儿童绘本教案设计二：《荷叶圆圆》

作为一名小学美术教师，设计儿童绘本教案是我的日常工作之一。今天我来给大家分享一篇儿童绘本教案设计，主题为《荷叶圆圆》。一、教学背景本课教学对象为三年级学生，学生大部分已有一定的绘画基础。本次教学的目的是通过绘本故事的形式，带动学生积极参与绘画，体验绘画的乐趣，同时提高学生的创造力与表达能力。二、教学目标本课教学目标如下：1、学生能够通过绘本故事的形式，了解荷叶的生长过程及其形态特征。2、学生能够进行简单的荷叶绘画练习，掌握颜色搭配及基本线条绘画技法。3、学生能够利用自己的创造力，创作出个性化的荷叶绘画作品，并进行表达展示。三、教学内容1、教师简单绍荷叶的生长过程及其形态特征，并展示荷叶的图片，引导学生观察。2、教师与学生一起欣赏绘本《荷叶圆圆》，讲解绘本故事情节，鼓励学生自由表达对荷叶的感受和理解。3、教师通过幻灯片或现场展示，介绍常见的颜色搭配原则以及简单的线条绘画技法，如画曲线，画直线，画圆形等。4、教师讲解绘画作品的构图技巧，如构思画面布局，构成画面的主次关系等。5、教师进行现场示范，帮助学生掌握颜色搭配及基本线条绘画技法。6、学生进行荷叶绘画实践活动，并结合自己的创造力进行创作。7、学生进行作品展示，并进行表达，分享自己的创意。四、教学重点与难点1、教学重点：在欣赏绘本故事和绘画实践活动中，带动学生积极参与绘画，增强学生的想象力和创造力，培养学生观察细心的好习惯。2、教学难点：帮助学生掌握颜色搭配原则和基本线条绘画技法，提高学生的绘画技巧水平。五、教学方法1、教师讲授结合学生互动，鼓励学生在教学过程中提问；2、欣赏绘本，让学生自己感受，通过思考和讨论提高学生的艺术鉴赏能力；3、讲解与实践相结合，示范教学与学生练习，学生自主创作。六、教学过程1、导入环节（5分钟）教师放课前分类好的图片，让学生看图猜生物，从学生的信息共同点出发，引出我们今天要学习的主题，以活泼的方式调动学生的情感，激发学习积极性。2、神奇的荷叶（10分钟）“今天我要讲的是一个神奇的东西——荷叶”，采取命题的方式，导入荷叶的知识和荷叶的神奇故事，让学生好奇和期待。3、阅读绘本《荷叶圆圆》（15分钟）借助绘本《荷叶圆圆》来带领学生感受荷叶的神奇之处。在阅读的过程中，老师指出可以观察荷叶如何生长，怎么变化，从而给学生自己的想象中添些颜料。4、学习基本技法（15分钟）老师在这个环节主要向学生介绍荷叶基本线条的画法和颜色及搭配，生动解释如何将花和荷叶，水和荷叶结合起来，使画面更加有生命力。5、绘画活动（40分钟）在这个环节，学生们将开始自己的创作。老师会先指导学生一些简单的构图方法如“大空白”“金字塔”等等，介绍怎么创造一个好的画面结构。然后根据学生的具体情况逐一点评，并提出一些艺术改进意见，帮助推进学生的绘画水平。6、主题分享与评价（20分钟）学生在这个环节有机会展示自己的绘画作品，并分享自己的颜色和设计方案，向大家展示自己的创意，老师和同学们会对学生的作品进行认真的评价，鼓励学生的艺术创造。七、教学实施效果预测通过本次儿童绘本教案设计，学生可以通过欣赏故事、练习绘画、分享实践，激发艺术创作的兴趣和热情，提升学生的沟通和表达能力，进一步发扬和培养学生的想象和创造能力，开发学生的艺术天赋，为学生今后的艺术发展做好铺垫。八、总结本设计方案的主要特点是结合了故事教学和实践操作，引导