现

象说明；也能说明声音可以在中传播；还能说明声波具有。乒

乓球在实验中的作用是，如果加大力度敲击音叉，发现乒乓球被弹得越远，

听到的声音的响度也越大，这个现象说明o

(2)如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把乒乓球弹起，这个现象

说明;若把甲、乙两个实验移到月球上去做，不能看到泡沫塑料球被弹起的

图是(选填“甲”或“乙”)，这是因为

48.某小组在“探究水的沸腾”实验中：

甲乙丙丁

(1)你认为是水沸腾时的情景(选填“甲”或“乙”);

(2)水沸腾时看到大量的“白气”不断地从烧杯上冒出，这些“白气”是由于水蒸

气而形成的(填物态变化名称)；

(3)为了节省从开始加热到水沸腾的时间，请你提出一条合理的建议：;

(4)某时刻温度计的示数如图丙所示，温度值为。&沸腾过程中水(选

填“吸收”、“不吸收”)热量，温度(选填“逐渐升高”、“保持不变”或

“逐渐降低”);

(5)小明和小红分别按图中装置同时进行实验，正确操作，却分别得出如图丁所示

甲乙两条不同的图线，原因可能是。

49.某同学探究“冰熔化时温度变化的规律”。

(1)由图乙可知，冰是(填“晶体”或"非晶体”),熔点是℃,熔化过

程经历了min.

(2)由图乙可知，当加热至第8m讥时，试管内的物质处于(填“固”、“液”

或“固液共存”)态。

(3)实验结束后小明找来酒精灯继续对大烧杯加热，试管中水(填“会”或

“不会”)沸腾。

五、计算题(本大题共5小题，共30.0分)

50.物理兴趣小组的同学们做了这样的实验：取0.5kg水放在烧杯中，测得水的温度为

20℃,然后点燃酒精灯给烧杯加热，并将温度计插在水中，观察水温的变化，当温

度计的示数恰为7CTC时，消耗了0.01kg酒精。通过计算回答：[水的比热容为4.2x

103"(kg■℃)；酒精的热值3.0x107J/kg]

①本实验中水吸收了多少焦耳的热量？

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②0.013酒精完全燃烧放出了多少焦的热量？

③该实验中酒精灯的效率是多少？

51.如图甲所示电路中，电源电压保持不变。闭合开关S后，整个电路正常工作，两电

压表的表盘均如图乙所示。通过计算回答：

①电源电压是多少伏特？灯泡两端的电压是多少伏特？

②电阻R两端的电压是多少伏特？

52.在如图所示的电路中，已知电阻％阻值为10。。闭合开

关S后，电流表4的示数为1.54电流表&的示数为14

请通过计算回答：

(1)电阻％两端的电压是多少伏特？

(2)电阻R2两端的电压是多少伏特?

(3)通过电阻/?2的电流是多少安培？

(4)电阻/?2的阻值是多少欧姆？

53.星期天，李明一家驾车外出旅游。

(1)如果汽车以60km"的速度匀速通过长为1200?n的大桥,3^80)

则过大桥所需的时间为多少？jOkm/

(2)李明在高速路某处看到了如图所示的标志牌，他们用了30小讥的时间通过了这

段限速路段，请你通过计算说明他们超速了吗？

54.小明的父亲是一个运油车司机，他驾驶的运油车长12nl(如图所示)。一次，他驾驶

运油车以54km"的速度匀速通过穿山隧道，测得运油车完全通过隧道需要20s。

(1)运油车通过穿山隧道的速度合多少m/s?

(2)穿山隧道的长度是多少？

(3)若运油车在某一路段运行时，先以60km/九的速度运行15爪)，停车给加油站供

油lOrnin,再以72km//i的速度运行20min,则运油车在这一段路段的平均速度是

多少？

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答案和解析

1.【答案】A

【解析】解：4、冰融河开是冰由固体变为液体，是熔化现象，故A符合题意；

8、晨雾萦绕是空气中的水蒸气遇冷变成液态小水珠，是液化现象，故B不符合题意；

C、霜染红叶是空气中的水蒸气遇冷直接变成固体小冰晶，是凝华现象，故C不符合题

思；

。、雪漫泉城是空气中的水蒸气遇冷直接变成固体小冰晶，是凝华现象，故。不符合题

思、O

故选：4。

(1)在一定条件下，物体的三种状态-固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物

态变化；

(2)物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液

态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。

本题考查了物态变化，需要考生理解记忆常见的物态变化现象。

2.【答案】B

【解析】解：4、图中a是“升华”，是固态干冰升华为气态的二氧化碳；甲是“吸热”，

是因为升华过程吸热，故A错误；

8、图中b是“液化”，是水蒸气液化为小水滴；乙是“放热”，是因为液化过程放热,

故8正确；

C、图中c是“凝华”，丙是“放热”，故C错误；

D、图中d是“熔化”，丁是“吸热”，故。错误。

故选：B。

(1)物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液

态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。

(2)六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、

液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。

分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状

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态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。

3.【答案】D

【解析】解：

A、尽量增加热机的工作时间，但不一定能让这些能量都充分利用，因此不一定能提高

热机效率，故4不可行；

8、尽量增加废气带走的热量，则能量利用的就减小，因此热机效率降低，故B不可行；

C、使用热值大的燃料只能是在燃料质量相同时可多放出热量，但不一定能让这些能量

都充分利用，因此不一定能提高热机效率，故C不可行；

。、减少各种热损失、加润滑油减少机器各部件之间的摩擦、使燃料燃烧更充分等，都

可以提高燃料的利用率，提高热机的效率，故。做法可行。

故选：D„

热机的效率是指用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比，要提高热机的效

率，要尽量使燃料充分燃烧放热，并尽量减少能量的各种损失。

此题主要考查了热机的效率及提高热机效率的方法。是一道基础题。

4.【答案】D

【解析】

【分析】

本题考查水的比热容大的特点的应用，应用所学知识，解释了实际问题，体现了新课标

的要求，属于中考热点问题。

(1)对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，

水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；

(2)水分的蒸发会从周围吸热而降低周围环境的温度，即蒸发吸热。

【解答】

A.因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量

多，所以让流动的热水流过散热器取暖，故A不符合题意；

8.因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量

多，所以汽车发动机用循环水冷却，故B不符合题意；

C.因为水的比热容大于沙石的比热容，相同质量的水和砂石吸收或放出相同的热量，水

的温度升高或降低少，所以沿海地区昼夜温差比内陆地区小，故c不符合题意；

D炎热的夏天，在室内地面上洒水，水蒸发会从周围吸热而降低周围环境的温度，使人

感到凉爽，不是利用水的比热容大的特点，故。符合题意。

故选。。

5.【答案】C

【解析】解：力、用酒精灯加热水的过程中，水从酒精灯火焰吸收热量，是通过热传递

的方式使水的内能增加的，故A错误；

BCD,软木塞冲出试管口时，水蒸气对软木塞做功，水蒸气的内能转化为软木塞的机械

能，水蒸气的内能减少，同汽油机的做功冲程原理，故8。错误，C正确。

故选：C。

(1)用酒精灯给水加热的过程中，酒精燃烧释放的内能用来加热水，属于热传递改变物

体的内能；

(2)做功可以改变物体内能，气体对外做功时，气体的内能转化为机械能，气体内能减

少；当外界对气体做功时，机械能转化为内能，气体内能增加；

(2)汽油机的做功冲程中，将燃气的内能转化为活塞运动的机械能。

本题考查了做功与热传递，以及有关热机的知识，难度不大。

6.【答案】B

【解析】解：要求照明灯与风扇既能单独工作，又能同时工作，故应使照明灯与风扇并

联，且各自的支路有一个开关控制，干路上没有开关，故B图正确。

故选：B。

由题意可知，照明灯和换气扇都能各自独立工作，说明它们的连接方式是并联。

本题考查了并联电路的特点和开关的作用，明确串并联电路的特点是关键。

7.【答案】C

【解析】解：为得出普遍性的规律，要换用不同规格的灯泡多次测量，故只有C正确。

故选：Co

用归纳法得出普遍性的结论要满足2个条件：一是样本要有代表性，二是样本数量足够

多。

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本题探究并联电路的电流关系，考查归纳法的运用。

8.【答案】D

【解析】解：

研究导体电阻与其长度的关系，找的导体要符合控制变量的思想，材料、横截面积均相

同，而长度不同；已选定了代号为“。”的导体，结合表格数据可知，他还要选用的导

体代号是

故选：D。

本题考查控制变量法的思想在选择材料时的应用。电阻与材料、长度、横截面积、温度

四个因素有关，实验时温度一般不变，故不予考虑。

研究电阻与长度关系时，要控制材料和横截面积一定，找两个长度不同的导体。

当被研究的问题与多个因素有关时，研究与一个因素的关系，控制其他因素一定，改变

被研究的因素，这是控制变量法。

9.【答案】A

【解析】解：由图可知，甲物态变成乙物态和甲物态变成丙物态都需要吸热，所以甲物

态为固态：乙和丙物态为液态或气态,而乙物态变成丙物态要放热，所以乙物态为气态，

丙物态为液态。故A正确，错误。

故选：Ao

(1)物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液

态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。

(2)六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、

液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。

此题考查的是物态变化过程中吸放热情况的判断，熟悉概念，知道不同物态变化过程中

的吸放热情况，是解答此题的关键。

10.【答案】B

【解析】解：

A、头发干的快慢，其实质是水的蒸发快慢，故探究头发干的快慢是不科学的、不严谨

的，故A错误；

8、液体蒸发的快慢与三个因素有关，可根据小丽发现的现象，采用控制变量法，每次

只改变其中的一个变量依次进行探究，所以最有探究价值且易于探究的科学问题是“液

体蒸发的快慢与哪些因素有关？"，故B正确。

CD、小丽发现的现象中“吹出热风并将头发散开，会干的更快”，这里包含了空气流

动的速度、液体温度、液体的表面积，共三个变量，仅探究液体蒸发的快慢与液体温度、

与液体表面积有什么关系是不全面的、不科学的，故CD错误；

故选：B。

影响液体蒸发快慢的因素有液体的温度、液体的表面积和液体表面上方的空气流动速度。

本题考查了影响液体蒸发快慢的因素，当被研究问题与多个因素有关时，要采用控制变

量法来研究，即控制不研究的因素保持一定。

11.【答案】A

【解析】解：

A、高铁的运行速度为8(hn/s左右，故A符合实际；

B、学生使用的课桌在80cm左右。故B不符合实际；

C、人的正常体温为37K,感觉舒适的温度在23K左右。故C不符合实际；

D、一张试卷纸的厚度在O.lnun以下。故。不符合实际。

故选：A..

解答本题我们需要掌握估测法：估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理

量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法。

对各种物理量的估算：需要凭借生活经验、需要简单的计算；物理学中，对各种物理量

的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一。

12.【答案】C

【解析】解：力、由图知，前10s内甲车和乙车运动的路程分别为300m、200m,则甲

车运动的路程大于乙车运动的路程，故A错误；

B、乙到达600m所用的时间大于20s,而甲到达600m所用的时间为20s,故B错误；

C、甲、乙两车在40s内通过的路程s=1200m,则根据可知甲、乙两车的平均速

度相同，故C正确;

第20页，共43页

。、由图知，在相同的时间内乙小车通过的路程在变大，说明小车在做变速直线运动，

故。错误。

故选:Co

(1)分析前10s内甲车和乙车运动的路程即可得出结论；

(2)根据乙车在到达6006处所用时间与甲车到达此处所用时间，进行比较；

(3)根据甲、乙两车在40s内通过的路程利用速度公式D=：比较平均速度；

(4)根据乙车在相等时间内通过路程的关系得出乙车的运动状态。

熟练应用平均速度公式即可求出汽车在某段时间内的平均速度，在计算过程中注意时间

和路程的统一。

13.【答案】A

【解析】

【分析】

本题主要考查物体是运动还是静止状态的判断，判断物体是运动还是静止，关键是看所

选取的参照物，二者之间的位置发生了变化，就是运动，没有发生变化就是静止的；研

究物体的运动情况时，需要先选取一个标准做为参照物，物体与参照物的位置发生了变

化，物体就是运动的；物体与参照物的位置没有发生变化，物体就是静止的。

【解答】

“桥流水不流”可以理解为“桥动水不动”，意思就是说桥是运动的，水是静止的；

A.以水的参照物，桥和水的位置发生了变化，则桥是运动的，与题意相符，故A正确；

8.以桥为参照物，水与桥的位置发生了变化，则水是运动的，与题意不符，故8错误;

C.以人为参照物，因为人在桥上走，人与桥的位置发生了变化，桥是运动的，而水与人

的位置也发生了变化，所以水也是运动的，与题意不符，故C错误；

D以地面为参照物，地面与桥的位置没有发生变化，桥是静止的，水与地面的位置发生

了变化，所以水也是运动的，故。也是错误的。

故选A。

14.【答案】B

【解析】解：由图知，甲乙两车通过的路程与时间成正比，且两车做直线运动，即两车

都做匀速直线运动。

S甲45m

A、由图可知，甲车7s通过的路程为45m,甲车的速度=亏"6.42zn/s；故A

错误；

B、由图可知，通过30小的路程，乙车所用的时间比甲车的长。故B正确：

C、由图可知，乙车4s通过的路程为10m,乙车的速度匕5=微=翳=2.5zn/s；则笠*>

"乙，故C错误；

D、因为所以坐在乙车上的人看到甲车向前运动，故。错误。

故选：B。

(1)由图象，由速度公式求得甲车速度大小；

(2)由图象比较两车运动时间；

(3)由图象可知，乙车4s通过的路程为10m,然后利用速度公式求得乙车速度，比较即

可。

(4)在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生

变化，则运动，不发生变化，则静止。

根据图象或图表探究物质的规律是近两年来出现较多的题目，图象可以使我们建立更多

的感性认识，从表象中去探究本质规律，体验知识的形成过程。此题涉及到的知识点较

多，综合性很强。

15.【答案】D

【解析】解：力、发声的音叉激起水花，说明声音是由物体振动产生的，故4错误.

8、音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远，说明声音的响度和振动的幅度有关，

故B错误。

C、钢尺伸出桌边越短，振动越快，频率越高，音调越高，说明音调与振动的快慢有关，

故C错误。

。、抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小，进一步推论得：声音的传播需要介

质，真空不能传播声音，故。正确

故选：Do

A、声音是由物体振动产生的。

8、响度和振幅有关，振幅越大，响度越大。

C、音调的高低和振动的频率有关，频率越大，音调越高。

。、声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以传声，但真空不能传声。

第22页，共43页

本题考查声音的传播条件，解答此题的关键是知道声音的产生、声音的特性及声音的传

播，属于基础题。

16.【答案】A

【解析】

【分析】

解决此类问题要结合声音产生的条件、声音的传播是需要介质和传播速度几个方面去分

析，同时还考查了声音三个特性的区分，属于基础题，也是中考的热点之一.

【解答】

A.发声的物体一定在振动，朗读时，朗读者的声带振动产生声音，故A正确；

8.声音在15。（：的空气中传播速度约为340m/s,故8错误；

C.主要依据音色区分主持人和朗读者的声音，故C错误；

D朗读者的声音很大是因为声音的振幅大，响度大，故。错误。

故选人

17.【答案】B

【解析】解：

日常生活中的“低声细语”、“引吭高歌”中的“低”、“高”，是指声音的大小不同，

即响度不同；

故选B.

声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的

高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声

体本身决定的一个特性；将声现象与生活实际中的一些说法相联系，深入理解音调和响

度的概念.

声音的特征有音调、响度、音色：三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个

特征的因素各不相同.

18.【答案】B

【解析】解：4、从图中可以看出，相同时间内，甲和乙振动的频率相同，所以甲和乙

音调相同.故A正确；

8、甲和丙振幅不同，故声音的响度不相同，故8错误；

C、丁的振幅较大，乙和丙振幅相同且最大，故乙丙的响度最大，甲振幅最小，甲的响

度最小.故C正确；

。、丁图是无规则的振动，所以丁图属于噪声.故。正确.

故选B.

音调跟物体的振动频率有关，振动频率越大，音调越高.

响度跟物体的振幅有关，振幅越大，响度越大.

音色跟发声体的材料、品质有关.

相同时间内，振动的次数越多，频率越大；偏离原位置越远，振幅越大.

通过比较声音的波形图来考查频率对音调的影响和振幅对响度的影响，解题的关键是能

够从波形图上看懂频率和振幅.通过图表示振幅和频率的题目不多，这是一种读图能力

的考查，这是考查的另一种新动向，一定要掌握.

19.【答案】A

【解析】解：当往水壶里面倒水时，水壶发出的声音是水壶内空气柱的振动形成的，空

气柱的长短不同，其发出的声音即不同；

倒水时，水越来越满，空气柱越来越短，频率越来越高，音调逐渐升高；

所以我们便可以根据不同空气柱的发声不同来判断热水壶中的说水是否满了；

故选：A..

解决此题要知道往水壶里面倒水时，水壶发出的声音是水壶内空气柱的振动形成的，空

气柱越短，振动越快，音调就越高。

解决此类问题要结合声音的音调与频率关系去分析解答。

20.【答案】B

【解析】解：4、临街的房屋安装隔音玻璃，属于在传播过程中控制噪声，故A不符合

题意；

8、人在噪声环境下工作戴耳罩，属于在人耳处控制噪声，故8符合题意；

C、学校附近禁止汽车鸣笛，属于在声源处控制噪声，故C不符合题意；

。、公路两侧种植花草树木，属于在传播过程中控制噪声，故。不符合题意。

故选：Bo

第24页，共43页

减弱噪声主要从三种途径入手，一是在声源处减弱，二是在传播过程中减弱，三是在接

收处减弱。根据每个选项的实际做法，分别加以分析判断。

本题主要考查了学生对防治噪声的途径的了解和掌握，是一道基础题。

21.【答案】B

【解析】解：

A、水的沸腾是一种剧烈的汽化现象，故A错误；

8、水沸腾时温度保持不变，需要不断吸收热量，故8正确；

C、水沸腾时出现大量的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的，故C错误。

。、水沸腾时持续吸热，但是温度保持不变，故。错误；

故选：B。

(1)蒸发和沸腾时汽化的两种方式；

(2)水沸腾时温度不变，持续吸热；

(3)“白气”是液化现象。

(4)水沸腾的条件是到达沸点，持续吸热。

本题考查了水的沸腾现象，熟悉沸腾的特点是解题的关键。

22.【答案】C

【解析】解：将温度计取出后，由于酒精蒸发吸热，温度计的示数会先下降；

等过一段时间后，由于室温较高，温度计的玻璃泡从周围吸热，会使示数上升；

即：先下降后上升，故选C。

将一支温度计从装有酒精的瓶中抽出，温度计玻璃泡上有酒精，由于酒精蒸发时吸热，

会使温度计的示数下降，过一会，酒精蒸发完，温度计的玻璃泡又从周围吸收热量，示

数上升。

将一支温度计从装有酒精的瓶中抽出，它的示数将下降，很多同学做到这里就结束了，

把后来的上升忽略了。

23.【答案】A

【解析】解：

吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，即是由于空气中的水蒸气遇到较冷的雪糕时，液

化而成的小水滴，这一过程放出热量；而烧开水时壶嘴里冒“热气”，是由于从壶中热

水汽化成的高温水蒸气遇到外界较冷的空气液化而成的小水滴，这一过程放出热量。故

“冷气”和“热气”本质是相同的，但水蒸气的来源不同，前者来源于空气中、后者是

由热水汽化生成的，故A正确。

故选：Ao

人眼看见的“白气”不是气体，而是水蒸气液化而成的小水珠，液化的过程要放出热量。

本题需要注意无论“冷气”和“热气”都是人眼看见的，成分就是小水珠，不是水蒸气。

24.【答案】C

【解析】解：人从游泳池中出来，身体上沾有水分，水分蒸发要从身体上吸收热量，所

以会感到冷。

故选：C。

蒸发是液体在任何温度下，都可以发生的缓慢的汽化现象，汽化要吸热。

本题考查的是汽化吸热在生活中的应用，是一道基础题。

25.【答案】D

【解析】解：

A、气压低于标准大气压时，水的沸点低于100K,故A错误；

以白气是锅内产生的水蒸气上升遇冷液化形成的小水珠，是液化现象，故B错误；

C、将食盐放到水中，一会儿水就变咸了，这是溶化过程，是扩散现象，故。错误；

从冰箱中取出的冰糕温度低于气温，空气中的水蒸气遇冷由气态液化为液态小水滴,

附着在冰糕的包装上，故。正确。

故选：D。

(1)液体的沸点跟气压有关，气压增大，沸点升高；气压减小，沸点降低；

(2)物态变化共有六种：①熔化是物质由固态变为液态的过程；②凝固是物质由液态变

为固态的过程；③汽化是物质由液态变为气态的过程；④液化是物质由气态变为液态

的过程；⑤升华是物质由固态变为气态的过程；⑥凝华是物质由气态变为固态的过程。

判断物态变化主要看物体由什么状态变为什么状态，然后根据各种物态变化的概念得出

第26页，共43页

结论；物态变化知识是中考必考的知识点，需要掌握。

26.【答案】D

【解析】解：液态氧的沸点是-183。&液态氮的沸点是-196汽，液态氢的沸点是

-268.9℃,

因为一268.9冤<-196℃<-183℃,

所以从液态的空气中通过升高温度分离出来，依次是氮，其次是氮，最后是氧。

故选：D。

首先比较液态氧、氮和氮三者的沸点高低，把三者从液态的空气中通过升高温度分离出

来，应该是依次分离温度从低到高的。

能比较液态氧、氮和氮三者的沸点高低，是解决本题的关键。

27.【答案】D

【解析】解：“扬汤止沸”的意思：把锅里开着的水舀起来再倒回去，使它凉下来不沸

腾。

道理是：把开水舀起来，再倒回去，可以增大液体表面积且加快液体表面空气流动速度

（液体相对应空气是流动的）从而加快了蒸发，蒸发需要吸收热量，从而使液体温度降低,

低于沸点，液体不能沸腾，起到止沸的效果。但是一旦液体重新回到锅里，由于仍然可

以继续从燃料中吸热，所以一会儿达到沸点之后又会沸腾。所以扬汤止沸是暂时性的止

沸。

“釜底抽薪”：釜是指古代的一种锅，薪是指柴。所以该成语的原意是把柴火从锅底抽

掉。

道理是：水沸腾是要吸热的。如果把锅底的柴火抽掉，也就停止了给水加热，水不能从

外界吸收热量，水的沸腾就会马上停止。

故选：D。

解答本题需要掌握：液体沸腾有两个必要条件：（1）达到沸点，（2）继续吸热；当两个条

件同时具备时即可沸腾。

本题通过学生对两个成语的了解考查了液体沸腾的条件，很多成语中都包含有一定的物

理道理，这类题是一道常见题型。

28.【答案】C

【解析】

【分析】

液体沸腾条件：一是达到沸点，二是需要继续吸热，但沸腾时温度不再改变，结合这些

可以解决本题。

对于这类在锅内或烧杯内放置容器的问题，要搞清里外的不同点，外部因为有加热装置,

所以可以继续吸热，可以沸腾，而内部的液体温度等于水的沸点，但不能继续吸热，所

以不会沸腾.

【解答】

标准大气压下水的沸点为100第，锅里的水达到沸点后继续吸热会沸腾，但温度不再改

变，所以碗内汤的温度等于水的沸点100汽；

但碗内的汤到达沸点后，不能继续吸热，所以不沸腾；因此错误，C正确。

故选：Co

29.【答案】BC

【解析】解：4、家用冰箱冷冻室的温度大约是-18久，故A错误；

B、饺子煮熟出锅时温度约100汽，因为水沸腾后温度保持不变，故B正确；

C、家用冰箱正常工作的电流约为1.54符合实际，故C正确；

D、一节干电池的电压一般是1.5人故。错误。

故选：BC.

首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进

行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。

此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符

合实际的选项即可。

30.【答案】ABCD

【解析】解：4、改变内能的方式有做功和热传递，酒精灯加热属于热传递，故A正确；

B、使用温度计测量液体温度时，先要弄清楚温度计的量程和分度值，读数时视线与液

柱上表面相平，并注意区分温度是零上还是零下，此时读数为93久，故3正确；

第28页，共43页

C、大气压会影响水的沸点，如果该处大气压低于1标准大气压，水的沸点就会小于100C,

故C正确；

。、物质由气态变成液态的过程叫做液化，白气是水蒸气液化形成的小水滴，液化放热，

故D符合题意。

故选：ABCD。

A、改变内能的方式有做功和热传递；

3、使用温度计测量液体温度时，先要弄清楚温度计的量程和分度值，读数时视线与液

柱上表面相平，并注意区分温度是零上还是零下；

C、大气压会影响水的沸点；

。、物质由气态变成液态的过程叫做液化。

考查水沸腾实验、温度计读数、物态变化等相关知识，难度适中。

31.【答案】BCD

【解析】解：4、汽油机在吸气冲程中吸入了汽油和空气的混合气体，柴油机吸入的只

是空气，故A错误；

8、汽油机汽缸顶部有火花塞，柴油机的汽缸顶部有喷油嘴，故8正确；

C、柴油机在压缩冲程中，机械能转化为内能，空气的内能增大，温度升高达到柴油的

着火点，柴油机气缸顶端有个喷汕嘴，此时喷油嘴喷出雾状的柴油，柴油依靠压缩时内

能增大，温度升高，达到柴油着火点而燃烧，点燃方式是压燃式；汽油机的压缩冲程末

尾，火花塞产生电火花，引燃汽油和空气的混合物，故为点燃式点火，故C正确。

。、柴油机和汽油机都属于内燃机，工作过程中将燃料燃烧释放出的内能转化为活塞的

机械能，故。正确。

故选：BCD。

汽油机和柴油机的异同点：

(1)相同点：四个冲程相同，能的转化相同。工作循环中，汽油机、柴油机的活塞往复

运动都是2次。

(2)不同点：①吸入的物质不同；②结构不同；③压强不同，效率不同；④点火方式

不同。

此题考查的是汽油机和柴油机的相同点和不同点等，属于热机部分的重点内容，需要熟

练掌握。

32.【答案】BD

【解析】解：

4、若1处接电压表，2处接小灯泡，3处接电流表，则右面的灯泡被短路，不发光，故