初中历史人教七年级下册-第9课 宋代经济的发展（教学设计）

初中历史七年级下册第9课宋代经济的发展教学目标教学目标1．了解宋代农业、手工业发展和商业繁荣的表现，分析宋代南方经济发展的原因；掌握经济重心南移完成的史实，思考宋代经济发展与经济重心南移之间的关系。2．通过提炼自然环境开发、新品种的引进和推广、技术提高与区域扩展、商业与市场等关键词，理解这些因素在宋代经济发展中的作用。3．感知经济重心南移的历史与现实价值，体会合理开发和利用资源是人类与自然和谐相处的根本途径。教学重点教学重点农业的发展；手工业的兴盛。教学难点教学难点商业贸易的繁荣。教学过程教学过程新课导入【教师活动】出示图片《宋代张择端〈清明上河图〉（局部）》，介绍《清明上河图》以宏伟壮阔的画面，真实地描绘了北宋宣和年间清明时节汴河及其两岸的风貌。画面从右端开始，依次展现了东京城郊、汴河河道和热闹繁华的街道、店铺、酒楼，所绘情节有赶集、买卖，有闲逛、饮酒、闲谈，有拉纤、牵车、乘轿、骑马等，景象十分繁荣。提问：商贸市场繁荣的前提条件有哪些？【学生活动】农业和手工业的发展。探究新知一、农业的发展（一）原因【教师活动】“苏湖熟，天下足”是宋代流行的谚语，说的是当时江浙一带的粮食产量高。南宋时，苏州、湖州一带已经成为农业的高产区，逐渐成为天下粮仓，南方农业发展逐渐超过北方。出示材料，引导学生探究南方农业发展的原因。【学生活动】分析材料，知道南方农业发展的原因包括：（1）政治因素。北方战乱频繁，南方相对稳定。（2）经济因素。人口南迁，带来先进技术、经验和劳动力。（3）自然因素。南方自然条件优越。（4）政策倾向。宋代统治者非常重视经济的发展。（二）表现【教师活动】出示宋代农业发展的相关知识表格，引导学生阅读教材，填写表格。【学生活动】阅读教材，填写表格。了解宋代粮食作物和经济作物发展的表现。二、手工业的兴盛（一）纺织业【教师活动】两宋时期，南方的手工业非常繁荣，纺织业、制瓷业和造船业的成就尤为突出。北宋时，南方的丝织业胜过北方。四川、江浙地区的丝织生产发达。南宋后期，棉纺织业兴起，海南岛已有比较先进的棉纺织工具，棉纺织品种类较多。【学生活动】了解宋代纺织业的发展水平。（二）制瓷业【教师活动】出示宋代瓷器的图片。宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代。河北定窑、河南汝窑等地烧制的瓷器，给人以别致的美感。北宋兴起的江西景德镇，后来发展成为著名的瓷都。南宋时，江南地区已成为我国制瓷业中心。【学生活动】观察图片，了解宋代瓷器的发展水平。【教师活动】提问：为什么景德镇的瓷器被誉为“饶玉”？【学生活动】景德镇的瓷器胎质洁白，温润如玉。（三）造船业【教师活动】广州、泉州、明州的造船业，都有很高的水平，在当时世界上居于领先地位。北宋东京郊外，建有世界上现存最早的船坞。南宋沿海地区制造的海船，不仅规模宏大，设计科学，还配备了指南针。出示图片《福建泉州出土的宋代海船》，讲述宋代的造船技术和航海技术在当时世界造船、航海领域中，都居于领先地位。【学生活动】了解宋代造船业的发展水平。三、商业贸易的繁荣（一）商业都市的发展【教师活动】出示材料，引导学生根据材料，说一说宋朝大都市商业繁荣的景象。【学生活动】分析材料，回答：北宋都城开封店铺林立，商家实力雄厚，交易量大。南宋都城临安商业范围广，店铺遍及大街小巷，有一定规模，商品种类繁多。【教师活动】商业日益繁盛，城市中的店铺不断增加，街道以及宅巷之内到处可以开设店铺；经商的时间也不再受限制，出现了早市和夜市。都市的商贸活动也辐射到乡镇，形成了新的商业区，叫作草市；在城市与乡村之间的市镇也发展成为重要的商业贸易区。【学生活动】了解宋代商业活动的发展。【教师活动】出示材料，提问：宋代城市与唐朝城市有何不同？你更喜欢哪个朝代的城市生活，说说你的理由。【学生活动】回答：唐都长安市坊严格分开，店铺营业时间有统一限制。宋代城市则是大街小巷店铺林立，早市、夜市“买卖昼夜不绝”。【教师活动】提问：商业贸易的兴盛对社会生产和人们的生活有什么好处？【学生活动】社会生产方面：商业贸易是商品交换的表现形式，是联系工业和农业、城市和乡村、生产和消费之间的桥梁。它的兴盛有利于农副产品和手工业产品的交换，推动国内市场和海外贸易的发展，从而激活社会经济的发展。社会生活方面：商业贸易使社会上的产品种类更多，生活方式也更加丰富，经济收入得到提高，从而改善人们的生活质量。（二）纸币的出现【教师活动】出示材料，引导学生分析宋朝出现纸币的原因和作用。【学生活动】分析材料，回答：原因是商品经济发展，纸币便于携带。作用是有利于商品的流通，促进商业贸易的发展。【教师活动】出示图片《北宋纸币铜版拓片》《南宋纸币“会子”铜版拓片》。北宋前期，四川地区出现的“交子”是世界上最早的纸币。南宋时，纸币发展成与铜钱并行的货币。【学生活动】知道世界上最早的纸币是北宋时期的交子。【教师活动】出示图片《“济南刘家功夫针铺”铜版》。宋朝的商业空前发达。由于商业竞争激烈，有的商铺为招揽生意，开始以印刷广告的方式宣传自己的商品。【学生活动】感受宋代商业贸易的繁荣。（三）海外贸易的发展【教师活动】宋朝的海外贸易比较发达，出示材料，提问：材料说明了什么？【学生活动】分析材料，回答：南宋海外贸易税收利润丰厚，仅广州一处口岸，利税动辄百十万缗，成为国库财富的重要来源。宋朝统治者对此日益重视，要求任用称职并长期任职于此、熟悉事务的市舶官员，以吸引更多的外国商人前来贸易。【教师活动】引导学生阅读教材，归纳宋代海外贸易繁盛的表现。【学生活动】阅读教材，回答：宋朝的海外贸易超过前代，是当时世界上从事海外贸易的重要国家。广州、泉州是闻名世界的大商港。中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司加以管理。南宋的外贸所得，在财政收入中占有重要地位。四、经济重心的南移【教师活动】出示表格，引导学生发现宋代农业、手工业和商业有突出发展的地区都在南方。说明经济中心南移的过程。【学生活动】知道魏晋南北朝时期，江南地区得到开发；唐朝中期至两宋，南移速度加快，逐渐超过北方；南宋时期，南方成为全国经济的重心。【教师活动】《宋史》中有这样的描述：“国家根本，仰给东南。”就是说国家的赋税，主要依靠我国的东南地区。这反映出，经济重心南移到南宋时最终完成。课堂小结宋代是中国古代经济发展的重要阶段。农业技术更新，优良品种增多，农业产量大幅增加。丝织业、制瓷业均有重大发展，航海业、造船业成绩突出，海外贸易发达。南宋时期，南方地区进一步开发，促成江南地区成为中国经济中心之一，经济重心南移完成。这一时期，中国经济发展显现出了三个突出倾向：农业、手工业领域各项技术的创新与推广、海外贸易的繁荣与经济重心的南移。板书设计宋代经济的发展一、农业的发展（一）原因政治因素：北方战乱频繁，南方相对稳定。经济因素：人口南迁，带来先进技术、经验和劳动力。自然因素：南方自然条件优越。政策倾向：宋代统治者政策推进。（二）表现粮食作物：水稻经济作物：茶树、棉花二、手工业的兴盛（一）纺织业：四川、江浙地区的丝织生产发达（二）制瓷业北宋著名瓷都：江西景德镇南宋制瓷业中心：江南地区（三）造船业造船业居世界领先地位（广州、泉州、明州）建有世界上最早的船坞三、商业贸易的繁荣（一）商业都市的发展开封和杭州的人口达百万，商业繁盛出现了早市、夜市、草市、市镇（二）纸币的出现：四川地区出现的“交子”，是世界上最早的纸币（三）海外贸易四、经济重心的南移南宋时期经济重心南移完成教学反思教学反思__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________