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文档简介

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篇一:秋雨作文400字

秋雨作文400字见到今年的秋雨,是在老家“梅县〞。那是十一长假,我们一家四口冒着潇潇秋雨,伴着淅淅沥沥的雨声踏上回老家的路程。归心似箭,爸爸踩大油门,载着妈妈、我和姐姐飞驰在高速公路上。我望着车窗外,远处的山早已被蒙蒙秋雨遮住真容,只是模模糊糊地露出绵亘不绝的山影;近处的树丛也被绵绵秋雨洗刷得更加精神——浅红、嫩黄、深紫、翠绿各种各样的色彩,犹如一幅五彩绚丽的画卷。我安静地听着秋雨沙沙沙拍打车窗,欣赏着车窗外如烟的秋雨。内心涌起对秋天的感激:秋天就像一把钥匙。她驱逐着夏天的炎热,带着清凉和温顺,悄悄地,悄悄地,趁你没留意,把秋天的大门翻开了??如今,那雨声如柔丽清新的旋律,大约伴着我们前行;那弥漫天空的雨点儿如潺潺的清泉,融入大地,融入秋天,融入人们的心灵。在我欣赏与遐想秋雨、秋景的不知不觉中,我们进入了“大埔村〞。

篇二:写秋雨的作文500字

写秋雨的作文500字秋雨叶落知秋。清晨,一声声惊雷由远而近,接踵而来确实实是一场大雨,“唰唰唰〞,如千万个旋转的音符在雨中跃动,如千万台音响同时播放着美好的歌

曲,又如千万双手在抚摸着城市乡村的一草一木,它们共同演奏着一首激昂的歌谣!雨点儿细得像一条条轻柔的蚕丝,美得像一颗颗细细的水晶柱,细看之下,每一滴雨水里都有一个漂亮得意的自己。接下一滴雨点儿,细心观摩,它就像是一颗晶莹剔透的宝珠,又像一滴因感动而流下的泪珠。细雨如丝,飘飘洒洒,它们靠着勇气和力量,团聚在地面上的最低处,它们共同演奏着一首勇气的歌谣!雨越下越大,城市的色彩也越来越模糊,只能看见不远处红绿灯闪耀,四周蓝顶的房子,仿佛与天交融了起来,小区栽的绿树仿佛是一座座空中的绿房子,令我不由感受身处在一片雾中仙境里。雨,就如一位技艺高超的大画师,把大地绘成一幅幅水墨画,清新的空气弥漫在大地的每一个角落,它们共同演奏着一首彩色的歌谣!潇潇秋雨,风光撩人。然而,我更欣喜大地上的作物得到了充足的水分,来年开花结果。

篇三:学生优秀作文

渐渐长大

从小学到初中,从无知到聪明,从幼稚到成熟??仿佛是一转眼的事情,12年的光阴飞逝而去,从自己人生的第一次,到如今的青年初长成,这其间经历无数,有苦有甜,有哭有笑,我已经是一名中学生了。

还记得一年级开学的时候,班主任李教师是教我们语文的,她给我上了第一节语文课。那节课,她并没有教我们读拼音、认字,而是让我们都削好铅笔,说要教我们写字。听了之后大家都手舞足蹈,欢乐的不得了。

教师先教我们如何拿笔,耐心肠纠正了一些同学错误的握法以后,才开始教我们横竖的写法,同时还教我们如何写“十〞字。大家一气写了十遍,都觉得自己写得相当不错了。但是教师却说我们全都没写好。她在黑板上把“十〞字重新写了一遍,然后又手把手地教,终于,我们全班都可以写得特别好看了。这时“铃铃??〞,下课了。望着教师满意的笑脸,我明白了不论做什么事都一定要记住“耐心〞二字,如此才干做到最好。

时间一晃,我已经三年级了。有一天,李教师告诉我们:“从今天起,大家就多了一门课——英语!〞又是一阵手舞足蹈。

特别快,下午的第一节课确实是英语了,我们都迫不及待地早早来到了教室,翻看崭新的英语课本。十几分钟后,上课铃响了,走进来一位漂亮的女教师,高高的个子,衣着,不用我说,想必大家也能猜出来她确实是我们的英语教师了,不明白她的脾气好不好。

“大家好!我叫高萍萍,从今天起我确实是你们的英语教师了,希望大家能和教师一道,把英语这门课学好。请同学们先把英语课本收起来,这节课不用课本,把自己的英语本拿出来。〞我的思绪被教师的这番话打断了,抓紧从书包里翻出了我的英语本。

接着高教师开始教我们二十六个英文字母,她教得特别慢特别慢,每个英文字母的写法都给我们讲得特别明晰,那节课我们只学了前十个字母,后十六个后来又花了将近一节课的时间。但也正是这最初的十个英文字母让我在明白了“认真〞这两个将随同我以后学习生活的另外两个字。

时间老人接着以他不易被人觉察的步法悄悄地溜走??

初一军训完开始上课的时候,大家都抱着新发的数学书看了又看,觉得特别简单。开始上课了,数学教师为了检查我们预习的情况,出了一道题,大吼一声征询:“谁上去做啊?〞大家一看,都像哑了火的鞭炮,谁都不出声。教师见没人敢上去做,便点名叫一个同学去做,谁知他在上面憋了半天也憋不出来,教师便让他回去了,这道题看起来特别难啊,教师又开始

巡视,他看见我,便对我说,你上去做。我赶忙回绝说不会,“你又没做过,如何明白你不会。〞数学教师对我说。我鼓起勇气,怀着试试看的心情上去了,却觉察原来特别简单,只是绕了一个弯,我立即就做了出来。这节一般的数学课让我明白了“勇气〞这两个字的含义,“世上无难事,只要肯攀登!〞

就如此,一天天我渐渐地长大??

我最喜欢的一位教师

每个人都有自己喜欢的教师,但几乎都是现任的班主任,有的人即便是喜欢某一位教师,但一转到其他就变了。

我上初中两多了,但我仍然喜欢曾经教过我的小学的黄教师,他语言诙谐幽默,每次上课都把全班同学逗得哈哈大笑,但他讲得都特别有道理,我们往往在笑的同时学到了知识,我特别喜欢黄教师的讲课风格。

人都有犯错的时候,教师也不例外,但要知错能改,黄教师确实是如此的一个人。有一次,一个学习好的跟一个学习较差的同学在教室里打起来了,不知黄教师当时是如何想的,他只是怒斥了学习成果较差的那位同学。这件事让刚走进我班教师的大队辅导员看明白了,就当着同学们的面对黄教师说:“做教师要公正,对学生要一视同仁。〞黄教师谦虚承受了辅导员的批判,从此以后再也没有犯过这种错误。因而,我特别佩服黄教师的胸怀。

每当黄教师给我班上课时,我们都兴奋不已,他有一副天生的清新而又嘹亮的好嗓子,听他讲课几乎是一种艺术享受。

我们一小学每当有面向社会的大型演出时,在台上主持的总是黄教师,他凭着优美的音色和流利的谈吐赢得了观众和校指导的认可。

黄教师还拥有一副侠肝义胆,有一次,一个比黄教师高一头的校外男孩溜进校园里欺负一个小同学,黄教师看见之后毫不畏惧,把那个大男孩怒斥得哑口无言,低头认错。从此,黄教师在我心中的形象更加高大了。他是我学习的好典范。我们班男生都表示要好好向他学习,今后也成为像黄教师那样的人。

这确实是我喜欢的教师——黄教师。

冷秋无情

秋天来到是不是也代表带来思念的忧伤?秋叶飘落,秋风无情,秋雨似利剑;秋风撩起一地烟沙,烟沙带来满城牵挂;想起秋雨利剑般的落下,涓涓心事有如一地秋叶,闪着暗暗的,淡淡的迷茫??

一切都要从心底里寻找??寂寞,难耐;无从忍受,一心决定捡起那历来都只敢梦想,而不敢去触碰的友谊。欢声笑语,一切都像是如梦如幻的仙境;但又有谁知,事实上这,是个没有尽头的地狱。

穿越在人海中,灰色的背影,充溢了落寞;充溢了悲凉??

回到了家,坐在书桌前,默默地写着那令人伤感的语句,一个个文字都在指间飞扬飘舞;冷风伴秋雨,在窗间、屋间流淌;坐在窗边的我,顿时感到了阵阵的凉意;是萧瑟、是寒雪般的冷漠??

冷雨秋风,友谊悬在心头。一切,都无从下手;我明白是时候该放手了。

扯开经历的伤疤,回忆起那段令人心伤的友谊,心不觉揪疼了,泪不觉的落下了;原来我自己仍然那样的牵挂,仍然那样的放不下??

你的欢声笑语,你的一举一动,我们一起的光阴又是那么的美好,但又是那么的短暂、绚烂!你总是在我四周傻傻的听我诉说我欢乐或是难过的一切,你总是在我不欢乐的时候逗我欢乐??我们之间拥有着最真最纯的友谊,但是一切都不是永久;世间万物总有个尽头,自然也包括我们的友谊,我仍然不愿地迎来了它的句号!

我的泪不停的流下,但仍然不能挽回,

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