《文学作品鉴赏40学时》课程教学大纲

《文学作品鉴赏40学时》课程教学大纲课程名称（中文/英文）：文学作品鉴赏/Theappreciateofliterature课程类别：通识必修课课程性质：必修课 适用专业：艺术类学时数：40 其中：实验/上机学时：0学分数：2.5 考核方式：考查预修课程：大学语文教学参考书：蒋承勇编.高等教育出版社.2000年.徐葆耕编.西方文学十五讲.北京大学出版社.2003年1月.开课单位：外语学院对外汉语系课程简介：文学作品鉴赏是一门面向艺术类学生的通识必修课，主要目的在于提高学生的文化品位及审美修养。本课程以讲授西方古代至现当代文学发展史和名家名作为基本内容，主要讲述从古代到20世纪欧美文学的发展概况，重点突出人文主义、古典主义、启蒙主义、浪漫主义、现实主义等文学思潮流派及代表作家作品。课程旨在帮助学生更广泛地汲取世界文学的精粹；同时通过梳理有关外国文学发展的基本脉络、文学思潮、流派的基本内容和演变情况，使学生对文学、文化具有全球化的认识，以适应世界文化日益交融的时代需要。课程通过深入分析一批经典的作家作品，使学生对外国文学中所蕴涵的人文思想有较深入地分析和了解；另外运用多种文学批评方法让学生领略外国文学的风采，从而提高阅读、鉴赏、分析和评价的能力，提升审美鉴赏素养。本门课程对学生知识、能力和素质的培养目标：了解外国文学发展脉络掌握主要的文学思潮、流派的代表作家及作品提高学生阅读、鉴赏、分析、评价能力，提升审美鉴赏素养教学目的和要求第一章 古希腊罗马文学 （6学时）了解西方文学发展的脉络把握荷马史诗作品内容、风格特色掌握古希腊三大悲剧诗人及作品教学重点和难点荷马史诗作品内容、风格特色古希腊三大悲剧诗人及作品教学内容一、概述古希腊文学的产生和美学特征西方文学的发展脉络古罗马对古希腊文学的继承和自身的成就二、荷马史诗1．荷马问题史诗的构成情况《伊利亚特》的战争观念史诗的主题和艺术成就三、古希腊戏剧1．古希腊戏剧的产生和发展三大悲剧诗人及其代表作《俄狄浦斯王》的艺术成就阿里斯托芬和古希腊喜剧教学目的和要求第二章 中世纪文学 （5学时）掌握欧洲中世纪文学的四种主要类型辩证地认识欧洲中世纪文学的价值了解但丁的生平与创作情况掌握《神曲》的思想内容与艺术特色教学重点和难点《圣经》为核心的基督文化《神曲》的构成及两重性问题教学内容一、概述中世纪文学的形成及基本特征以《圣经》为中心的基督教文学有浪漫主义积极因素的骑士文学中世纪的英雄史诗城市的产生和市民文学二、但丁及其《神曲》1．但丁的生平和创作《神曲》的三界构成《神曲》的两重性及艺术特点教学目的和要求第三章 文艺复兴时期人文主义文学 （6学时）了解文艺复兴时期欧洲各国文学的发展概况掌握人文主义文学的基本特征分析《堂吉诃德》的人物形象与艺术成就分析《哈姆莱特》的人物形象、莎士比亚戏剧的艺术成就教学重点和难点堂吉诃德与桑丘形象哈姆莱特形象教学内容一、概述1．何为文艺复兴意大利何以成为文艺复兴的发源地人文主义文学的特征意大利、法国的人文主义文学塞万提斯以及他的《堂吉柯德》二、莎士比亚和《哈姆雷特》1．莎士比亚的生平和创作分期莎士比亚的诗剧莎士比亚的四大悲剧《哈姆雷特》独白欣赏《哈姆雷特》教学片欣赏教学目的和要求第四章 十七世纪欧洲文学 （5学时）了解十七世纪英、法两国文学发展概况及重要作家的创作情况掌握弥尔顿《失乐园》的思想内容和古典主义的基本特征分析《伪君子》中答丢夫形象及该剧的艺术成就教学重点和难点答丢夫形象教学内容一、概述十七世纪欧洲文学的政治、思想、文化背景英国文学及弥尔顿的《失乐园》、《复乐园》、《力士参孙》古典主义的产生和特点高乃依的悲剧拉辛的悲剧二、莫里哀莫里哀的生平和创作《伪君子》简介答尔丢夫形象的意义《伪君子》的艺术特色教学目的和要求第五章 十八世纪欧洲文学（6学时）了解18世纪文学的主要成就、特点和影响理解启蒙主义文学和狂飙突进运动文学的思想和艺术特征了解歌德的生平、思想、创作分期掌握《浮士德》的思想内容，分析其人物形象和艺术特色。教学重点和难点浮士德精神教学内容一、概述启蒙运动与启蒙主义启蒙主义文学的基本特征英国现实主义小说法国启蒙文学，四大启蒙作家德国文学“狂飙突进运动”二、歌德生平与创作《少年维特之烦恼》及其独特地位《浮士德》的内容《浮士德》的主题、浮士德精神浮士德与靡非斯特形象分析《浮士德》的艺术成就教学目的和要求第六章 十九世纪的浪漫主义文学 （6学时）了解浪漫主义文学的历史背景、在各国的发展概况及重点作家的生平、创作分期理解浪漫主义文学的特征掌握浪漫派领袖雨果的创作教学重点和难点美丑对照原则教学内容一、概述浪漫主义文学的产生和特征英国的浪漫主义文学以及湖畔派拜伦和雪莱以及恶魔派二、雨果及其创作1．雨果的生平青年雨果的美丑对照原则和晚期四大作品观看教学片《巴黎圣母院》教学目的和要求第七章 十九世纪的现实主义文学 （6学时）了解批判现实主义文学的产生与在欧洲各国的发展概况理解批判现实主义文学的基本特征了解斯丹达尔的生平与创作，分析《红与黑》的时代内容、人物形象和艺术成就了解巴尔扎克的生平、世界观、创作及作品分类、分析《人间喜剧》的基本内容掌握《高老头》的人物、思想意义和艺术成就把握列夫·托尔斯泰的主要作品教学重点和难点于连形象及《红与黑》的艺术成就《人间喜剧》的基本内容与艺术成就教学内容一、概述现实主义是悄然崛起的现实主义与浪漫主义界限是模糊的现实主义作家的三大矛盾心态现实主义文学的特点现实主义文学在欧洲各国的情况二、司汤达与巴尔扎克