重庆市长寿区2023-2024学年高二上学期期末质量监测通用技术(B卷)试题_第1页
重庆市长寿区2023-2024学年高二上学期期末质量监测通用技术(B卷)试题_第2页
重庆市长寿区2023-2024学年高二上学期期末质量监测通用技术(B卷)试题_第3页
重庆市长寿区2023-2024学年高二上学期期末质量监测通用技术(B卷)试题_第4页
重庆市长寿区2023-2024学年高二上学期期末质量监测通用技术(B卷)试题_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

长寿区2023年秋期高中期末质量监测高二年级通用技术试题(B卷)注意事项:1.与信息技术合堂考试,考试时间:150分钟,满分:150分。试题卷总页数:6页。2.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷、草稿纸上答题无效。3.4.答题前,务必将自己的姓名、学校、准考证号填写在答题卡规定的位置上。一、单项选择题(共20小题,每小题3分,共60分)1.如图1所示是杭州初三学生王星烨发明的“剥虾神器”,解决了剥虾经常被戳伤或者直接放进嘴里咬,吃得不够彻底的问题,并取得了专利。下列说法正确的是()A.发明过程中提高了自身素质,体现技术可以解放人B.申请专利,体现技术的目的性C.该“剥虾神器”的发明成功,体现了技术的创新性D.解决剥虾戳伤人的问题,从而消除了技术的两面性2.经过近50年的治理,我国将曾经“黄沙遮天无飞鸟”的塞罕坝从沙漠变成了森林。2017年12月联合国向该治理项目颁发了全球最高级别的“地球卫士奖”,以表彰中国对环境所做出的贡献。该案例说明()A.技术因人而生,人类能根据自己的需要控制自然B.技术是自然而然产生的,并不是人类的创造C.技术是人类创造的,人类的力量已经超越了自然D.技术是人类为了满足自身的需要和愿望对自然进行的改造3.小明准备自己设计一个台灯,他对台灯的设计有大胆的设想:开关能否设计成更加方便的形式,能否做到人不在灯就自动关闭,能否方便地控制合适的亮度,能否改变原来支架的方式,这种思维方式属于()A.发散思维 B.逆向思维 C.定势思维 D.联想思维4.如图4中错标的尺寸为()A.R10B.Ф25C.60D.465.高考入场时,用金属探测仪来检查考生是否带违禁物品入场,当探测仪探测到金属时会发出报警声,现在要对其进行工作性能测试,下列测试中不需要的是()A.用探测物敲打金属探测仪测试其抗击能力B.在不同环境下测试其工作稳定性C.对不同探测物,进行灵敏度测试D.探测金属时,测试过程中能否发出报警信号。6.20年嫦娥五号探测器在月球着陆、取样并成功返回。下列关于嫦娥五号的相关说法中不正确的是()A.运用了材料学、工程学等多学科知识体现了技术的综合性B.实现了多方面的技术突破,体现了技术的创新性C.设计复杂程度高,技术跨度大,体现了技术的适用性D.取样并成功返回,体现了技术的目的性7.如图七所示是红外线感应自动开闭的垃圾桶,采用电池供电,当手靠近桶盖时,桶盖自动打开,手远离桶盖后,延时5~6秒桶盖自动关闭。现要对桶盖的自动开闭功能进行如下技术试验:用计算机控制机械手模拟人手靠近、远离桶盖,观察是否会自动开启、关闭,并不断重复进行。上述试验方法属于()A.优选试验法B.模拟试验法C.虚拟试验法D.移植试验法8.如图八护士姐姐告诉小明,口罩戴久了会勒痛耳朵,于是他利用牛奶箱的提手制作了个“口罩防勒耳神器”解决了这个问题。该问题的来源是()A.问卷调查B.别人给出问题C.查阅文献资料D.进行技术试验9.如右图九是一款大疆灵眸手持云台。下列评价中正确的是()A.折叠后云台大小合适,方便随身携带,主要考虑了人的因素B.手柄曲线贴合手掌,长时间拍摄也不易疲劳,实现了人机关系的安全目标C.完全充电后,可续航15小时,体现了设计的技术规范原则D.10.如下图十,物品中最有可能采用冲压加工工艺得到的产品是()11.要将一段圆钢加工成图11的连接件,在手工加工过程中,不可能用到的工具是()A.板牙B.丝锥C.钢锯D.凿子12.如图12所示为起重机吊钩的受力示意图,其中销钉受力主要是()A.受拉力B.受扭转力C.受压力D.受剪切力13.矿泉水瓶身上有凹凸的横向纹路,从影响结构强度的主要因素出发,这种设计主要考虑了()A.结构的形状 B.结构的材料C.构件之间的连接方式 D.手与瓶之间的摩擦力14.如图14所示是某企业的陶瓷制作工艺流程图。下列对该流程的分析中正确的是()A.釉料制备必须在注浆成型之前完成B.干燥与釉料制备的工序是并行工序C.从节约成本和效率考虑可去除检坯环节D.校验与包装入库的时序是可颠倒的15.下列流程中可通过将串行工序改为并行工序以达到工期优化目的为()A.少切削法加工法兰盘:断料→加热→锻压→淬火→切削→检查B.自行车前轮装圈上轴流程:上钢丝→编花→装外胎→装内胎→装气门C.小铁锤加工流程:选材→加工锤头→加工锤柄→表面处理→装配D.淬火工艺流程:落料→加热→淬火→清洗→回火→出料16.植保无人机可通过地面遥控或导航飞控,实施喷洒药剂、种子等作业,下列关于植保无人机的说法正确的是()A.对植株计数、土壤湿度检查以及水分利用分析等来帮助提高土地利用效率和农作物产量,体现系统分析的综合性原则B.植保无人机可增加GPS姿态模式,在有风天气悬停的精度不会受到影响,属于系统的优化C.除了可实施喷洒作业外,其采集的农业数据还可以用于科研等其他方面,体现系统分析的整体性原则D.当地的风向、风速等气象变化,不属于飞行控制系统的干扰因素17.比亚迪一款高档轿车的底盘能根据道路的情况自动升降,当行驶在平坦的公路上时,能降低轿车的底盘,重心下降,提高高速行驶时的稳定性,当行驶到路况较差的路面时,底盘能自动升高,以保证汽车底盘不与路面碰撞.这种特性表明该轿车具有良好的()A.整体性B.相关性C.环境适应性D.动态性如右图所示是中国大飞机C919具有的机动特性增强系统(MCAS)的工作原理。旨在防止在起飞爬升、陡峭转弯、俯冲飞行时引发飞机失速。客机头部的左右两侧装有迎角传感器,当系统检测到迎角过大超过阈值,飞机即将进入到失速状态时,系统会自动调整飞机尾部的水平稳定舵,抬起机尾并强制机头下压,避免飞机失速。当迎角充分降低后,系统又会重新调整水平稳定舵,保证飞机正常飞行。请根据示意图和上述说明,完成第18~19题。18.该MCAS控制系统的控制方式和控制手段分别是()。A.开环控制、自动控制 B.闭环控制、自动控制C.开环控制、手动控制 D.闭环控制、手动控制19.下列关于该机动特性增强系统的分析中不正确的是()A.执行器是水平稳定舵 B.被控对象是飞机C.输入量是迎角传感器检测到的迎角值 D.被控量是飞机的迎角20.如图20所示的空气压缩机,当储气罐内的压缩空气排放到一定程度时,压力开关自动接通电源,电机带动气泵运转,向储气罐补充压缩空气,使储气罐内的气压保持在设定范围内;下列关于该压缩机的气压控制系统分析中,正确的是()A.输入量是电能B.控制量是气泵输出的空气流量C.控制方式属于开环控制D.输出量是储气罐内的压缩空气二、作图题(共1小题,共20分)21.请根据所学知识补全下图所示构件的三视图。三、分析题(共3小题,每小题15分,共45分)22.(15分)如图为一款金属材料挂衣架,请结合所学知识回答问题:(1)(3分)挂杆和主杆连接所采用的连接件是。(填写序号)①榫头②铆钉③销(2)(6分)当在挂杆最右和最左侧挂上同样的衣服时,挂杆主要受力类型是;主杆主要受力类型是;(3)(6分)有哪些措施可以提高该挂衣架的稳定性?请你至少写出两条。23.某同学早晨的活动流程需用45分钟,流程如下:(1)(5分)请问流程常见的表达方式有哪些?(至少写出两个)(2)(10分)请对此流程进行优化,只计算该同学从起床到吃完早饭所用的最少时间是多少分钟(必须有计算过程,厨房设备齐全)?24.(15分)风力发电机运行时风轮对准风向才能获得最大风能,如图所示,这是风力发电机跟踪风向的控制系统示意图,风向测定装置将检测到的风向信号送给迎风控制装置与设定值比较,迎风控制装置根据角度偏差信号控制偏航电机运转,调整风轮角度,使风轮始终对准风向。(1)(10分)根据描述,在跟踪风向的控制系统方框中“”处填写相应的内容。①;②;③;④;⑤。(每空2分)(2)(5分)风向测定装置将检测到的风向信号送给迎风控制装置与设定值比较的过程称为。(①干扰;②反馈;③控制中选择一项,将序号填在“”处)四、设计题(共1小题,共25分)25.小辉设计了如图所示的教室用雨伞架,用于同学们放置雨伞。该雨伞架由一个方木框和四根木质支撑脚榫接而成。方木框中间用铁丝分隔,用于插入长柄伞、搁置短柄伞;四根支撑脚下面都有凹槽,以便搁置接水盘。请完成下列各题。(1)(4分)小辉在设计该雨伞架时需要收集相关的信息,下列信息中:①同学们常带的雨伞种类、数量;②折叠伞折叠后的长度;③长柄伞的长度(600800mm);④教室门的高度;⑤教室中可摆放雨伞架空间的大小。需要收集的是______(在“______”处填上正确的选项)。A.①②③ B.①②⑤C.①②③⑤ D.②③④⑤(2)(5分)同学们认为小辉设计的雨伞架在不用时比较占用空间。为了解决该问题,请你对小辉的设计方案进行优化(可自行选择配件)。要求:①改变方木框与支撑脚之间的连接方式,实现可折叠功能;②在实现可折叠功能的基础上,不管是否搁置接水盘,结构都能保持稳定、牢固。用草图表达你的方案,必要时加以文字说明。(3)(4分)请在你的设计草图上标注雨伞架的总体高度尺寸。(4)(4分)根据你的方案制作雨伞架后,还需要对其进行技术试验,以下试验不合理的是____

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论