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文档简介

第页共页幼儿园科学活动教案：《谁的力气大》活动名称：《谁的力气大》活动目标：1.培养幼儿观察、比较和推理的能力。2.培养幼儿通过实践探索的兴趣和能力。3.在游戏中培养幼儿团队合作和竞争意识。活动准备：1.动物图卡：选取几种不同动物的图片，分别贴在纸板上。2.动物力气表：使用五种不同大小的石头，分别代表不同动物的力气大小。3.标示牌：写上动物的名称，并用彩色纸装饰。4.活动场地：在室外的开放空间进行。活动步骤：1.导入活动（10分钟）-根据幼儿的理解力和兴趣，引出话题：“你们知道哪些动物的力气大吗？”-展示动物图卡，鼓励幼儿观察和描述动物的特征，引导他们思考动物的力气大小与体型是否有关系。2.游戏介绍（5分钟）-介绍游戏名称为《谁的力气大》。-解释游戏目标是通过力气表来比较不同动物的力气大小，并找出力气最大的动物。3.动物力气表制作（10分钟）-将不同大小的石头用彩色标记，并分别标上不同动物的名称。-将制作好的石头放在一个箱子或袋子里，准备用于游戏中。4.游戏时间（25分钟）-将动物力气表和标示牌摆放在开放的场地上。-分成几个小组，每个小组从箱子或袋子中随机选择一块石头。-小组成员根据所选石头上的动物名称找到对应的标示牌，并贴在力气表中对应的位置。-每个小组完成后，对比所有小组标示牌的位置，看哪个动物的力气最大。-鼓励幼儿讨论和分享，为什么他们选择了对应的位置。5.结束活动（5分钟）-总结游戏结果，宣布力气最大的动物。-鼓励幼儿表达自己的观察和感受，分享他们在游戏中的发现和体会。-表扬和鼓励所有参与的幼儿，结束活动。活动延伸：1.请幼儿制作动物力气表并观察实验结果，比较力气与体型、食物习性等因素的关系。2.选取其他科学主题，例如《谁的脚掌大》或《谁的牙齿锋利》，设计类似的

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