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本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页2022学校教师培训工作计划下面我给大家共享三篇关于20xx学校老师培训工作方案的范文,盼望大家喜爱,欢迎阅读参考。
20xx学校老师培训工作方案
一、加强领导班子建设,实施科学管理
俗话说:“火车跑得快,全靠车头带”。我乡的领导班子是一支年轻、布满活力的班子,我们把提高管理人员的素养当作重要任务来抓,通过多次召开会议、和管理人员个别谈心;学校领导亲自参加各个部门的管理活动,在详细工作中详细指导、督促、检查;使大家对自己的思想、行为达到统一,工作主动性,乐观性渐渐增加,每项工作执行力度明显加强,管理向精细化、实效性方向进展。
二、加强师德建设,提高老师的道德水平
“学高为师,身正为范”。老师的思想、政治、道德素养如何,直接关系到培育什么样的人的问题。我们把加强老师职业道德教育,提高老师的道德素养作为老师队伍建设的首要任务。全体老师仔细学习了《老师职业道德规范》并进行了沟通,从履行岗位职责、敬重家长、依法执教、团结协作、为人师表、廉洁从教等方面制定成制度,对老师提出了严格的要求,并严格执行。
三、加强业务学习,全面提高老师素养
1、突出重点,培育骨干
学校选拔思想觉悟高,有奉献精神,业务力量强的老师参与外出培训学习,。外出培训的老师会后组织相关学科的老师学习,并把培训内容及参与学习的体会发到学校网站上,供老师们学习,以点带面,使全体老师受益。
2、自主培训,针对性强
外出参与学习因受时间,人数,经济等条件的限制,有肯定的局限性,因此,我们在老师业务培训上通过加强校内自主培训的方法,充分利用身
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边的资源,达到省时,省钱,高效的培训目的,逐步形成我校老师培训学习的特色。
(1)向兄弟学校学习,互动提高
随着当前教育改革的不断深化,同学猎取信息的渠道日益宽阔,对每位老师的原有学问水平,业务力量提出了严峻的考验,使大家充分熟悉到“学如逆水行舟,不进则退”。通过学习,提高了老师对同学心理的把握力量,体会到了课堂驾驭力量是一门学无止境的艺术。
(2)开展新课程培训,优化课堂教学结构
组织全体老师学习了《新课程标准》,并分班级组学习了新课程标准中的阶段目标,作了具体的学习笔记。按学科分班级组进行教材培训,使大家在实施课堂教学中有的放矢,取得了很好的学习效果。
(3)校内老师互学,各取所长
孔子曰:“三人行,必有我师。”同一所学校的老师在学问水平,基础素养,业务力量等方面存在着肯定差距,各有所长,针对这种状况,学校组织骨干老师示范课,新聘老师汇报课,青年老师汇报课等讲课竞赛,老师们在竞赛中相互切磋,共同提高。
(4)分层次指导,关注新老师的成长
学校实行分层次指导的培训方法,使年轻老师尽快成才。对于新聘用的老师,在备课、上课、同学作业方面规范要求,加强管理。
(5)教学常规培训,扎实教学基本功
明确集体备课、研讨、教研周活动的要求。依据相关要求,每月进行教学五仔细检查并进行反馈。利用开学前的时间组织老师进行信息技术培训,提高了老师信息技术与课程整合的力量,提高了老师教学信息的猎取力量,满意课改需要。
20xx学校老师培训工作方案格式
一、工作目标
1、加强师德建设,加强行风建设,培育一支爱岗敬业,乐于奉献的老师队
伍。
2、努力打造学科带头人、骨干老师、教坛新星、教学能手等优秀老师群体。
3、建设老师、家长、同学一体化的“新课标学堂”,深化进行课改试验的讨论。
二、工作要点
1、理清工作思路,避开工作盲目性。仔细组织老师学习老师连续教育的有关文件并深刻领悟精神,明确工作任务和要求。
2、以实施新课程教材为契机,深化学习新课标,更新老师教学理念,把“主动学习、探究学习”作为课堂教学模式的突破口,提倡自主、合作、探究的学习方式,体现教学民主,鼓舞多元化的教学方式,建
立“敬重、关爱、民主”的新型师生关系,提倡教学创新,挖掘、推广创新教育的典型。
3、要求老师做终身学习的模范,
努力提高学历水平,把握现代教育技术应用学问。指导老师处理好“学历、力量、努力”之间的关系,将讨论型、终身学习、自主进展的师资素养作为努力方向。
4、连续实施老师“自主培训”方案,加强培训的自主性和层次性,营造适合老师成长的学习氛围,发挥老师的主动性和制造性,努力提高老师现代信息技术手段的应用、心理辅导力量。
5、全面了解每位老师的教学状况,对新入编的老师加强跟踪听课、评课和沟通,不断提高每位老师的课堂教学水平。
三、工作措施
1、加强校本培训的管理。
把师资培训工作放在学校工作的重要地位,以此
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