辽宁省阜新市阜蒙县蒙古族初级中学2021-2022学年九年级上学期期中化学试题(解析版)

九年级化学上册期中测试卷一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分）1.下列变化属于物理变化的是A.纸张燃烧 B.食物腐烂 C.糯米酿酒 D.石蜡熔化【答案】D【解析】详解】A.纸张燃烧过程中，纤维素反应生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，选项A不符合题意；B.食物腐烂变质，食物中的蛋白质、油脂等发生变化，有新物质生成，属于化学变化，选项B不符合题意；C.糯米酿酒，淀粉转化为酒精，有新物质生成，属于化学变化，选项C不符合题意；D.石蜡熔化，石蜡状态发生变化，没有新物质生成，属于物理变化，选项D符合题意。故选：D。2.下列有关实验现象的描述正确的是A.铁丝在氧气中燃烧时，剧烈燃烧，产生白色火焰，生成黑色固体B.硫在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体C.在点燃的蜡烛火焰上方罩一冷而干燥的烧杯，烧杯内壁有水雾出现D.红磷在氧气中燃烧时，生成大量烟雾【答案】C【解析】【详解】A.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，不符合题意；B.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，不符合题意；C.蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，在点燃的蜡烛火焰上方罩一冷而干燥的烧杯，烧杯内壁有水雾出现，符合题意；D.红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟，没有白雾，不符合题意。故选C。3.下列物质中，目前计入“空气污染指数”项目的是A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.可吸入颗粒物【答案】D【解析】【详解】氮气、氧气、稀有气体都是空气中固有的成分，不是污染物，可吸入颗粒物是污染物，选D4.下列事实能用分子或原子间有一定间隔解释的是（）A.汽油要密封保存B.电解水生成氢气和氧气C.用水银温度计测量体温D.湿衣服在太阳下晾晒干得快【答案】C【解析】【详解】A.汽油要密封保存，是因为汽油中的分子是在不断的运动的，要防止运动到空气中造成浪费，故选项错误。B.电解水生成氢气和氧气，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，故选项错误。C.水银是金属汞的俗称，用水银温度计测量体温，是因为汞原子间的间隔随温度的变化而改变，故选项正确。D.湿衣服在太阳下晾晒干得快，是因为温度升高，水分子的运动速率加快，故选项错误。故选；C。5.下列说法错误的是A.原子是化学变化中最小粒子B.分子可再分，原子不能再分C.水分子是保持水化学性质的最小粒子D.同种元素的粒子，质子数一定相同【答案】B【解析】【详解】A.“原子是化学变化中的最小粒子”的含义是在化学变化中原子不能再分，只是重新组合，故A正确；B.原子还能再分为原子核和核外电子，故B错误；C.分子是保持物质化学性质的一种微粒；在水中保持水化学性质的最小微粒就是水分子，故C正确；D.元素是具有相同核电荷数一类原子的总称，故D也正确。故选B。【点睛】分子和原子的主要区别是在化学变化中能不能再分，能再分的就是分子，不能的就是原子。6.化学与生活密切相关。生活中的下列物质属于纯净物的是（）A.食醋 B.牛奶 C.酱油 D.蒸馏水【答案】D【解析】【详解】A.食醋中有醋酸和水，属于混合物：故选项错误；B.牛奶中有蛋白质等多种营养物质，属于混合物；故选项错误；C.酱油中有食盐、色素、水等，属于混合物；故选项错误；D.蒸馏水是一种物质，属于纯净物；故选项正确；故选D。【点睛】由多种物质组成的物质是混合物，由一种物质组成的物质是纯净物。7.下列图示实验操作中，正确的是（）A.熄灭酒精灯 B.称量固体 C.过滤 D.滴加液体【答案】A【解析】【详解】熄灭酒精灯要用灯帽，故A操作正确；托盘天平的使用要注意“左物右码”的原则，不可把药品和砝码的位置颠倒，故B操作错误；过滤实验要做到：一贴、二低、三靠，图中没用玻璃棒引流，漏斗尖端没有紧靠接受的烧杯，故C操作错误；用胶头滴管滴加液体时滴管应悬空垂直，并且不得插入试管内，所以不应接触试管壁，故D操作错误。8.根据图中提供的信息判断，下列说法不正确的是A.①③属于同种元素B.②表示的元素常见化合价为+1价C.硒元素的相对原子质量是34D.③④为稳定结构【答案】C【解析】【详解】A.①③的原子序数都是17，都是氯元素，属于同种元素，正确；B.②表示的元素原子最外层电子数为1，容易失去一个电子，因此常见化合价为+1价，正确；C.硒元素的原子序数是34，相对原子质量是78.96，错误；D.③④的最外层电子数为8是稳定结构，正确。故选C。9.物质的组成、结构、性质关系归纳错误的是A.核内质子数决定了元素种类B.元素的化学性质与原子的最外层电子数关系密切C.原子是化学变化中的最小微粒，因此原子不能再分D.物质是由分子、原子、离子等粒子构成的【答案】C【解析】【详解】试题分析：具有相同质子数的粒子不一定是同种元素，比如水分子和氖原子；元素的化学性质与原子的最外层电子数关系密切；原子是化学变化中的最小微粒，因此在化学变化中原子不能再分；物质是由分子、原子、离子等粒子构成的。故选C.考点：基本概念和原理10.化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。下面是某反应的微观示意图，根据图示得到的信息正确的是A.氧化汞由汞原子和氧分子构成B.反应前后原子的数目没有增减C.反应前后分子的种类没有改变D.生成的汞和氧气都是由分子构成的【答案】B【解析】【分析】【详解】A．氧化汞由氧化汞分子构成，选项错误，不符合题意；B．根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不会改变，选项正确，符合题意；C．化学反应前后分子的种类一定改变，产生新的分子，选项错误，不符合题意；D．生成的汞由原子构成，氧气由分子构成，选项错误，不符合题意。故选B。11.从下列图示可以了解的信息中，正确的是()A.：此图是一种原子的结构示意图B.：此图中元素的相对原子质量为18C.：若“”表示氧原子，则此图可表示氧气分子D.：表示单质钠中钠元素的化合价为＋1价【答案】C【解析】【分析】A.根据微粒结构示意图分析；B.根据元素周期表信息分析；B.根据分子的结构分析；D.根据化合价的规则分析。【详解】A.图中核内质子数是9，属于氟元素，核内质子数小于核外电子数是阴离子，因此表示的是氟离子结构示意图，故选项错误；B.图中是18号元素，其核内质子数等于原子序数，是18，相对原子质量为39.95，故选项错误；C.若“”表示氧原子，一个氧分子由两个氧原子构成，则图“”可表示一个氧分子，故选项正确；D.图中表示钠元素的化合价是+1价；钠单质中元素的化合价为0，故选项错误。故选C。【点睛】以钠为例：12.化学符号是学习化学的重要工具。下列对①～④所示化学符号的意义叙述正确的是①Ne②Mg③Mg2+④H2O2A.①②④都表示一个分子B.③表示一个镁离子带2个单位的正电荷C.④表示H2O2分子中含有氢分子和氧分子D.②和③属于同种元素，所以它们的化学性质相同【答案】B【解析】【分析】Ne表示1个氖原子或氖气，Mg表示1个镁原子或金属镁，Mg2+表示镁离子，H2O2表示1个过氧化氢分子或过氧化氢这种物质。【详解】A.①Ne表示1个氖原子或氖气，②Mg表示1个镁原子或金属镁，④H2O2表示1个过氧化氢分子，故A不正确B.③表示一个镁离子带2个单位的正电荷，故B正确；C.④表示1个H2O2分子中含有2个氢原子和2个氧原子，故C不正确；D.②和③属于同种元素，它们最外层电子数不同，所以它们的化学性质不相同，故D不正确。故选B。二、填空题（每空2分，共48分）13.按要求写出下列符号或符号表示的意义。（1）2个氧原子___________；（2）3个水分子___________；（3）氖气___________。【答案】（1）2O（2）3H2O（3）Ne【解析】【小问1详解】原子用元素符号表示，多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字，故2个氧原子表示为：2O；【小问2详解】分子用化学式表示，多个分子就是在化学式前面加上相应的数字，故3个水分子表示为：3H2O；【小问3详解】氖气由氖原子构成，化学式为：Ne。14.从分子的角度分析并解释下列问题。(1)湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快。_____________________(2)6000L的氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中。_____________________【答案】①.温度越高，分子运动越剧烈②.气体分子间有较大的间隔，容易被压缩【解析】【详解】(1)湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，因为分子是不断运动的，温度越高，分子运动越快；(2)6000L的氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中，是因为分子间是有间隔的，压强增大分子间隔变小。15.小丽收集到一瓶浑浊的河水，她想要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，过程如图所示。（1）操作①的名称___________，用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和___________。（2）操作③发生的是___________（填“物理”或“化学”）变化。【答案】（1）①.过滤②.玻璃棒（2）物理【解析】【小问1详解】通过过滤可将难溶于水的固体物质与水分离，所以操作①的名称是过滤，过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒。【小问2详解】蒸馏后得到蒸馏水，所以操作③是蒸馏，蒸馏过程中无新物质生成，属于物理变化。16.下图是电解水的实验装置图，请根据你所了解的知识填空：（1）A为_____（填“正”或“负”）极。（2）正负极所得的气体体积比值约为_____。（3）该实验中往往要在水中加入少量氢氧化钠或硫酸钠，其目的是_____。（4）通过此实验我们知道水由_____组成。（5）电解水的文字表达式为_____。【答案】①.负极②.1：2③.增强水的导电性④.氢氧元素⑤.水氢气+氧气【解析】【详解】（1）电解水时，与电源正极相连试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多，且两者的体积之比大约是1：2，甲试管产生的气体多，电源的负极相连，A为负极。（2）电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多，且两者的体积之比大约是1：2，则正负极所得的气体体积比值约为1：2。（3）纯水几乎不导电，该实验中往往要在水中加入少量氢氧化钠或硫酸钠，其目的是增强水的导电性。（4）电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，说明水是由氢元素和氧元素组成的。（5）电解水生成氢气和氧气，反应的文字表达式为。17.下列实验中均用到了水。（1）B装置中，瓶中加少量水的目的是吸收___________（填化学式），减少空气污染。（2）C装置中，瓶中加少量水的目的是___________；（3）D实验中，可能导致滤液浑浊、过滤失败的原因有___________（填字母）。A.滤纸没有紧贴漏斗壁B.滤纸破损C.漏斗内液面高于滤纸边缘D.漏斗下端管口未紧靠烧杯壁【答案】（1）SO2（2）防止高温熔融物溅落，炸裂集气瓶底（3）BC【解析】【小问1详解】B装置中，硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫有毒，扩散到空气中，会污染空气，二氧化硫能与水反应，故瓶中加少量水的目的是吸收SO2，减少空气污染；【小问2详解】C装置中，铁在氧气中燃烧，放出大量的热，瓶中加入少量水的目的是：防止高温熔融物溅落，炸裂集气瓶底；【小问3详解】A.滤纸没有紧贴漏斗壁，会导致过滤速率慢，不会导致滤液浑浊，不符合题意；B.滤纸破损，会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊，符合题意；C.液面高于滤纸边缘，会使部分液体未经过滤纸过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊，符合题意；D.漏斗下端管口未紧靠烧杯壁，会导致滤液飞溅，不会导致滤液浑浊，不符合题意。故选BC。18.小冬同学制作的简易净水器如图所示：（1）小卵石，石英沙和膨松棉的作用是_____，活性炭的作用是_____。（2）净化后是硬水还是软水？我认为可用_____来检验。（3）长期饮用硬水对人体不利，要降低水的硬度，生活中采用_____的方法。【答案】①.过滤②.吸附色素、异味等可溶性杂质③.肥皂水④.煮沸【解析】【分析】【详解】（1）小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是过滤，将难溶性的固体颗粒物按从大到小的顺序逐级过滤，提高了效率；活性炭吸附色素和异味。（2）检验净化后的水是硬水还是软水用肥皂水，加入肥皂水产生较多浮渣的是硬水，产生较多泡沫的是软水。（3）长期饮用硬水对人体不利，会在人体内形成结石；降低水的硬度常采用的方法有煮沸、离子交换和蒸馏等，生活中常用煮沸的方法。【点睛】降低水的硬度的方法有煮沸、离子交换和蒸馏等，蒸馏一般多应用于医疗、科研部门，离子交换属于高端的水的净化，只有煮沸是生活中采用最广、最为普遍的方法。19.图是测定空气中氧气含量的实验装置。（1）燃烧匙中红磷的作用是___________；（2）红磷燃烧时的主要现象是___________（3）实验发现进水量小于五分之一的原因___________（写出一点即可）（4）能否用木炭代替红磷，说明原因___________【答案】（1）消耗集气瓶空气中的氧气（2）产生大量白烟，放出热量（3）红磷的量不足，装置漏气，未冷却至室温就打开弹簧夹（4）否，木炭在空气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳是气体，化学反应前后，压强变化不大，无法测定空气中氧气含量【解析】【小问1详解】该实验的原理是通过红磷与氧气反应消耗掉氧气，使实验前后产生体积差，体积差就是氧气的体积，进而求出氧气在空气中的体积占比，所以燃烧匙中红磷的作用是消耗集气瓶空气中的氧气；【小问2详解】红磷燃烧，产生大量白烟，放出热量；【小问3详解】实验发现进水量小于五分之一，实验结果偏小，可能是红磷的量不足，不能将氧气完全耗尽，也可能是装置漏气，在冷却至室温的过程中，外界空气进入，占据了一定的体积，也可能是未冷却至室温，就打开弹簧夹，气体受热膨胀，占据了一定的体积；【小问4详解】木炭在空气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳是气体，化学反应前后，压强变化不大，无法测定空气中氧气的含量，故不能用木炭代替红磷。三、实验探究题（每空2分，共28分）20.图Ⅰ是小娅按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。已知：氨水易挥发，碱性溶液能使酚酞变红，而氨水呈碱性。【实验操作】A.向、、三支试管分别加入的蒸馏水，各滴入滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。B.在、试管中分别加入浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。【分析讨论】（1）E试管放有酚酞溶液的目的是___________。（2）进行操作时观察到的现象是___________。（3）由此可以得到的有关分子的性质是___________。（4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是___________。（5）结合上述实验，实验室保存浓氨水等药品时，应该注意事项是___________。【答案】（1）对比观察是否酚酞在空气中会变色（2）C比B试管中的酚酞变色快（3）分子在不断运动（4）防止氨气污染空气（5）密封保存，防止氨水挥发【解析】【分析】本题考查微粒的性质。【小问1详解】为了验证酚酞是否在空气中发生变色，需要单独将酚酞溶液放进试管内做对照；【小问2详解】氨水中含有氨气分子，分子运动受温度影响，温度越高，分子运动越快，因此D中浓氨水扩散速度更快，因此C先比B变色；【小问3详解】由此可知分子在不断运动；【小问4详解】改进后，实验装置密闭性更好，可以防止氨水污染空气，更好地保护环境；【小问5详解】因为浓氨水可以挥发，因此保存时需要密封保存浓氨水。【点睛】本题难度不大，结合氨水的性质分析即可。21.实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。（1）写出编号所指仪器的名称：①___________。（2）小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的A和___________（填字母）进行组装，制取氧气的文字表达式：___________。（3）实验室选用C装置也可以制取氧气，写出实验室制取该气体的文字表达式：___________。该反应属于___________（填化学反应基本类型），选用的发生装置是________